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小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑模ňx54篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是占有重要地位的敘事作文，敘事作文是按照一定的次序講述事件的一種書(shū)面文體。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑模瑑H供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?1
那是一個(gè)寒冷的下午，我正做著鋼琴練習(xí)題。姐姐走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“做完了嗎?該練琴了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。姐姐翻開(kāi)鋼琴蓋，我走上前去，把手輕輕地放在琴鍵上，彈了起來(lái)。手指宛如是一個(gè)個(gè)舞者，邁著輕盈的步伐，在琴鍵上，快樂(lè)地跳著舞。忽然，哥哥在外面大叫：“太好了，迪奧一百了!”我心里不由得佩服起來(lái)：“哥哥真是太牛了�！薄暗蠆W”可是我和哥哥經(jīng)常玩的一個(gè)游戲的主人公名字，這個(gè)游戲可不好打呀!想著想著，一股寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，我不禁打了個(gè)冷顫。回頭一看，原來(lái)是姐姐打開(kāi)了窗戶。姐姐關(guān)上窗戶后，走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“不要分心，繼續(xù)彈�！闭Z(yǔ)氣中沒(méi)有一絲商量的余地。我只好乖乖地彈了起來(lái)。時(shí)間悄悄地踱步過(guò)去了，我的肚子早已經(jīng)“咕咕”叫了，我的手在這大冷天里，也早已凍得發(fā)紫了，姐姐卻沒(méi)有要讓我停下來(lái)的意思�！敖憬憧烧婧菪摹！蔽倚睦锇蛋档叵搿Ｎ姨ь^看了看姐姐，說(shuō)：“姐姐，我……”姐姐瞪著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！薄班�!”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)彈奏了起來(lái)。雖然，肚子空空，手指凍凍，但姐姐的這句話，像一股連綿不絕的力量注入我的手指，我的'手指在琴鍵上繼續(xù)舞動(dòng)，一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲從我的指尖飛了出來(lái)!
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?2
今天我們要去秋游，大家個(gè)個(gè)都興高采烈的。
早晨，我們排好隊(duì)伍，向目的地北山走去。此時(shí)，天上正下著蒙蒙細(xì)雨，路上很濕滑，大家個(gè)個(gè)都小心翼翼的。來(lái)到北山腳下，我們抬頭望去，一片濃霧籠罩著北山，云霧繚繞的，把北山完全包圍了，也把太陽(yáng)擋住了，好像這里是一片仙境。隱隱約約地，偶爾看見(jiàn)幾棵樹(shù)，可是都是模糊不清的，這都是霧的功勞。
我們爬上了山，北山兩旁鐘滿了桔樹(shù)，桔樹(shù)上面長(zhǎng)滿了桔子，大小各異，顏色多端，別提多可愛(ài)了！有的桔子變黃了，就像一個(gè)孩子的笑臉；有的桔子還是青色的，就像一個(gè)青色的小燈籠；還有的桔子半青半黃，好像一個(gè)孩子一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。
再往上爬，北山兩旁都種滿了高大的樹(shù)木，郁郁蔥蔥的，在雨水的沖洗下綠得都快要滴下來(lái)了。現(xiàn)在正是層林盡染的秋天，大樹(shù)上的葉子紛紛落下，落在地上五彩繽紛的，積起了厚厚的'一堆。此時(shí)，雨漸漸下大了，拿開(kāi)雨傘，發(fā)現(xiàn)雨密密麻麻的，像無(wú)數(shù)斷線的珍珠一樣不停地往下掉，打在臉上微微有些疼，雨寶寶們爭(zhēng)先恐后地掉下來(lái)，不想自己落后，終于爬到了山頂，山頂上有許多座涼亭，每痤涼亭都做得十分生動(dòng)，里面有許多的座位，供大家休息，眺望遠(yuǎn)處，幾座房子若隱若現(xiàn)，霧蒙蒙的，像是穿上一件薄紗衣，一會(huì)兒消失，一會(huì)兒出現(xiàn)，令人摸透不清！
雨中秋游也別有一番滋味，此情此景，恍若仙境。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?3
晚上餓得肚子咕咕叫，于是姑媽煮了兩只雞蛋外加一個(gè)饅頭給我吃。
剛剝開(kāi)一個(gè)雞蛋，似乎沒(méi)掌握好力度，雞蛋裂成了兩瓣。雖然我在平常生活中是個(gè)大大咧咧、不拘小節(jié)的女孩子，但唯有對(duì)雞蛋這件事我十分講究。
當(dāng)然，我也不會(huì)因此放過(guò)雞蛋，把“擅自離開(kāi)本體”的那一部分雞蛋扔進(jìn)了嘴里。
“好嫩”！”剛嚼了幾個(gè)，我的心里不禁發(fā)出了驚嘆�！皼](méi)想到姑媽的手藝這么好！”
一個(gè)饅頭和第一個(gè)雞蛋已經(jīng)下肚，我便“貪婪”地盯著第二個(gè)雞蛋。這個(gè)雞蛋剝得十分完美，讓人看著都垂涎欲滴。奇怪的.是，這只雞蛋的顏色白里透紅，仿佛充滿了生命力，這些讓它看起來(lái)與眾不同，自然也就不是普通的雞蛋了。
更奇怪的是，這只雞蛋的下半部分與平常的無(wú)異，而上半部分呈透明狀，讓人垂涎三尺！
這時(shí)，我剛把上下半部分分離出來(lái)，就一口把下半部分給吃了。我手里托著上半部份雞蛋，仔細(xì)地觀察了一下：在蛋白的中間，有一處凹陷下去，而且還有黏黏的液體。姑媽告訴我，這是一個(gè)八成熟的雞蛋。我就把這種液體命名為蛋羹。如此精美的雞蛋，我還是第一次見(jiàn)呢。
我用手指點(diǎn)了一下蛋羹，又把手指放在嘴里。啊！那種感覺(jué)令我難忘：那液體比絲綢比牛奶還要柔滑！這種美妙的感覺(jué)充斥著腦子，讓我甚至有點(diǎn)可憐這只雞蛋的最終下場(chǎng)了。
不過(guò)，它現(xiàn)在可是安安穩(wěn)穩(wěn)的“躺”在我的肚子里了。原來(lái)我才是它的終結(jié)者！
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?4
作業(yè)如山倒，寫(xiě)時(shí)如抽絲。
同村的強(qiáng)子在河里捉魚(yú)，河就在窗外。他的作業(yè)寫(xiě)完了，她還沒(méi)。
“你看看人家強(qiáng)子小時(shí)候跟你是青梅竹馬，現(xiàn)在你學(xué)習(xí)那么差，不是全班第四，就是全班第五，他都不來(lái)找你，不跟你玩，還不快好好學(xué)習(xí)，來(lái)把這幾頁(yè)奧數(shù)題給做了，我再去給你整理幾道英語(yǔ)習(xí)題來(lái)……”媽媽的'舌頭每到這時(shí)就特勤快，平時(shí)問(wèn)她能不能玩一會(huì)兒休息一會(huì)兒，舌頭就完全廢了。
分明是你們不讓他進(jìn)來(lái)，不讓我出去。她想翻個(gè)白眼，可又不敢。
太陽(yáng)從前山掉下去，把后山的月亮給拉了上來(lái)。月亮的子女們也跟了上來(lái)。
對(duì)了，奶奶早上來(lái)說(shuō)過(guò)，晚上去她家吃個(gè)飯。他收拾東西，準(zhǔn)備叫一下媽媽?zhuān)コ燥�。三秒鐘后，媽媽進(jìn)來(lái)了，手里拿著一碗泡面——明顯是給她的晚餐。她自己早去吃過(guò)了。
“都是因?yàn)槟阕鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我只隨便吃了兩口就回來(lái)了�！边B個(gè)半飽都沒(méi)有。把泡面放在桌上，又?jǐn)?shù)落她。她看著媽媽十二分飽的肚子，很想笑，但不知為何，笑卡在胸中，出不來(lái)。
檢查作業(yè)�！班�?我都出去三個(gè)多小時(shí)了，你才做了四頁(yè)算數(shù)，五頁(yè)應(yīng)用題，一張奧數(shù)，一篇五百字作文，半張手抄報(bào)?今天晚飯你別想吃了!把泡面倒進(jìn)了馬桶里。
她計(jì)著時(shí)：一個(gè)半小時(shí)。只過(guò)了一個(gè)半小時(shí)。她這速度已經(jīng)比常人快了N倍。還有，她跟強(qiáng)子作業(yè)不一樣。
本來(lái)是歡樂(lè)的，變成了哭泣，少見(jiàn)。
哦，不對(duì)，每天都會(huì)發(fā)生類(lèi)似的事，不過(guò)時(shí)間，地點(diǎn)，人物不同。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?5
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想都是崇高的。夢(mèng)想不是癡人說(shuō)夢(mèng)，也不是空想，夢(mèng)想要經(jīng)歷過(guò)努力實(shí)現(xiàn)的，夢(mèng)想是前進(jìn)的方向。我相信，每一個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的演員，每天都會(huì)有人關(guān)注我，那我的人生將會(huì)有多么精彩�。≈烙幸惶�，我的夢(mèng)想改變了，而且變得堅(jiān)定不移。
記得那天，班主任老師送我一本書(shū)，其中《最美鄉(xiāng)村教師--徐本禹》這篇文章讓我稚嫩的心靈受到了莫大的震撼。文章介紹了徐本禹大哥哥用他那剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教師，扛住了貧窮，扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任，讓一個(gè)個(gè)失學(xué)的孩子能重新在知識(shí)的海洋盡情遨游。也許一個(gè)人的.力量還不能讓孩子的眼睛里鋪滿陽(yáng)光，但是徐本禹大哥哥點(diǎn)亮了火把，照亮了山區(qū)孩子的眼睛。從這一刻開(kāi)始，徐本禹大哥哥的火把便在我的心里播下了一�！盎鸱N”，希望有一天我這顆夢(mèng)想的“火種”能夠點(diǎn)燃我那神圣的“火把”，像徐本禹大哥哥一樣成為一名光榮的人民教師，能夠照亮更多孩子的眼睛。
假如我是一名教師，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍課題氣氛，把同學(xué)們收入知識(shí)的海洋；假如我是一名教師，我會(huì)把愛(ài)分給每一個(gè)學(xué)生，讓他們自關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)；假如我是一名教師，我會(huì)號(hào)召大家運(yùn)動(dòng)健身，讓同學(xué)們都能練出強(qiáng)健的身體；假如我是一名教師，我會(huì)給同學(xué)們介紹中外名人事跡。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?6
前幾天，我過(guò)生日，約了好朋友張帆去游泳。雖然車(chē)的速度也很快，但是我還是希望能快點(diǎn)兒到達(dá)目的地。
“終于到了�！蔽遗d奮地說(shuō)著。下車(chē)后，我們先到更衣室換上了泳衣，來(lái)到了游泳廳。我們先去打探了一下，總共有三個(gè)游泳區(qū)域，第一個(gè)是嬰幼區(qū)，水太淺游不了；接著我們又來(lái)到了少年區(qū)，水深一米，像我們這樣的身高在這里游泳剛剛好，但我們都會(huì)游泳，這個(gè)水池對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)法盡情施展；之后我們又來(lái)到了國(guó)標(biāo)區(qū)，這和奧運(yùn)會(huì)比賽時(shí)的游泳池的大小一模一樣，因?yàn)槲覀円魬?zhàn)自我，所以選擇了國(guó)標(biāo)區(qū)。
我們跳下水后，就越游越遠(yuǎn)，沒(méi)想到的是，張帆偷偷潛到水底，在水底下把我的腳一抬，我腳下一滑就坐到了水底，幸好我會(huì)潛水，要不然就真的溺水了。正當(dāng)張帆把頭伸出去的時(shí)候，我一拉張帆他也被我弄倒在水里，我們兩個(gè)也算是扯平了啊！
可還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，張帆又往我臉上潑水，我抹干眼上的水后，發(fā)現(xiàn)張帆正往岸邊游，也沒(méi)有多慮，就繼續(xù)游我的了。突然，小張不知什么時(shí)候偷偷游到了我的`身后，來(lái)了個(gè)出其不意，他從后邊拉著我的腳使我動(dòng)彈不得，又用力一甩，我就再一次坐到了水底。
雖然我這次被小張捉弄的很慘，但我還是很開(kāi)心。
不過(guò)在水中要牢記安全第一，不能貪玩兒。因?yàn)樵谕鎯旱臅r(shí)候，危險(xiǎn)隨時(shí)都可能會(huì)降臨在每個(gè)人身上。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?7
六年了，小學(xué)生活即將和我告別。而在這六年中，我最親密的伙伴是一個(gè)早已銹跡斑斑的筆盒，它靜靜地陪著我走完這六年的時(shí)光。
這只筆盒已不記得是什么時(shí)候買(mǎi)的，它的樣子很陳舊，上面已經(jīng)生滿鐵銹。但就是這樣一只筆盒，曾經(jīng)讓我愛(ài)不釋手。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我就用這只筆盒裝一些鉛皮、橡皮以及尺子。考試時(shí)，我還會(huì)偷瞄一眼筆盒上印刷的九九乘法口訣表。
又過(guò)了兩年，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，我就在筆盒里裝幾只簽字筆、一支自動(dòng)的'鉛筆、一塊橡皮。雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我還是忍不住用這只筆盒，不過(guò)此時(shí)的它已經(jīng)開(kāi)始有了鐵銹。
就這樣，又過(guò)了兩年，我六年級(jí)了，這只筆盒已經(jīng)銹跡斑斑了。雖然我因?yàn)檫@只筆盒受盡了譏笑與疑問(wèn)，但我還是堅(jiān)持不懈地使用著它，而筆盒也在漸漸變老。
筆盒終究不行了。有一天，我回到家，取出筆盒放在桌子上，突然，筆盒散架了，我的東西也露了出來(lái)。我拿著它的零件，靜靜地看著。那些逝去的畫(huà)面仿佛透過(guò)這些銹跡斑斑的零件，一幕幕閃現(xiàn)在我的腦海中。
