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        五年級(jí)嗟來(lái)之食讀后感

        時(shí)間:2024-04-08 14:08:05 紅萍 五年級(jí) 我要投稿
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        五年級(jí)嗟來(lái)之食讀后感(通用22篇)

          讀完一本書(shū)以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編精心整理的五年級(jí)嗟來(lái)之食讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級(jí)嗟來(lái)之食讀后感(通用22篇)

          五年級(jí)嗟來(lái)之食讀后感 1

          尊嚴(yán),是一個(gè)讓人值得深思的詞語(yǔ),放棄小尊嚴(yán),是為了捍衛(wèi)大尊嚴(yán)。近日,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了《嗟來(lái)之食》這篇文章,講述了關(guān)于尊嚴(yán)的故事。

          這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:齊國(guó)有一年發(fā)生了大饑荒,富人黔敖在大路兩旁擺滿(mǎn)了食物,施舍給災(zāi)民,可有一個(gè)餓得奄奄一息的人,卻不吃黔敖的東西,他說(shuō):“我不吃嗟來(lái)之食”。結(jié)果就餓死在大街上。

          看完這個(gè)故事后,我想,這個(gè)齊國(guó)人何必那樣固執(zhí)呢,是自己的國(guó)人給食物,但這并不是為了羞辱他,而他為了自己的尊嚴(yán)死要面子活受罪,終因饑餓丟了性命。在有些時(shí)候,我覺(jué)得生命大于尊嚴(yán),因?yàn)橹挥斜W×诵悦,才能成就大事業(yè)呀!你才能活得有尊嚴(yán)!

          正像當(dāng)年的孫臏被龐涓陷害,挖去了膝蓋骨,可是孫臏忍辱負(fù)重,甚至在豬圈和豬一起吃和睡,龐涓以為孫臏真的`瘋了,就放松了警惕,孫臏乘機(jī)爬回了齊國(guó),重振旗鼓,一舉擊敗了龐涓。

          少年韓信為了保住性命忍辱負(fù)重,從欺負(fù)他的屠夫的胯下鉆了過(guò)去,最后卻成了人人崇拜的大將軍,輔佐劉邦打敗項(xiàng)羽,建立漢朝立下汗馬功勞。

          司馬遷不懼漢武帝的,在牢里忍受著宮刑的奇恥大辱,寫(xiě)下了《史記》,贏得了后人的尊敬!

          這些故事都講了大丈夫能屈能伸,才能成就大事業(yè),才能真正捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

          五年級(jí)嗟來(lái)之食讀后感 2

          今天我們學(xué)習(xí)了《嗟來(lái)之食》這篇文章,讀了這個(gè)故事后我的心情久久不能平靜。

          這個(gè)故事發(fā)生在古時(shí)候的齊國(guó)。有一年齊國(guó)出現(xiàn)了大面積的饑荒,有錢(qián)人黔熬給災(zāi)民施舍食物、大家都樂(lè)于接受施舍,因?yàn)槭澄锸侨松嫦聛?lái)的最基本條件?稍谶@次施舍中有個(gè)災(zāi)民寧愿餓死也不接受施舍。在他的思想里那個(gè)有錢(qián)人的施舍是對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種侮辱,為了自己的.尊嚴(yán)不受侮辱、他選擇了守護(hù)尊嚴(yán)、放棄生命。

          我很佩服這個(gè)人的精神、他為了尊嚴(yán)而不受嗟來(lái)之食,可這是帶有遺憾的佩服、不希望有的佩服。我覺(jué)得為了骨氣賠上性命、劃不來(lái)。人的生命偉大而寶貴、一次性的生命不會(huì)有第二次,他應(yīng)該接受施舍、保護(hù)生命再幫助別人、愛(ài)護(hù)親人。我在佩服的同時(shí)感覺(jué)他是很固執(zhí)的、為什么要理解為嗟來(lái)之食、為什么不理解為借來(lái)之食。無(wú)論是什么之食、首先要選擇活下來(lái),活下來(lái)再償還別人的幫助、選擇放棄生命的思想是極端的錯(cuò)誤。

          當(dāng)年越王勾踐臥薪嘗膽的故事與餓死不吃嗟來(lái)之食的故事形成強(qiáng)烈對(duì)比。勾踐為了打敗吳王、選擇的是屈服于吳王、奉承吳王、承受吳王的羞辱、再臥薪嘗膽以積蓄能量、利用機(jī)會(huì)打敗吳國(guó),獲得勝利。還有韓信甘愿忍受胯下之辱、如果韓信選擇不怕死揮劍刺向那屠夫、屠夫死、他也會(huì)死,韓信選擇從屠夫胯下鉆過(guò)、避過(guò)禍端求得平安,日后跟隨劉邦建功立業(yè)被封為淮陰侯,他報(bào)答了漂母,但并末報(bào)復(fù)那個(gè)屠夫,而是把他找來(lái),任命他為下級(jí)軍官。

          我覺(jué)得韓信的選擇很正確、如果故事中主人公選擇接受食物不被餓死、憑他的個(gè)性一定會(huì)有所成功,之后再去報(bào)答施舍他的人,像韓信那樣做該多好呀!可放棄尊嚴(yán)是很難的,想韓信當(dāng)時(shí)的選擇也很痛苦。

          尊嚴(yán)使一個(gè)人變得不再丑陋、使美麗成為永恒,但是相比之下生命更加寶貴,因?yàn)橐粋(gè)人的尊嚴(yán)、夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)、成功與否取決于有沒(méi)有生命,沒(méi)了生命就沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有成功。

          五年級(jí)嗟來(lái)之食讀后感 3

          徐悲鴻曾說(shuō)過(guò):“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨!弊x完《嗟來(lái)之食》,我感悟頗深。

          《嗟來(lái)之食》主要寫(xiě)了齊國(guó)發(fā)生大饑荒,黔敖在大路旁邊擺設(shè)了食物,施舍給災(zāi)民。但有一個(gè)人因?yàn)榍轿耆栊缘氖┥幔怀浴班祦?lái)之食”,最后被活活餓死的故事。

