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        給高三學(xué)生的演講稿

        時(shí)間:2018-10-23 高三 我要投稿

        給高三學(xué)生的演講稿

          1、信念

        給高三學(xué)生的演講稿

          回想整個(gè)學(xué)生時(shí)代,感覺高三對(duì)我的意義是空前強(qiáng)大并充滿神奇色彩的。

          人生難免有低谷,再出色的人,也總有不愿讓人提及的辛酸史,經(jīng)歷越多,收獲越多。

          久而久之。發(fā)現(xiàn)每個(gè)人,不論是工作還是學(xué)習(xí)與生活,憑借的,就是自己的意志與信念。

          有信念的人是幸福的。可是我所說的信念是堅(jiān)定而穩(wěn)固的,不是泛泛而談,不是搞浮夸風(fēng)。它是讓你日思夜想的。

          如果信念足夠強(qiáng)大,足夠真實(shí),那么它所能夠創(chuàng)造的,所支持的,一定是意想不到的。

          2、感恩

          也許我從沒擔(dān)心過什么憂愁過什么。

          正如我的兄長(zhǎng)所言。

          我不懂我的責(zé)任所在。安逸溫暖的生活讓我的惰性恣意生長(zhǎng)。進(jìn)而消磨了自己的意志。

          可是某天發(fā)現(xiàn),清醒的發(fā)現(xiàn),自己生活的目的。

          幼稚的說,我所做的一切,從沒是為了自己什么,而是為了她。至少是現(xiàn)在我這么固執(zhí)而真切的肯定。

          就是在那某一天我發(fā)現(xiàn),我的活著,不單單是我,我所承載的 是她年少時(shí)代未完成的夢(mèng)想。

          我所享受的是,是她未曾得到的關(guān)愛。因?yàn)樗龥]有,所以她想把她少年時(shí)羨慕渴望的都給我。

          進(jìn)而,我承載了,她的夢(mèng)想。

          因?yàn)槲业纳撬o的,這就注定了,我的一切必須為了她。

          所以縱使他們不通情達(dá)理,多么專政,多么不顧我的感受,多么侵犯我那卑微而無知的自由,多么過多干涉我的生活 都是微不足道的。

          再退一步講,如果你一生下來,你的家人沒有照顧好你,那你會(huì)不會(huì)怪罪他們,或者為你某日的失敗作為借口。

          如果是我 我不會(huì)。

          因?yàn)槲抑,我的生命,就是他們給的,我的眼睛,我的嘴巴,我的鼻子,都是他們給的。

          于是我看到了這個(gè)世界,于是我可以呼吸。

          這萬(wàn)物的根源,生命。

          任何人在任何情況下都無任何權(quán)利與資格去傷害或頂撞他們。

          是的,你可以說,我這是愚孝。但是我也會(huì)說,你們很無知。

          請(qǐng)記住,百善孝為先。

          請(qǐng)記住,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。

          請(qǐng)記住,身體發(fā)膚,受之父母。

          所以去熱愛吧,不要輕易放棄生命。熱愛吧。

          3、敬師

          人人都是喜歡出色的事物。說白了,老師也是這樣。

          同樣的犯錯(cuò),較弱學(xué)生總比優(yōu)秀學(xué)生受的懲罰與批評(píng)嚴(yán)重些。

          每個(gè)人都深知這個(gè)道理,卻很少有人改變這種被動(dòng)局面。志氣呢?

          如果你身感不公,那就強(qiáng)大吧,那就優(yōu)秀吧。

          也許老師對(duì)你的批評(píng)很嚴(yán)厲或者在你看來是一種冤枉。

          你會(huì)抱怨嗎,會(huì)排斥這位老師嗎?

          我想我不會(huì)了。因?yàn)槲抑肋@樣的事情只能說明,我做的不夠好不夠完善。

          對(duì)他人造成了某種誤解,進(jìn)而演變成對(duì)自己的傷害。

          因每個(gè)人理解的差異,角度的差異,立場(chǎng)的差異,注定萬(wàn)事沒有絕對(duì)之說。沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。

          所以請(qǐng)你不要禁錮在自己小小理由的圈子里。

          走出來吧。站在一個(gè)更廣闊的視野,去體驗(yàn)老師的高度,去成長(zhǎng),去成熟。

          遇事少些解釋,用行動(dòng)的證明,勝過語(yǔ)言的反擊;蛟S這種語(yǔ)言在別人看來已成為一種狡辯。

          平生,我們可以依賴與信任的人少之又少。

          可慶幸的是,在這個(gè)冷漠孤單的星球上,我們可以遇見你們。

          親愛的.媽爸,親愛的老師,親愛的朋友。

          這些用心單純,目的純粹,靠近我們的,可愛的人們。

          4、學(xué)習(xí)

          我好像沒有什么可講的,我并不是我們班上最出色的,能站在這里演講也許就是因?yàn)槲沂且黄バ⌒〉暮隈R。

          聽從老師的安排,按時(shí)按質(zhì)按量獨(dú)立完成老師每一次留下的作業(yè)。

          把學(xué)習(xí)放在最后講,是因?yàn)槲沂冀K覺得教育貫徹的理念,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

          而,德 才是第一位。

          5、目標(biāo)

          我們要做一個(gè)正直單純的人。在這個(gè)時(shí)段把自己豁出去。瀟灑一點(diǎn),man一點(diǎn)。

          不要吝惜今天的實(shí)力與體力。擔(dān)心明天不夠用。

          要相信,隨著你每一次的豁出去,便會(huì)有更大的突破,而突破之后便是無限的可能。

          這便是人的潛力所在。

          要做一個(gè)聰慧的女生。高挑。白凈。自信。氣質(zhì)。內(nèi)涵。漂亮。

          要做一個(gè)穩(wěn)重的男生。運(yùn)動(dòng)。熱情。紳士。優(yōu)雅。保護(hù)自己要去保護(hù)的人。

          拋棄吧。那些臟話。叛逆。聒噪。輕浮。

          最后,感謝出現(xiàn)在我生命中的每一個(gè)人。給了我啟示。

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