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留在心底的風(fēng)景作文800字高中（通用24篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的留在心底的風(fēng)景作文800字高中，希望能夠幫助到大家。
留在心底的風(fēng)景作文高中 1
人的一生，可能閱景無(wú)數(shù)，但能留下深刻記憶乃至畢生難忘的風(fēng)景卻屈指可數(shù)。而在我心底，就有這樣一幅極為優(yōu)美的風(fēng)景。
當(dāng)時(shí)是秋天，秋高氣爽，讓人有一種擁抱大自然的沖動(dòng)。于是，我和好友相伴來(lái)到公園。坐在梧桐樹(shù)下的石椅上，看著秋風(fēng)將枯萎的樹(shù)葉輕輕地鋪在公園的小徑上。
這時(shí)，一位婦女帶著她的孩子來(lái)到公園。那位婦女體態(tài)優(yōu)雅，牽著孩子，邁著輕盈的步伐，順著鋪滿鵝卵石又落滿落葉的小路，緩緩地走過(guò)。
當(dāng)他們走近時(shí)，我難以置信的目光久久的停留在那個(gè)孩子身上。那怎么可能是她的`孩子?那個(gè)孩子扭動(dòng)著身體，小手緊緊地抓著母親的手。他的腦袋很大，眼睛卻很小，直挺的鼻梁與整張臉顯得極不相稱，而他的嘴……竟然是兔唇!
這對(duì)母子站在一起，構(gòu)成一幅極不和諧的圖畫(huà)，整個(gè)公園仿佛都安靜了下來(lái)，靜得能清晰地聽(tīng)見(jiàn)腳踩著落葉“唦唦”的聲音。人們都注視著這對(duì)母子，目光中有不解，有同情，也有厭惡。但母親卻仿佛并不在乎這一切，慈愛(ài)的看著孩子，目光似水般柔;用手撫摸著孩子的頭，動(dòng)作像風(fēng)般輕。
他們來(lái)到滑梯邊，母親把孩子小心的扶上滑梯，自己跑到滑梯的另一端等著。那孩子從滑梯上滑了下來(lái)，也許是下落時(shí)的快感使他十分興奮，他放肆的笑著，嘴里還含糊的喊著“媽媽，媽媽”。母親接著了孩子，孩子撲進(jìn)母親的懷里。他們相擁在一起，臉上洋溢著幸福的笑容，頓時(shí)勾勒出一幅動(dòng)人心弦的風(fēng)景。時(shí)間仿佛暫停了，畫(huà)面定格在這一瞬間，留在了我心底。
不久后，這對(duì)母子款款地離去了。夕陽(yáng)的余暉撒在他們身上，為他們披上了一件金色的外衣，場(chǎng)景唯美至極。
我和好友都沒(méi)有說(shuō)話，目送他們離去，我想，那個(gè)孩子是幸福的。雖然他異于常人，但他跟常人一樣，都有個(gè)愛(ài)他至深的母親�；叵胫鴦偛诺囊荒唬疑钌畹母惺艿侥笎�(ài)的神圣和偉大。
那是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景，它，一直留在我心底!
留在心底的風(fēng)景作文高中 2
一望無(wú)際的草原啊，你不是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景；
波瀾壯闊的大海啊，你不是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景；
滿山遍野的鮮花啊，你也不是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景。
只有那天你那單薄的身影，才是留在我心底的最美的風(fēng)景。
那年的秋天很冷，秋風(fēng)瑟瑟，一大早，我就急匆匆地從家出發(fā)，準(zhǔn)備去學(xué)校上早自習(xí)。剛出門(mén)，一陣沙刮過(guò)來(lái)迷了我的眼，一片落葉“啪”地一聲拍在了我的臉上，我搖搖頭“這什么鬼天氣�！蔽依^續(xù)往前走，就看到了你。你是一名環(huán)衛(wèi)工人，我估摸你差不多五十歲，頭發(fā)卻以全部花白，無(wú)力地垂在身后。你外面套著橙色的環(huán)衛(wèi)工人服，因多次洗滌，“環(huán)衛(wèi)C區(qū)”四個(gè)字已有些發(fā)白。再看你的臉上戴著厚厚的防塵口罩。最令我怵目驚心的是你的那雙手。那是一雙怎樣的手��！枯瘦如柴，那手看上去與干枯的樹(shù)皮沒(méi)什么兩樣，那一定是長(zhǎng)期勞累的呀。突然，那掃落葉的“刷刷”聲勾回了我浮想聯(lián)翩的思緒。
我愣愣地望著你：掃幾下落葉，整理一下。那嫻熟的手法，那仿佛能劃破黎明的.“刷刷”聲，那單薄的身影，那舍己為人的精神。因我的一眼定格，而四周遁消。你那身影竟成了留在我心底的風(fēng)景。
因?yàn)槟�，我懂得了擁有舍己為人的精神，是最美的風(fēng)景。這景美過(guò)一望無(wú)際的草原。
因?yàn)槟�，我懂得了樸�?shí)無(wú)華的性格，是最美的風(fēng)景。這景美過(guò)波瀾壯闊的大海。
因?yàn)槟�，我懂得了辛勤勞作的品質(zhì)，是最美的風(fēng)景。這景美過(guò)滿山遍野的鮮花。
你知道嗎？那天你那單薄的背影，是留在我心底的風(fēng)景！
留在心底的風(fēng)景作文高中 3
時(shí)光像金色沙灘上閃亮的貝殼，彎腰拾起，便將其珍藏在口袋里。那貝殼里的珍珠，便是烙在我心底最美的風(fēng)景。在那眾多山形墨影、碧江春水中，我的腦海中卻又依稀浮現(xiàn)出那一道風(fēng)景：
又是一個(gè)明媚和煦的的.秋日。陽(yáng)光好似在與我捉迷藏一般，不一會(huì)兒便收起它的光芒，不見(jiàn)了蹤影。緊接著又不緊不慢地飄來(lái)幾朵云，漸漸地，天黑了大半邊，螞蟻也都向家里行進(jìn)。天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨。
我站在門(mén)口，不經(jīng)意間，目光掃過(guò)一隅，便被這嫩綠的小草吸引了。我撐著傘慢慢走近它，它應(yīng)該是剛剛破土而生沒(méi)多久。我心中不禁一陣惋惜：馬上就要下大雨了，它肯定抵擋不住這風(fēng)雨的摧殘。但心中又不免產(chǎn)生期待，期待著它逆風(fēng)生長(zhǎng)。
這雨聲又變得更急促了，風(fēng)也時(shí)不時(shí)地向它吹去，我更憂慮了。只見(jiàn)它在風(fēng)中搖曳著，似乎只要這風(fēng)再大一些，它就能被連根拔起。雨滴重重地向它砸去，可是它在風(fēng)中靈敏的身姿讓它避開(kāi)了雨滴的攻擊�？墒俏也唤�替它捏了一把汗，怕它一步閑心就被風(fēng)吹走。可是它依然頑強(qiáng)地把根扎牢。我被這景象吸引著以至于雨停了都沒(méi)有注意到。
那棵與風(fēng)雨搏斗的小草成了烙在我心底的最美的風(fēng)景，它與這剛被洗凈的世界相互映襯。所謂“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，耀眼的陽(yáng)光與小草上殘留的水珠折射出一道美麗的彩虹，讓我久久不能忘記。
在任何困難面前，我總會(huì)想起那棵小草，想起它迎難而上的精神，想起它“寧隨狂風(fēng)舞，不為狂風(fēng)屈”的氣節(jié)······