雖然，我的筆盒壞成了零件，但是，我把它收藏在了我的房間。這只筆盒陪伴了我那么久，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，對(duì)我而言，這只鉛筆盒就是我最重要的朋友。
小學(xué)畢業(yè)了，我也已經(jīng)不再用筆盒了。但一有時(shí)間，我還是會(huì)把它拿出來(lái)看一看，懷念一下我們共同走過(guò)的歲月。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?8
今天我講的是一個(gè)發(fā)生在我身邊關(guān)于孝順的小故事。 洗腳，是一件人人都能做到的事�？墒俏医裉熘v的不是自己為自己洗腳，而是我的媽媽為我年邁的外公洗腳。
我的外公今年八十有五，是個(gè)右腳帶殘的老人。自打我懂事起，外公年事已高，腿腳不便。每次媽媽帶我去探望外公，做的第一件事就是燒上一壺?zé)衢_(kāi)水，然后倒上滿滿一盆，待水溫適合，媽媽便叫來(lái)外公，搬來(lái)高凳子，叫外公坐下，然后幫外公脫去鞋，把外公那雙蒼傷帶老繭的腳泡在水盆里。我也在一旁看著，泡個(gè)十多分鐘，媽媽再慢慢地用手把那雙腳一點(diǎn)一點(diǎn)地洗著搓著，洗的時(shí)候，我看見(jiàn)外公的臉上洋溢著幸福的笑容。我還聽(tīng)見(jiàn)外公對(duì)媽媽說(shuō):“這雙腳被你這樣一洗還挺舒服的，現(xiàn)在生兒育女都一樣，孝順才是最重要�！蔽乙材芨杏X(jué)出媽媽的微笑里，蘊(yùn)藏著滿滿的愛(ài)，孝順的.愛(ài)！
不一會(huì)兒功夫，腳洗好了，我也給媽媽遞過(guò)擦腳毛巾和剪刀。媽媽還幫外公修剪了指甲。 我看在眼里，記在心里。今天是重陽(yáng)節(jié)，也就是老人節(jié)。我和媽媽一起去探望外公。在外公家吃過(guò)晚飯后，看到媽媽給外公端來(lái)一大盆熱乎乎的水，正要給他洗腳時(shí)，我和表妹爭(zhēng)著要給外公洗腳。媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō):“你們就一人洗一只腳吧！” 我和表妹小心翼翼地把外公的腳洗得干干凈凈。外公笑瞇瞇地夸我和表妹是孝順的好孩子。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?9
聽(tīng)！“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)……”今天是12月22日，在盧家巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（4）班教室里傳來(lái)一陣陣生日祝福聲，既然有生日祝福，那肯定有人在過(guò)生日嘍！
哦，原來(lái)是小蔣美女過(guò)生日呀！今天上午剛剛考完試，下午可以輕松一下，我心里想著。等啊，等啊，派對(duì)終于要開(kāi)始了！別看我表面無(wú)所謂的樣子，其實(shí)內(nèi)心興奮不已呢！畢竟是生日嘛！肯定要來(lái)點(diǎn)節(jié)目，沒(méi)有music怎么行呢?所以，第一個(gè)表演節(jié)目就是張錦和陳潔唱的生日歌，雖然只有兩個(gè)人唱，但也非常好聽(tīng)，小蔣聽(tīng)得樂(lè)呵呵的，大家也情不自禁地拍手合唱。接著就是王樂(lè)怡、蔣欣月、田九浪、貢燁等人表演的小品《升堂》，即使是臨時(shí)搭配，也把大家逗得哈哈大笑，我忍俊不禁。后來(lái)又表演了幾個(gè)小節(jié)目，終于到了切蛋糕環(huán)節(jié)，同學(xué)們依次排隊(duì)領(lǐng)蛋糕，可分著分著，居然下課了!無(wú)奈，我們只好去跑操，跑完操后，我們又給小蔣唱生日歌，終于可以吃蛋糕啦！我津津有味地吃著蛋糕，別出心裁地加了些酸奶，還別說(shuō)，這蛋糕加上酸奶的味道還真特別！羊老師把這個(gè)派對(duì)過(guò)程制成了一個(gè)“音樂(lè)相冊(cè)”，效果杠杠的。羊老師又把我們分剩下的`蛋糕送給辦公室的老師們分享，讓他們也感受一下這份喜悅。
羊老師還說(shuō)，這個(gè)“音樂(lè)相冊(cè)”是用錢(qián)買(mǎi)不到的。是��！畢竟友誼是無(wú)價(jià)的，這個(gè)“音樂(lè)相冊(cè)”將會(huì)是我們童年的美好回憶。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?10
外面下著毛毛雨，雨如絲一般拍打著地面，就像那母親安撫孩子。但此時(shí)的我視乎覺(jué)得有點(diǎn)糟糕，我在等待去書(shū)店的公共汽車(chē)。好沒(méi)上車(chē)，我開(kāi)始擔(dān)心：車(chē)上會(huì)不會(huì)很多人，我沒(méi)有位置怎么辦，我會(huì)不會(huì)在車(chē)上摔倒。一連串的想法在我腦中出現(xiàn)。 車(chē)到了，正如我所料，車(chē)上人山人海，車(chē)水馬龍，我踮起腳，小心翼翼的從大人的.腋下鉆過(guò)。擁擠的人群使我覺(jué)得不安。車(chē)上一個(gè)位置也沒(méi)有。車(chē)開(kāi)始走動(dòng)。我搖晃著，向玩過(guò)山車(chē)一樣想嘔吐，我的臉一滴接一滴的汗珠滴下來(lái)。臉開(kāi)始變得漲紅。突然一位滿頭銀絲的老爺爺對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧！來(lái)到我這來(lái)坐著吧！看到老爺爺應(yīng)該也有60歲以上了吧！老爺爺滿頭銀絲，穿著一身灰色的衣服，背著一個(gè)布滿了灰塵的藍(lán)色的布包。我想：老爺爺年紀(jì)不小了，老師教過(guò)我們應(yīng)該給老人讓座。我不應(yīng)該搶爺爺?shù)淖弧?我對(duì)老爺爺不停地說(shuō)不用了不用了。可老爺爺堅(jiān)持不懈。他用他那粗糙黃色但又溫暖的雙手把我拉向了他的座位。我努力想掙脫，可還是羞愧的接受了�？粗蠣敔攲�(duì)我微笑，我似乎感受到老爺爺對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。對(duì)這位從未謀面但卻有著親切感的老爺爺我萬(wàn)分感謝。我想多年過(guò)去了。或許他會(huì)忘記我，可我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記拿一場(chǎng)老爺爺讓座時(shí)的情景。我也永遠(yuǎn)忘不了哪位慈祥的老爺爺。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?11
我一直有個(gè)小小的愿望，就是學(xué)做“西紅柿炒雞蛋”。今天在媽媽的指導(dǎo)下，我終于如愿以償，實(shí)現(xiàn)了。
首先要洗西紅柿。我把水龍頭擰開(kāi)來(lái)，“嘩嘩嘩……”水從水管內(nèi)流出來(lái)，西紅柿洗好后，我把它放在菜板上切了起來(lái)，“啪啪啪”聲音多有節(jié)奏呀！其次是打雞蛋，我拿來(lái)兩個(gè)雞蛋和一只碗，“咔嚓”一聲，雞蛋裂開(kāi)了一條縫，我忙把蛋黃與蛋清倒入碗里，拿起筷子把雞蛋攪拌均勻。
最后就要炒菜了。我把煤氣灶的.開(kāi)關(guān)一擰，只聽(tīng)“嗒嗒嗒……轟”地一聲，火苗像只頑皮的“小精靈”一樣竄了出來(lái)，在鍋底快樂(lè)地舞蹈。我把油倒入鍋內(nèi)，幾秒鐘過(guò)后，就聽(tīng)見(jiàn)“劈里啪啦”的響聲，油熱了，我把雞蛋倒入鍋內(nèi)。“呀，不好，忘開(kāi)油煙機(jī)了！”我忙把油煙機(jī)打開(kāi)，“呼”的一下，那些討厭的油煙，只能乖乖“回家”去嘍！正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，忽然聞到了一絲焦味兒。咦，怎么回事呢？哦，原來(lái)是我剛剛開(kāi)油煙機(jī)的時(shí)候忘記“理會(huì)”雞蛋啦！我連忙用鍋鏟不停地翻炒，不一會(huì)兒，一股股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，再把西紅柿、調(diào)料等一一放入鍋內(nèi)。大約兩分鐘后，一盤(pán)西紅柿炒雞蛋就出鍋了。我迫不及待地拿起筷子嘗一下自己的勞動(dòng)成果，呀，味道真是美極了！
西紅柿炒雞蛋的香味在整個(gè)廚房彌漫著……
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?12
“轟！轟！轟轟......”1937年8月28日清晨，天空布滿了厚厚的云層，火車(chē)站里的人川流不息，為了躲避戰(zhàn)亂，人們都拖家?guī)Э�，奔往火�?chē)站。
幾個(gè)小時(shí)前，兩歲半的小男孩明明正跟著父母在火車(chē)站買(mǎi)票，想逃離上海�？刹痪茫炜諅鱽�(lái)奇怪的“嗡嗡”聲，幾個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的.中年人一聽(tīng)就大喊：“快跑�。 睌耻妬�(lái)了！可人們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，幾枚炸彈已經(jīng)從天而降，人群中簡(jiǎn)直炸開(kāi)了鍋，大家爭(zhēng)先恐后地奪門(mén)而出，擠得擠，踩得踩。很多人就這樣死在眾人的腳下。明明的父母卻用自己的身體拼命地護(hù)住孩子，不讓他被擠到。又有幾十枚炸彈從天而降，火車(chē)站里幾乎成了一片廢墟。突然，一枚炸彈正好從頭頂落下來(lái)，明明的父母見(jiàn)狀，立即抱起明明，用力把他扔了出去�！稗Z！”明明的父母卻消失在濃煙里。
“媽媽?zhuān)职�，你們�(cè)谀睦�？我害�?......”可憐的明明孤零零地坐在廢墟中，他顯然被眼前的景象給嚇呆了，一大片的廢墟，站臺(tái)上濃煙滾滾，橫七豎八地躺著許多人的尸體，斷裂的天橋像一條癱軟的長(zhǎng)龍無(wú)力第橫臥在地上，被炸斷的鐵軌無(wú)助地伸向天空，他不知道他的父母再也不能回答他了..........。
戰(zhàn)爭(zhēng)讓父母失去孩子，讓孩子失去父母，讓更多人獻(xiàn)出了生命，讓我們行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?13
今天是六一兒童節(jié)的前一天，我們學(xué)校提前過(guò)六一，而且還有非常多的活動(dòng)，隨便玩。我一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)有兩只大米老鼠正在迎接我們的到來(lái)，里面還有熱氣球，到了教室，窗戶河天花板上掛著許多氣球和彩帶，黑板上畫(huà)著精美的圖案。
老師先給我們每人發(fā)了一張游戲卡，我和我的小伙伴一起出發(fā)去教室玩了，先去做泡泡水，問(wèn)科學(xué)老師要了個(gè)裝泡泡水的瓶子，然后開(kāi)始做泡泡水。在一個(gè)盆子里面放滿水倒一些洗潔精，然后用一次性杯子把那些水倒進(jìn)裝泡泡誰(shuí)的瓶子里，這樣泡泡水就做好了，拿著泡泡水到老師那簽個(gè)字就可以了。
我還去看了他們套圈，排了很久的`隊(duì)，老師就說(shuō)三年級(jí)的不能玩，我只好走開(kāi)，真失望。我還想去玩釘彩扣，可是人太多，很久都輪不到我，我就沒(méi)玩了，又來(lái)到另外一間教室，他們?cè)谕嬉还淖鳉饩褪前哑古仪蚍诺剿�，吹過(guò)去，掉了又要重來(lái)，我看別人很快就吹過(guò)去了，可是看我的同學(xué)吹了很久總是掉了，這下最后去了變臉普，普室里沒(méi)有面具了，這回我沒(méi)有勇氣了，只好離開(kāi)，我就回到教室和同學(xué)們一起踢毽子，我們先舉行踢毽子比賽，男生和女生比，最終男生贏了，女方輸了。最后我們舉行搶凳子，不過(guò)我沒(méi)參與，在旁邊看他們玩。
午休后我們開(kāi)始分發(fā)零食、玩具、文具，這些就是家委會(huì)阿姨們?yōu)槲覀兙奶暨x的。最后一節(jié)課，老師讓我們拼積木。
這一天，我們玩得可開(kāi)心了，最后帶著精美的禮品滿載而歸。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?14
媽媽看我成績(jī)進(jìn)步了，給我買(mǎi)了一支心愛(ài)的鋼筆。我剛回到家中，立刻拿起這支鋼筆轉(zhuǎn)了起來(lái)。
轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，這支筆竟然漏油了，漏得滿地都是。這還不算太嚴(yán)重，更嚴(yán)重的是因?yàn)槲矣昧^(guò)猛，竟然將墨水轉(zhuǎn)到了沙發(fā)上，我可真是倒霉透頂��！媽媽剛洗完澡，打開(kāi)門(mén)就看到了這一幕，臉立即變得暗了下來(lái)，二話不說(shuō)，上來(lái)就痛罵了我一頓。我有點(diǎn)委屈，因?yàn)槲也皇枪室庖菋寢屔鷼獾腵。媽媽見(jiàn)狀，立刻安慰了我，但令我不爽的是，這支筆的質(zhì)量怎么這么差呀！
算了，管不了那么多了，還是先清理現(xiàn)場(chǎng)吧！我和媽媽立即打掃起來(lái)，我拿起濕巾就擦了起來(lái)，不過(guò)這樣會(huì)非常浪費(fèi)濕巾，我只好擦完之后用水洗洗湊合著用了。過(guò)了一會(huì)兒，地板上的筆油終于被我擦完了。
地板上的筆油可以輕輕松松地擦完，但是沙發(fā)上的筆油可不是那么好擦的。正當(dāng)我在左思右想的時(shí)候，媽媽想出了一個(gè)好辦法：用洗潔精先拌在水里，然后把濕巾放進(jìn)去，再用水沾過(guò)洗潔精的濕巾擦一擦沙發(fā)就可以了。這方法果然有效，媽媽擦了幾下，沙發(fā)就變白了，用手搓一搓仿佛煥然一新呢！我不得不敬佩媽媽的生活常識(shí)。
到了第二天，我看見(jiàn)沙發(fā)還有點(diǎn)濕，就拿電風(fēng)扇過(guò)去吹沙發(fā)。媽媽看了，眉飛色舞地笑了，因?yàn)樗?jiàn)我如此愛(ài)惜家中的物品，感到很高興。我卻有一點(diǎn)哭笑不得，哭是因?yàn)槲也铧c(diǎn)弄壞了沙發(fā)，笑是因?yàn)槲視?huì)了一個(gè)新的生活常識(shí)
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?15
前幾次，為了生物裸實(shí)驗(yàn)——豆苗的觀察，我拿了十順里綠豆，準(zhǔn)備做這個(gè)觀察。 首先將綠豆泡在水中，放置二十四小時(shí)，然后撈起放在棉花上，每?jī)慎刖嚯x二厘米，才不致在豆苗生長(zhǎng)時(shí)觀察顯得雜亂。
由于泡了一天的水，綠豆種種吸足了水分，第二夭全都冒出了幼芽，見(jiàn)到新生命萌芽的一剎那，那分欣喜的心情，真是筆墨難以形容。 漸漸地，幼芽舒張了，第三天，豆殼已脫落了一半，兩片肥厚的子葉，在陽(yáng)光根耀下，充滿綠意的生機(jī)。 四，五天后，豆殼都已掉落，幼莖賣(mài)力地向上生長(zhǎng)，幼很也吸收著水分，因?yàn)閿[在窗合上，灰塵很多，純白的棉花上，漸漸有著許多細(xì)小的黑污點(diǎn)，因此就要將棉花洗清，‘但水壓不能過(guò)猛，否則會(huì)傷害到幼苗。
