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二年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
在北京工作的伯伯回來(lái)了，給我們帶回來(lái)一條東北特產(chǎn)大馬哈魚。從包裝袋看，這條魚好長(zhǎng)��！我用尺子量了下，哇，有82厘米。它是一條深海魚，肉很細(xì)嫩，全家人都很期待它的美味。
星期六，叔叔一家也回來(lái)了。奶奶說(shuō)：今天一家人都到齊了，我們就把大馬哈吃了吧。為此，叔叔還特地上網(wǎng)查閱魚的做法，精心備料，認(rèn)真烹制，想讓大家吃上大馬哈獨(dú)有的味道。
好不容易挨到開(kāi)飯，魚一端上來(lái)，大家迫不及待的.嘗了一口，都皺起了眉頭，叔叔在旁邊正等著邀功，看大家的表情，就親自嘗了一口，大叫起來(lái)：怎么這么咸呀？我沒(méi)加這么多鹽呀！說(shuō)完叔叔好像想起什么，向廚房跑去把包裝袋拿起來(lái)一看，哦，原來(lái)是一條咸魚呀！吃之前需要浸泡2-3天呢！這個(gè)馬大哈叔叔把好端端的一條大馬哈給搞慘了。
二年級(jí)作文300字 篇2
我家在高新一路電信小區(qū)1號(hào)樓,我們?cè)鹤永镉谢�、秋千、健身器械，院子里還種了柿子樹、桂花樹，現(xiàn)在院里到處飄地都是桂花香。
我家有三間房，五口人有爺爺奶奶、爸爸媽媽還有我。
每天爸爸陪我跳繩、爸爸媽媽照顧我一天的生活，有時(shí)候是爸爸陪我學(xué)習(xí)、有時(shí)侯是媽媽陪我學(xué)習(xí)。我在家里最喜歡爸爸。因?yàn)榘职纸o我講《白雪公主》和《騎鵝旅行記》的故事,我在家里也最佩服我爸了,因?yàn)槲野职纸o我買很多很多他小時(shí)侯喜歡看的書,我也喜歡看.我在家里和爸爸媽媽一起跳繩的時(shí)侯他們最高興了,因?yàn)槲覀冇泻苄腋５?生活.平時(shí)媽媽高興的時(shí)侯對(duì)我微笑,很溫柔;爸爸高興的時(shí)侯會(huì)我說(shuō)一句“珠娃”。
我覺(jué)得家里很幸福，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“我愛(ài)你們、”我還想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)“我一定聽(tīng)話好好學(xué)習(xí)”。
二年級(jí)作文300字 篇3
雪停的時(shí)候，我、文文、豆豆還有雨雨一起堆雪人。我們找了一個(gè)干凈雪有多的地方。
我們先堆好了雪人的身體，像金字塔一樣尖尖的，我們只好用手把它拍平。再做雪人的頭，我們做出來(lái)的頭跟做身體一樣，還是跟金字塔差不多，我們又只好再把它拍的圓圓的，再放到身體上去。放上去的時(shí)候，我非常小心，生怕雪球掉下去。雪人的身體做好了，我們要給雪人裝飾了。
我找了兩顆又黑又圓的小石子放在眼睛的部位做雪人的眼睛，再用一個(gè)胡蘿卜做鼻子，然后把一片樹葉撕的細(xì)一點(diǎn)做雪人的嘴巴，再用兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的'木棒做雪人的手。最后，用一個(gè)美麗的水桶做雪人的帽子。
這下，可愛(ài)又美麗的小雪人做好了。我們覺(jué)得它的眼睛忽閃忽閃的非�？蓯�(ài)，嘴角帶著笑，就如小朋友的笑容一樣燦爛。
我們非常高興，因?yàn)槲覀円黄鹱龊昧艘粋�(gè)漂亮的雪人！
二年級(jí)作文300字 篇4
放學(xué)了，小明背著書包，唱著小調(diào)走在回家的路上。突然，一只小鳥從樹上落了下來(lái)，那只小鳥眼睛紅紅的，尾巴軟軟的，黃色的羽毛還未豐滿，連翅膀都張不開(kāi)。躺在地上，很無(wú)助的眼神望著我，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“大哥哥，快救救我吧！救救我吧！送我回家好嗎？”
小明看到鳥媽媽在鳥巢邊飛來(lái)飛去，非常著急，好像在說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，快救救我的孩子吧！”小明想：如果我不把它送回鳥巢,它的爸爸、媽媽會(huì)著急的'，我必須把它送回家。心動(dòng)不如行動(dòng)，小明一手抱著小鳥，一手抱著大樹，慢慢地爬上樹，可是，爬到一半就滑了下來(lái)。小明靈機(jī)一動(dòng)，把小鳥放進(jìn)口袋里，雙手抱著樹，噌、噌、噌地爬上了樹頂，輕輕地把小鳥放回了鳥巢。鳥巢上的鳥爸爸、鳥媽媽在大樹上飛了幾圈，很激動(dòng)地叫著，仿佛在說(shuō)：“太感謝你了，紅領(lǐng)巾，謝謝你！救了我的孩子！”小明感到很欣慰，雙手抱著大樹，像滑滑梯一樣滑了下來(lái)。
小明背著書包，心里樂(lè)滋滋地走在回家的路上。小鳥的叫聲與他的歡笑聲融成了一支美妙的樂(lè)曲。這時(shí)，小明覺(jué)得紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)，此時(shí)，覺(jué)得紅領(lǐng)巾特別的鮮艷，就像一團(tuán)燃燒的火苗。
二年級(jí)作文300字 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小鴨子覺(jué)得口干舌燥時(shí)，看到一個(gè)坑，它以為是個(gè)水坑，便興高采烈地奔向“水坑”。只聽(tīng)“啊呀”一聲。原來(lái)那不是一個(gè)水坑，而是一個(gè)又大又深的土坑。
“救命啊，救命�。 毙▲喿拥那缶嚷曋恍▲B聽(tīng)見(jiàn)了，它們飛快地飛到土坑前，對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，你別急，我這就去找‘救兵’去！”
不一會(huì)兒，小猴、小熊、大象三人一同來(lái)到土坑前。小猴敏捷地從一棵高大的樹上彎下一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹枝，跳下那棵樹，想用樹枝把小鴨子拉上來(lái)。可是，樹枝太短，坑太深了。小猴急得抓耳撓腮。
大象走向大坑，想用鼻子把小鴨子卷上來(lái)，可是大象的鼻子太短，坑又太深了，小鴨子急得嘎嘎大叫。
正在大家心急如焚的時(shí)候，機(jī)靈的'小熊急中生智，對(duì)大伙說(shuō)：“鴨子不是會(huì)游泳嗎？土坑里的水裝滿了，鴨子會(huì)自動(dòng)浮上來(lái)，所以我們要把水灌進(jìn)大坑里，好嗎？”
“好！”大家異口同聲地說(shuō)。
不一會(huì)兒，小熊用水桶舀水，大象用鼻子吸水，小猴用芭蕉葉盛水。大家齊心協(xié)力，沒(méi)多久，鴨子終于上來(lái)了。此時(shí)的土坑成了水坑。
“謝謝大家！”小鴨子抖了抖身上的水，大家跳起了歡快的舞蹈。
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