          讀完這個(gè)故事,我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)有尊嚴(yán),當(dāng)尊嚴(yán)受到挑釁的時(shí)候,要勇于維護(hù)自己的尊嚴(yán),做一個(gè)有骨氣的人。在《嗟來(lái)之食》這個(gè)故事中,我從那位衣衫襤褸,餓得少氣無(wú)力的窮人身上,感受到了“人窮志不短”的高貴品格。

          在我的身邊,就發(fā)生過(guò)這樣的事。有一天,我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū),在門(mén)口看見(jiàn)了一一個(gè)聾啞人擺著一張桌子在那寫(xiě)書(shū)畫(huà)。他的字是那么剛經(jīng)有力,圍觀的'群眾都贊不絕口。媽媽也掏錢(qián)買(mǎi)了幾副字畫(huà),回家留作紀(jì)念。我們正要走時(shí),來(lái)了一個(gè)戴眼鏡的年青人,穿著西服,一副很有錢(qián)的樣子,只見(jiàn)他丟下100元在桌子上便長(zhǎng)揚(yáng)而去。那個(gè)聾啞人拿起錢(qián)就追了上去,咿咿呀呀指手劃腳,手里拿著一副字畫(huà)要送給他,意思說(shuō):“我不要你的施舍,字畫(huà)留給你作留念吧。”年青人不知好歹,把字畫(huà)扔在地上,嘴里還不停地叨叨。這時(shí)聾啞人拉著他不放,兩個(gè)人還爭(zhēng)了起來(lái),聾啞人把錢(qián)還給了他,年青人毫無(wú)辦法,知道自己錯(cuò)了,沒(méi)有尊重他人的人格和勞動(dòng)成果。在眾人的譴責(zé)下,他灰溜溜的走了。

          不會(huì)尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他。尊嚴(yán)是一種可貴的品質(zhì),我們應(yīng)該向《嗟來(lái)之食》中的窮人學(xué)習(xí),做一個(gè)有骨氣、有尊嚴(yán)的人,因?yàn)樽饑?yán)無(wú)價(jià)。

          五年級(jí)嗟來(lái)之食讀后感 4

          今日鄙人有幸拜讀《嗟來(lái)之食》這篇文章,不禁心潮起伏,在為這位餓者惋惜之時(shí),也認(rèn)為他讓自己活活餓死是不明智的舉動(dòng)。依我愚見(jiàn),這位餓者活著的理由起碼有四。

          理由一:好死不如賴(lài)活著

          你寧可餓死,也不受“嗟來(lái)之食”的氣節(jié)曾經(jīng)讓多少人敬佩?墒牵盟啦蝗缳(lài)活著,我覺(jué)得,就為了那么一點(diǎn)顏面,用得著把性命都搭上嗎?你希望用“不受嗟來(lái)之食”的方法來(lái)成為大家眼中的“另類(lèi)”,出人頭地,未免也太傻了,死要面子活受罪,不如先吃飽喝足,壯壯力氣,再和黔敖理論理論不行嗎?杜甫說(shuō)過(guò)“包羞忍恥是男兒”,宰相肚里好撐船嘛。連一代威風(fēng)凜凜的將領(lǐng)——韓信在少年時(shí)代都能忍受胯下之辱,你為什么不能?今日你忍受的`住黔敖的叱喝,才算是真正的男子漢。

          理由二:卷土重來(lái)也不遲

          “江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知!蹦阆忍铒柖亲,再去重創(chuàng)一番大事業(yè),不也挺好的嗎?苦盡甘來(lái),“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理自不必多講。如今,你經(jīng)歷了這樣的磨難,大災(zāi)過(guò)后必有大福!像你這樣一個(gè)前途無(wú)量的人,居然還白白放棄生命,失去了東山再起的機(jī)會(huì),真是不明智之舉。

          理由三:請(qǐng)顧及他人顏面

          既然黔敖都已經(jīng)向你表示歉意了,你還不原諒他,是不禮貌的表現(xiàn)。成全黔敖的一片好心,也就是成全你自己。你這樣餓死了固然風(fēng)光無(wú)限,成為了人們眼里的錚錚硬漢,卻讓黔敖顏面掃地,倍受后人的責(zé)怪,錯(cuò)誤的人是你呀!

          理由四:想想你的家人

          請(qǐng)君三思:你一死,母親將會(huì)失去兒子;妻子將會(huì)失去丈夫;孩子將會(huì)失去父親。家中的頂梁柱將會(huì)坍塌!上有老,下有小的你——頂天立地的男子漢怎么可以輕易放棄生存的希望。生命的火苗是脆弱的,你要它熄滅,它就熄滅,然而,它又是頑強(qiáng)的,你要它繼續(xù)燃燒,它就繼續(xù)。如果你繼續(xù)活在世上,你雖沒(méi)有錢(qián)財(cái),但你有愛(ài)啊,它足以讓你渾身充滿(mǎn)了力量!

          這位餓者是一例反面教材,從他身上,我們可以知道:做事要三思而后行,當(dāng)遇到困難或羞辱的時(shí)候,不能被一時(shí)沖動(dòng)擊昏了頭腦,要想想退路,讓自己好好地活著,才是對(duì)家人和社會(huì)最好的交代。

          五年級(jí)嗟來(lái)之食讀后感 5

          每個(gè)人都有自尊,每個(gè)人都會(huì)竭力維護(hù)自己的尊嚴(yán)。自尊是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族素質(zhì)高低的標(biāo)志,是民族騰飛的象征。

          這幾天,我們上課學(xué)了《嗟來(lái)之食》一文,我感觸很深。課文講述了一個(gè)人為了尊嚴(yán),而失去生命的故事。

          故事是這樣的,有一年齊國(guó)鬧饑荒,一個(gè)富人在路邊上擺了食物,施舍給災(zāi)民。這時(shí),過(guò)來(lái)一個(gè)人,富人便吆喝:“喂!來(lái)吃吧!”。那人拒絕了富人的施舍,沒(méi)吃這碗飯,結(jié)果餓死了。

          讀了這篇文章,我的心情久久不能平靜。尊嚴(yán)是每個(gè)人都應(yīng)有的,古往今來(lái),圍繞尊嚴(yán)發(fā)生了許許多多的動(dòng)人故事,我們究竟應(yīng)該怎樣對(duì)待尊嚴(yán)呢?