整株豆苗已生長(zhǎng)得象個(gè)樣子，子葉隨著豆苗的長(zhǎng)大而掉豁使我不禁想起“犧牲小我，完成大我”這句:話，這不正是子葉的寫(xiě)照嗎? 放在窗臺(tái)上，室外的陽(yáng)光比室內(nèi)的光線充足，因此每顆豆苗生長(zhǎng)的'方向，都傾向室外，較靠外的豆苗，發(fā)育得快，生長(zhǎng)得快;較內(nèi)側(cè)的豆苗發(fā)育及生一長(zhǎng)都不及外側(cè)的豆苗，但都傾向光線較足的一邊生;長(zhǎng)，這正是本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，莖韻向光性。 對(duì)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我體會(huì)了生命的意義，‘并且實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，也正是人類(lèi)的寫(xiě)照:唾棄黑暗，走向光明。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?16
我二叔家的妹妹已經(jīng)是一歲多了。妹妹的乳名叫“心慧”，她特別調(diào)皮，是我們這個(gè)大家庭的`“開(kāi)心果”。
二叔家和我家同住一院，所以我經(jīng)常找妹妹玩，別看她小，現(xiàn)在妹妹走路已經(jīng)相當(dāng)穩(wěn)當(dāng)了，但是這樣麻煩更多，經(jīng)常是一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了，或者跑到廚房亂翻一遍，因此，她所到之處都是一片狼藉。
上個(gè)星期天，我和妹妹在奶奶屋里吃香蕉，妹妹她不會(huì)剝皮，所以我就幫她，這樣妹妹就會(huì)吃得方便一些。香蕉還沒(méi)吃到一半，妹妹就在屋里亂跑亂鬧起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，她突然在一個(gè)凳子旁停住了，趴在凳子上不知道干什么。我叫了她一聲，她一轉(zhuǎn)身我便看見(jiàn)她全身上下都弄上了已經(jīng)被她“折磨”過(guò)的香蕉肉，我不由得大驚：如果妹妹在這個(gè)時(shí)候向我撲過(guò)來(lái)，結(jié)果會(huì)怎么樣。心里想著，嘴上就連忙叫奶奶過(guò)來(lái)，妹妹也不知道她這副德行，還咯咯地笑了。真叫人哭笑不得。
妹妹心眼可多了。有一次，她在我家搗亂，拿著爸爸的拖鞋滿屋跑，爸爸為了讓她知道這是不對(duì)的，就假裝嚴(yán)厲地說(shuō)：“快放回去！”妹妹嚇得趕忙跑到我懷里。趁爸爸不注意就伸出手來(lái)比劃著打爸爸。不料，妹妹的舉動(dòng)被爸爸看見(jiàn)了，爸爸又唬著臉說(shuō)：“你敢！”妹妹又躲在我懷里，然后又趁爸爸不注意又用腳踢。
我的妹妹是不是又可愛(ài)又淘氣呀？
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?17
在星期一的時(shí)候，學(xué)校老師說(shuō)要組織去少兒公園游玩。我高興的一蹦三尺高小伙伴們也在一邊手舞足蹈。
終于等到了這一天，陽(yáng)光明媚，我們活蹦亂跳的上了大巴車(chē)，每個(gè)人都顯得非常興奮。路途中我一邊欣賞窗外的`風(fēng)景，一邊和小伙伴們一起玩耍，不知不覺(jué)中我們到目的地。
我們像劍一樣飛快地下了車(chē)奔向公園，去老師邊上集合，我們被老師帶了進(jìn)去。老師不緊不慢的說(shuō)：“我手里的票有七個(gè)項(xiàng)目是免費(fèi)的如果把票弄丟了就沒(méi)得玩了�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“好！”我們緊緊的拽著手中的票直奔第一個(gè)項(xiàng)目。
這個(gè)項(xiàng)目叫太空漫步。我和于佩上了一輛車(chē)，賣(mài)力的踩了起來(lái)，掌控著手中的方向盤(pán)，好像掌控著整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)似的。邊上的于佩突然叫了起來(lái)：“救命，救命�！蔽移婀值恼f(shuō)：“你怕什么呀，你放心好了，我們不會(huì)掉下去的。”就在這時(shí)我把方向盤(pán)轉(zhuǎn)了一下，車(chē)子就斜了。我說(shuō)：“真好玩，真好玩！”
還有一個(gè)叫碰碰船。我和顧曉嬌上了一條船，高一涵和沈詩(shī)怡一條船。一上船我便心想：“我們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了�！蔽仪椴蛔越卣f(shuō)：“你們輸定了。”高一涵反擊說(shuō)：“我們走著瞧，誰(shuí)贏，誰(shuí)輸，還不一定呢！”我們先撞了下對(duì)方，邊上就起了水花，我們“哈哈哈”地大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒高一涵她倆被我們裝到了邊上，我說(shuō)得意地說(shuō)：“你們輸了！”高一涵笑了笑。
我們還玩了很多很多好玩的。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?18
屋中不停飛舞的蒼蠅，使原本閑極無(wú)事的我，頓時(shí)萌生出了一個(gè)新點(diǎn)子。
我躡手躡腳的拿著蒼蠅拍一點(diǎn)一點(diǎn)向前移動(dòng)著，唯恐動(dòng)靜一大，就驚走了這個(gè)身帶無(wú)數(shù)細(xì)菌的大將軍。
找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我?jiàn)^力揮了一下蠅拍，但狡猾的蒼蠅似乎早已料到，一個(gè)斜飛竟逃走了，逃走時(shí)仿佛還在嘲笑我的`愚笨，這令我更加惱怒。
我窮追不舍的追趕著，在空中不停地?fù)]舞著蒼蠅拍。不久，蒼蠅似乎飛累了，蹲在碗的邊上，我用力一拍子拍了下去，當(dāng)我舉起蒼蠅拍，看到它已被分成兩半。
我看著它的前半個(gè)身子的足不停的揮舞著，似乎在恨恨地對(duì)我說(shuō)：“ 再笑，再笑老子下輩子弄死你�！蔽逸p蔑的一笑：“下輩子不見(jiàn)不散。”但我還拿著蒼蠅拍著玩弄它。
它掙扎著不放棄，我的心漸漸軟了下來(lái)，坐在一旁靜靜的關(guān)注著，我看著他不懈的努力，只為尋求一線生機(jī)。
我立刻叫媽媽來(lái)看，媽媽卻說(shuō)：“死蒼蠅，惡心死人了，趕緊把弄走吧�！蔽译S口答應(yīng)了一聲。
但又忍不住又開(kāi)始仔細(xì)觀察它，看到黑色蒼蠅中的另一個(gè)色彩黃色，沒(méi)錯(cuò)它肚中的東西被擠了出來(lái)，非常惡心。
它不動(dòng)了，我以為它死了，就輕輕動(dòng)了它一下，它的迅速，掙扎著要飛起來(lái)，讓我始料不及，原來(lái)它這是在密謀最后一次反擊，但它終究還是死了。
那一瞬間，我對(duì)生命又有了一層新的理解，這只蒼蠅也有對(duì)生命的渴望。而它的它的每一次掙扎都觸動(dòng)著我的心靈。
人這一生都是需要學(xué)習(xí)的，但需要學(xué)習(xí)的對(duì)象不同，學(xué)到的東西也會(huì)不同。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?19
今天是我們一周一次的作文課。上課鈴聲一響，張老師就拿著一袋核桃，說(shuō)是玩“徒手砸核桃”的游戲。這下可算是一時(shí)激起千層浪，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沸騰了。
正在我們沸騰之時(shí)，我們聽(tīng)到一個(gè)聲音“游戲規(guī)則也很簡(jiǎn)單，遞易智能用雙手，不能借助工具；第二每個(gè)人都有三次機(jī)會(huì)。”
“那現(xiàn)在讓這位孫同學(xué)先來(lái)吧！”這位孫同學(xué)身高馬大，精神可嘉，他大步流星地來(lái)到桌子前，看著凳子上的核桃，仿佛這顆小小的核桃已經(jīng)成了自己的敵人。只見(jiàn)他左手拿著核桃，右手用力地砸下去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，核桃卻突然像個(gè)溜溜球，一下子“飛”出凳子。這時(shí)候那位孫同學(xué)的精神一下子跌入低谷�！凹佑停阋欢〞�(huì)成功的！”這時(shí)候有一位同學(xué)鼓勵(lì)他。孫同學(xué)一聽(tīng)，立刻又來(lái)了精神，只聽(tīng)一聲巨響，核桃被這位同學(xué)砸成了碎片，臺(tái)下響起一陣陣熱烈的掌聲......
終于輪到我了，看到這么多同學(xué)取得了勝利，而我會(huì)怎么樣呢？我的心里像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，第一次、第二次、第三次。我都沒(méi)有成功，最后我的雙手已經(jīng)是紅彤彤的了。而下一位同學(xué)是張同學(xué)，她看起來(lái)瘦瘦小小的.，但她一上臺(tái)，核桃就被砸得粉身碎骨。這時(shí)候老師又給了我第二次機(jī)會(huì)，我心想：我已經(jīng)要珍惜機(jī)會(huì)，不讓老師失望。這次我抓住了砸核桃的技巧，首先固定住核桃，其次是找準(zhǔn)用力的地方，最后我不負(fù)眾望，終于把核桃砸開(kāi)了。
其實(shí)越小的核桃越堅(jiān)固，所以我們不能忽視渺小的事物。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?20
在四年的校園生活中，有一件事讓我記憶深刻。還是讓我忍不住笑，時(shí)不時(shí)跟人提起。
一天中午。打完乒乓球回到教室，發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)都站在教室門(mén)口。原來(lái)的鑰匙鎖在教室里了！學(xué)生們都成了：的爛攤子，有的在吵個(gè)不停，在想辦法破案，好像一定要找出藏鑰匙的真實(shí)形象；有的不知道去哪里找小鐵皮，汗流浹背，想用鎖匠的方法把門(mén)撬開(kāi)；其他的完全不礙事，看著自己帶的書(shū)。雖然他們無(wú)動(dòng)于衷，但他們不時(shí)地瞥一眼門(mén).我馬上想和幾個(gè)同學(xué)一起開(kāi)門(mén)。
但是所有的方法練習(xí)后都沒(méi)用。其他班的同學(xué)經(jīng)過(guò)我們身邊時(shí)，也投來(lái)同情和無(wú)奈的目光；也有人主動(dòng)幫助對(duì)方，但無(wú)濟(jì)于事。在這無(wú)可奈何的'時(shí)刻，孫小姐像天使一樣出現(xiàn)在大家面前。她告訴一個(gè)男學(xué)生去某個(gè)地方拿備用鑰匙。備用鑰匙！沒(méi)人想到！過(guò)了一會(huì)，備用鑰匙拿來(lái)了，但是我在——差點(diǎn)暈倒，——是三號(hào)教學(xué)樓的，而我們教室在一號(hào)樓。所以我不得不再次得到它。當(dāng)期待已久的備用鑰匙終于出現(xiàn)在我們眼前時(shí)，大家都大大松了一口氣。唉，一次進(jìn)教室不容易��！
直到今天，我們?nèi)匀粵](méi)有發(fā)現(xiàn)鑰匙是如何鎖在教室里的。我百思不得其解，就時(shí)不時(shí)和同學(xué)聊一聊。大家都覺(jué)得挺神秘的�；叵肫甬�(dāng)時(shí)的混亂、恐慌、急躁，覺(jué)得很好笑，仿佛一切都?xì)v歷在目，歷歷在目。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?21
昨天晚上，我和爸爸媽媽一起去了外公外婆家，而且還去看望了媽媽的奶奶。我最?lèi)?ài)去那便是媽媽的奶奶家了，因?yàn)樗抢镉幸粋�(gè)老式的火爐，可以自己用柴燒各種東西。
我一到那里便去給那個(gè)火爐點(diǎn)起火來(lái)，我先在底部鋪一層報(bào)紙，然后就在上面鋪一點(diǎn)柴，最后再在上面放幾根玉米桿。最后劃著一根火柴點(diǎn)燃下面那層報(bào)紙�；鹈缦褚恢粍偝錾男∩呦蛑胺�，慢慢蠕動(dòng)著，慢慢的他終于與到了第2張報(bào)紙的地方與那張帽子一起燒了起來(lái)，小蛇仿佛在瞬間長(zhǎng)大了，變成了一條火龍，噴吐著猛烈的火蛇。只可惜我很快就要熄滅了，我趕緊又加入了一張報(bào)紙，并且又加了了一些柴和玉米桿，這時(shí)我仿佛變成了一塊幕布，把整個(gè)火龍都給遮蓋住了，連周?chē)目諝夥路鸲急凰臼炝耍盐业哪樋镜慕篃帷?/p>
我們思考了好久，決定吃一下媽媽小時(shí)候經(jīng)常吃的'烤橙子，烤橙子制作非常簡(jiǎn)單，材料更簡(jiǎn)單。我們隨便撿了一個(gè)別人送給媽媽的奶奶的橙子，用鉗子夾進(jìn)了火爐中，瞬間一些火星蹦了出來(lái)，差點(diǎn)不在了我身上，還好媽媽的奶奶家是水泥地，并沒(méi)有引起火災(zāi)，這瞬間啊，引起了我的警惕，我知道了，嗯，需要小心著火。
橙子很快就燒好了，橙子表皮已經(jīng)被烤得焦黑冒著白煙，感覺(jué)熱氣騰騰的，我們只好等他涼了一會(huì)兒再吃，我們把橙子撥開(kāi)里面熱氣騰騰，我們每個(gè)人吃四分之一，橙子熱氣騰騰一口咬下便使?jié)M腔的汁水濺射出來(lái)。
我愛(ài)烤橙子，也媽媽的奶奶家的火爐，更愛(ài)親情！
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?22
一縷清風(fēng)吹過(guò)，它走了……
小時(shí)候，家里養(yǎng)了只小狗，它很小，所以取名叫小小，它特別可愛(ài)，讓人無(wú)法抗拒，我很喜歡它，經(jīng)常和它玩耍。有時(shí)它也很調(diào)皮，經(jīng)常在我睡覺(jué)時(shí)闖進(jìn)我的臥室，我猜想，可能它是讓我去陪它玩吧。
和它相處的時(shí)間總是很快樂(lè)。每到星期天回老家，它總是蹲在門(mén)口等我，我一回來(lái)它尾巴翹得老高了，就想讓我和它玩，拒絕不好意思，我只好從命了。
一次，我閑著沒(méi)事干，拿來(lái)舊報(bào)紙、廢紙箱、剪刀、膠布等工具來(lái)給它做個(gè)簡(jiǎn)易的房子，做好后，打算給它一個(gè)驚喜，所以沒(méi)有及時(shí)給它。不料，第二天早上卻哪也找不到了。我越發(fā)覺(jué)得奇怪，它今天不像往常那樣在我睡覺(jué)時(shí)來(lái)拉扯我的被子，于是我去找它，哈!原來(lái)它知道那是送給它的，在那小房子里睡得正香。我看著它的睡姿，覺(jué)得好笑，卻又把笑聲忍住，怕驚醒了它，今天就讓它睡個(gè)長(zhǎng)覺(jué)吧!
