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快樂(lè)的時(shí)光三年級(jí)敘事作文
今年11月初，我們?nèi)?）班來(lái)了一位特別溫柔、特別愛(ài)笑的大姐姐。對(duì)了，你沒(méi)猜錯(cuò)，她就是我們班新來(lái)的語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師——小李老師。她的到來(lái)給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)，我覺(jué)得小李老師比我們上一屆的語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師——小陳老師還 要溫柔�，F(xiàn)在，我們無(wú)論遇到什么問(wèn)題或困難，第一個(gè)想到要找的人就是小李老師，雖然小李老師是語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師，可是我們?cè)跀?shù)學(xué)、實(shí)驗(yàn)、英語(yǔ)課上的問(wèn)題也能找她解答，小李老師真是個(gè)無(wú)所不能的全能老師啊。
就在前幾天，我和同學(xué)汪琳稀要去上管弦樂(lè)的練習(xí)課，但我們的數(shù)學(xué)作業(yè)還 沒(méi)批完，去數(shù)學(xué)老師來(lái)老師的辦公室找不到來(lái)老師，只好垂頭喪氣的走回到教室，心想：完了，這次管弦樂(lè)的課程肯定要遲到了，如果萬(wàn)能的小李老師在就好了。說(shuō)曹操，曹操到。我們看到一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，果真就是萬(wàn)能的小李老師，我倆就像看到一根救命稻草一樣，“噗的一聲”跑過(guò)去，等小李老師幫我們批完數(shù)學(xué)作業(yè)后，我們立即跑得象風(fēng)一樣不見(jiàn)了。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，小李老師半個(gè)月的實(shí)習(xí)期馬上就結(jié)束了。在分別的時(shí)候，我們?nèi)嗟男∨笥褌兌家桓C蜂似的涌到小李老師身邊，大家一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的送上自己親手制作的賀卡，還 有小禮物，還 搶著要小李老師的簽名，QQ號(hào)，手機(jī)號(hào)......把小李老師忙得手忙腳亂的。這時(shí)候，有一個(gè)女同學(xué)突然大聲哭了起來(lái)，氣氛一下子“悲情”起來(lái)，搞得我的眼眶也紅了，怪難受的。
我給小李老師的賀卡上寫的是，希望您早日成為一名優(yōu)秀的好老師。其實(shí)這時(shí)候，同學(xué)們心里想的最多的，當(dāng)然就是希望小李老師能夠早點(diǎn)回來(lái)看看我們啊。
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