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        校園生活初三抒情作文

        時(shí)間:2024-11-24 12:25:30 初三 我要投稿
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          初三的第一次期中考試剛剛過去,默然(驀然)回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂(零亂)的腳印,一年的尾聲又將來到,新的一年又再(在)向我招手——十一月的鐘聲以(已)敲響!哎!。"光陰似箭,日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個(gè)月了!

          還記得剛進(jìn)入初三的時(shí)候,老師語重心長的對(duì)我們說:"今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校長也對(duì)我們班拖(寄)以重望。家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也……

          初三,對(duì)于這個(gè)詞我們有幾分激動(dòng)幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑。初三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲,初三只是在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線內(nèi)單調(diào)的活動(dòng)!若要用顏色來形容初三與兒時(shí)的差別,那么兒時(shí)是五光十色的,而初三則是黑白的!

          初三到了,一切"干擾"是不是應(yīng)該靜靜的走開?我是不是應(yīng)該淹沒在習(xí)題與考試匯成的大海?

          在初三,我們成熟了許多,懂事了許多。"初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的重要。我對(duì)你的感情十分復(fù)雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"。

          "初三"你的到來仿佛在告訴我命運(yùn)之舟已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,吹起了最后沖刺的集結(jié)號(hào)!

          加油!現(xiàn)在就行動(dòng)起來,去爭取那屬于你的美好明天!

          校園生活作文二

          初三是什么?

          媽媽說:“初三是奮斗三年的體現(xiàn)!崩蠋熣f:“初三是中學(xué)時(shí)代的關(guān)鍵。”同學(xué)說:“初三是鎖閉的寶塔。”我說:“初三是多彩的顏色!背跞恰

          黑色

          初三的生活是單調(diào)乏味的。每天三點(diǎn)一線的生活,越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習(xí)冊(cè)。那雜亂如麻的X,Y,Z,那枯燥無味的正反比例函數(shù),每天晚上夢(mèng)見的是那復(fù)雜的物理競賽題,嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。

          紅色

          初三的測驗(yàn)比我們上廁所的數(shù)次還多。兩天一小測,三天一大考。每次發(fā)卷前內(nèi)心的忐忑不安,發(fā)卷后的失望。試卷上那鮮紅的交叉,那無情的分?jǐn)?shù),回到家后手臂上那淤紅的傷痕,這一道道的紅色線條,構(gòu)成了初三生活中一道無可奈何的亮麗風(fēng)景線。

          金色

          每次取得成功后,站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,金燦燦的獎(jiǎng)牌,明晃晃的獎(jiǎng)狀,那籠罩在我周圍的金色光環(huán),讓我的生活充滿了金色的陽光,充滿了希望,同時(shí)也充滿了內(nèi)心的歡喜。

          透明色

          初三的生活中,有許許多多的機(jī)會(huì),但機(jī)會(huì)是摸不著,也看不見的。而且機(jī)會(huì)也不會(huì)主動(dòng)來找你,而是你主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)。有人曾說過:“機(jī)會(huì)是給做好準(zhǔn)備的人的!蹦闵圆涣羯,機(jī)會(huì)就會(huì)無聲無息地從你身邊溜走。當(dāng)你失去了機(jī)會(huì),不要怪別人,只怪自己沒有留心,沒有用心地去發(fā)掘這透明的機(jī)會(huì)。生活中不是沒有機(jī)會(huì),而是缺少了發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的眼睛罷了。

          初三的多姿多彩帶給我們豐富的生活,珍惜彩色繽紛的初三生活,把握生活中無處不在的機(jī)會(huì),就會(huì)成為生活的勝利者。

          校園生活作文三

          初三,乏味的初三。它把我?guī)肓艘粋(gè)無助的世界。沒有假期,沒有空閑,沒有快樂,沒有自由。激烈的戰(zhàn)爭,沒有硝煙的戰(zhàn)爭。如果自身不付出努力,不奮斗,不爭取,那么,你就會(huì)成為戰(zhàn)敗的一方。

          黑板上那醒目的字跡:“中考倒計(jì)時(shí)XX天“促使我更加緊張。想想重點(diǎn)高中的錄取線,我有時(shí)甚至不感想象,我會(huì)考出怎樣的成績,然后家人都在我的腦海里徘徊。我。我的將來。唉。好像我的眼前只是一片空白。

          爸媽的叮嚀時(shí)刻伴隨著我。好不容易抽出點(diǎn)時(shí)間看看電視,不過半個(gè)小時(shí)就被趕回了屋。帶著一臉的不愿意,又坐回了那個(gè)再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住,打開了電腦。帶上耳機(jī),聽自己喜歡的音樂。然后又隨手登上騰訊QQ。嘀嘀聲接連不斷。一咬牙,抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓(xùn)斥聲。我突然覺得自己好無助,好委屈。于是,眼淚奪眶而出。