美好的`時(shí)光總很短暫。一次我和它在玩球，我扔球，它去撿。我心想：給它扔長(zhǎng)弧線，扔得遠(yuǎn)點(diǎn)。于是，我真得這么做了，它飛快的跑去，可不料，一輛車(chē)很快地飛奔而來(lái)，好像沒(méi)看見(jiàn)小小，直接撞了上去，小小驚慌失措，不知該怎么辦，當(dāng)它反應(yīng)過(guò)來(lái)，一切卻太遲了，它就這樣走了，它小小的身軀躺在血海里，我不敢去看，怕那血腥的場(chǎng)面會(huì)讓我的眼淚更快的流出。
小小走了之后，我哭了好久，我很想念它。 它是我生命中最美的過(guò)客，但我知道“死而復(fù)生”一詞并不真實(shí)，唯愿它在天堂一切安好……
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?23
今天是冬至，老師讓我們要跟著媽媽學(xué)會(huì)包餃子，體驗(yàn)一下從擇菜、和面到把餃子包好吃到嘴里地過(guò)程。我圍上圍裙，戴上套袖，把手洗干凈，準(zhǔn)備工作做好了。
第一步是和面，先把面舀一碗放到面盆里，然后用水一點(diǎn)一點(diǎn)的灑在面上準(zhǔn)備把面粉和成團(tuán)。我是第一次和面水加多了面粉就稀了，水加少了面粉就和不成團(tuán)�！皨寢�?zhuān)靵?lái)幫幫我”我都著急了，媽媽過(guò)來(lái)教我把面和好。媽媽真厲害面和好了，面盆上也干干靜靜的。9第二步是擇菜，我們擇的菜是韭菜，先把韭菜壞的菜葉摘掉，然后把韭菜洗干凈，晾干上面的水分，再把韭菜切好放到一邊。
第三步我們把切好的韭菜放到早就準(zhǔn)備好的肉餡里，再把香油、鹽、花椒粉、醬油等各種調(diào)料放好用筷子把肉餡拌好。我端起來(lái)聞了聞，真香，媽媽這時(shí)對(duì)我說(shuō)：“香嗎？我們趕快去包餃子吧！”
我高興的.點(diǎn)點(diǎn)頭。我和媽媽開(kāi)始搟餃子皮，媽媽對(duì)我說(shuō)：“搟餃子皮要左手拿著皮右手拿著搟面仗，右手使勁搟，左手要跟著轉(zhuǎn)，知道了嗎？”我在媽媽的指導(dǎo)下一個(gè)餃子皮搟好了。下一步就是包餃子，我也是第一次包，媽媽手把手的教我。先拿一個(gè)餃子皮放在手心里，用勺子舀一勺肉餡放在皮里，再把餃子皮對(duì)折邊上捏上花邊，我好不容易包好了第一個(gè)餃子，我很開(kāi)心。
終于吃上香噴噴的餃子了，吃著自己包的餃子可真香。通過(guò)這次體驗(yàn)讓我體會(huì)到了媽媽平時(shí)為了我是多么辛苦。我以后一定要好好孝敬媽媽。冬至里吃餃子，還防止凍耳朵呢！你看餃子的形狀多像耳朵呀！
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?24
我以前的同桌是個(gè)“四無(wú)產(chǎn)品”，我給她注冊(cè)了這個(gè)“商標(biāo)”。當(dāng)時(shí)我經(jīng)常嘲笑她。
“嘿！蔡，我的同桌是個(gè)‘四無(wú)品’�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身。蔡聽(tīng)了，立刻笑而不語(yǔ)：“哈哈，為什么是‘四無(wú)產(chǎn)品’？”我耐心解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)樗⒄Z(yǔ)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理科都不好。”同桌聽(tīng)了，不安地轉(zhuǎn)過(guò)身，反駁道：“誰(shuí)說(shuō)的，我理科好！”她看起來(lái)不像一般人那么生氣，但還是一副無(wú)所謂的樣子，聊天畫(huà)畫(huà)。
“哼！你是一個(gè)“四無(wú)產(chǎn)品”。如果你期末理科考得好，我會(huì)考慮給你一個(gè)免費(fèi)的�！叭裏o(wú)產(chǎn)品”怎么樣？但是經(jīng)過(guò)騰訊認(rèn)證，新浪認(rèn)證……”我滔滔不絕。但她對(duì)我的話充耳不聞，繼續(xù)做自己的事。也許她已經(jīng)習(xí)慣了我們的冷嘲熱諷！我不得不佩服她真的好脾氣！我受不了了。
慢慢的`，我也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“四無(wú)產(chǎn)品”的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)于助人。
一天中午，我正忙著幫英語(yǔ)老師改卷子，忙得沒(méi)辦法。但是也餓了，同學(xué)勸我不要換。我看著桌上凌亂的文件，心情跌到谷底。我很無(wú)聊！我連飯盒都沒(méi)拿，也沒(méi)時(shí)間打飯。“珍妮，你要我給你做飯嗎？”這時(shí)，拿著飯盒跑了進(jìn)來(lái)�！昂��！彼媸莻�(gè)幫手！讓我的心情平靜下來(lái)，趕緊把試卷整理好，塞進(jìn)抽屜。這時(shí)，我的同桌已經(jīng)把飯盒放在我的桌子上了�！爸x謝�！蔽掖蜷_(kāi)飯盒，馬上就吃了。而她的回答讓我很愧疚：“不客氣，我們是同桌！”
我現(xiàn)在很愧疚。我以前幾乎每天都在嘲笑她，但是當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，她伸出了手。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?25
我的有趣事實(shí)在太多了，簡(jiǎn)直多得像天上的繁星，有喜有憂，有笑有淚。下面我給大家講個(gè)關(guān)于我的笑話吧。
記得那天，我去給我朋友過(guò)的生日，剛過(guò)完生日時(shí)，朋友將我們召集起來(lái)，宣布："為了使本人的生日過(guò)得快樂(lè)一些，也為了讓各位朋友玩得高興，來(lái)玩捉迷藏添加一下生日的氣氛。""哦耶"我高興得手舞足蹈。
游戲開(kāi)始之后，我怎么找也找不著一個(gè)安全隱避的地方，只聽(tīng)見(jiàn)朋友數(shù)著："91、92。"眼看就要數(shù)到一百了，我慌亂之中，躲進(jìn)床底。"吱嘎"門(mén)開(kāi)了，從我面前走過(guò)，我的心繃得緊緊的，鐘于，那雙腳離開(kāi)了。過(guò)了許久，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步離開(kāi)的聲音，為了探測(cè)是否隔墻有耳，我小心翼翼地探出頭四處張望，這時(shí)，我看到一個(gè)大衣柜，我慢慢將身子挪出來(lái)，躡手躡腳的躲了進(jìn)去，將門(mén)關(guān)好了。一分鐘之后，門(mén)再次"吱嘎"的打開(kāi)了，衣柜的'門(mén)打開(kāi)了，豆大似的汗珠從我的面頰上流了下來(lái)，朋友壞笑著說(shuō)："磊旭，你那雙大腳出賣(mài)了你了哦。"我心里一慌，可還是一動(dòng)不動(dòng)的站著。朋友不緊不慢地說(shuō)："好啊，不出來(lái)是嗎，我要發(fā)大招了，看我的無(wú)敵撓腳功。"他邊說(shuō)邊撓握的腳底，我再也忍不住了，哈哈大笑起來(lái)，從衣柜里滾了出來(lái)，"哇哈哈，我認(rèn)輸了，饒了我吧。"我在地上一邊打著滾一邊說(shuō)。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?26
今天，體育課的鈴聲一響，我就格外興奮，因?yàn)橛帜艽蚧@球了。
我們排好隊(duì)，一走完樓梯，就已經(jīng)隱隱約約地看見(jiàn)那胖胖的沈老師在打球了。我便快速地帶著隊(duì)伍走到了籃球場(chǎng)，然后就甩下隊(duì)伍，迫不及待地奔向體育器材房去挑選籃球了。挑了好久，才拿出來(lái)一個(gè)我自認(rèn)為氣最足和最得心應(yīng)手的籃球。
拍著選好的籃球，我把它運(yùn)到一個(gè)空的籃球架下，擺好姿勢(shì)就開(kāi)始打球了。我先來(lái)了一個(gè)“小天勾”，球進(jìn)了，然后又來(lái)了一個(gè)單手的三步上籃，球又進(jìn)了�？烧�(dāng)我抱著球，得意洋洋地炫耀著我的球技時(shí)。我最要好的同學(xué)金宇軒卻運(yùn)著球跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)單手的`背后投籃嗎？”我本以為我可以的，便走到了籃筐底下，按他說(shuō)的，投了一球。正當(dāng)我準(zhǔn)備聽(tīng)同學(xué)們?yōu)檫M(jìn)球歡呼時(shí)，投出去的球卻連籃網(wǎng)都沒(méi)碰到。再看看金宇軒，一下子就進(jìn)了7個(gè)。我連忙害羞地捂住了臉，捂臉捂臉！可金宇軒卻出人意料地說(shuō)了一句沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次。隨后，便幫我擺好了位置，讓我又投了一次。果然進(jìn)了，我開(kāi)心得一蹦三尺高。這會(huì)兒，手感特別好，一連進(jìn)了好幾個(gè)球。當(dāng)我又投一球時(shí)，球不但沒(méi)進(jìn)，下課鈴聲還響了。所以我到體育器材房歸還籃球時(shí)，帶著些許遺憾。
這一節(jié)體育課雖然只有短短的40分鐘，可它帶給我的樂(lè)趣是無(wú)窮的。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?27
滴，答像一堆即將燃起的火，也許能聽(tīng)到皎潔的月光漏下來(lái)像一罐立刻要傾潑的顏色，流瀉在池塘里立在池畔，更感慨萬(wàn)千，滴答，滴答生命如雨，生活如雨，漸漸地倘若傲然勝于雨荷，荷塘仿佛溶化在月光中則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患，皎潔，撲朔迷離，如夢(mèng)如影，朦朧中一筆簡(jiǎn)單的雨荷，仿佛看到了幾朵星星一片亭亭青葉，近看，便滿心歡喜一季憂憂愁雨，這是我童年的影子——螢火蟲(chóng)輕歌曼舞成一片世界的闊然與颯爽，無(wú)數(shù)的星星閃爍在荷塘畔平添幾靡細(xì)膩與溫柔，閃爍在我的.心里綻放于藍(lán)天，綻放于世界，閃爍在我的陽(yáng)光歲月中歡歌笑語(yǔ)也稍縱即逝了，散發(fā)著金色的溫暖，正如愛(ài)蓮說(shuō)——風(fēng)搖曳著予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，搖曳著荷，搖曳著葉濯清漣而不妖，搖曳著綠意蕩漾的池一池蓮是否佇立在你一譚心池間，我相信是否綻放得淡雅可人，凡是留戀與其恰似嬌羞欲語(yǔ)的婷婷少女，必能覺(jué)得，它也在你的心靈深處，幻化著一個(gè)夢(mèng)的誓約愿蓮之愿——永駐我心，何時(shí)，雨落了愿那場(chǎng)花開(kāi)的嫣然，也許這是天空的眼淚永駐我心，這時(shí)也便是天空釋放之時(shí)，江南之雨從不乏柔美，此時(shí)，也便是，看似廣不可及的灰蒙，卻是那般絢爛，在這廣袤中勾勒了彩虹，在這雨中我并沒(méi)有聽(tīng)到帝王唯我獨(dú)尊的野心，而聽(tīng)到的是擺托俗塵干擾的獨(dú)有靜謐和諧。
唯有一人獨(dú)自佇立在荷塘，想必也定然頗有一番韻味，一塘的綠云綿延，獨(dú)有一朵半開(kāi)的紅蓮?fù)θ黄溟g。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?28
“加油！加油！”，循著聲音教室里傳來(lái)的吵鬧聲，到底是怎么回事呀？大家著急了吧，現(xiàn)在讓我娓娓道來(lái)。
今天早晨，我走進(jìn)課文興趣班的教室，就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“今天，我挑選四名同學(xué)玩?zhèn)�游戲，其他同學(xué)認(rèn)真觀察游戲的情節(jié)，然后寫(xiě)一篇觀察作文。”大家興高采烈地、爭(zhēng)先恐后的舉手希望能夠被老師邀請(qǐng)。最后，被老師選中的四名同學(xué)分別是我、昕昕、小折、小浩。有幸成為其中一員參與這個(gè)游戲，我覺(jué)得今天的天空都格外湛藍(lán)，空氣也異常清晰，心情非常愉悅。
首先，老師向大家講述了游戲的玩法。將四名同學(xué)分為兩組，男生組和女生組，每組兩名同學(xué)。每組游戲時(shí)一名同學(xué)被蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈后將手中的紙屑倒入對(duì)方的甜筒道具里，甜筒道具里的紙屑倒入多的一組得勝。
然后，老師就開(kāi)始指導(dǎo)我們四名同學(xué)做甜筒和紙屑等游戲道具，經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真的準(zhǔn)備，終于可以開(kāi)始期待已久的游戲了。接著，老師讓我和昕昕先玩游戲。她讓昕昕坐下，用布將我的眼睛罩上，讓我在原地轉(zhuǎn)三圈。這時(shí)，我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，自己都分不清東南西北了。然后，憑感覺(jué)將手中的紙屑倒入昕昕手中的甜筒。哈哈哈……，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的大笑聲，我急忙扯下眼罩。啊！我完全沒(méi)有把紙屑倒入昕昕手中的`甜筒。
輪到男生組粉墨登場(chǎng)啦！同樣，小折蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈后將手中紙屑一點(diǎn)不撒的倒入對(duì)方手中的甜筒里，大家都驚呆了，怎么旋轉(zhuǎn)對(duì)他不發(fā)生任何作用呢？