          在我認(rèn)為,那人做的對(duì),不應(yīng)該吃富人施舍的`飯。一個(gè)人活著是為了自尊和骨氣,俗話(huà)說(shuō):“人要臉,樹(shù)要皮”。你可以去批評(píng)一個(gè)人,但是你不可以去侮辱一個(gè)人。在困難和誘惑面前,我們不能低頭,也不能吃別人的軟飯,一時(shí)失敗和困難不可怕,怕的是喪失了自己的尊嚴(yán)與骨氣。如果一個(gè)人連骨氣都沒(méi)有了,那就像行尸走肉一樣,生存就沒(méi)有一點(diǎn)兒意義。

          我們現(xiàn)在是學(xué)生,那怎么樣才算有尊嚴(yán)呢?不去干不仁不義的事是有尊嚴(yán)的;在校園、教室內(nèi),看到有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)放入垃圾箱是有尊嚴(yán)的;輪到自己值日不逃跑是有尊嚴(yán)的;上課認(rèn)真聽(tīng)講是有尊嚴(yán)的……

          五年級(jí)嗟來(lái)之食讀后感 6

          在教室里,老師講著一篇課文—《嗟來(lái)之食》。

          《嗟來(lái)之食》這個(gè)成語(yǔ)故事,講的是這樣的:

          有一年,齊國(guó)發(fā)生了大饑荒,黔敖在施舍給災(zāi)民。有一天,來(lái)了一個(gè)災(zāi)民,沒(méi)有力氣了,黔敖看到后就吆喝到:“喂!吃吧!”但那個(gè)災(zāi)民沒(méi)吃而餓死了。

          讀完這片課文,我感處頗多,那個(gè)災(zāi)民有尊嚴(yán),但太固執(zhí),可有尊嚴(yán)的人不分健康、殘疾,比如一個(gè)故事:

          在美國(guó),一個(gè)人開(kāi)了一家店,不久就關(guān)門(mén)了并欠債累累,他很灰心,覺(jué)得生活欺騙了他,對(duì)任何事都失去了信心。他只想向銀行借100元,回老家,然后讓母親隨便幫他找一份工作度過(guò)余生。然而卻在去銀行的路上,他改變了主意。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坐在有木制車(chē)輪上的殘疾人在賣(mài)西瓜。賣(mài)瓜的人很快樂(lè)的和他打招呼,“嗨,年輕人,打起精神來(lái),你該拋棄煩惱快樂(lè)起來(lái)”。他頓時(shí)愣住了,想了片刻,堅(jiān)定的向銀行走去。原來(lái)本想借100元卻借了2000元,因?yàn)樗X(jué)得他還年輕,有能力找一份好工作,并過(guò)上快樂(lè)的'日子。他用在銀行借來(lái)的2000元開(kāi)了一家公司,每天都用新的面貌來(lái)爭(zhēng)取成功。后來(lái),他成了美國(guó)為數(shù)不多的富翁。此后的每天早晨,他都會(huì)對(duì)著鏡子大聲念到:

          我憂(yōu)郁,因?yàn)槲覜](méi)有鞋。

          直到在街上見(jiàn)到一個(gè)人,他沒(méi)有腳。

          五年級(jí)嗟來(lái)之食讀后感 7

          《嗟來(lái)之食》是一則成語(yǔ)故事,說(shuō)的是一位有志氣的災(zāi)民因?yàn)椴怀詣e人施舍的糧食而餓死的故事。

          故事是這樣的:話(huà)說(shuō)有一年,齊國(guó)出現(xiàn)了大饑荒,到處都是逃荒要飯的人。富人黔敖好心賑濟(jì)災(zāi)民,在路邊擺設(shè)了食物。有一個(gè)人餓得搖搖晃晃地走了過(guò)來(lái),黔敖大聲沖他吆喝說(shuō):“喂!吃吧!”沒(méi)想到那人卻瞪視著黔敖,說(shuō):“我就是不吃嗟來(lái)之食才餓成這個(gè)樣子的!焙髞(lái),雖然黔敖賠了禮道了歉,可那人直至餓死也沒(méi)有吃黔敖施舍的飯食。有學(xué)問(wèn)的曾子認(rèn)為這個(gè)災(zāi)民太固執(zhí)了。他說(shuō):如果別人不客氣地招呼你,你可以走開(kāi),但當(dāng)別人已經(jīng)道歉時(shí),就應(yīng)該吃了。

          這個(gè)故事后來(lái)廣為傳頌,在民間還有了“志者不吃嗟來(lái)之食”的說(shuō)法。讀完這個(gè)故事,我認(rèn)為曾子的.評(píng)論是有道理的。人應(yīng)該識(shí)時(shí)務(wù),凡事多考慮利弊。有志氣固然好,但過(guò)于固執(zhí)就不對(duì)了。比如說(shuō),這兩天江西省發(fā)生了地震,為了避開(kāi)余震帶來(lái)的傷害,許多人冒著寒夜的潮氣露宿在外。這個(gè)時(shí)候,全國(guó)乃至全世界很多地方的人都伸出了援助之手,如果江西受災(zāi)的群眾只講骨氣,志氣,拒絕外來(lái)幫助,那么,很可能會(huì)有許多體弱多病的老人、孩子會(huì)生病,甚至?xí)猩kU(xiǎn)。就像1976年中國(guó)唐山市發(fā)生震驚世界的大地震,卻堅(jiān)持要自力更生,拒絕世界其他國(guó)家?guī)椭菢,造成重大的人員和財(cái)產(chǎn)損失。中國(guó)人自古就講尊嚴(yán)、志氣,但凡事要視情而定,如今,我們國(guó)家也比從前更加實(shí)際了。江西地震剛發(fā)生,就公布出接收捐款捐物的賬號(hào),在大家的共同幫助下,相信受災(zāi)的江西人民會(huì)很快渡過(guò)難關(guān)的。