          后來,靜下心來。對(duì)自己的行為進(jìn)行反思。是啊,媽媽是為了我好呀。初三的苦也是應(yīng)該的。想想奶奶對(duì)我說的那句“沒有苦,哪來的甜!“我的心似乎平衡了許多。因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?粗芭_(tái)上幾盆盛開的花朵,又想起了小學(xué)的班主任劉老師曾經(jīng)對(duì)我說過的一句話:“花有重開日,人無再少年!跋胂胱约禾摱冗^的這十六個(gè)春秋,后悔莫及。于是,自己下定決心要珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間。將自己以后的生活度過的富有意義。既要效率,又要質(zhì)量。兩者一起抓。

          校園生活作文四

          取完這個(gè)題目,我就覺得后半句像是開學(xué)初的黑板報(bào)名字。

          不知初三是否還有時(shí)間給我們幾個(gè)苦命人出黑板報(bào)。以前都是星期五下午留下來出版報(bào)的,F(xiàn)在可好,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)先下手為強(qiáng),搶奪掉了整個(gè)星期五下午長達(dá)四個(gè)小時(shí)的寶貴時(shí)間。以后肯定得周末跑來學(xué)校了,我已經(jīng)考慮著是不是應(yīng)該寫封辭職信交給咱宣傳委員,讓她以后別老陰魂不散的盯著我。學(xué)校也是,都初三了還出什么黑板報(bào)?!記得我初二時(shí)查初三黑板報(bào),那群人沒有一個(gè)是準(zhǔn)時(shí)出完的。不是可憐兮兮的請(qǐng)求拖后幾天,就是趾高氣揚(yáng)地說咱就是不出怎么著了,無論是哪種態(tài)度,背后都有一句潛臺(tái)詞充當(dāng)背景:我作業(yè)還有那么多沒做呢,出啥黑板報(bào)呀。

          我上面那屆的學(xué)姐曾在去年開學(xué)第一天和我抱怨,說他們連那個(gè)化學(xué)老師一面都沒有見過,化學(xué)老師就已經(jīng)把開學(xué)第一天的課搶好了。我安慰她這不是已經(jīng)初三了嗎,老師搶課也情有可原。幸好老師還有僅存的一點(diǎn)良心:體育課不搶。這也是有原因的。語數(shù)外物化的老師倒是想向體育課下手來著,但我們學(xué)校一個(gè)體育老師本著大無謂的犧牲精神把那些老師告到了校長室,再加上中考算體育分后,就沒見到那個(gè)老師的賊手敢觸摸體育課那塊純潔無暇的圣地了。體育課也成了我們初三唯一的安慰——唯一可以明目張膽在外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

          說到外出出游,就想到了春游秋游。據(jù)說初三是沒有這些活動(dòng)的,但去年校長室學(xué)會(huì)了資本主義欺壓農(nóng)民工的那一套,居然想出了外出散散心,回來后可以更好壓榨我們的狠招。其原理基本與草雞散養(yǎng)相同。就算我們知道出去玩了之后,會(huì)有一堆類似于日記游記之類的作業(yè)等著我們。我們也義無反顧的向往這那一片藍(lán)藍(lán)的天空。只要能讓我們出去玩玩,回來后讓跳火坑也跳了。更有意思的是,上屆初三的同學(xué)因?yàn)橐獏^(qū)統(tǒng)考無法進(jìn)行春游,于是就發(fā)動(dòng)全體綁了N個(gè)雨天娃娃,詛咒老天下雨春游取消,全校都玩不成。用心何其歹毒!!這事兒被初二初一的后輩們不齒了很久。不過如果要我初三碰到這事兒,肯定也會(huì)這么做的。那個(gè)時(shí)候的人格就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)被扭曲滴。

          初三的生活可以編成鬼故事嚇人了。我在外面補(bǔ)課時(shí),就有一老師沒事兒老陰森森的盯著我們,然后緩緩開口道:“你們是不知道,每年的初三學(xué)生自殺率都是很高的……就是上頭壓著不讓披露出來……回頭下一個(gè)自殺的指不定就是你啊……”我記得當(dāng)時(shí)全班的氣氛只有另一個(gè)老師開課放[飛天]講[畫皮]才可與之比擬。有不少人被嚇得幾乎面無人色。我心里冷哼了一聲,膽小鬼。

          初三的生活被妖魔化了,我是這么堅(jiān)定的認(rèn)為的。

          多少屆學(xué)長學(xué)姐們不就這么挺過來了嗎?除了做卷子會(huì)累一點(diǎn),上課會(huì)困一點(diǎn),老師會(huì)兇一點(diǎn),臨別會(huì)傷感一點(diǎn)。也沒什么大不了的吧。

          反正到時(shí)候會(huì)有一場又一場的戰(zhàn)役要打響。我們還需要養(yǎng)精蓄銳,與老師和家長奮斗到底。我們會(huì)用小強(qiáng)一般頑強(qiáng)的生命力,尋找對(duì)方防守的每一個(gè)漏洞,抓住每個(gè)可以玩耍的時(shí)間。不放過任何一個(gè)可以大笑的機(jī)會(huì)。直到黑色六月的來臨。

          到了那個(gè)時(shí)候,惟別而已。

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