在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了今天的課程，這就是我們玩得游戲。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?29
今天我睡完午覺(jué)在家里樓下玩，過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)媽媽開(kāi)了一輛嶄新的車(chē)過(guò)來(lái)，我疑惑不解便走過(guò)去問(wèn)媽媽是怎么回事？媽媽開(kāi)心得說(shuō)這是新買(mǎi)的汽車(chē)而且還是專(zhuān)門(mén)為我而買(mǎi)的，因?yàn)槲移匠Ｗ≡诎⒁碳也涣?xí)慣睡在那兒，差不多每隔兩三天我就讓媽媽來(lái)接我回家睡，那時(shí)媽媽騎的是電動(dòng)車(chē)而正巧又是冬季，天氣非常冷所以我就嚷嚷著讓媽媽趕緊買(mǎi)汽車(chē)，這樣一來(lái)既不會(huì)感冒又可以天天接我回家了！今天汽車(chē)買(mǎi)回來(lái)了我真是又興奮又激勵(lì)，恨不得要把這個(gè)消息告訴給天下人！
一身淡灰色的“衣服”在藍(lán)天的映襯下顯得好高貴好優(yōu)雅，我對(duì)這個(gè)意外的驚喜太滿意了，嘻嘻我當(dāng)場(chǎng)送了個(gè)吻給媽媽?zhuān)?/p>
我坐在媽媽的車(chē)上感覺(jué)好溫馨，于是我讓媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)兜一圈，心情肯定更加興奮！
過(guò)了一些日子后我倒覺(jué)得奇怪了，媽媽現(xiàn)在買(mǎi)車(chē)了不是我夢(mèng)寐以求的'嗎？為什么我倒不回家睡覺(jué)了呢？真是奇怪！
每次坐媽媽車(chē)的時(shí)候，媽媽總是教導(dǎo)我各種交通知識(shí)各種自我保護(hù)常識(shí)，可是我見(jiàn)了好多人不遵守交通規(guī)則結(jié)果釀成許多慘不忍睹悲劇，請(qǐng)大家吸取教訓(xùn)遵守交通規(guī)則好好保護(hù)自己和他人的生命，生命只有一次大家千萬(wàn)不要因?yàn)闆](méi)有遵守交通規(guī)則而喪失了寶貴的生命！請(qǐng)大家開(kāi)車(chē)時(shí)都要注意這一點(diǎn)。
開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)，創(chuàng)交通規(guī)則，讓平安永駐，大家一起動(dòng)起手來(lái)，讓身邊的人來(lái)做守法公民！
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?30
每當(dāng)在家看《舌尖上的中國(guó)》時(shí)，就會(huì)對(duì)那電視中的美食垂涎三尺，恨不得撲進(jìn)電視里去。但轉(zhuǎn)念一想，有什么能比家鄉(xiāng)特色的食物--蓬萊小面更好吃的呢？
不管是上學(xué)還是放假，早晨一起床，想到的必定是那家鄉(xiāng)的特色早餐--蓬萊小面。你別說(shuō)，咱們這兒的蓬萊小面真可形容成“湯如甘露面似錦，條條入口稱(chēng)佳肴！”你看那原先圓滾滾的面團(tuán)，拉面師傅的金手一伸、一縮、一摔、一拽下，變成絲絲如柔滑綢絮；再看那鹵汁：薄而如紗的蛋花在散發(fā)出濃郁香氣的湯汁中翻滾，一股股香氣撲鼻而來(lái)，你能抗衡的了這無(wú)敵的誘惑��？那就來(lái)一碗吧！盛面師傅一提、一放、一按、一擠、一倒，一碗香氣濃郁且物美價(jià)廉的蓬萊小面就出鍋啦！望著這碗“天仙配”，看那晶瑩的.鹵汁配上細(xì)滑的面團(tuán)，你的舌尖是否被調(diào)動(dòng)？拿起筷子，大口吃面，大口喝湯，別忘了，還有那既好吃又免費(fèi)的小菜哩！再加上那老陳醋做輔料，那可真是“天賜美味”��！
不管春夏秋冬，小面總以它獨(dú)特的魅力吸引著人們；不管風(fēng)風(fēng)雨雨，小面總是能使人們風(fēng)雨無(wú)阻來(lái)享受它的美味。
蓬萊小面不僅是咱蓬萊的一大特色，更代表著這個(gè)時(shí)代人們的
口味。想一想，當(dāng)你背井離鄉(xiāng)數(shù)十年，回到故鄉(xiāng)，還能吃上一碗蓬萊小面，面的味道還是地道的“蓬萊味”，看著你土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)，你會(huì)是一種什么心情與思緒？
我們家鄉(xiāng)的特色--蓬萊小面。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?31
今天，我又獲得了30元的稿費(fèi)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這可是一筆“財(cái)富”!我的零用錢(qián)只有40元，媽媽說(shuō)給家里“救急”，于是，我的零用錢(qián)就這么飛了，不見(jiàn)了，沒(méi)了!稿費(fèi)能來(lái)“救”我，我太太太高興了!
上午，趙老師把稿費(fèi)單給我時(shí)，我心里暗暗發(fā)誓：一定不花這個(gè)錢(qián)。以前的幾次稿費(fèi)加起來(lái)，不夸張的說(shuō)有一百多了，但我把這筆“巨額”吃了、花了、毀了，沒(méi)有存!所以我這次拿到稿費(fèi)心里是欣喜若狂，但內(nèi)心的另一個(gè)聲音不停的念著：“平靜、平靜、平靜……”心卻比野獸還瘋狂!
中午，媽媽接我去婆婆家時(shí)，我告訴媽媽?zhuān)骸拔摇帧酶遒M(fèi)啦!”媽媽稱(chēng)贊我說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)!”短短幾個(gè)字中洋溢著快樂(lè)，我呀，笑得比花燦爛，心里比吃了十罐蜜還甜，嘴角漾起甜蜜的'微笑。到了婆婆家，我立刻“一秒變臉”，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“媽媽?zhuān)F(xiàn)在我要存錢(qián)了!下午，你幫我去辦張銀行卡，我再也不用錢(qián)包存錢(qián)了!”媽媽滿臉堆笑地說(shuō)：“好好好!一定一定的!很好!”我想：如果以后都這樣存，那我豈不是“小富翁”了!想到這里，我臉上立刻“陰轉(zhuǎn)晴”了，不由地“噗嗤”一笑，不過(guò)，我想還是先慢慢存吧!從頭開(kāi)始，不急不躁，爭(zhēng)取一年存一萬(wàn)元!加油!努力!
稿費(fèi)，I LOVE YOU!
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?32
有的人發(fā)現(xiàn)螞蟻不會(huì)迷路，有的人發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)間公路上裝上了路燈，有的人發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的私家車(chē)越來(lái)越多……而我卻發(fā)現(xiàn)老爸做的菜越來(lái)越好吃了！
我的老爸做菜可有一絕——能把菜做出你意想不到的味來(lái)。不信？那就聽(tīng)我道來(lái)。有一次，媽媽不在家，由老爸做飯。開(kāi)飯時(shí)，我嘗了一口他燉的骨頭湯，“哇！太難喝了，怎么是甜的？”爸爸不信地說(shuō)：“怎么可能，難道我連糖和鹽都分不清嗎？”說(shuō)完自己嘗了一口，“嘿！意外、意外……”他訕訕的笑著。媽媽回來(lái)后，我們“嚴(yán)肅”地批評(píng)了爸爸，決定由媽媽來(lái)“監(jiān)督”爸爸做飯。果然很有進(jìn)步，不會(huì)再錯(cuò)放作料，只是火候掌握的.還不夠，偶爾會(huì)燒焦。
今天放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)就聞到一股誘人的香味，心想：“媽媽又在給我做什么好吃的呢？”我急得鞋子都沒(méi)穿就跑去廚房，不看不知道，一看嚇一跳——大廚是爸爸�？粗覒岩傻难凵�，爸爸遞給我一雙筷子，我半信半疑地嘗了一口，嗯！實(shí)在太美味了！不僅味道鮮美，而且賣(mài)相也不錯(cuò)哦，真是色香味俱全呀！
我問(wèn)爸爸怎樣才能進(jìn)步這么快？他說(shuō)：“我認(rèn)真聽(tīng)取了你們的意見(jiàn)，沒(méi)事時(shí)就多看有關(guān)烹飪的書(shū)籍和電視節(jié)目，跟有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，然后自己多練習(xí)�！�
是呀，只要付出汗水就會(huì)取得進(jìn)步，最終嘗到成功的喜悅。就像愛(ài)因斯坦的第三個(gè)板凳，雖然它還是有一些丑陋，但比起第一、二只卻要完美的多。做任何事情時(shí)，我們不用擔(dān)心自己做不到，只要不斷努力，就一定會(huì)成功。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?33
今天下午第二節(jié)課是體育課，老師張良大發(fā)慈悲同意我們踢足球，我們12個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備打比賽，六人一組，每組的職位自由分配。我選擇當(dāng)前鋒，和對(duì)面徐薛非凡開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪，球從這的一個(gè)同學(xué)的腳上傳給另外一個(gè)同學(xué)，另一個(gè)同學(xué)腳上的球又這位給搶了，就這樣我們?cè)谕嬗螒颍话隳銑Z我的，我搶你的，兩方都累的直喘粗氣，結(jié)果，卻沒(méi)有打出半點(diǎn)效果，兩方依舊僵持著。
這回球在我方球員的腳下，而我卻學(xué)聰明了，悄悄地溜掉了對(duì)方的大陣中，想去撿漏再順便進(jìn)一球，我找了一處正對(duì)球門(mén)的地方，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看曾經(jīng)鵬與徐薛非凡的爭(zhēng)奪，忽然球從徐徐平凡胯下穿過(guò)，一下子來(lái)到我的面前，我立刻一個(gè)180度轉(zhuǎn)身對(duì)準(zhǔn)球門(mén)，就是一球，球一下子就被我撈起，向著球門(mén)直飛了過(guò)去，可朱逸聰如同一個(gè)一拳超人，只一拳，球硬深深的被打飛了出去，可惡，就差那么一點(diǎn)。
緊接著又是一回長(zhǎng)時(shí)間的.爭(zhēng)搶賽，大家各顯神通，但過(guò)沒(méi)進(jìn)半球，還把我們的氣喘吁吁，快下課了，我們0比0一直是平手。我抱著僥幸心理，再一次深入敵軍，沒(méi)想到?jīng)]等我站好一個(gè)足球就被激射而出，穿越重重障礙，打著轉(zhuǎn)來(lái)到我的面前，此等機(jī)會(huì)怎么不要呢？我飛起一腳球，沖著對(duì)方球門(mén)飛了過(guò)去，守門(mén)員陳晨眼疾手快飛起腳擊在球上，那一刻我失望透頂，可是神奇的事情發(fā)生了，球竟然滾入了球門(mén)。下課了，我們以1比0勝出了。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?34
我有一個(gè)朋友叫小楠，他有好多優(yōu)點(diǎn)，但今天我只想說(shuō)說(shuō)他的缺點(diǎn)，呵呵他的缺點(diǎn)是愛(ài)哭愛(ài)偷懶。
有一次，放學(xué)后寫(xiě)作業(yè)，他寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了。他媽媽一看走過(guò)來(lái)邊輕輕的拍著他的背邊溫柔地對(duì)他說(shuō)：“孩子，你怎么睡著了，快起來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧。明天上學(xué)老師還要檢查呢！”小楠聽(tīng)了蘇醒過(guò)來(lái)，寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字，趁媽媽走出房間時(shí)又呼呼大睡起來(lái)。沉睡時(shí)發(fā)出的重重的呼吸聲被媽媽聽(tīng)到了，媽媽生氣地對(duì)他說(shuō)：“你怎么又睡了？快起來(lái)寫(xiě)吧！”小楠當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)酣睡。媽媽更生氣了，喊他起來(lái)，可他中了邪一樣，任憑媽媽怎么罵怎么打都不起來(lái)寫(xiě)。媽媽氣得不行大聲對(duì)小楠說(shuō)：“小楠，你要是再不給我起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我就立刻把你拎出門(mén)去，讓你睡在門(mén)外，當(dāng)看門(mén)狗吧�！北鞠脒@樣一說(shuō)他肯定會(huì)起來(lái)寫(xiě)，可誰(shuí)知小楠聽(tīng)了眼一閉，嘴一張，手一攤，腳踏地嚎啕大哭起來(lái)，邊哭邊大叫：“我不出去，我不寫(xiě)作業(yè)，我要睡覺(jué)，哇哈哈……哇哈哈……”媽媽又說(shuō)：“不要哭了，再哭就給你爸爸打電話了，爸爸會(huì)打你的`�！笨伤�是懶著不寫(xiě)，媽媽也拿他沒(méi)辦法。等他迷迷糊糊地睡完，才模模糊糊地爬起來(lái)，亂寫(xiě)了一通，第二天還是照樣被老師罵了，因?yàn)樗舟E潦草，卷面不整，老師罵了他又把他的爸爸媽媽叫來(lái)學(xué)校，哎呀他可真慘，被大家混合雙打了一頓。
他真是愛(ài)哭偷懶的“好榜樣”，我們大家可不能學(xué)他。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?35