          所以,我認(rèn)為,《嗟來(lái)之食》這篇短文告訴我們,人不應(yīng)該太固執(zhí)、太狹隘。既要勇于幫助別人,也要愉快地接受來(lái)自他人的善意幫助。不要因?yàn)檫^(guò)于講究面子而做傻事。

          五年級(jí)嗟來(lái)之食讀后感 8

          今天,我們學(xué)了《嗟來(lái)之食》,這篇課文對(duì)我的啟發(fā)很大,課文的主要內(nèi)容是這樣:

          有一年,齊國(guó)發(fā)生了大饑荒。齊國(guó)富人黔敖在大路大路旁擺設(shè)了食物,施舍給過(guò)路的災(zāi)民。

          這天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)一個(gè)人。這人已經(jīng)餓得少氣無(wú)力。他用袖子遮著臉龐,拖著一雙破鞋,昏昏沉沉,跌跌撞撞來(lái)到了黔敖的食物投放點(diǎn)。黔敖一見(jiàn),左手拿起食物,右手端起湯水吆喝著:“喂!吃吧!”,那人猛地抬頭,瞪視著黔敖說(shuō)道:“我就是因?yàn)椴怀浴祦?lái)之食’才餓成這樣的!”

          黔敖聽(tīng)了,趕緊向這人道歉。但那人就是不吃黔敖的食物,最終餓死了。

          曾子聽(tīng)說(shuō)了這件事,說(shuō):“何必這樣固執(zhí)呢?但遇到不客氣的招呼時(shí),可以走開(kāi),但人家已經(jīng)道歉了,就應(yīng)該吃了!

          這篇文章,使我明白了一個(gè)人的尊嚴(yán)的.重要性。

          但我認(rèn)為人得尊嚴(yán)固然重要,可生命更重要。維護(hù)自己的尊嚴(yán)要看在什么情況下。沒(méi)有了生命,什么也就沒(méi)有了;只要有生命,雖然暫時(shí)失去了尊嚴(yán),但可以在今后重新獲得尊嚴(yán)。

          《孫子兵法》的創(chuàng)立者孫臏,為了躲避追殺,跳到豬圈里,裝瘋賣(mài)傻,又是拿豬糞往臉上摸,又是往嘴里塞豬糞的,雖然看來(lái)他暫時(shí)失去了尊嚴(yán),但他卻保住了生命。由于他生命的存在,最終他又贏得了自己的尊嚴(yán)。

          所以我認(rèn)為生命和尊嚴(yán)是同樣重要的,維護(hù)自己的尊嚴(yán)要區(qū)分情況。

          五年級(jí)嗟來(lái)之食讀后感 9

          尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。今日我讀了《嗟來(lái)之食》,讀后使我有感而發(fā)……

          這篇課文主要講了齊國(guó)發(fā)生大荒饑,一位少氣無(wú)力、昏昏沉沉、跌跌撞撞的齊國(guó)人,寧肯餓死也不吃“嗟來(lái)之食”的事。

          故事中的富人敖在路邊擺了食物,施舍給災(zāi)民;他的這種做法我很贊同,可是他沒(méi)有想過(guò)“嗟來(lái)之食”是對(duì)別人的不尊重。那位挨餓的齊國(guó)人為了尊嚴(yán),寧肯餓死也不吃“嗟來(lái)之食”。

          如果我是文中挨餓的.齊國(guó)人,我遇到這種情景也不會(huì)吃“嗟來(lái)之食”。因?yàn)椤班祦?lái)之食”是對(duì)別人的侮辱,人們?yōu)榱俗饑?yán),也寧肯不吃“嗟來(lái)之食”餓死。

          在生活的道路上,不論你遇到多大的困難,都不要低頭,永遠(yuǎn)不要丟掉自己的尊嚴(yán)。這是走向成功之路最重要的條件。

          五年級(jí)嗟來(lái)之食讀后感 10

          嗟來(lái)之食,本為帶有羞辱性的施舍,黔敖幫助別人度過(guò)這個(gè)饑餓之時(shí)的時(shí)候,他心里是怎么想的呢?是出于對(duì)窮人的憐憫,還是真的想幫助他們呢?因?yàn)閼z憫和真心想幫助他們是不一樣的,若是憐憫他們,那么黔敖給予窮人們的食物則為施舍,若他是真心想幫助他們的就得不求回報(bào),也不能擺出一副大老爺、救世主的'樣子,好像是你上輩子欠我的一樣。

          在幫助別人時(shí),我們想到的不應(yīng)該是他們必須要回報(bào)我,或是我就是一個(gè)大慈大悲的觀世音菩薩下凡來(lái)拯救他們于水深火熱之中的,此時(shí)我們應(yīng)該想的是在這個(gè)時(shí)候,大家應(yīng)該互幫互助度過(guò)這個(gè)饑餓危機(jī),要不求回報(bào),所以我們幫助別人時(shí),不能讓他感覺(jué)你是在施舍,而不是幫助。

          而像那餓漢的人,雖不少,但是他們想證明什么?我們比別人有骨氣?我想這不是餓漢的本意,他餓,但他不肯吃嗟來(lái)之食,因?yàn),他認(rèn)為貧窮,并不是他的烙印,我不愿接受別人給我的食物,因?yàn)槲也幌氡粍e人看不起,我要證明給大家看,我們也是有尊嚴(yán)的。生命在他的尊嚴(yán)下,變得微乎其微,但在大多數(shù)人的眼中,生命重于一切。