即使經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，沙灘上的貝殼依舊閃亮，貝殼里的珍珠依舊光彩照人，那烙在我心底的風(fēng)景依舊美麗，它給我?guī)?lái)的感悟依舊使我受益匪淺······
那道風(fēng)景依然那么靚麗，那道彩虹折射出成功后的喜悅，那棵小草是我迎難而上的榜樣。
留在心底的風(fēng)景作文高中 4
又是一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié)。有這樣一道風(fēng)景，永遠(yuǎn)在我心底深處；有這樣一道風(fēng)景，讓我受益終生；有這樣一道風(fēng)景，讓我難以忘懷。
那天下著暴雨，路上的行人有的抬著包放在頭頂上，拼命地往家里跑；有的干脆在房檐下避雨。而我則是在家里悠閑地呆著，我本應(yīng)該去上游泳課的，但是因?yàn)橄掠�，所以我就以下雨為借口不去上課了。主要還是因?yàn)橛斡居?xùn)練太艱苦了的原因，每天都會(huì)有巨大的.訓(xùn)練任務(wù)，再加上馬上要比賽了，教練更是拼了命地讓我們提高成績(jī)，有的時(shí)候真希望自己較厚長(zhǎng)了一個(gè)螺旋槳，這樣速度就快了，就能像火箭一樣沖出去了。
在床上躺著也并不好受，于是便走到窗戶邊看看風(fēng)景，雨噼里啪啦地下著，路上也沒(méi)了行人，正當(dāng)我準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一排黑色的人群映入了我的眼簾，一開(kāi)始嚇我一跳，但仔細(xì)一瞧這不就正是小區(qū)的保安嗎？他們堅(jiān)定地站在那邊一動(dòng)也不動(dòng)，與往日一樣，車(chē)來(lái)了，他們會(huì)跑去收費(fèi)，車(chē)走了，他們會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”。樓底下還有一群保安，他們負(fù)責(zé)“看門(mén)”。這些人始終如松樹(shù)一般在雨中站著，不管雨下的再怎么大，他們依然保持著站姿。如幾棵大樹(shù)矗立在那一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。這就是平常我連看都不會(huì)看的保安叔叔，之前一直輕視他們，經(jīng)常以反面教材教育自己：“不好好學(xué)習(xí)，就會(huì)像他們一樣�！睆哪且豢唐�，我由衷地佩服他們，并對(duì)自己說(shuō)：“就要像他們一樣，永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的崗位！”
也是從那天起，我再也沒(méi)因天氣等原因，不去上課，因?yàn)槲乙袼麄円粯�，不管風(fēng)吹雨打，始終去做自己應(yīng)做的事。
我永遠(yuǎn)也忘不掉那排黑色的人群，永遠(yuǎn)也忘不掉那排筆直的背影，永遠(yuǎn)也忘不掉那天自己的所見(jiàn)，那對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界上最亮麗的風(fēng)景，最?yuàn)Z目的風(fēng)景，最難忘的風(fēng)景！
留在心底的風(fēng)景作文高中 5
碧波蕩漾，樹(shù)木蔥蘢，好一幅生態(tài)美景令人心曠神怡。這就是留在我心底的美景——�？诿郎岷峪P翔濕地公園。
一步入公園，“綠水青山就是金山銀山”幾個(gè)大字赫然映入眼簾，一下就感覺(jué)到綠水青山的重要性。種滿大葉油草的草地綠如地毯，踩在松軟的草地上，雙腳真是舒服極了！再極目遠(yuǎn)眺，西邊的天空霞光四溢，映照著天邊的云海五彩斑斕。云彩和遠(yuǎn)處的高樓倒映在水中，仿佛海市蜃樓。平靜的湖面上鑲嵌著幾塊綠色的小島，像一片片浮萍，自在地仰躺著，享受著……又像一顆顆翡翠，不經(jīng)意地散落在大地的懷抱。一座親水棧道，把兩岸連接在一起，人影穿梭。一行白鷺掠過(guò)波光盈盈的水面，自由翱翔；又有些許停落在樹(shù)梢上，或抖落抖落翅膀，或引頸高伸，它們是不是也被這恬靜的景象深深吸引，不忍離去？
最吸引我目光的還是那片梯田。這可不是普通的'梯田，它是全國(guó)最大的八級(jí)人工梯田濕地。層層疊疊的梯田，依著坡勢(shì)，從坡下一直延伸到坡頂。錯(cuò)落有致的每一塊梯田都顯示出與眾不同的顏色，遠(yuǎn)望去，就像一幅色彩斑斕的版畫(huà)。“姹紫”是再力花，“嫣紅”是美人蕉，還有一朵朵像寶蓮燈似的睡蓮，它們構(gòu)成了一幅絢爛的圖畫(huà)。這些水生植物在這可不僅是顏值的擔(dān)當(dāng)，它們還有更重要的功效，就是起到凈化水體的作用。通過(guò)自然凈化有效除去水體中氮、磷等污染物質(zhì)，出水指標(biāo)達(dá)到一級(jí)A，處理后的尾水還可以作為澆灌的再生水使用。
“人與自然和諧共生”，我在海口美舍河鳳翔濕地公園看到了這一愿景。近日，�？跇s獲全球首批國(guó)際濕地城市稱號(hào)，�？谡诔ㄔO(shè)國(guó)際化濱江濱�；▓@城市不斷努力。這美麗的一幕，將留在我的心底。我希望在不久的將來(lái)，這美麗的一幕能遍布�？诘拇蠼中∠铩�
留在心底的風(fēng)景作文高中 6
傍晚，嘩嘩的下起了雨，馬路上，車(chē)輛在靜靜地前進(jìn)著，下班的人們也在急匆匆的走著，仿佛所有的一切都在動(dòng)著，惟獨(dú)有一對(duì)父子在馬路旁的一棵大樹(shù)下靜靜的坐著，在急匆匆的人流中，在各種車(chē)輛忙碌的行進(jìn)中，這對(duì)父子顯得那么茫然，那么無(wú)助。應(yīng)該何去何從，他們也不知道。討飯，這在當(dāng)今是最低層的社會(huì)生活方式，日月相伴，風(fēng)餐露宿，不知何時(shí)是盡頭。沒(méi)有家能帶給他們溫暖。
看著馬路上的.“星光”越來(lái)越多，越來(lái)越亮，他們心里最清楚，知道車(chē)輛上的“星光”一旦亮起來(lái)，就意味著夜晚的來(lái)臨，也更加明白他們又要饑腸轆轆的度過(guò)今晚了。想到這一切，他們近乎絕望了。不知何時(shí)起風(fēng)了，感覺(jué)有一點(diǎn)涼意，樹(shù)葉也被風(fēng)、被車(chē)輛吹的飄然起舞，突然，一片大的樹(shù)葉飄飄的落在眼前�！鞍职�，是錢(qián)�！眱鹤哟蠼幸宦�，這位老人看了一下，的確是錢(qián)，而不是樹(shù)葉，“我看清楚了，這十元錢(qián)是剛才那位下班的阿姨丟的。今晚我們有飯吃了�！眱鹤痈吲d的說(shuō)�？粗鴥鹤幽羌燃�(dòng)又高興的神情，老人顯得漠然而無(wú)奈。十元錢(qián)對(duì)上班的人來(lái)講是九牛一毛，而對(duì)這對(duì)父子來(lái)講，可以吃一頓飽飯了，買(mǎi)一把傘避雨。