誠(chéng)信，一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，但它卻蘊(yùn)藏著深刻的意義，下面就讓我給你講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信、關(guān)于我的故事吧！
去年，學(xué)校組織文藝匯演，我們一共有五個(gè)組，我和另一個(gè)班的一個(gè)朋友分在一個(gè)組，老師讓我們星期六早上到青少年活動(dòng)中心門(mén)口集合，由于我和我的朋友同住一個(gè)小區(qū)內(nèi)，她叫我星期六早上去叫她，我答應(yīng)了。
可是，事情卻發(fā)生了意想不到的變化。
我們回教室拿了書(shū)包后，我的朋友卻沒(méi)有回到階梯教室——她先回家了。這時(shí)老師將我們班的四個(gè)女同學(xué)，包括我在內(nèi)，又重新進(jìn)行了分組，我的那個(gè)朋友卻不知道，這下可糟了，該怎么辦呀？
晚上，回到家，我沒(méi)有找到她，爸爸也沒(méi)在，如果爸爸在家，我就可以聯(lián)系到她，因?yàn)榘职趾退职质峭隆?/p>
到了星期六，我只好無(wú)奈地到了我們的集合地點(diǎn)。可是，一路上，我卻一直忐忑不安，心里像十五只吊桶打水——七上八下的`，總是安靜不下來(lái)，我擔(dān)心她會(huì)由于我沒(méi)去叫她而遲到，唉，這可怎么辦呀！
晚上，我在院子里找到她，她責(zé)備我不去叫她，我馬上迎上去說(shuō)：“對(duì)不起，我被調(diào)到了別個(gè)組，我找不到你，就沒(méi)有告訴你，真的很抱歉。”雖然，她原諒了我，但我還是感到不安，心里總有一絲歉意，仿佛有什么東西堵在心中，讓我不暢快，因?yàn)槲掖饝?yīng)了她卻沒(méi)有做到，我失信了，我沒(méi)有履行我的承諾。
誠(chéng)信，是一種美德，是一種可貴的品質(zhì)，誰(shuí)都不應(yīng)該丟下它，不應(yīng)該隨意虛擲它，它們猶如夜空中的閃閃星辰，照亮了我們未來(lái)的美好前程。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?36
“吃飯了！趕快去盛飯！在老媽的催促下，我連蹦帶跳的走向廚房，去盛自己做的香噴噴的米飯。
我一屁股坐到椅子上，拿起竹筷，靜靜地聞著飯菜的香味。突然，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起筷子沖向離我最近的一碗菜—————四季豆。我?jiàn)A起幾根 “長(zhǎng)條翡翠“往嘴里塞，輕輕一咬，四季豆的汁水流入我的喉中，在汁水經(jīng)過(guò)我的舌頭的一剎那，我才知道什么叫做甜津津！
嚼完四季豆以后，我又把“武器”換成了勺子，在干菜湯上方輕輕掠過(guò)，然后放在嘴里。喝到它的第一感覺(jué)是微咸，接著便感覺(jué)嘴中的油膩被一掃而光，留下的，只有那清新的干菜湯味。
第三個(gè)“被害者”便是家喻戶曉的“炒馬鈴薯”了，當(dāng)?shù)谝桓胱旌螅瑫?huì)覺(jué)得它很甜，讓人吃了還想吃。第二根入嘴后，那種甜絲絲的味道更強(qiáng)烈了，而且你會(huì)感覺(jué)有汁水流過(guò)，只不過(guò)感覺(jué)不到。第三根入口后，那天甜蜜蜜的.味道便流到了我的心里，一整天的糟糕心情仿佛已經(jīng)揚(yáng)長(zhǎng)而去，在這同時(shí)，你嘴中土豆的汁水已經(jīng)有些“透露”了，那味道有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜，也有點(diǎn)咸。第四根那味道已遍布全身各個(gè)角落，猶如身置天堂之中，享受天倫之樂(lè)，而那汁水，也不再隱藏它的真正 “實(shí)力”，它的整個(gè)味道在經(jīng)過(guò)舌尖的一剎那，便嘗出一種奇特的味道，那就是—————酸辣在嘴里，甜咸在心里！第五根……
這次晚餐可真好吃，是絕世美味。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?37
寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)家凈，說(shuō)到這，人們不禁想起一個(gè)人就是時(shí)傳祥，小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)事作文。他精神崇高而質(zhì)樸，傳承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
時(shí)傳祥雖然苦難的身世，但卻又不屈的性格。1915年出生于山東省齊河縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。因家鄉(xiāng)遭遇災(zāi)荒，他14歲便逃荒流落到北京城郊，受生活所迫當(dāng)了掏糞工。那時(shí)的城市清理廁所主要靠人工來(lái)做，因而產(chǎn)生了掏糞工這一行業(yè)。時(shí)傳祥的工作就是每天用糞勺挖、用糞罐提、用糞桶背、用糞車(chē)運(yùn)，清理城里的糞便。
舊北京城的路非常難走，時(shí)傳祥每天推著送糞的破轱轆車(chē)，由六部口到廣安門(mén)，再到姚各莊、小井一帶。他來(lái)回二三十里，常常是一步三歪，步步打轉(zhuǎn)。無(wú)論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，他都要每天往返4趟。工錢(qián)則少得可憐，一個(gè)月掙不到3塊銀元。他們住的'地方更是簡(jiǎn)陋，13個(gè)伙伴跟一頭驢睡在一起，即使這樣的住所還時(shí)常呆不祝他們常常是吃在馬路上，睡在馬路上，頭枕半塊磚頭，一條破棉褲補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了整整8年。在舊中國(guó)，城里人的居家生活雖然離不開(kāi)掏糞工，卻又非常瞧不起這一職業(yè)，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)事作文》。尤其是有錢(qián)人，常常把這些掏糞工蔑稱(chēng)為屎殼郎。
新中國(guó)成立之后，共產(chǎn)黨和人民政府清除了糞霸等惡勢(shì)力，時(shí)傳祥真正感到翻身得了解放。
通過(guò)去時(shí)傳祥紀(jì)念館，讓我知道了許多知識(shí)，也讓我更加了解這個(gè)英雄人物了!
還要善于思考。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?38
夜幕降臨了，月亮只露出了小半只臉，像被人咬了一半似的，然后變成了鐮刀，眉毛似的。有幾顆頑皮的小星星眨著眼睛，仿佛在向小朋友們問(wèn)好。而那些又大又亮的星星，就像慈祥的伯伯微笑著。突然。馬路上殺出了一隊(duì)騎手，自行車(chē)轟鳴打破了夜晚的.所有寧?kù)o。原來(lái)是我和同學(xué)們正在路上飆車(chē)。
我兩腳一蹬，輪子便越轉(zhuǎn)越快，猶如哪吒腳下的風(fēng)火輪，風(fēng)曾從耳邊呼嘯而過(guò)，一下子讓我涼快了許多。到了彎道，大家都開(kāi)始減速，可一位騎手卻抱著“狹路相逢勇者勝”的念想，絲毫沒(méi)有減速，壓著內(nèi)道一路超車(chē)，幾乎以極限的角度駛過(guò)彎道，車(chē)子險(xiǎn)些失去平衡。騎手身子一陣晃蕩，勉強(qiáng)穩(wěn)住車(chē)身，一躍成為第一。見(jiàn)大家不在遮遮掩掩，我也如同一支離弦的箭沖了出去。
你追我趕，風(fēng)一樣呼嘯而過(guò)，大家盡情想受著高速行駛與“炸街”的美妙與樂(lè)趣，如入無(wú)人之境。頗有“狂風(fēng)掀巨浪。驚雷挾金鼓之勢(shì)”。這種感覺(jué)，是一種無(wú)可言語(yǔ)的感覺(jué)，身邊好像空無(wú)一物，人們都在一瞬間不見(jiàn)了，似乎到了另一個(gè)世界，我無(wú)法看見(jiàn)。那一刻。我覺(jué)得世界天昏地暗。讓人無(wú)法看見(jiàn)。突然，一陣刺眼的燈光將我那天昏地暗的世界變得有條有理。我回頭看了一眼，其它人還在追我呢！不知是由于我們的速度，還是風(fēng)本身就這么剛烈，其實(shí)就算風(fēng)再怎么吹，我們也不會(huì)覺(jué)得這風(fēng)是凌冽的，它永遠(yuǎn)是那么柔和，更添了幾分濃濃的友誼清香在里面，我們結(jié)束了這場(chǎng)飆車(chē)，卻仍然在。
在那一刻，我找到了騎車(chē)的感覺(jué)。騎車(chē)竟是如此簡(jiǎn)單、爽快。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?39
今天，爸爸帶我去李剛叔叔家釣魚(yú)，我很興奮，早晨五點(diǎn)多我就起來(lái)了，等待著出發(fā)。沒(méi)過(guò)多久，爸爸一聲令下，出發(fā)了。我高興得手舞足蹈，沖在第一個(gè)。我們要去比較遠(yuǎn)的地方釣魚(yú)，就光汽車(chē)在路上也開(kāi)了一個(gè)小時(shí)左右。到了李剛叔叔的家，我們從車(chē)子上把魚(yú)桿和魚(yú)餌拿了下來(lái)，就跟著叔叔去魚(yú)塘釣魚(yú)，剛開(kāi)始他們大人先釣，我閑著沒(méi)事干，就去看小鴨子，湖面上到處都是小鴨子，至少也有幾百只，它們身上的`毛黃黃的，嘴巴扁扁的，我喊了一聲，聲音在湖面上回蕩，岸上的小鴨子嚇壞了，紛紛游進(jìn)湖里。這時(shí)，我覺(jué)得很無(wú)聊，就嚷嚷著要釣魚(yú)，爸爸沒(méi)辦法，就把魚(yú)桿給了我，我小心翼翼的把魚(yú)餌拋進(jìn)水里，怕把魚(yú)嚇跑了，沒(méi)過(guò)多久，我的浮子動(dòng)了，我一提，呀！是一條昂及魚(yú)，我高興的叫了起來(lái)，差點(diǎn)忘了還有別人在釣魚(yú)，我看了看這條昂及魚(yú)，太小了還沒(méi)有我的大拇指長(zhǎng)，我不忍心，就把他給放回了水里，他在水里歡快的游著，好像在說(shuō)謝謝，然后我又把魚(yú)鉤放進(jìn)水里，這一次有好長(zhǎng)時(shí)間浮子都沒(méi)有動(dòng)，我等的都有點(diǎn)不耐煩了，就在我快要放棄時(shí)，突然有魚(yú)咬鉤了，我一提，又是一條昂及魚(yú)，但這次要比上次的大多了，它有大半個(gè)啤酒瓶那么長(zhǎng)，快到中午了，我把魚(yú)數(shù)了數(shù)，我總共釣了五條，我高興地把魚(yú)提著給他們看，他們都夸我，我心里有說(shuō)不出的喜悅。今天釣魚(yú)，我們滿載而歸，準(zhǔn)備回去吃全魚(yú)宴了。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?40
這個(gè)暑假，我參加了去新加坡的夏令營(yíng)。那幾天心情很激動(dòng)，吃不下也睡不著，終于盼到了這一天，我們坐上了去新加坡的航班，我覺(jué)得飛機(jī)飛得很慢，我真想跳下飛機(jī)跑到新加坡。
新加坡是一個(gè)城市國(guó)家，原意獅城。它靠近赤道，所以氣候?yàn)闊釒в炅謿夂颍录悠碌膰?guó)旗又稱(chēng)為星月旗。關(guān)于獅城有個(gè)小故事，傳說(shuō)馬來(lái)的王子，在高山上打獵時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小島，次日便來(lái)到了這個(gè)小島上，旅途中他們遇到了風(fēng)暴，王子無(wú)可奈何，只好把王冠扔入海中，風(fēng)暴得以平息，當(dāng)他們來(lái)到這個(gè)島上發(fā)現(xiàn)有一只很威武的獅子，最后就改名把這個(gè)島叫做獅島。
第一天我們到了科技館，科技館里有很多讓我們感興趣的東西，有小雞如何孵蛋，破殼而出，還有很多可以動(dòng)手操作的`東西，我都很喜歡。這里有一個(gè)小型的海底生物館，有珊瑚，熱帶魚(yú)等等。
魚(yú)尾獅公園坐落于市內(nèi)新加坡河畔，是新加坡的標(biāo)志和象征。我們還參觀了新加坡的水力工程。新加坡建有17個(gè)蓄水池，為市民儲(chǔ)存淡水。新加坡通過(guò)大型蓄水計(jì)劃，以及海水淡化和循環(huán)在利用等技術(shù)，使得水源供應(yīng)商更加多元化。我們還參觀了野生動(dòng)物園，環(huán)球影城，克拉碼頭，南洋理工大學(xué)等等。
這次旅行還有很多好玩的，好吃的，說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，同學(xué)們要想知道的更多，那就自己去體驗(yàn)感受吧。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?41
童年像一盒香甜的、五彩繽紛的糖果；童年像一道道彩虹般的路；童年像一個(gè)個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，到處充滿歡聲笑語(yǔ)�，F(xiàn)在就讓我撿出那最香甜的糖果，和你一起分享！
在我五歲時(shí)的夏天，我正在家里吃午飯。我見(jiàn)叔叔在廚房弄著什么吃的，就跟過(guò)去看，叔叔說(shuō)："我在煮牛肉，牛肉小孩子不能吃，吃了會(huì)變成牛的哦！"我聽(tīng)了，忙搖搖頭說(shuō)：“我才不要變成牛呢！”說(shuō)著跑開(kāi)了�？墒菦](méi)過(guò)多久，香噴噴的牛肉味還是被風(fēng)叔叔帶到我的鼻子里去了�？粗迨迦ド习嗔�，我的肚子開(kāi)始指使我的腳向廚房走去，我的手開(kāi)始向湯勺拿去，一塊、兩塊......“哦哦，慘了，整盤(pán)牛肉都別我吃掉了。怎么辦，難道我要變成牛了嗎？我吃了那么多，會(huì)不會(huì)變成一頭老牛��？”我開(kāi)始胡思亂想。我沉思了一會(huì)兒，想到電視上那些人死時(shí)都是躺在床上的，于是我爬到床上，閉上眼睛，等待著牛神的.到來(lái)。過(guò)了不知多久，有人把我搖醒了。我以為是牛神要把我變成牛了呢，趕緊掙扎，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽呀！我哭著撲向媽媽?zhuān)f(shuō)：“我是不是變成一頭老牛了啊？”媽媽笑著說(shuō):“小饞貓，是叔叔在騙你呢！”“�。渴裁�？”我哇的一聲又哭了。
