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        留在心底的風(fēng)景高三作文

        時(shí)間:2024-10-20 02:39:38 高三 我要投稿
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        留在心底的風(fēng)景高三作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的留在心底的風(fēng)景高三作文,歡迎閱讀與收藏。

        留在心底的風(fēng)景高三作文

          翻開那厚厚的相冊(cè),尋找歲月的痕跡。那美的山水,酷的動(dòng)作,接連不斷地顯現(xiàn)在我眼前。而當(dāng)我看到相冊(cè)表面上那火辣辣的太陽(yáng)時(shí),一幅笑容浮現(xiàn)在我的腦中,它像是一段描述風(fēng)景的動(dòng)畫,在我腦中循環(huán)播放。

          酷暑難耐的夏日不是誰都能忍受的了的,閉上眼,夏日的主題就只有白色,像是曝光過度的底片。夏日的風(fēng)來得也很奇怪,沒有那么和順,來的時(shí)候有“千騎卷平岡”的感覺,蜂擁而上,密不透風(fēng)在我上學(xué)的路上,每次下車時(shí)都會(huì)經(jīng)過那里,孤伶伶的,只有一個(gè)垃圾桶站在那里,奇怪,它是那么地干凈這一天,我愜意地坐在車上,享受車快速行駛帶來的風(fēng),該下車時(shí),我夾住兩本書,然后起身快步走下車。正好是陰涼處,小憩一會(huì)兒吧!我沒事情干時(shí),就會(huì)觀察人們的動(dòng)作和著裝,這是很有意思的事情。忽然初中,一個(gè)戴草帽的環(huán)衛(wèi)工人映入我的視野。衣著樸素的她在人行道上踱來踱去,眼睛注視著地面,手里揮舞著掃帚和裝垃圾用的紡織袋,一幅疾“臟”如仇的樣子。她好像察覺到我在不遠(yuǎn)處注視著她,她便離開公交站牌,朝學(xué)校方向走去。

          走著走著,身體感覺涼爽起來了,但這種感覺只持續(xù)了兩三秒鐘,取而代之的是那洶涌的熱浪,陣陣襲來。我見那位環(huán)衛(wèi)工人正朝我走來,然而她那頂特征性的草帽卻被突如其來的風(fēng)帶去了。

          我連忙跑去撿,見她也去了,但我搶先一步,遞給她時(shí),只見她滿臉笑容,笑得都張不開眼睛了,幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)試圖搶她眼睛的風(fēng)頭,可眼睛下面的眼帶卻影響了它。她連忙道謝,我?guī)е鞓冯x開了。

          也許,人情并不冷漠,而帶來彼此隔閡的是那呆滯的表情。溝通的密碼就是一個(gè)微笑。淺淺的,,不留痕跡,可它卻映射入你的心底,成為一道迷人的風(fēng)景,用心才能夠欣賞。

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