望著那位丟錢(qián)大姐的模糊身影，這位老人思緒萬(wàn)千……也許那位大姐也需要錢(qián)，也許……人生有太多的也許，望著兒子那充滿渴望的眼睛，和對(duì)飽肚的期盼，老人心中一陣酸楚，他知道一頓飯對(duì)一個(gè)餓了一整天的孩子是多么大誘惑，同時(shí)，他也有責(zé)任讓孩子吃上飽飯。
但這種想法是暫時(shí)的，老人神情一怔，立即起身拉起兒子說(shuō)：“走�！睅е鴥鹤酉蛑窃絹�(lái)越模糊的身影追去……
留在心底的風(fēng)景作文高中 7
純真的風(fēng)光匆匆掠過(guò)，青澀的滋味漸漸醞釀出一份永恒的幸福，那是我亙古不變的感動(dòng)。
天涼，秋至。
習(xí)習(xí)涼風(fēng)秋吹來(lái)，喚來(lái)了秋的腳步，我不由得直縮脖子，秋風(fēng)呼嘯，無(wú)情地割劃著我的每一寸肌膚。我的眼前似乎又浮現(xiàn)出了奶奶那關(guān)切的眼神，那質(zhì)樸的嗓音，那爽朗的笑聲，“天涼了，多穿件衣服吧！”
一雙小雨鞋在水洼里撲騰，濺起了朵朵透明的雨花，我一邊用力地踩出水，一邊朝著出租車(chē)的方向走去，又是一個(gè)“早起”的一天，我輕聲嘆了一口氣，除了每天陪我，送我上學(xué)的母親大人，又有誰(shuí)“懂得了我的心？”突然，一個(gè)年老的身影，一個(gè)佝僂著背的老母親，眼神里充滿了了焦急的慈祥奶奶。雙手舉起來(lái)了，只見(jiàn)她不斷地?fù)]動(dòng)手中的衣服，一邊向我們以她最快的速度飛奔過(guò)來(lái)，常年被她愛(ài)護(hù)的頭發(fā)，此時(shí)已經(jīng)被怒風(fēng)吹得亂糟糟的，衣領(lǐng)敞開(kāi)著，顧不得扣上，可她卻已然不顧自己的形象，飛奔而來(lái)，是蕭瑟秋風(fēng)中的唯一一抹殷紅
她已氣喘吁吁，拿起了那件被她用殘余的力量所溫暖的紅色毛衣，塞給了我：“我我看天氣預(yù)報(bào)了今天有降溫，所以還是帶上件衣服好。”她心滿意足地笑了笑，仿佛我的安全、我的身體健康就是她最好的.“溫暖劑”。媽媽笑了，說(shuō)她小時(shí)候，她的奶奶也這樣。
上了出租車(chē)，我依然出神地盯著窗外，奶奶依然站在那里，在向我們招手，在向我們道別。突然我拉下車(chē)窗，大聲喊道：“天涼了，您也多穿件衣服！”車(chē)子漸行漸遠(yuǎn)，我一直望著那個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人我親愛(ài)的奶奶，直到她消失在一片霧氣中。耳畔，似乎依然回響著那一句質(zhì)樸的話語(yǔ)，那一句真誠(chéng)的關(guān)心：“天涼了，記得多穿件衣服��！”
車(chē)子依然前進(jìn)，發(fā)出“轟轟”的響聲，在晨曦中流瀉著愛(ài)的旋律她將是我永遠(yuǎn)留在心底的風(fēng)景！
留在心底的風(fēng)景作文高中 8
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币老∮浀蒙蟼�(gè)清明節(jié)，依舊像往常一樣，掃完墓，有人建議去香山走走，不遠(yuǎn)也就去了。
站在山底，突然覺(jué)得自己是如此的渺小，遙看這山如此的高大卻有顯的蒼老無(wú)力，不知道他經(jīng)歷了多少滄海桑田，度過(guò)了多少歲月似乎對(duì)他萌生了敬佩之意。
上山時(shí)，小路兩旁枯枝雜木，歪歪扭扭。即使有樹(shù)也只是單獨(dú)的一兩棵，這些誰(shuí)的錯(cuò)。地上的塵土，垃圾，風(fēng)一吹漫天飛舞，還真有些‘滿城盡帶黃金甲’的感覺(jué)。
快到山上時(shí)，實(shí)在不行，在臺(tái)階上坐了下來(lái)，也有好多人和我一樣，不過(guò)大多是老年人，好象有些慚愧。山上的人很多，男女老少，不過(guò)由于清明的緣故上山的氣氛，總是沉默的。朋友都走了，只好隨手撿起一根木棍，支撐著向山上爬去。
終于上山了，站在山頂，整個(gè)城市的風(fēng)景盡收眼底‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，
一覽眾山小�！切┢綍r(shí)宏偉的建筑物此時(shí)好象看也看不清了，總認(rèn)為自己好象‘高高在上’在山上看一切熟悉得不能再熟悉的事物，也不是如此，原本以為的那個(gè)被煙霧，污水，廢氣所彌漫的城市，現(xiàn)在放眼望去一片綠色的家園可真是‘橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。’
山上的人似乎更加善于言談：眉飛色舞的神情，手舞足蹈的動(dòng)作，侃侃而談的話語(yǔ)，清脆迸濺的笑聲……每一個(gè)人的'臉上都洋溢著一種滿足的微笑，甜甜的，好舒心。
下山時(shí)，數(shù)了數(shù)至少也有百八十個(gè)臺(tái)階，無(wú)法想象當(dāng)時(shí)我是怎么上來(lái)的‘要不然我怎么會(huì)說(shuō)，我們上山前——兒童。上山中——中年，快上山是———老年，現(xiàn)在我們可算是‘返老還童’了。頓時(shí)一片笑聲洋溢�！σ恍κ晟�，知足者常樂(lè)’嘛。
至今，那景，那人，那山，那話，還有我們洋溢著的笑。鐫刻在記憶深處。
留在心底的風(fēng)景作文高中 9
世界上的名勝古跡很多，但真正能刻在你心底的風(fēng)景有幾多呢？那道風(fēng)景，它不是名勝古跡，但卻是留在我心中最美麗的風(fēng)景。
窗外，夜，正在悄悄地降臨，似乎給大地穿上黑披衣。夜里，風(fēng)正在吹，刺骨的寒風(fēng)讓人產(chǎn)生一種鉆進(jìn)被窩里睡個(gè)夠的沖動(dòng)。
教室里，一種被稱作團(tuán)結(jié)合作的東西使教室里溫暖如春。此刻，已下自修了，但我班的同學(xué)卻都留在教室里。不是因?yàn)槔蠋熗险n，而是因?yàn)椤?/p>
看！教室里，小P同學(xué)正拿著兩張寫(xiě)有字的紙，前面，班主任正在專心致致地貼著，不時(shí)地征求同學(xué)們的意見(jiàn)，同學(xué)們那“左點(diǎn)”、“再右點(diǎn)……”的叫聲溫暖著我的心靈。
瞧！小P同學(xué)手拿著沾有膠水的印有字的紙，急步向班主任走去，突然，她腳下一滑，身體向后傾，但手里卻緊拿著那紙。我趕忙上前，輕輕地拉了她一把，我們互換了一個(gè)眼色，示意著對(duì)方別驚動(dòng)班主任�？粗龑Ｐ闹局沦N對(duì)聯(lián)的班主任什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我們舒心一笑……。
我們班的“高個(gè)子”小P同學(xué)正在協(xié)助班主任貼那紅，黃的鑲邊紙條，他小心翼翼地貼著，生怕一不小心把它弄破似的，那么的小心，那么的認(rèn)真。
啊！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力，那對(duì)聯(lián)貼好了！那對(duì)聯(lián)是“九載寒窗苦中樂(lè)，一朝成名八方賀”。在橫額“一定要爭(zhēng)氣”的陪襯下，顯得那么的生氣，我看到了這對(duì)聯(lián)，似乎看到了團(tuán)結(jié)合作的.同學(xué)，那是多么美麗的風(fēng)景�。�
窗外，風(fēng)似乎不那么寒冷了，今晚美麗的夜景我可能會(huì)很快忘記，但窗里的風(fēng)景，將永遠(yuǎn)留在我的心底！
留在心底的風(fēng)景作文高中 10
我走在被雪覆蓋了的街道上，街道旁的大樹(shù)光禿禿的，只剩下樹(shù)枝孤零地站在那兒。在大樹(shù)旁的花朵，花瓣全都掉下了，已經(jīng)凋零的花朵，仿佛要哭了一樣。看著，看著，我的心中泛起一絲寒意。
我剛剛騎著車(chē)，走在大街上，突然，輪胎好像被扎了一顆釘子，我失去平衡，在空中完美劃出一道弧線，再在空中一個(gè)托馬斯前空翻，然后摔了個(gè)狗啃泥。我穿著濕透了的衣服，心想：早知道就不騎車(chē)了。
我看到一家修車(chē)鋪，它破舊不堪，墻上布滿了灰塵，我心想：還是不在這修車(chē)了吧！這時(shí)一位青年走出來(lái)，他頭上的汗水一顆一顆的落下，那布滿油污的衣服，散發(fā)著一股味道。他看著我，那目光就像一盆炭火溫暖著我。我終于放下心來(lái)。
他一手拿著起子，一手拿釘子，熟練地用起子將釘子裝拔了出來(lái)，然后快速地打了個(gè)補(bǔ)丁，說(shuō)著：“車(chē)修好了！”我一摸口袋，發(fā)現(xiàn)只剩6塊6毛錢(qián)，心里一驚，然后摸遍身上口袋，心想錢(qián)不會(huì)不夠吧！
只見(jiàn)，他把車(chē)子就要修好了，我望著漫天的`雪，心想：待會(huì)要怎么說(shuō)呢？我望著車(chē)水馬龍的車(chē)輛，鼓足勇氣走上前去。我說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我……只帶了6塊6毛錢(qián)�！彼悄抗饩拖穸绽锏呐�(yáng)照耀著我，說(shuō)：“這些錢(qián)，你就留著買(mǎi)餅干吧！我不收你的錢(qián)了�！彼贿吙粗�，臉上一邊綻開(kāi)笑顏。我先是驚訝，等我回過(guò)神時(shí)，那少年已進(jìn)了修車(chē)鋪。
我騎著車(chē)，雪已經(jīng)停了，應(yīng)該是那少年感動(dòng)了雪神吧！我下車(chē)去買(mǎi)了一盒餅干，心里美滋滋的，吃著餅干，不禁回想起剛剛留在心底里那最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文高中 11
閉上雙眼，你的一番話語(yǔ)便如鑲嵌在我的腦海中，難以抹去。你的鼓勵(lì)，變成了我心底最美的風(fēng)景！
你便是李晨曦。你雖然不高，但那干脆利落的短發(fā)成了你最大的標(biāo)志，笑起來(lái)那對(duì)小酒窩更是讓我難以忘記。至今，我仍不會(huì)忘記一年前你對(duì)我說(shuō)的話。
那是一個(gè)冰心凍骨的大冬天，不時(shí)刮來(lái)一陣寒風(fēng)。數(shù)學(xué)卷發(fā)下來(lái)了，試卷上一個(gè)個(gè)鮮艷的紅叉叉，那個(gè)大大的分?jǐn)?shù)，令我的眼淚如瀑布一般嘩然直下，你悄無(wú)聲息地走到我身邊，輕輕地拍打著我的肩頭，在我耳邊溫柔地說(shuō)了一句話：“你跟我出來(lái)吧！”
你拉著我到了小花園，說(shuō)了一句簡(jiǎn)潔又充滿力量的話：“一次考砸，不顯能力！”我收住眼淚，看著你。你露出如陽(yáng)光般燦爛的微笑，你那對(duì)小酒窩與那堅(jiān)定的眼神給我極大的鼓舞。你說(shuō)：“看，鈺雯！瞧那棵挺拔的白樺樹(shù)，在它長(zhǎng)成參天大樹(shù)之前，難道沒(méi)遇過(guò)挫折與坎坷嗎？但是它熬過(guò)去了，它從一棵柔弱的`小樹(shù)苗變成了一棵茁壯的大樹(shù)，如同一位哨兵，正因?yàn)樗龅嚼щy不退縮、不屈向上的精神驅(qū)使它逐漸強(qiáng)大的呀！”你這番話與堅(jiān)定眼神給予了我強(qiáng)烈的信念。
是你，在我最想放棄的時(shí)刻鼓勵(lì)著我，令我不會(huì)向困難低頭；你教會(huì)了我勇于面對(duì)生活、總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)；是你讓我明白只有勇于進(jìn)取、樂(lè)觀向上才能讓我們走向成功！
這，是我心中最美的風(fēng)景。當(dāng)我沒(méi)完成好作業(yè)，是你與我共同渡過(guò)難關(guān)；當(dāng)我有困難，是你盡力地幫助我……
這成了我心中永恒的畫(huà)面。你堅(jiān)定的眼神與鼓勵(lì)的話語(yǔ)如綻放的花朵，小鳥(niǎo)為你唱歌、蜜蜂為你伴舞，因?yàn)�，你是我心中最美的風(fēng)景！
上課鈴響了，我們挽起對(duì)方的手，“來(lái)，我們一起奮斗去！”“好，走！”歡笑聲飄蕩在走廊之中……
留在心底的風(fēng)景作文高中 12
在我眼里的風(fēng)景有高大雄偉的泰山；有遠(yuǎn)近聞名美不勝收的西湖，但讓我覺(jué)得最美的是家鄉(xiāng)的一個(gè)普普通通不起眼的濱河公園，它的.風(fēng)景讓我感到比別處更好，特別是秋季的景象，使我記憶深刻，終身難忘，接下來(lái)就聽(tīng)我慢慢講來(lái)。
那一次我來(lái)濱河公園時(shí)，正好是秋季。到了濱河公園，我先看到一個(gè)像磁懸浮列車(chē)的大石頭，這塊巨石表面有很多波瀾條紋，就像海浪一樣。它長(zhǎng)約五米，寬約一米，高約四米，像一個(gè)龐然大物守臥在廣場(chǎng)中央。這石頭很像以前留下來(lái)的文物，看起來(lái)很有年代感。
告別巨石，我緊接著去了下一個(gè)地點(diǎn)，這里有著許許多多的石榴樹(shù)。雖然石榴已經(jīng)長(zhǎng)過(guò)去了，但石榴樹(shù)的葉子已經(jīng)變得很紅了，樹(shù)冠上火紅一片，非常亮眼，像又開(kāi)了一樹(shù)紅石榴花。秋季的石榴樹(shù)，我覺(jué)得是最好看的。
接下來(lái)我又來(lái)到了松樹(shù)林。高大翠綠的松柏筆直的挺立在小路兩旁，像衛(wèi)士一樣。我在想這些松樹(shù)上會(huì)不會(huì)有松果？可是找了半天也沒(méi)有找到，我戰(zhàn)敗而歸，略有失望的去了下一個(gè)地點(diǎn)。
往前走，我到了長(zhǎng)著幾顆很像火棘樹(shù)的地方。我一問(wèn)老人，還真是火棘樹(shù)�；鸺瑯�(shù)的果實(shí)像許多的紅寶石，還像小櫻桃。我看這火紅的果子，覺(jué)得很好吃，就拿了一個(gè)嘗嘗，卻不料被扎了一下嘴，說(shuō)明這有刺兒。這回我小心翼翼的又拿了一個(gè)，剛吃一口就吐了一地，這是什么東西？太咸了！
我又走到了一個(gè)紅色樹(shù)林，滿樹(shù)粉紅的葉子看起來(lái)可真美！我跑去搖了搖樹(shù)干，紅色的葉子便紛紛落下，像許多只蝴蝶在翩翩起舞。不一會(huì)便把地面鋪上了一層粉地毯，踩上去還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲呢。