          就像曾子說(shuō)的:“微與!其嗟也,可去;其謝也,可食。”在幫助人的時(shí)候,萬(wàn)萬(wàn)記住,你不是救世主,你只是想要幫助他們而已。

          五年級(jí)嗟來(lái)之食讀后感 11

          人都有尊嚴(yán),尊嚴(yán)也是無(wú)價(jià)的,只要人人不失去尊嚴(yán),那生活必須會(huì)比沒(méi)尊嚴(yán)的生活更加完美。

          今日,我們學(xué)習(xí)了《嗟來(lái)之食》這篇課文,讓我對(duì)這篇課文有了一個(gè)更深的了解。

          《嗟來(lái)之食》這篇課文主要講了:一個(gè)窮人因?yàn)椴黄谕プ约旱淖饑?yán),結(jié)果自己被餓死了。但他也沒(méi)有失去他自己原有的`自尊。

          只可是,我覺(jué)得:人只要有尊嚴(yán),不管發(fā)生了什么事也不要緊的?墒,我覺(jué)得《嗟來(lái)之食》對(duì)人也是有必須的侮辱性的,可是這個(gè)窮人做的實(shí)在不對(duì),因?yàn)槟莻(gè)富人還想那個(gè)人道了歉,可是那個(gè)人還是沒(méi)有吃黔敖的東西,最終活活的餓死了,我覺(jué)得他實(shí)在是自作自受。

          在生活中,也有許多乞丐在向別人乞討,我可真不明白他們是否會(huì)找回他們?cè)械淖饑?yán)。

          總之——尊嚴(yán)無(wú)價(jià)!

          五年級(jí)嗟來(lái)之食讀后感 12

          從古至今,無(wú)數(shù)人為了自己的尊嚴(yán)而付出生命,那么在尊嚴(yán)和生命之間,你會(huì)選擇什么?

          《嗟來(lái)之食》中,講了這樣一個(gè)故事,齊國(guó)富商黔敖在鬧大饑荒時(shí),帶著一些食物給饑民。其中一位饑民對(duì)他說(shuō)“予唯不食嗟來(lái)之食,以至于斯也!”。這句話(huà)點(diǎn)醒了他,他為饑民準(zhǔn)備食物,本來(lái)是善舉,但是他給饑民食物時(shí),高高在上的態(tài)度卻損傷了饑民的尊嚴(yán)。

          這個(gè)故事好似一把小鐵錘,一下敲醒了我的心,讓我如同醍醐灌頂一般恍然大悟。故事中的'饑民以實(shí)際行動(dòng)證明了“生命誠(chéng)可貴,尊嚴(yán)價(jià)更高!

          沒(méi)錯(cuò),人人都有尊嚴(yán)。但能做到為維護(hù)尊嚴(yán)而放棄生命的能有幾人呢?有人認(rèn)為沒(méi)有生命尊嚴(yán)就沒(méi)有價(jià)值。但是,沒(méi)有尊嚴(yán)的生命又什么意義?由此我想到了投江銘志的屈原,我想到了留下“自古人生誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”千古絕唱的文天祥,以他們的身份和才華,如果僅僅是為了活著,都可以不必死。而他們?yōu)榱吮A糇约旱淖饑?yán)和氣節(jié),坦然赴死。

          有尊嚴(yán)的生命才會(huì)更有意義。

          五年級(jí)嗟來(lái)之食讀后感 13

          齊國(guó)發(fā)生大饑荒,黔敖將食物擺在路上,等待饑餓的人來(lái)吃。有個(gè)饑餓的人卷著衣袖,拖著鞋子,踉踉蹌蹌地走了過(guò)來(lái)。黔敖左手捧著食物,右手拿著湯水,喊道:“喂,快過(guò)來(lái)吃!”

          饑餓的人睜開(kāi)眼睛看著他,說(shuō)道:“我只因?yàn)椴怀赃@種輕蔑施舍的食物,才餓到現(xiàn)在這個(gè)樣子的!庇谑侵x絕了他的施舍,終于沒(méi)吃東西活活餓死了。

          這個(gè)寓言,主要是講窮人不食嗟來(lái)之食,寧死也要保持自己的尊嚴(yán)。但在現(xiàn)今社會(huì),尤其是我國(guó)正處于急劇變革時(shí)期,思想大解放,各種思想俱存,確實(shí)有為了尊嚴(yán)而不為五斗米折腰的事情,但是如果是要面臨“餓死”,大多的人還是會(huì)抱著“留得青山在,不愁沒(méi)柴燒”的思想,先忍“胯下之辱”以度過(guò)眼前難關(guān)?次闹械.黔敖,他未必是故意要折損饑餓人的尊嚴(yán),否則,不會(huì)左手捧著食物,右手拿著湯水向饑餓人喊的,也許是饑餓人自身過(guò)于敏感,導(dǎo)致將他人好意誤解而導(dǎo)致自己餓死。難道還要黔敖對(duì)此人三請(qǐng)四請(qǐng)才算是尊重么。

          五年級(jí)嗟來(lái)之食讀后感 14

          今日我們學(xué)習(xí)了《嗟來(lái)之食》這篇文章,讀了這個(gè)故事后我的心境久久不能平靜。

          這個(gè)故事發(fā)生在古時(shí)候的齊國(guó)。有一年齊國(guó)出現(xiàn)了大面積的饑荒,有錢(qián)人黔熬給災(zāi)民施舍食物、大家都樂(lè)于理解施舍,因?yàn)槭澄锸侨松嫦聛?lái)的最基本條件?稍谶@次施舍中有個(gè)災(zāi)民寧愿餓死也不理解施舍。在他的思想里那個(gè)有錢(qián)人的施舍是對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種侮辱,為了自己的尊嚴(yán)不受侮辱、他選擇了守護(hù)尊嚴(yán)、放棄生命。