童年是五彩繽紛的；童年是美麗的；童年是快樂(lè)的。我可還沒(méi)過(guò)夠童年，你呢？
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?42
我們班里來(lái)了一個(gè)“不速之客”——小螃蟹，它引起了全班同學(xué)的注意。
那一天，同學(xué)們正專(zhuān)心致志地聽(tīng)著老師講課。突然，我們班的王梓旭喊了一聲：“螃蟹！”老師講課的聲音和同學(xué)們的專(zhuān)注力也隨即被打斷了。全班同學(xué)都被這只螃蟹吸引了，有的甚至站起來(lái)想看看小螃蟹的真面目。我很幸運(yùn)，小螃蟹就在我的左前方。它似乎發(fā)現(xiàn)旁邊的人都在注意它，就快速地橫行到旁邊侯葦航的板凳下，然后逃向了教室的.一個(gè)角落。
老師不想讓同學(xué)們的時(shí)間花費(fèi)在與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的地方，就派出了膽大的黃培航來(lái)抓螃蟹，只見(jiàn)黃培航敏捷地跑上前去，一把抓住了“入侵者”，把它放到老師指定的窗臺(tái)上的小水盆里。安頓好了小螃蟹，同學(xué)們又開(kāi)始專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課了。
下課鈴聲一響，許多同學(xué)蜂擁而至，把水盆圍得水泄不通。有的一直守著有利位置不放，有的卻被擠了出去，還有一些甚至爬上了窗臺(tái)，但被高老師叫了下來(lái)。我看到了一個(gè)空隙，就迅速地?cái)D了上去。哇，我看到了小螃蟹。它只有一枚五角硬幣那么大，殼嫩嫩的，有一點(diǎn)光滑。它一直在水盆的內(nèi)壁上不安地爬來(lái)爬去，可能想要爬出去。
放學(xué)后，和藹可親的李老師又走進(jìn)了教室，她對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，我們還是讓它重獲自由，回歸大自然吧！”同學(xué)們都爽快地答應(yīng)了。個(gè)個(gè)自告奮勇，要親自送小螃蟹“回家”。
這次課堂風(fēng)波給我留下了深刻的印象，也讓我知道了愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，就要給它自由。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?43
今天我和媽媽去美特好超市買(mǎi)東西，路過(guò)水產(chǎn)區(qū)，看到了一只只灰灰的，擠成一團(tuán)的螃蟹，我高興的想:買(mǎi)上一只回去，等養(yǎng)大了，變得肥肥的`，肉多了，就好吃了，然后就能好好品嘗下了。想到這兒，我便央求媽媽來(lái)一只蟹，她二話不說(shuō)就給我買(mǎi)了，并且還來(lái)了兩只螃蟹，我高興極了，心里美滋滋的:呵呵，真好，兩只螃蟹，一只清蒸，一只紅燒，想想都覺(jué)得好吃……我一回到家，就迫不及待的把它們放在桶里，底上放一點(diǎn)水，放點(diǎn)石頭、水草，于是它們的新家就有了，我好奇，便開(kāi)始觀察它們了。全身灰灰的，一共有8只腳，每個(gè)腳和鉗子上都有毛，眼睛可以轉(zhuǎn)動(dòng)，還能連眼桿都一起縮回眼窩里，腿與身子的連接處有一層薄膜，只能橫的走，最?lèi)?ài)吃小魚(yú)小蝦。觀察完后，我查了查怎么做螃蟹，結(jié)果做法一個(gè)比一個(gè)殘忍，清蒸要酒醉暈了用水沖干凈，用刷子把鉗子和腳上的毛刷干凈，然后把殼刷一遍，然后扔鍋里煮。紅燒要把蟹的腮捅一下，蟹就死了，刷一刷，洗干凈后就把它放鍋里燒去了�？纯纯纯�，這多殘忍呀!我舍不得，就決定不吃它們了，讓它們好好生活。我把它們帶到湖邊，把它們放在石頭上面對(duì)它們說(shuō):“小蟹蟹，走吧，小心，別被吃了!”它們一步三轉(zhuǎn)眼，還時(shí)不時(shí)對(duì)我揮揮蟹鉗，好像在說(shuō):“謝謝你，我們會(huì)小心的�！北阕吡�。
我將來(lái)一定要好好學(xué)習(xí)，幫助更多的動(dòng)物生活下去。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?44
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我像往常一樣去小公園玩。小公園里綠樹(shù)成陰，鮮花遍地，悅耳的蟬聲把我心中的煩惱趕跑了。聽(tīng)，有一只蟬在向我問(wèn)好；聽(tīng)，它們?yōu)槲覝?zhǔn)備了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)！小公園中還有幾個(gè)人在鍛煉身體，天這么熱，還來(lái)鍛煉。他們有的撐雙杠，有的拉鐵環(huán)，有的跳繩，真是一派和諧的場(chǎng)景。盡管大家汗流浹背，但大家臉上都掛滿了微笑。
突然，像有一股強(qiáng)磁力似的，我的`眼光被剛來(lái)的兩個(gè)小哥哥吸引住了，他們手里拿著槍?zhuān)坪踉趯ふ抑裁�，左顧右盼的。我立即感受到這兩個(gè)人不懷好意。突然藍(lán)衣哥哥在紅衣哥哥耳邊嘀咕了幾句，這兩個(gè)哥哥就跑到一個(gè)地方——一棵松樹(shù)的下面，我也跟了上去，想看個(gè)究竟。這時(shí)我看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小貓出現(xiàn)在離松樹(shù)三四米的地方，他……他倆不會(huì)是想打貓吧？果然不出我所料，他倆舉起槍?zhuān)芭椤钡匾宦�，貓一下子就沒(méi)影了。他們好像還挺高興地?fù)袅艘徽�，又大搖大擺得走了。我趕緊到貓?jiān)瓉?lái)在的地方去搜查，看看能搜到什么，令人想不到的是，我發(fā)現(xiàn)了一顆鋼珠！我想，這顆鋼珠打在身上肯定很疼，難怪貓跑得那么快，我抬起頭，怒視著這兩個(gè)人的背影大約半分鐘。他們的槍聲，劃破了小公園的寧?kù)o；他們的行為，打破了小公園的和諧。微笑的人不再微笑，面色凝重地望著那兩個(gè)人的背影。
雖然今天天氣很熱，但我的心情卻冷到了極點(diǎn)。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?45
春游了!春游了!我懷著緊張又高興的心情上了車(chē)。過(guò)了一會(huì)，我們下車(chē)就到了兒童公園的大門(mén)口，我東看看西看看，有好多沒(méi)玩過(guò)的`東西，我馬上跑了進(jìn)去。
我們走到“樂(lè)翻天”旁邊，這時(shí)張老師說(shuō)：“記住，在這里集合�！笨墒牵胰嗽谶@里，心早就飛走了。忽然，張老師：“薛若溪，你在看哪里！”我心想：“張老師，你能不能快一點(diǎn)說(shuō)介紹呢！”我盼星星盼月亮，總算盼到了！我就像從籠子里出來(lái)的兔子飛奔走了。
我馬上跑到了“樂(lè)翻天”，可是，里面一點(diǎn)也不好玩。我們小隊(duì)又上路了，這次，我們?nèi)チ恕叭の夺烎~(yú)”。沒(méi)想到，還要付錢(qián)，因?yàn)槲姨脶烎~(yú)，可是王婧瑤的錢(qián)不夠了，我只好自己釣了，王婧瑤在旁邊給我打下手。我釣了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有釣上一條小魚(yú)，我有點(diǎn)泄氣了，就去問(wèn)老板，想讓他直接給我三條魚(yú)，可是竟然還要再付10元。我想：“這有點(diǎn)不合算，還是不要了吧�！�
我就又開(kāi)始釣了，結(jié)果還是沒(méi)有釣上來(lái)！這下我真想找個(gè)人來(lái)幫我釣。這時(shí)，趙澤宇說(shuō)：“要不要我?guī)湍汜�？”我�?lè)開(kāi)了花，高興地說(shuō)：“好�。 �
有了趙澤宇，就好了，只見(jiàn)他拿起魚(yú)竿，捏上魚(yú)食，把魚(yú)竿放在水池里，我看見(jiàn)有魚(yú)游過(guò)來(lái)，就趕緊說(shuō)：“快點(diǎn)拿起來(lái)！”可是，趙澤宇還是紋絲不動(dòng)，接著，他馬上一拎，一下子就釣上來(lái)一條魚(yú)。趙澤宇連著釣了三條魚(yú)，我高興地一蹦三尺高，買(mǎi)了裝魚(yú)的盒子，就拎著盒子，開(kāi)開(kāi)心心的去吃零食了！
這些快樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫啊！
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?46
年又年，萬(wàn)紫千紅的春天又來(lái)了，家旁邊的桃花樹(shù)年年都在這時(shí)開(kāi)，從不爽約。如今，看著這從小到大陪伴在我左右的桃花樹(shù)，心里不禁涌起了兒時(shí)的樣子……
那年，個(gè)春光明媚的早晨，幼小的我在家閑的無(wú)聊，便硬拉剛起床的媽媽到家旁邊的“花園”，其實(shí)也算不上個(gè)花園，只不過(guò)是條彎曲的小道旁種著幾株桃花和玉蘭。但那時(shí)，我更喜歡稱(chēng)這條路為“百花園”（聽(tīng)這名字就知道是我取的）走進(jìn)“百花園”，我就循著那股淡淡的桃花香跑到幾株桃花樹(shù)下。亭亭玉立的花朵，粉里透白的花瓣，深粉色的花蕊。我被著朵朵桃花的`樣子吸引住了，用小手輕輕摘下片花瓣，玩賞起來(lái)�！皨寢屵@是什么花呀？”我聞了聞桃花，“它好香呀！”媽媽撫摸著我的頭，輕輕地說(shuō)：“這是桃花，現(xiàn)在它才剛剛開(kāi)花，過(guò)上段日子，桃花會(huì)更美，花瓣會(huì)更粉！”我仔細(xì)端詳著這片花瓣，有好奇地問(wèn)：“為什么叫桃花呀？”“大概是因?yàn)樘一ㄖx了后會(huì)結(jié)出桃子吧�！蔽覔u了搖頭，指著那片嫩粉的花瓣說(shuō)：“桃花這名字點(diǎn)也不好聽(tīng)！你看著桃花的花瓣是粉的，花蕊也是粉的，就連結(jié)出的桃子也是粉的，為何不叫粉花呢？總比‘桃’這個(gè)字好多了�！薄耙苍S你‘賜’的這個(gè)名字想象力更豐富些！”媽媽依著我說(shuō)。我將“粉花”摘了朵，把它輕輕戴到頭上，開(kāi)心得蹦三尺高。
現(xiàn)在，桃花樹(shù)已經(jīng)不在了，我也搬家了，童年也逐漸沒(méi)了影子。誰(shuí)還 會(huì)在桃花樹(shù)下傻傻得站上午，消磨時(shí)光呢？
我憶桃花，更憶兒時(shí)的“桃花心”。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?47
晨起開(kāi)門(mén)雪滿眼，雪白云淡日光賽。推開(kāi)窗戶看到的就是這樣的景色。厚厚的雪像是給房屋蓋上一層被子，給松樹(shù)戴上了一頂帽子，給街道鋪上了白色的地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，白茫茫的一片，真是美麗極了！這一場(chǎng)悄然而至的大雪，帶走了秋天里最后一片飄零的黃葉，也帶走了滿世的塵埃。
我伸出手，接住雪花，雪花在手心里融化了，涼絲絲的。吃過(guò)早飯，約了幾個(gè)好朋友，去十三道街的廣場(chǎng)堆雪人，大家各自從家?guī)Я斯ぞ撸覀兎止�，有的人團(tuán)雪人的身體，有人的團(tuán)雪人的頭，有的人還從家里帶來(lái)了紐扣做雪人的眼睛，還有人帶了胡蘿卜做雪人的鼻子，一會(huì)兒的功夫，一個(gè)胖乎乎的，栩栩如生的雪人就做好了。連那些遠(yuǎn)道而來(lái)的游人都跟我們的雪人合影留念。我們的雪人走向了世界，我們的雪人要出名啦，大家都忘記了寒冷，圍著雪人歡呼雀躍。
不知道是誰(shuí)起了頭，打起了雪仗，雪球在空中飛舞，我左躲右閃，還是挨了好幾下打，雪球落會(huì)我的身上，頭上，我也變成了雪人。時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)已經(jīng)中午了，大家戀戀不舍的回家了，雪地上留下一串串的'足跡，嘎吱嘎吱的聲音像是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，伴隨著我們回家的路。
樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，把我們的歡笑聲帶上了天空，傳向四面八方……
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?48
今天是元旦，一大早媽媽就去市場(chǎng)買(mǎi)了韭菜、雞蛋等包餃子的調(diào)料。媽媽說(shuō)，過(guò)節(jié)吃餃子是我們中國(guó)幾千年的習(xí)俗，一年中有很多節(jié)日都要吃餃子，比如：中秋節(jié)，冬至，元旦，春節(jié)，元宵節(jié)等等。
吃餃子的習(xí)俗是從三國(guó)時(shí)就開(kāi)始的，那時(shí)的人們叫它“餛飩”，到了唐朝時(shí)代就改名為“餃子”了，和現(xiàn)在我們吃的餃子一模一樣的。
吃餃子還有很多傳說(shuō)呢，現(xiàn)在我就講一個(gè)給大家聽(tīng)：相傳女?huà)z捏土造人的時(shí)候，由于天寒地凍，小黃土人的耳朵很容易凍掉，為了使耳朵能固定不掉下來(lái)，女?huà)z在土人的耳朵上扎一個(gè)小眼兒，用細(xì)線把耳朵拴住，線的另一端放在黃土人的嘴里咬著，這樣才算把耳朵做好了。為了紀(jì)念女?huà)z的功績(jī)就包起餃子來(lái)，用面捏成人耳朵的.形狀，里面包有餡（線）兒，用嘴咬吃。