不知不覺(jué)，天色已晚，我告別了濱河公園，濱河公園的秋景真是讓人回味無(wú)窮啊！它將永遠(yuǎn)留在我心底。
留在心底的風(fēng)景作文高中 13
一條魚(yú)在海中游著，它全身都是金色的鱗片，非常的漂亮，大家都非常羨慕它。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)得流逝，這條魚(yú)目睹了們一個(gè)個(gè)死去，它非常驚恐，歷盡千辛萬(wàn)苦，它來(lái)到了海神的面前，請(qǐng)求海神賜給它永恒的生命。
海神答應(yīng)了它的請(qǐng)求，一揮手凍住了這條魚(yú)。
白駒過(guò)隙，它見(jiàn)證了一條又一條魚(yú)的死亡，越覺(jué)得自己的選擇明確。
不知多少年后，一只小魚(yú)游到了這條魚(yú)的身邊�！澳愫�，小伙子�！濒~(yú)說(shuō)道。小魚(yú)看了看這塊冰，疑惑地向它說(shuō)：“您怎么被冰凍住了？”魚(yú)聽(tīng)了不禁得意地說(shuō)：“我在這塊冰里可以活到永遠(yuǎn)�！毙◆~(yú)圍繞冰塊轉(zhuǎn)了一圈，吐了一串泡：“可是你被這塊冰給束縛著，沒(méi)有自由��！”魚(yú)聽(tīng)了不禁想起了自己小時(shí)候自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，心里不禁有了一絲動(dòng)搖。
許多年后，一只金槍魚(yú)迅捷地游了過(guò)來(lái)，在這休息了一會(huì)兒魚(yú)便打了一聲招呼：“你好！小金槍魚(yú)�！苯饦岕~(yú)看了看它，驚疑不定地問(wèn)：“您怎么被冰包住了？”魚(yú)聽(tīng)了便得意地說(shuō)：“在這里面我可是有無(wú)窮的生命�！苯饦岕~(yú)不禁驚訝道：“可是，你卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想呀！”說(shuō)完便迅速地離開(kāi)了。
又過(guò)了許多年，一只小蝦游到了這塊冰旁，對(duì)里面沉思了無(wú)數(shù)個(gè)歲月的叫道：“老，你在冰里面得不到溫暖的愛(ài)！快出來(lái)吧！”魚(yú)聽(tīng)了，剎那間便徹悟了，是啊，自己要自由，要暢游，自己有理想，想游遍整個(gè)，自己還有伙伴和親人的愛(ài)，人生得這三者足矣，何必在乎生命的`短暫呢？于是它掙脫了束縛，魚(yú)重新回到了大海的懷抱。
魚(yú) 知道，它脫離了這塊冰，很快就會(huì)死去，但是它不后悔，因?yàn)�，在它心里，已�?jīng)刻上了三道永不磨滅的風(fēng)景-----自由、理想，還有溫暖的愛(ài)。
留在心底的風(fēng)景作文高中 14
在一個(gè)下著小雨的夜晚，路燈正散發(fā)著亮光，大街上空無(wú)一人，只有北風(fēng)在咆哮。
我剛值日結(jié)束，從學(xué)校出來(lái)準(zhǔn)備回家，獨(dú)自騎著自行車(chē)在大街上緩緩的前進(jìn)著。騎車(chē)時(shí)我一直眼看前方，沒(méi)注意看路，突然自行車(chē)被一個(gè)小石子“絆”了一跤，我也摔了個(gè)四腳朝天。我灰頭土臉的，勉強(qiáng)地站了起來(lái)，感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁，卻也是說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。我把自行車(chē)扶了起來(lái)，準(zhǔn)備繼續(xù)開(kāi)行，騎了一段路程，我覺(jué)得腳有一點(diǎn)兒痛，便看了看腳，發(fā)現(xiàn)大腿腫了起來(lái)。我本想打電話給爸爸的，可是慌張之際發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)也沒(méi)帶。
我趕緊下車(chē)，緊張的就像熱鍋上的螞蟻，我越想心情越糟糕，該怎么辦才好呢！現(xiàn)在小雨已經(jīng)成了中雨，好在我包里還有一把傘，便想著先到小店那兒躲會(huì)兒雨，等會(huì)兒雨一定會(huì)小一點(diǎn)的。沒(méi)想到，過(guò)了一會(huì)兒，雨越下越大，我只好撐著傘回家。我拖著自行車(chē)慢慢地走了幾步，卻又感覺(jué)左腳還是很痛。
正當(dāng)我一籌莫展之際，“呀！”一個(gè)熟悉的聲音穿過(guò)我的耳朵，我回頭一看，原來(lái)是舅媽呀！我激動(dòng)的目光透過(guò)眼簾，從空氣中穿過(guò)，飛入她的眼中。在漫無(wú)邊際的.黑暗中，我立刻找到了一絲光明，舅媽說(shuō)：“坐我們車(chē)回家吧，我送你回家去�！贝藭r(shí)，我不知道該說(shuō)些什么，只得激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝，那我的自行車(chē)怎么辦？”“放我車(chē)的后備箱吧，后備箱大的�！本藡屝Σ[瞇地說(shuō)道。
到家的時(shí)候，外面的雨并沒(méi)有停，但我還是非常開(kāi)心，我踏著輕快的步伐，蹦蹦跳跳地上樓，雖然左腳上還是有點(diǎn)痛，但通過(guò)這件事，讓我感受到了身邊到處是溫暖，到處是陽(yáng)光。
留在心底的風(fēng)景作文高中 15
我走在那條彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路上，布鞋在泥巴里踱來(lái)踱去，呼吸著新鮮空氣。四周都是田地還有農(nóng)民在干活，真是一派和諧的景象。過(guò)了不多久。我終于看到那間老屋，還跟屋五年前的一樣，油漆幾乎已經(jīng)掉光。以前爸爸早就想幫他們蓋間新屋，爺爺總說(shuō)：“人老了住不慣那些新屋，還是陪了自己一輩子的老屋好，也可以幫你們省錢(qián)�！弊呓抢衔�，看到奶奶坐在小板凳上一把一把抓碗中的米還學(xué)著小雞叫喂給它們吃，爺爺躺在搖椅上戴著老花鏡看著報(bào)紙。
我上前打開(kāi)那籬笆門(mén)走了進(jìn)去，爺爺奶奶看見(jiàn)了我，奶奶把我拉進(jìn)了老屋，爺爺只說(shuō)了聲：“回來(lái)了�！睜敔斁褪沁@樣不愛(ài)多說(shuō)話，但他其實(shí)很關(guān)心每一個(gè)人。
吃完晚飯，我們坐在竹子做的小凳子上，奶奶為我搖著扇子。我被皎潔的'月光吸引了，“如果能觸摸一下月光那該多好呀�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。爺爺不知怎么了獨(dú)自一人進(jìn)屋，我和奶奶仍望著那夜空。夏季的夜空是一望無(wú)際，還布滿許多的小星星，他們掛在夜空中一閃一閃地，美麗極了。周?chē)悄敲吹募澎o，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴和蟋蟀聲交織在一起，好像在演奏著交響曲。這時(shí)候爺爺從屋內(nèi)端出一盆水，放在地上，“爺爺你在做什么？”“我在捉月亮�！睗u漸地，水中出現(xiàn)了一到金光后變成了一個(gè)完整的圖案，接著抬頭望了望月亮，他們好似親兄弟般。我用手去觸摸水中的月亮，感覺(jué)涼涼的，舒服極了。我高興地跳了起來(lái)，他們的臉上也露出了笑容。
