審判標(biāo)準(zhǔn)吃靈魂高一敘事作文

　　當(dāng)今社會(huì)，學(xué)生都在為成績而讀書。成績也成為審判學(xué)生學(xué)習(xí)是否好壞的標(biāo)準(zhǔn)。道德的審判可以使女學(xué)生自殺，吃掉女學(xué)生的靈魂。蟲吃草，蛙吃蟲，審判標(biāo)準(zhǔn)之靈魂。 在應(yīng)戰(zhàn)中考和高考里。不僅有熬夜執(zhí)筆思考題目的學(xué)生，在這學(xué)生身后，還有一群比高考生緊張的家長，對于每次考試學(xué)生都以高考的心態(tài)去備考，家長們對考生都有一個(gè)共同的目標(biāo)。成績雖然可以體現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，用成績來審判學(xué)生的確是家長慣用的手段，但是這就像一面鏡子，可能讓考生找到自己的失誤，也可能鏡子中的陽光會(huì)射傷孩子的眼睛，這也像個(gè)無底的黑洞，一旦吸入黑洞中，便難以逃脫，甚至一發(fā)不可收拾。那學(xué)習(xí)時(shí)間來說，學(xué)生用寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給了這所謂的成績審判的無敵黑洞，學(xué)生愿意將可以在室外吸鬧的鮮活靈魂變成每天在深夜臺燈下死板學(xué)習(xí)的佝僂硬殼，早已沒有了揮霍青春，舞動(dòng)青春的靈魂。

　　用成績來審判孩子能否有個(gè)好大學(xué)，能否有個(gè)好前程，是否好壞，是畸形的。使孩子的靈魂充滿空虛。難道這就是美好前途嗎？圖片中，我們就以一百分得吻而退兩分得巴掌的孩子來說，他在高分得吻時(shí)露出笑容，在退步的得到巴掌時(shí)出傷心難過，這不是讓他成為一個(gè)只看重成績的機(jī)器人嗎？他下次會(huì)為了成績?nèi)プ鲆粋�(gè)機(jī)器人，甚至不擇手段。就為了能在家長們的成績審判中得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。試想，如果所有的孩子都為了成績在房間里學(xué)習(xí)，提高成績，考試時(shí)作弊，那么全世界都變成了一顆虛無的，變成了審判成績的黑洞，我們不再是個(gè)有活力的人，都成為審判黑洞下的犧牲品，去掉孩子的靈魂，這不可怕嗎？人的生命里不是一直上升的過程，總有退步，才十七斤，只有成績進(jìn)步才算符合審判標(biāo)準(zhǔn)嗎？不是的，我們還有成績以外的，例如足球，畫畫等等，并不只有成績，我們還有童真和娛樂的時(shí)光。“毀樹容易種樹難”，如果繼續(xù)以這種審判方式來約定孩子，最終只會(huì)得到和目的相反的結(jié)果。

　　除了成績以外，有陽光供我們沐浴，有時(shí)間給我們思考，有嘻鬧的笑臉，有對人性美的思考，不在用成績來審判學(xué)生。釋放最青春的靈魂。

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