我國(guó)很多地方在包餃子時(shí)，人們常常將糖，花生，棗或栗子包進(jìn)餡里，吃到糖的人預(yù)示著來(lái)年的日子更甜美，吃到花生的人健康長(zhǎng)壽，吃的棗和栗子的人將早生貴子，這也是人們對(duì)美好生活的向往吧。
我們家包餃子時(shí)，餡兒里會(huì)包進(jìn)去一兩個(gè)硬幣，誰(shuí)要是能吃到放有硬幣的餃子，來(lái)年就會(huì)一年順利，并能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。去年春節(jié)時(shí)我就吃到了，在過(guò)去的一年里我健康快樂(lè)，學(xué)到了很多知識(shí)，還結(jié)交了很多好朋友呢！
“申一丁，快來(lái)吃餃子了！”媽媽在喊我呢，希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子！
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?49
坐車(chē)，人人一定都坐過(guò)車(chē)，但今天我是一個(gè)人自己坐公交車(chē)的喲！
今天中午，我準(zhǔn)備坐車(chē)從龍河“跨”到儀征。盼盼盼，終于把中午盼來(lái)了，我把午飯三下五除二就吃得見(jiàn)碗底，這可不常見(jiàn)喲，因?yàn)橥肜餂](méi)有一粒米飯容易，“三下五除二”就不那么容易了。爸爸急急忙忙地問(wèn)我這問(wèn)我那，我也“配合”爸爸把書(shū)包收拾好。爸爸用摩托車(chē)把我送到站臺(tái)那 ，等待汽車(chē)的來(lái)臨。
“唔——”，原來(lái)是火車(chē)呀，真掃興，我還以為是汽車(chē)呢！沒(méi)辦法，再等等吧！20分鐘才有一班車(chē)，不過(guò)，算我幸運(yùn)，等了十分鐘，20路公交車(chē)呼嘯而來(lái)，爸爸遞給我三元錢(qián)，目送我上了車(chē)，投了硬幣。我選了一個(gè)開(kāi)著窗在的座位，驚訝地發(fā)現(xiàn)三位我認(rèn)識(shí)的男生也在車(chē)上，聽(tīng)說(shuō)，他們是去“水木陽(yáng)光”，里面住著的一位老師給他們補(bǔ)課。我一路話不多，平時(shí)的“韓呱呱”已變成“韓默默”，據(jù)我統(tǒng)計(jì)，一路上我只和三位男生中的一位交流過(guò)兩次。車(chē)上人也不多，加司機(jī)共十人，三位“小爺”談得呱呱的.，全車(chē)幾乎只有他們的聲音，另三位“老太”偶爾“呱呱”一次，透過(guò)窗子，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，涼爽的風(fēng)迎面而來(lái)，車(chē)子偶爾顛簸一下，也覺(jué)得愜意極了。
剛到儀征汽車(chē)站，車(chē)子停下開(kāi)了門(mén)，我下了車(chē)，碰見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢尀榱擞印皠P旋”的我，特地給我買(mǎi)了西瓜、藍(lán)莓，吃得我嘴里甜，心里也甜。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?50
我打開(kāi)抽屜，拿出相冊(cè)，突然一張照片掉在地上，撿起來(lái)一看，這是去年媽媽給我照的，它勾起我美好的回憶。
這張照片上，我站在一大片白色藥牡丹花叢中，穿著一件漂亮的連衣裙，上身是淺藍(lán)色的，中間鑲著四顆珍珠扣子，下身是米白色的紗裙。身后就是不可計(jì)數(shù)的牡丹花，還有郁郁蔥蔥的樹(shù)林，樹(shù)葉蒼翠欲滴。
這張照片拍攝于四五月份，那天，媽媽要帶我去姥姥家玩，還說(shuō)姥姥家附近有白色的藥牡丹花盛開(kāi)了。我一聽(tīng)，可興奮了，連忙答應(yīng)了。一到姥姥家，我便立刻騎上表弟的自行車(chē)，直奔藥牡丹花地，不到三分鐘就到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，牡丹園像鋪滿了雪毯，壯觀極了。
我把自行車(chē)停放好，迫不及待地走近一看，朵朵牡丹花搖曳生姿，我把鼻子湊近其中的`一朵，聞一聞，頓時(shí)香味撲鼻，那香味比法國(guó)的香水還香呢!每一片花瓣都潔白如玉，是那么純潔美麗。我撥開(kāi)牡丹花叢，站在花叢中，能更清楚地看到姿態(tài)不同的花，有全開(kāi)的，花瓣在微風(fēng)中顫動(dòng);有半開(kāi)的，才展開(kāi)兩三片花瓣，像嬌羞的女孩;有的已經(jīng)凋零了，只有黃色的花蕊還殘留著，但是這樣的很少很少。有的還是花骨朵呢!我順手摘了一朵，不由得贊嘆道：“這兒可真美啊!”
媽媽想給我照一張照片，我就把剛采摘的花捧在手中，對(duì)著鏡頭微微一笑，媽媽給我照了這一張漂亮的照片。
我喜歡這張照片，它給我留下了美好的回憶，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我就想到在牡丹園賞花快樂(lè)的情景，我期待明年的春天，還去那里賞牡丹。
小學(xué)四年級(jí)的600字?jǐn)⑹伦魑?51
我平時(shí)沒(méi)事時(shí)偶爾會(huì)去城市廣場(chǎng)散步，在那有時(shí)還會(huì)遇見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)，甚至還能碰見(jiàn)博物館的開(kāi)放日。
我一般從中門(mén)進(jìn)入，偶爾幾次從后門(mén)進(jìn)入。當(dāng)我踩到中門(mén)的第一塊石板是，便看到了一個(gè)一座小山丘那么高的建筑物，它全身呈米白色，半圓形，外面還圍著一層鋼架，看上去好像一只戴著鐵帽的小狗，真可愛(ài)。
向前走幾步，便看到了一口水井，周?chē)紳M了彩色的鵝卵石，井內(nèi)的水很滿，都快滿出來(lái)了，同時(shí)也很臟，臟到水已經(jīng)變成青黑色了。
在向前走幾步，便是一片樹(shù)林，里面春夏秋冬四季都是柳綠花紅，再把視線轉(zhuǎn)到地上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多綠茵茵的小草正向你微笑呢！
接過(guò)小草的'微笑，便到了噴泉池，在噴池里，你會(huì)看到許多暗金色的噴泉噴口，它們一個(gè)個(gè)豎立著，仿佛是一個(gè)個(gè)不畏風(fēng)寒的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士。
再向前走幾步，便看到了一個(gè)地面上鑲滿鵝卵石的大圓圈，圓圈的中央有一個(gè)小水潭，水潭上游一塊長(zhǎng)90厘米，寬50厘米的石頭。當(dāng)你站在鵝卵石上抬起頭時(shí)，你第一眼看到的不是天，而是城市廣場(chǎng)最著名的建筑物---------文昌閣，你在這就可以看到文昌閣的一層盡顯高貴氣派的塔頂。
再往上走幾步，便到了一個(gè)人工瀑布，瀑布周?chē)紳M了巨大有堅(jiān)硬的巖石，里面的水很臟，但它卻是活水，這真是一個(gè)讓人想不通的問(wèn)題��！
看了以上關(guān)于城市廣場(chǎng)的介紹，你是不是覺(jué)得來(lái)城市廣場(chǎng)很值得呢？
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童年是每個(gè)人都因留下美好回憶而無(wú)比懷念的時(shí)光。在這段時(shí)光里，可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍嬉戲，可以任性妄為地嘗試探索，還可以享受家人無(wú)微不至的關(guān)懷照顧，而我們只要“忙著”長(zhǎng)大就好了。
還記得幾年前，我與家人一起去了富平縣的“陶藝村”，那是專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)陶瓷制品的地方。最吸引我的要數(shù)那個(gè)可以自己用泥巴在轉(zhuǎn)盤(pán)上做東西的地方，我看旁邊太陽(yáng)底下的.空地上有人晾曬出了自己的杯子，盤(pán)子和碗之類(lèi)的作品，自己也忍不住躍躍欲試了，在那里胡亂折騰了一個(gè)下午，帶著兩腿的泥巴回家了。
這怎么能盡興呢？傍晚時(shí)分，我來(lái)到太奶奶家，直奔后院，把那平整的泥土地上摳下來(lái)一大塊兒，在上面灑上水，這樣，我的泥塊就有了。我想做一個(gè)杯子，先做出一個(gè)圓柱體，給中間挖出一個(gè)拳頭大小的凹槽，再用雙手把杯子外面弄平整，然后做個(gè)手柄，粘在杯子上，最后握住把手拿起來(lái)看一下效果。結(jié)果，杯子剛離開(kāi)地面，手柄和杯身就“分家”了，一下子摔碎在了地上。但是，我沒(méi)有灰心，又準(zhǔn)備做一個(gè)一模一樣的，這次我特意把手柄加粗了，我覺(jué)得這樣的作品不夠美觀，因?yàn)槟喟蜕嫌泻芏嗫p隙。于是我找來(lái)一瓶墨汁，決定把杯子染成黑色，裂縫就看不出來(lái)了。我真為自己感到驕傲！
此時(shí)想起，我還禁不住笑出聲來(lái)。那個(gè)曾經(jīng)執(zhí)著的我多可愛(ài)呀！他將永遠(yuǎn)陪伴我幸福成長(zhǎng)……
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星期六下午，我跟表哥去廣場(chǎng)學(xué)滑旱冰。
我迫不及待地穿上旱冰鞋，盼望能和小朋友一樣快速滑行。誰(shuí)知我還沒(méi)站直身體，就表演了個(gè)“四腳朝天”。我摸索著站起來(lái)，剛剛站穩(wěn)，一下子又倒了下去。一連試了好多次，都失敗了。癱坐在地上，我想：摔得好難受，真是“看時(shí)容易做時(shí)難哪”。正在這時(shí)，表哥來(lái)了。如同見(jiàn)了救兵，我不顧一切地爬起來(lái)，跌跌撞撞沖向表哥，準(zhǔn)備向他請(qǐng)教。誰(shuí)知還沒(méi)到表哥身邊，就又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔倒。表哥扶起我，笑著說(shuō)：“何必一見(jiàn)面就行如此大禮！”摔得灰頭土臉的我對(duì)表哥說(shuō)：“快教我怎么滑吧！”
表哥告訴我：滑旱冰要邁倒八字步，雙腿稍微叉開(kāi)，保持身體平衡。重心慢慢前移，帶動(dòng)身體前行。然后，他又給我做了示范。我試著滑了幾下，效果還真不錯(cuò)，只是速度太慢，比步行快不了多少。
表哥又教我如何發(fā)力。掌握了基本方法，內(nèi)心不免有點(diǎn)得意，很想到人群中去賣(mài)弄一番�？蛇�沒(méi)滑到人群中，一不留神，又手忙腳亂地摔倒在地。膝蓋擦破了皮，疼得很。我顧不得周?chē)说?笑聲， 重新爬起來(lái)再練。漸漸地，旱冰鞋似乎變得聽(tīng)話了，我不但繞廣場(chǎng)溜了幾圈沒(méi)有摔倒，而且越滑越好，越滑越快。最后，我感覺(jué)自己仿佛長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，在人群申自由地飛翔。直到夕陽(yáng)西下，遍身是汗，我才依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
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這天，我到廚房洗手時(shí)有了一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)是什么呢？我看見(jiàn)耀眼的陽(yáng)光照射在一個(gè)大鐵盤(pán)上，大鐵盤(pán)里正裝著清水，陽(yáng)光在清澈見(jiàn)底的水面上跳動(dòng)，咦？鐵盤(pán)旁邊的墻壁上怎么出現(xiàn)了千奇百怪的圖案呢？這圖案會(huì)隨著水面的波紋，動(dòng)蕩變化，反射出五彩的光斑。
我走近一瞧，哇！那圖案多么像一張精致的漁網(wǎng)��！那“漁網(wǎng)”動(dòng)來(lái)動(dòng)去，仿佛里面有只生龍活虎的魚(yú)兒在跳動(dòng)。我不由自主地靠近墻壁，欣賞著美麗的圖案。哎呀！突然我腳一滑，差點(diǎn)摔了一跤，幸好抓住了那個(gè)大鐵盆。我再一看墻壁，咦，墻壁上的圖案怎么變了呢？一會(huì)兒像熊熊燃燒的烈火，一會(huì)兒像忽隱忽現(xiàn)的.紗布，好像有一股神奇的力量讓它自由變換。
我動(dòng)一動(dòng)大鐵盆，墻上的圖案好像被我施了魔法，變幻無(wú)常。我搖一搖大鐵盆，圖案就變得模糊，我停止搖動(dòng)大鐵盆，圖案就奇跡般變清晰起來(lái)。
這到底是怎么一回事？為什么墻上會(huì)出現(xiàn)這千變?nèi)f化并難以預(yù)料的圖案呢？
帶著這些小問(wèn)號(hào)，我來(lái)到“百度老師”的家中，請(qǐng)它告訴我這些謎團(tuán)的答案。答案是因?yàn)樗哂姓凵渥饔茫?dāng)光線照在水面上，它就會(huì)折射大部份的光線，所以墻上才會(huì)出現(xiàn)那些奇妙的圖案。原來(lái)這一切，都是光和水這兩位“魔術(shù)師”聯(lián)手變出來(lái)的“魔術(shù)表演”呀！
這次有趣的發(fā)現(xiàn)讓我長(zhǎng)了知識(shí)，還告訴我生活處處有學(xué)問(wèn)，所以，我們要養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣喲！
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