          我很佩服這個(gè)人的精神、他為了尊嚴(yán)而不受嗟來(lái)之食,可這是帶有遺憾的佩服、不期望有的佩服。我覺(jué)得為了骨氣賠上性命、劃不來(lái)。人的`生命偉大而寶貴、一次性的生命不會(huì)有第二次,他應(yīng)當(dāng)理解施舍、保護(hù)生命再幫忙別人、愛(ài)護(hù)親人。我在佩服的同時(shí)感覺(jué)他是很固執(zhí)的、為什么要理解為嗟來(lái)之食、為什么不理解為借來(lái)之食。無(wú)論是什么之食、首先要選擇活下來(lái),活下來(lái)再償還別人的幫忙、選擇放棄生命的思想是極端的錯(cuò)誤。

          當(dāng)年越王勾踐臥薪嘗膽的故事與餓死不吃嗟來(lái)之食的故事構(gòu)成強(qiáng)烈比較。勾踐為了打敗吳王、選擇的是屈服于吳王、奉承吳王、承受吳王的羞辱、再臥薪嘗膽以積蓄能量、利用機(jī)會(huì)打敗吳國(guó),獲得勝利。還有韓信甘愿忍受胯下之辱、如果韓信選擇不怕死揮劍刺向那屠夫、屠夫死、他也會(huì)死,韓信選擇從屠夫胯下鉆過(guò)、避過(guò)禍端求得平安,日后跟隨劉邦建功立業(yè)被封為淮陰侯,他報(bào)答了漂母,但并末報(bào)復(fù)那個(gè)屠夫,而是把他找來(lái),任命他為下級(jí)軍官。

          我覺(jué)得韓信的選擇很正確、如果故事中主人公選擇理解食物不被餓死、憑他的個(gè)性必須會(huì)有所成功,之后再去報(bào)答施舍他的人,像韓信那樣做該多好呀!可放棄尊嚴(yán)是很難的,想韓信當(dāng)時(shí)的選擇也很痛苦。

          尊嚴(yán)使一個(gè)人變得不再丑陋、使美麗成為永恒,可是相比之下生命更加寶貴,因?yàn)橐粋(gè)人的尊嚴(yán)、夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)、成功與否取決于有沒(méi)有生命,沒(méi)了生命就沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有成功。

          五年級(jí)嗟來(lái)之食讀后感 15

          我讀了《嗟來(lái)之食》這篇短文后,我覺(jué)得富人黔敖在大路旁邊擺設(shè)了食物,準(zhǔn)備施舍給災(zāi)民的這種做法很好,黔敖雖然是個(gè)富人,可是在國(guó)家發(fā)生大饑荒的時(shí)候,能夠把食物拿來(lái)給窮人吃,救了一些人的性命,說(shuō)明黔敖是充滿(mǎn)愛(ài)心的,是值得人們尊敬的.。

          而那個(gè)被餓死的人,他開(kāi)始如果吃了黔敖的食物就不會(huì)死了?墒牵J(rèn)為那是別人對(duì)他的不尊重,對(duì)他人格的侮辱。雖然黔敖為自己說(shuō)話(huà)時(shí)口氣不禮貌而向他道歉,他也不肯吃食物。最終被餓死了。我認(rèn)為,他如果有原諒別人的心胸,不要過(guò)分固執(zhí)。他就不會(huì)死了。

          五年級(jí)嗟來(lái)之食讀后感 16

          今天,我學(xué)了一篇文章《嗟來(lái)之食》。主要內(nèi)容是:有一年,齊國(guó)發(fā)生了大饑荒,富有的黔敖在路邊擺放了攤子,準(zhǔn)備施舍給逃生的人。有一個(gè)人走了過(guò)來(lái),他已經(jīng)有氣無(wú)力了,這時(shí),黔敖拿來(lái)食物給他吃,可那個(gè)人不吃。黔敖向他道歉了,他還是不吃,最后,他餓死了。

          我讀了這篇文章,陷入了深思:我覺(jué)得這個(gè)人太固執(zhí)了,如果黔敖?jīng)]有禮貌,你當(dāng)然可以不吃,但是黔敖已經(jīng)向你道歉了,你就應(yīng)該吃了

          五年級(jí)嗟來(lái)之食讀后感 17

          今天我們學(xué)習(xí)了《嗟來(lái)之食》這一課,同學(xué)們都佩服那位窮人寧死不吃嗟來(lái)之食,而我卻有與眾不同的看法。

          《嗟來(lái)之食》的故事是這樣的:一個(gè)貧窮的人因不吃有損他尊嚴(yán)的嗟來(lái)之食而餓死了。

          我對(duì)那位窮人寧死不吃嗟來(lái)之食的骨氣也十分佩服,但是,我卻贊同他吃嗟來(lái)之食。原因有三點(diǎn):

          其一,我認(rèn)為在生活中,會(huì)發(fā)生太多太多有損你尊嚴(yán)的事,在發(fā)生這些事時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)隱忍。比如說(shuō)嗟來(lái)之食這件事,如果那位窮人忍一時(shí)之辱,吃下了嗟來(lái)之食,至少不會(huì)餓死。畢竟“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”嘛!吃下了嗟來(lái)之食再立雄心壯志也不遲。在歷史的.長(zhǎng)河中,也有許多君王隱忍的故事。勾踐臥薪嘗膽隱忍了十年,受了數(shù)不清的羞辱,而他卻忍住了,最后把吳國(guó)消滅了。但勾踐如果像那位窮人一樣學(xué)不會(huì)忍一時(shí)之辱,繼續(xù)出兵攻打吳國(guó),說(shuō)不定早被敵人打得落花流水、國(guó)家滅亡了。

          其二,我認(rèn)為做什么事情都不能丟掉分寸。就像那個(gè)窮人,他已經(jīng)超出了守護(hù)尊嚴(yán)的分寸。大人們常常教育我們生命是第一位的,尊嚴(yán)是第二位的。而那位窮人卻把尊嚴(yán)放在第一,生命放在第二,最后使得自己餓死。就像在生活中,有人罵了一句有損你尊嚴(yán)的話(huà),你會(huì)不會(huì)沖上去把他打得頭破血流?如果是我,我會(huì)忍著。你沖上去打他,就已經(jīng)觸犯了法律,超出守護(hù)尊嚴(yán)的分寸了。

          其三,在古文、譯文中都寫(xiě)到施主向窮人道歉了,而窮人還是不吃嗟來(lái)之食。我認(rèn)為此時(shí)的嗟來(lái)之食已不損他的尊嚴(yán)了,可他還不吃。唉!我真為他感到惋惜。

          這篇文章告訴我:做人要學(xué)會(huì)隱忍。尊嚴(yán)固然重要,可生命更重要,因?yàn)槊總(gè)人的生命只有一次!