過(guò)了一些日子，我要離開(kāi)了。雖然時(shí)間很短暫，但那是我心底最美麗的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文高中 16
兒時(shí)，炊煙是家鄉(xiāng)的符號(hào)，家鄉(xiāng)的氣息；如今，炊煙是綿長(zhǎng)的思念，是烙在心底的風(fēng)景。
春天的炊煙，帶著春的生機(jī)與活力。它纏著樹(shù)梢，繞過(guò)山丘，傳遞著春天的氣息。它與春風(fēng)作伴，吹拂過(guò)潺潺的小溪，撫摸著柳樹(shù)的新葉。鄉(xiāng)村因它而生機(jī)勃勃。放學(xué)歸來(lái)的孩子，走在爬滿青苔的鄉(xiāng)間小路上，老遠(yuǎn)便看到自家屋頂緩緩升起的炊煙，臉上洋溢出燦爛的笑容。他們仿佛感到炊煙的召喚，不覺(jué)加快步伐，朝著家的方向走去。
秋天的炊煙帶著豐收的喜悅與滿足。金黃的麥田里，是一排排的麥浪；香甜的果園里，是一個(gè)個(gè)成熟的`果實(shí)。勤勞樸實(shí)的農(nóng)民正忙碌地采摘，這是他們用汗水和希望澆灌的土地。不久，村子里就熱鬧起來(lái)，家家灶洞里點(diǎn)燃了熱情的紅色。炊煙帶著一家人豐收的喜悅飄向遠(yuǎn)方，為明年的收成許下美好愿望。
冬天的炊煙，更有了家的暖意。在外打工的游子還未到家，就見(jiàn)到徐徐升起的炊煙，心里不覺(jué)暖暖的，他們知道父母為了這久違的相聚費(fèi)了多少心思，走在回家的路上，似乎已聞到母親的味道，又或許是家鄉(xiāng)的味道，那是炊煙的味道。炊煙是陪伴母親的風(fēng)景，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，青絲熏成了白發(fā)，青春和美麗也隨炊煙漸行漸遠(yuǎn)。
裊裊的炊煙，是鄉(xiāng)村的符號(hào)，是父母的想念，是家的溫暖。可如今，這平常而普通的炊煙卻消失了蹤跡。日子一天一天變好，炊煙似乎不被需要了。人們大概忘記了曾經(jīng)陪伴著他們成長(zhǎng)的炊煙。于是，他躲起來(lái)了，靜靜的，悄悄的，不留下一點(diǎn)地離開(kāi)了。
炊煙是家鄉(xiāng)最后的余音，是我最綿長(zhǎng)的思念，我舍不得你。我把你烙在心底，化為心底最美的風(fēng)景，期盼與你的再一次相遇。
留在心底的風(fēng)景作文高中 17
一竿一人一棵樹(shù)，一道美景駐心底。
老家的前院有一棵核桃樹(shù)，是幾人才能合抱的大樹(shù)，是歸鳥(niǎo)的家，也是我們一家人的寶貝。它結(jié)出的核桃又圓又大，隔著皮兒仿佛都能聞到里面的清香。
每逢白露時(shí)節(jié)，姑媽就要打核桃了，那是我最快樂(lè)的時(shí)候。
那天一早，就在我盯著陽(yáng)光下漂浮的塵埃發(fā)呆的幾秒，我聽(tīng)到了長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿拖在地上的聲音，我立即猴兒一般籠上衣服趿上拖鞋，緊緊跟上姑媽的腳步。
這天的天氣可真好啊！天正藍(lán)，陽(yáng)光正溫暖，老樹(shù)上的核桃鈴兒一般。風(fēng)中的清香掃過(guò)我的鼻尖，我著急的望了望姑媽。
姑媽露出鄉(xiāng)間最淳樸的笑，握住竹竿，使勁往空中一揚(yáng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿仿佛一條靈活的蛇，在樹(shù)葉中搜尋著最佳目標(biāo)。
“好孩子，讓開(kāi)嘞——”我一聽(tīng)姑媽的話，及時(shí)的往旁一躲，一坨
黃澄澄的核桃撲簌簌地掉了下來(lái)。
我陶醉的看著這一幕：仿佛是金色的雨淅淅瀝瀝，它們落下來(lái)，在地上留下一陣響，又笑著滾到別處去�？�！又有一坨掉下來(lái)了，它們歡笑著落到地面，濺起金色的小水花四散開(kāi)去。
空中回蕩著竹竿清脆的碰撞聲，姑媽高舉著竹竿，額上是顆顆的汗水，臉上滿是幸福的笑容，身上洋溢著質(zhì)樸的情懷。到底是姑媽讓核桃變美了，還是紛落的'核桃讓姑媽更美了？我一時(shí)竟分不清了。
時(shí)間很快，姑媽背著一籮筐核桃喚醒還在癡癡的我。正午的陽(yáng)光并不算溫柔，但它卻把最柔情的一面留給了我們，留給了整個(gè)村莊。
今天回想起來(lái)，那黃澄澄的核桃，那金色的陽(yáng)光藍(lán)藍(lán)的天，那勞動(dòng)的汗水幸福的笑，那一竿、一人、一樹(shù)，卻成了我腦中最明暖的一道風(fēng)景。
春去秋來(lái)花又衰，卻把舊景浮心間。
留在心底的風(fēng)景作文高中 18
冬去春來(lái)，年復(fù)一年，時(shí)光悄然在指縫中流逝。我們來(lái)來(lái)往往，匆匆忙忙，旅途中那些美麗的風(fēng)景常常展現(xiàn)眼前，留下深深的記憶，讓人不能忘記那份奪目之美。等到多年之后，再把那份記憶拿出，它依舊靚麗如初，也依舊美麗耀眼。留在心底的風(fēng)景，不論多久都不會(huì)淡去。
天涯何處無(wú)芳草？只要你用心去發(fā)現(xiàn)，身邊處處都是芳香遍野。有些人一味追求雪域高原的雄偉壯麗；亦有人追求寬廣平原的無(wú)邊無(wú)垠；追求磅礴高山的俯視大地。而忽視了身邊的美景，其實(shí)，美景就在我們身邊。
三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，校園里的花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，但那份艷麗依舊不減當(dāng)年。猶記得那年夏天，校園中開(kāi)了許多油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如金光燦燦，隨風(fēng)翻涌的濤浪，又像層次分明的地毯，讓人眼前一亮。再走近看，一朵朵花映襯在綠葉中，像翩然的蝴蝶在飛舞中傳來(lái)陣陣馨香。那一年，我入校了。
還有那年的`冬天，鵝毛大雪飄然落下，讓整個(gè)城市披上了白雪風(fēng)衣，我們的校園也不例外。紅白相間的塑膠跑道上也沾染了白色的飛雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美輪美奐。校園中的松樹(shù)枝頭上雪花聳立，輕輕一觸，便是迎風(fēng)散落的白色花瓣。那一年，我初二。
今年的春天它依舊沒(méi)讓我失望，早早地便將春的訊息告訴了我們。待你走過(guò)花壇，樹(shù)枝上冒出清脆的嫩芽，小草也探出了腦袋，壇中的花也是含苞待放，那份摻雜的美更具魅力，它傾力彰顯著自身的美好，裝扮著青春的校園。這一年，我初三。
有時(shí)，我們盲目的追求逝去的風(fēng)景，卻忽略了身邊的美。其實(shí)，你若用心，處處都是美景，你就會(huì)感受的到。三年時(shí)光，這些美我早已留在心底，不曾忘記。相信多年之后，當(dāng)我再次回想起，它依舊會(huì)鮮艷如初，不會(huì)淡去。
留在心底的風(fēng)景作文高中 19
教官，綠色，學(xué)校。
雖然很怕苦，很怕軍訓(xùn)，但還是穿上了這一身綠色的軍服，開(kāi)始了我的軍訓(xùn)生活。因?yàn)槲蚁肴说撵`魂如果不經(jīng)過(guò)任何考驗(yàn)，人也只能是一個(gè)空殼而已。
軍訓(xùn)第一天，我們迎來(lái)了一位內(nèi)向的教官，姓金，我們都叫他金教官。剛開(kāi)始，我認(rèn)為金教官很?chē)?yán)格，很苛刻。但相處了兩天后，發(fā)現(xiàn)金教官還不錯(cuò)，他對(duì)我們很好。他會(huì)一遍又一遍地幫我們訓(xùn)練，他也很少罰我們，這也是教官中很少有的吧。他也會(huì)在我對(duì)著被子無(wú)計(jì)可施時(shí)，耐心地教我們?cè)鯓盈B好，我清楚地看到他額頭的那幾滴汗水悄悄流淌。金教官有像韓庚一樣溫暖的笑容，讓人有一瞬間眩暈；他也有響亮的嗓音，唱起軍歌時(shí)很好聽(tīng)。
軍訓(xùn)中雖然很苦，但也有很多有趣的活動(dòng)。教官帶著我們玩游戲，教官們和老師同學(xué)一起打籃球，這些都給我們的軍訓(xùn)生活添加了幾分色彩。
時(shí)間總是不停地往前跑，五天的時(shí)間很快就過(guò)去了。
有一天，好朋友突然問(wèn)我：“軍訓(xùn)馬上就結(jié)束了，你會(huì)不會(huì)舍不得？”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，心中突然很難受。但卻一笑而過(guò)地敷衍：“有什么好舍不得的'啊……”語(yǔ)氣中盡是不屑，不愿承認(rèn)是有多么感動(dòng)，不愿承認(rèn)是有多么苦澀，不愿承認(rèn)是有多么心酸，不敢坦然面對(duì)，最終還是會(huì)怕分別。
最后一天，學(xué)校舉行了比賽，來(lái)檢測(cè)我們這幾天的軍訓(xùn)成果。我們班沒(méi)有獲得名次。我看到老師和教官臉上的失望。突然，好難過(guò)，好后悔，當(dāng)初應(yīng)該更努力的，可是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)用了，就只當(dāng)是收獲了一份成熟，一份友情，和一份堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)雖苦，但軍訓(xùn)中那些汗水，那抹綠色將成為我心中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景線。
留在心底的風(fēng)景作文高中 20
炎炎夏日，是城市中最?lèi)灍岬募竟?jié)，尤其是在北京，嘈雜的聲音，擁擠的公路，更是令人心煩意亂。
而在暑假我和我兩個(gè)妹妹們一起去了海邊，在一望無(wú)際的海灘上，海風(fēng)沖淡了酷熱，海浪拍走了身上的汗水，送給人們沁心涼般的愜意。
清晨，海邊，潮水漸漸退去，我們?nèi)齻�(gè)趁大人買(mǎi)早飯的時(shí)間，牽著手，在沙灘上散步，沿著海邊，我們踩著水。向遠(yuǎn)處看海的.最里面托著幾片淡淡的云。澄碧的天空顯得格外鮮艷，吸一大口空氣，十分清新！耳邊，呼呼的風(fēng)聲，陣陣吹過(guò)，風(fēng)拉扯著我們的衣角，海風(fēng)灌滿了整個(gè)胸膛，這種感覺(jué)真的是非常舒服，也有一種從未有過(guò)的喜悅。
我們格外開(kāi)心，在海邊，我們互相趕超，跑跑跳跳，跑累了，我們坐在干凈的沙灘上，在沙灘上，用手畫(huà)畫(huà)，各自寫(xiě)對(duì)方的名字，在昨天晚上的水溝里，還能挖出小螃蟹，我們比賽撿貝殼，好漂亮的石子，看誰(shuí)能找到獨(dú)一無(wú)二的。
在這晴朗的日子，在這歡樂(lè)的場(chǎng)景，積壓在心中的煩惱，一瞬間就灰飛煙滅了，在這廣闊的天地中無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲，再浪花朵朵的海邊，充滿了我們的歡笑和嬉戲的場(chǎng)景。
在海邊，大人們也和我們一樣，堆沙子，撈海螺，撿貝殼，捉小蟹。爸爸和我們?cè)诤＠铮屑?xì)的尋找海螺。媽媽和大姨在沙灘上挖水溝，把撿來(lái)的貝殼和石子放在里面。我們仿佛都回到了童年時(shí)光。
讓我們?cè)诤┲型浰械钠＞雺毫蜔⿶�，在這個(gè)沙灘上盡情放松，盡情玩耍。
海邊五天之旅結(jié)束了，那些在海灘上的情景和快樂(lè)都融入記憶印在腦海里，美麗的海邊，帶給人們無(wú)盡的遐想，讓人們?cè)诜潘上硎苤喑ㄩ_(kāi)心扉。
風(fēng)景化作懷念留在心底，唯有藍(lán)天碧海依舊瀟灑。這就是心底里最美的一道風(fēng)景！
留在心底的風(fēng)景作文高中 21
大千世界，萬(wàn)千美景，偏偏只有那一處，深入我心。
街上車(chē)水馬龍，每個(gè)人都行色匆匆，不知為了什么。公交車(chē)站也滿是人，每個(gè)人低頭看著手機(jī)。他們到底在看什么，似乎都已沉浸其中。唯一不同的，是一個(gè)坐在媽媽身邊的小女孩。許是因?yàn)樘^(guò)無(wú)聊，揀起一片樹(shù)葉便玩得不亦樂(lè)乎。身邊的母子，看著手機(jī)，時(shí)不時(shí)抬頭，又低了下去。放下了手機(jī)，卻來(lái)了電話。大概是急事，眉頭緊鎖看著前方，不知道說(shuō)著什么。
小女孩玩累了，坐回媽媽身邊，晃悠著自己的小腳。百般無(wú)聊揚(yáng)起了自己的小腦袋，那純凈的眼眸中出現(xiàn)了一道彩虹。小女孩驚喜地叫了起來(lái)，急切想要告訴身邊的媽媽。卻沒(méi)想到迎來(lái)的是媽媽的斥責(zé)，責(zé)備小女孩打擾了自己。小女孩只能罷休，自己看著天上的彩虹。我忘不了那張稚嫩的臉上出現(xiàn)的神情。
那雙干凈的眼眸，盯著天上的彩虹，任由那彩虹占滿了雙眼。那張小臉上，寫(xiě)著的是興奮，透著的是欣喜。她就這樣看著，沉浸在自己的世界里，沒(méi)有汽車(chē)的鳴叫，沒(méi)有行人的匆忙。她的眼里，不，她的世界，只有那一道彩虹。只有她發(fā)現(xiàn)了那獨(dú)特的風(fēng)景。
身邊的母親，依舊打著電話說(shuō)著公事。她的眼睛，直直地盯著前方。她的'眼中除了車(chē)水馬龍的街道，只剩下煩躁與不耐煩。其他低著頭的人，會(huì)有一個(gè)抬起頭被驚艷的人嗎？那些追趕世間的人，會(huì)停下發(fā)現(xiàn)自己的頭上的風(fēng)景嗎？看手機(jī)的人通過(guò)手機(jī)看到世界的美景，卻從不知美景就在身邊。