          五年級(jí)嗟來(lái)之食讀后感 18

          尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為恒。

          嗟來(lái)之食中的那個(gè)難民寧死不吃自己丟掉尊嚴(yán)來(lái)?yè)Q取的食物,寧肯餓死也不吃嗟來(lái)之食。他的這種誓死也要維護(hù)做人的尊嚴(yán)的精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

          然而,那個(gè)難民也太認(rèn)真了,他也有宏偉的志向,他為什么不能接受黔敖的施舍然后在去實(shí)現(xiàn)自己的志向,而餓死在大街上。大丈夫能屈能伸。漢代的開(kāi)國(guó)皇帝劉邦的得力大將韓信少年時(shí)也曾忍受跨下之辱。相傳,在漢朝有一天,韓信進(jìn)京趕考狀元。在路上,韓信遇見(jiàn)了一群強(qiáng)盜追著一位老人。韓信見(jiàn)了,趕忙上前阻攔。強(qiáng)盜見(jiàn)了,冷笑著問(wèn)“你有錢(qián)嗎只要你有錢(qián),我們可以饒了這個(gè)老人!表n信回答“我沒(méi)有錢(qián),不過(guò)我一定要救這個(gè)老人!

          強(qiáng)盜們又說(shuō)“沒(méi)錢(qián)就別在這里管閑事,除非你從我的跨下爬過(guò)去,我們邊能饒了這個(gè)老人,否則你就……”韓信想了想便趴下身子,從強(qiáng)盜身下爬了過(guò)去,強(qiáng)盜們各個(gè)都吃驚了。若干年后,韓信終于憑著自己的實(shí)力和才能,成就了一番大事業(yè),韓信也因此被后人所尊敬,韓新雖然丟掉了自己一時(shí)的尊嚴(yán),但保全了自己一生的尊嚴(yán)。試想,那個(gè)災(zāi)民如果能夠接受黔敖的食物。事后留在黔敖家干活,這樣不也能夠讓自己的'生活有保障,乞不是兩全其美。

          “尊嚴(yán)是文明,但又像一層貼在臉上的東西容易脫落!边@是世界名人陳家琪說(shuō)的一句話(huà)。尊嚴(yán)是我們做人的基本,只有我們愛(ài)護(hù)自己的尊嚴(yán),別人才會(huì)尊重你。我們才能在這個(gè)社會(huì)上成就一番大事業(yè)。

          五年級(jí)嗟來(lái)之食讀后感 19

          語(yǔ)文課上,教師讓我們讀了一篇叫《嗟來(lái)之食》的故事。這個(gè)故事發(fā)生在春秋時(shí)期的齊國(guó)。有一年,齊國(guó)遇到了大饑荒,一位富人在路旁把糧食施舍給災(zāi)民。這一天,走來(lái)一位少氣無(wú)力的人,富人傲慢地施舍給那人食物,那人不肯吃著嗟來(lái)之食,富人向他道了歉,但那人終因不肯吃食餓死了。我覺(jué)得那人太固執(zhí)了,何必寧死不吃食呢?

          當(dāng)教師讓同學(xué)們?cè)u(píng)議《嗟來(lái)之食》時(shí),全班同學(xué)的意見(jiàn)出現(xiàn)矛盾。一部分同學(xué)說(shuō)不該吃食,另一部分同學(xué)認(rèn)為該吃食。我同意后者。因?yàn)樯亲顚氋F的,僅有活著才能更好地體現(xiàn)尊嚴(yán),那堅(jiān)持不吃食,最終因饑餓而死,又留下了什么尊嚴(yán)呢?那要是吃了食物,度過(guò)了荒年,也不必須失去尊嚴(yán),難道生命不比尊嚴(yán)更寶貴嗎?吃了別人施舍的`食物,并不意味著丟掉了尊嚴(yán),能夠經(jīng)過(guò)自己的行為維護(hù)尊嚴(yán)。歷史上,韓信受胯下之辱,但他輔佐漢高祖劉邦打天下時(shí),被認(rèn)命為大將軍,他心胸寬廣、氣度不凡、屢戰(zhàn)屢勝,英名千古流芳;越王勾踐在吳國(guó)做了三年苦役,忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽、立志報(bào)國(guó),回國(guó)以后,他發(fā)奮圖強(qiáng),一舉打敗吳國(guó),他的故事也永垂青史。

          同一個(gè)問(wèn)題從不一樣的角度看,會(huì)得到不一樣的結(jié)論,在此我認(rèn)為嗟來(lái)之食能夠吃,也應(yīng)當(dāng)吃。

          五年級(jí)嗟來(lái)之食讀后感 20

          記得有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人,可以沒(méi)有生命,但不能沒(méi)有尊嚴(yán),如果一個(gè)人有了尊嚴(yán),就等于有了一筆寶貴的財(cái)富。最近,我學(xué)了一篇叫的課文,使我從中得到不少啟發(fā)。