心中的風(fēng)景不僅是那道彩虹，也是那個(gè)小女孩臉上向往的神情。慢一點(diǎn)，緩一點(diǎn)，生活中處處都是萬(wàn)千風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文高中 22
人，這一生會(huì)見(jiàn)到許多美麗的風(fēng)景，這五彩繽紛的世界里美麗的風(fēng)景無(wú)處不在，而這“風(fēng)景”卻與眾不同。
我的心容不下太多，記不住太多，可這與眾不同的“風(fēng)景”卻讓我記住了，深深的留在我的心底。我曾多次想忘記，去又無(wú)法忘記。
當(dāng)我再一次見(jiàn)到她的時(shí)候，我被她那無(wú)憂無(wú)慮如兒童般的心給迷住了，于是我放慢了腳步，慢慢的欣賞這美麗的“風(fēng)景”，許多年來(lái)，她那不甘落后于人的心沒(méi)有絲毫的減退，她有做朋友的善良，也有敵人的勇氣，我感覺(jué)，這一刻，就像當(dāng)時(shí)的浮云騎士一樣“浮云騎士在那個(gè)瞬間一下子就知道自己遇到了值得終生去愛(ài)的人，她不僅有做朋友的善良，還有足以做對(duì)手的勇猛�！�
“小酒窩長(zhǎng)睫毛是你最美的記號(hào)我每天睡不著想念你的微笑”沒(méi)錯(cuò)，這是JJ的《小酒窩》，她的`每一次微笑，都深深的印在我的心上，以至于我每當(dāng)休息時(shí)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這美麗的“風(fēng)景”。
認(rèn)識(shí)她，是我的命運(yùn)，她不僅和我一樣喜歡文學(xué)，也有那爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，我能看出她那堅(jiān)強(qiáng)的外表里面有一顆脆弱的心，她為了身邊的朋友，寧可接受那些失敗，她將她那脆弱的心面向一切，面向困難，做她的后盾，做這個(gè)人的騎士，和她一起去經(jīng)歷失敗，經(jīng)歷著世上的一切挑戰(zhàn)，無(wú)怨無(wú)悔。
她的每一分每一秒，都深深的印在我的心里，與朋友玩耍，在樓下的等待、穿行在城市里……都是一道道美麗的風(fēng)景線，都深深的印在我心里。
她那天真無(wú)邪的童心，她那久久不散的笑容，在我心中，成為了一道美麗的風(fēng)景。也是一直留在我心底的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文高中 23
“光陰如同流水，無(wú)情的歲月不知沖刷去了多少的記憶，但是有些記憶，任憑時(shí)間的洗涮，卻還是記憶猶新�！庇浀眯〉臅r(shí)候，早上還是晴空萬(wàn)里，可下午一放學(xué)便下開(kāi)了雨，因?yàn)闆](méi)帶傘，恰好那天媽媽有急事去外地了，下午才回來(lái)，所以我一個(gè)人孤零零的冒著雨回家，這一路有許多傘在這撐著，所以我自己也沒(méi)淋著多少�？墒俏业男那檫�是被這雨給弄得心情不好了，就像著天氣一樣，有些不開(kāi)心。可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到是，我剛走進(jìn)家門(mén)竟然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶鑰匙，我只好等媽媽回來(lái)了，我輕輕地嘆了口氣，心情變比天上的烏云更加的郁悶了。我彎下腰做在稍微干凈的臺(tái)階上，坐了下來(lái)，等了一會(huì)，我慢慢拉開(kāi)書(shū)包，看起了我最喜愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)。進(jìn)單元門(mén)的叔叔阿姨都很驚訝的看著我，我只能不斷的起身，坐下。漸漸地，我變的不耐煩了。
爸爸的`嚴(yán)厲，媽媽的辛勞，都曾使我憎恨過(guò)，厭惡過(guò)。最喜歡靠近外公，外婆的世界，因?yàn)樗麄兊囊笄衅谕瑖u寒問(wèn)暖，一直使我快樂(lè)無(wú)憂，猶如沐浴在愛(ài)的海洋中。
那年春風(fēng)又起，留在我心底的風(fēng)景不再黯淡，曾經(jīng)的嚴(yán)厲，曾經(jīng)的命令，現(xiàn)在卻已不再了！
那風(fēng)景永恒地留在我的心里，卻再也感受不了爸爸的嚴(yán)厲，曾經(jīng)的命令！
春天的萬(wàn)紫千紅卻亦是紙醉金迷的；夏天的繁盛亦是混濁的；冬天是浪漫迷人亦是冷酷無(wú)情的；秋天是落英繽紛亦是殘落凋謝的……
春天的萬(wàn)紫千紅卻亦是紙醉金迷的；夏天的繁盛亦是混濁的；冬天是浪漫迷人亦是冷酷無(wú)情的；秋天是落英繽紛亦是殘落凋謝的……但唯獨(dú)只有你，留在我心底得風(fēng)景！
留在心底的風(fēng)景作文高中 24
“贈(zèng)人玖瑰，手留余香！”那是一道散發(fā)著清香的風(fēng)景，令人過(guò)回難忘，流連忘返……
夏天的太陽(yáng)火辣辣的，陽(yáng)光蓋在臉上，猶如在臉上鋪了一層辣椒醬。知了有氣無(wú)力的叫著，小狗也熱得趴倒在地，嗒啦著舌頭。
我咪眼望去，不遠(yuǎn)處的快餐店仿佛沙漠中的一片綠州，使我興奮起來(lái)，我健步跑去，打開(kāi)店門(mén)。撲面而來(lái)的涼氣將我整個(gè)身體都包裹住了，我享受的抖了抖身子，豪邁的對(duì)老板吩咐道，“老板，來(lái)瓶冰飲�！崩习逅斓倪f來(lái)瓶冰飲，我坐在椅孑上享受著這難得的清閑時(shí)刻。
嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……
門(mén)被推開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是一位帶墨鏡的先生。頓時(shí)，店內(nèi)的目光都向他射去，只因?yàn)樗貏e了——他看不見(jiàn)！
看得出，他很熱，臉紅得像巖漿，冒著細(xì)密的漢珠，似乎能把冰川熔化。
“先生，坐下來(lái)喝口水吧！”老板似乎對(duì)這種事很熟悉了，客氣的說(shuō)。
“謝……謝謝。”那位先生似乎被老板的熱情弄的有些不知所措。老板見(jiàn)狀，便坐下與他交談起來(lái)。他們似乎談的很愉快，那位先生便漸漸的放松下來(lái)。
“你知道嗎？還從來(lái)沒(méi)有人對(duì)我這么好過(guò)。”
“我沒(méi)有對(duì)你很好，不用在意，只是對(duì)一個(gè)普通顧客的尊重……”
這是我隱約聽(tīng)見(jiàn)的'。
門(mén)外的熱浪翻騰著，像一條巨龍。帶著吞滅一切的強(qiáng)大氣勢(shì)。而層內(nèi)寧?kù)o，舒適，像是湍湍細(xì)流劃過(guò)心間，像是柔柔輕風(fēng)拂上心頭。
老板和那位先生像一對(duì)許久未見(jiàn)的老朋友，忘我的交談著，他們的臉上都邁著淡淡的笑意——發(fā)自內(nèi)心的笑意。
這風(fēng)景刻印在我心田，成為我永恒的回憶。
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