          一個(gè)寒冷的冬天,有一個(gè)小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難人,小鎮(zhèn)上家家燒火做飯款待逃難人,逃難的人們立刻狼吞虎咽的'吃起來(lái)。只有一個(gè)人不吃,他說(shuō):我不能不勞動(dòng)就吃這些食物,于是鎮(zhèn)長(zhǎng)讓他幫鎮(zhèn)長(zhǎng)捶捶背,年輕人才肯吃食物,后來(lái)鎮(zhèn)長(zhǎng)讓他留下來(lái),在莊園里工作,兩年后,鎮(zhèn)長(zhǎng)把自己的女兒許配給他,20年后,年輕人就成了美國(guó)的石油大王――哈默。

          我想哈默之所以取得成功,就是因?yàn)樗凶饑?yán),他在饑寒交迫的時(shí)候,有很多食物擺在他面前,他卻對(duì)食物毫不動(dòng)心,因?yàn)樗冀K堅(jiān)持著一個(gè)信條:不勞動(dòng)不能白吃食物。

          中國(guó)古代有句老話(huà):君子不受嗟來(lái)之食,意思是說(shuō):一個(gè)有尊嚴(yán)的人,是不會(huì)接受別人的施舍。我曾在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)小故事:杭州有一個(gè)勤工儉學(xué)的大學(xué)生,到一家面包房推銷(xiāo)黃油,和老板約定第二天上午10點(diǎn)見(jiàn)面。第二天學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到達(dá),但下午4點(diǎn),老板才慢慢趕來(lái),大學(xué)生厲聲告訴他:“你可以不買(mǎi)我的黃油,但你不能傷害我的尊嚴(yán),像你這樣言而無(wú)信,你一輩子也成不了大老板!”老板被驚得滿(mǎn)頭大汗,但很快就豎起大拇指,不僅和這個(gè)大學(xué)生簽了定期合同,而且給他介紹了很多生意伙伴。

          今后,我一定要以哈默為榜樣,做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。克服缺點(diǎn),做新世紀(jì)的主人。

          五年級(jí)嗟來(lái)之食讀后感 21

          《嗟來(lái)之食》講的是一個(gè)與尊嚴(yán)有關(guān)的故事。

          有一年,齊國(guó)發(fā)生了大饑荒。富人黔敖在路邊發(fā)放食物給窮人吃。一個(gè)窮人因?yàn)椴怀允┥岬氖澄,餓死了。

          這雖然是個(gè)簡(jiǎn)短的故事,但是意義深刻。不要尊嚴(yán),是一個(gè)極可恥的人。葉挺將軍寧可被反動(dòng)派殺害也不愿得到所謂的自由——做叛徒。晏子三次反擊了楚王,給齊國(guó)爭(zhēng)了口氣。意大利少年,身上臟臟的,餓得很,可他也不要侮辱他國(guó)家的錢(qián)!稙榱怂淖饑(yán)》,獨(dú)臂乞丐懂了:即使自己累一點(diǎn),也不要做沒(méi)尊嚴(yán)的乞丐。撿破爛的.,即使讓人們所嘲笑,也不要不勞動(dòng)地賺錢(qián)。

          如果那人吃了,活下來(lái)了,可活著又有什么用呢?可能是當(dāng)個(gè)“死人”吧!《囚歌》里的“活棺材”不就是那些沒(méi)尊嚴(yán)的叛徒嗎?在人們心中,有尊嚴(yán)的人永遠(yuǎn)活著,沒(méi)尊嚴(yán)的人雖在人間活著,可是在人們心中是不見(jiàn)蹤影的,我們要做有尊嚴(yán)的人,為祖國(guó)爭(zhēng)光,為家人爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)光。

          《嗟來(lái)之食》告訴我們:“人不能沒(méi)有尊嚴(yán)!”

          五年級(jí)嗟來(lái)之食讀后感 22

          嗟來(lái)之食主要講了春秋時(shí)期,齊國(guó)發(fā)生了大饑荒,一個(gè)富人便在路上擺一些飯菜讓窮人吃,一個(gè)窮人都快死了也不吃他的飯,給餓死了。我覺(jué)得他做的不太對(duì),我給大家舉一個(gè)例子吧:

          “漢初三杰”的韓信就有一個(gè)例子:韓信小的時(shí)候父親死的很早,所以他家很窮。韓信不種田,做生意又虧本,有時(shí)候還乞討過(guò)呢!有一次,韓信帶著一把大刀去集市上逛,這時(shí),有一群人攔住了他,其中一個(gè)個(gè)子很高的青年人站了出來(lái),他高聲對(duì)韓信說(shuō):“看你長(zhǎng)的很向一個(gè)英雄好漢,其實(shí)只可是是一個(gè)膽小鬼而已,你要是有本事的話(huà),就從我褲子下頭鉆過(guò)去吧,說(shuō)完便笑起來(lái),眾人也跟著笑起來(lái)。韓信這時(shí)很生氣,很想殺了哪個(gè)青年男子,可是他轉(zhuǎn)念又一想:雖然我很容易就能把他殺了,可是他身邊還有許多的人,并且萬(wàn)一官府把我抓起來(lái)了,那樣的話(huà)我就完蛋了,所以還是別殺他吧!韓信想完便從那

          人褲子底下鉆了下去。這時(shí)眾人都笑他沒(méi)出息,可是我們?cè)傧,如果韓信當(dāng)時(shí)殺了他又會(huì)怎樣樣呢?他將會(huì)被抓到監(jiān)獄里。當(dāng)然,那樣的.話(huà)他就不能給劉邦出主意,也就不會(huì)被人們稱(chēng)為“漢初三杰”了。

          從這一件事能夠看出韓信雖然看上去沒(méi)有了尊嚴(yán),可是他最終還是大將軍。齊國(guó)的那個(gè)窮人也應(yīng)當(dāng)這樣,因?yàn)槟阋雽?shí)現(xiàn)自我偉大的夢(mèng)想,有時(shí)候受到一點(diǎn)恥辱也是能夠的,不然就不能實(shí)現(xiàn)自我偉大的夢(mèng)想。這件事也說(shuō)明了:”忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空“的道理。

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