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二年級(jí)《森林報(bào)》讀后感作文（通用15篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)《森林報(bào)》讀后感作文，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)《森林報(bào)》讀后感作文 1
利用假期時(shí)間，我讀了一本名叫《森林報(bào)》的書(shū)。這本書(shū)對(duì)春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)的大自然做了細(xì)致的'描述。
和上書(shū)本，閉上眼睛，我仔細(xì)回味著書(shū)本里的景象。突然想起了現(xiàn)在的我們是生活在怎樣的環(huán)境里？是鋼筋水泥的森林里，是煙氣彌漫的森林里……
現(xiàn)在的人們只想蹲在家里。為什么他們不想出門(mén)？因?yàn)樗麄冋J(rèn)為家里有吃的，有喝的，有玩的不必在家里悶悶不樂(lè)。還有人找借口說(shuō)“在家千日好，出門(mén)一日難”意思說(shuō)，在家什么都好，可以出門(mén)就會(huì)帶來(lái)一些麻煩。
二年級(jí)《森林報(bào)》讀后感作文 2
《森林報(bào)》是一套深入森林，對(duì)一些動(dòng)物進(jìn)行了解并且呼吁我們保護(hù)大自然、減少對(duì)樹(shù)木的砍伐和盡量防止河流、空氣等污染的一篇著作。
這部《森林報(bào)》讓蝸居在鋼筋水泥森林中的我們重新認(rèn)知，反省自我。在細(xì)細(xì)品味中，讓人感覺(jué)到森林中的`動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，耐人尋味的奇異現(xiàn)象，深入地探尋大自然的無(wú)窮奧秘，體驗(yàn)春的快樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂(yōu)傷。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗鼛翌I(lǐng)悟了大自然的奧秘，我們應(yīng)該去學(xué)會(huì)保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)大自然就等于愛(ài)我們自己。
二年級(jí)《森林報(bào)》讀后感作文 3
《森林報(bào)》是外國(guó)作家維比安基的作品。作者別出心裁，用報(bào)紙的形式講述了森林中動(dòng)植物在在一年四季中五彩繽紛的生活。
嘿!同學(xué)們，你們想象過(guò)森林里的飛禽走獸和昆蟲(chóng)是怎樣生活的嗎?你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)在嚴(yán)寒的冬季，沒(méi)有翅膀的`小蚊蟲(chóng)從土里鉆出來(lái)，光著腳在雪地上跑來(lái)跑去?
今天，我讀完了《森林報(bào)》。作者是前蘇聯(lián)著名作家維比安基。作者很大方，他用輕快的筆調(diào)，按春、夏、秋、冬四季順序，分類(lèi)別地報(bào)道了森林里發(fā)生的各種有趣的新聞。不僅將動(dòng)植物的生活寫(xiě)的栩栩如生，引人入勝。
二年級(jí)《森林報(bào)》讀后感作文 4
前一段時(shí)間，我看了一本叫《森林報(bào)》的書(shū)，這本書(shū)十分好看。
在城市，普通報(bào)紙上都有人的消息，人之間發(fā)生的事情�？墒�，孩子們也很想知道飛禽走獸和昆蟲(chóng)是怎么生活的。森林里的新聞并不比城市里的少，森林里也進(jìn)行著工作，也有愉快的日子和可悲的事件，可是，城市里卻很少報(bào)道，所以誰(shuí)也不知道這林中新聞。比方說(shuō)，有誰(shuí)看過(guò)嚴(yán)寒的冬季里，沒(méi)有翅膀的小蚊蟲(chóng)從土里鉆出來(lái)，光著腳丫在雪地上亂跑？
讀了這本書(shū)我才知道：不光是有人類(lèi)之間的消息，人類(lèi)之間的'事情，而動(dòng)物之間也有愉快和可悲的事情，動(dòng)物可能比人類(lèi)之間的事情更加豐富多彩，更加奇妙！
二年級(jí)《森林報(bào)》讀后感作文 5
國(guó)慶假期，媽媽從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了一套《森林報(bào)》，剛剛看到《森林報(bào)》的時(shí)候我就來(lái)了興趣，這比媽媽以前買(mǎi)的百科全書(shū)有意義多了。作者把書(shū)分為春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)來(lái)寫(xiě)。這四個(gè)季節(jié)中描述了森里里動(dòng)物和植物之間發(fā)生的一系列故事。讓我讀了有身臨其境的感覺(jué)。
讀了這本書(shū)，我知道了狐貍的狡猾、松鼠的.活潑、鴨子的憨厚、狼的兇猛、獵人的殘忍。讀完了這本書(shū)，讓我懂得了很多知識(shí)，還讓我明白了人類(lèi)要保護(hù)環(huán)境和大自然，要愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。
二年級(jí)《森林報(bào)》讀后感作文 6
讀了《森林報(bào)》，讓我感覺(jué)到大自然是多么的奇妙，仿佛我正置身于這片美麗、和諧的大森林中。春天的氣息、夏天的陽(yáng)光、秋天的風(fēng)兒、冬天的雪花，這片大森林里每天都發(fā)生著許許多多的.事情�！渡謭�(bào)》帶我走過(guò)一年中森林的每個(gè)季節(jié)，帶我與森林中的動(dòng)物們玩耍，帶我走遍森林的每一個(gè)角落。它讓我愛(ài)上這片美麗、安寧、和諧的大森林！
上周，女兒回家說(shuō)，老師讓買(mǎi)一套《森林報(bào)》。森林報(bào)？好奇特的書(shū)名！直到書(shū)被買(mǎi)回來(lái)，和女兒一起捧在手上閱讀的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，作者不僅為他的著作賦予了一個(gè)新奇的名字，還把我們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)奇妙無(wú)窮的森林世界……
二年級(jí)《森林報(bào)》讀后感作文 7
今天我閱讀了一本《森林報(bào)》的故事書(shū)。故事里主要講的就是一些在森林里發(fā)生的小故事，還有在植物中的一些搶地盤(pán)的`戰(zhàn)爭(zhēng)和故事。
故事里還講了些關(guān)于各個(gè)地方的天氣和變化，這本書(shū)是讓我們更加了解森林里一些春夏秋冬的變化，而且里面還可以讓我們積累很多好的詞語(yǔ)和句子，我覺(jué)得這本書(shū)很有意思。小朋友都可以看奧。
二年級(jí)《森林報(bào)》讀后感作文 8
當(dāng)今，我們對(duì)于大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生，缺乏最基本的認(rèn)識(shí)，這部《森林報(bào)》會(huì)讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認(rèn)識(shí)、反省自己。仔細(xì)品讀，能夠讓你感受到森林中動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活。
深入的探尋大自然的無(wú)窮奧秘，體驗(yàn)春的.歡樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂(yōu)傷……
二年級(jí)《森林報(bào)》讀后感作文 9
暑假里，我讀了一本書(shū)，名叫《森林報(bào)》，我讀完其中的雪崩以后，第一感觸，那就是——愛(ài)。
故事講述了發(fā)生雪崩后松鼠媽媽不顧自身的'安危，全力搶救出自己的寶寶。文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，所描寫(xiě)的也是極為平凡的動(dòng)物，沒(méi)跌宕起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念，但是，其中流露出動(dòng)物與動(dòng)物之間的真摯情感，讓人感動(dòng)不已。
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)傳遞友愛(ài)的人，讓社會(huì)變得更和諧、安寧，讓生活變得更溫馨、甜蜜。
二年級(jí)《森林報(bào)》讀后感作文 10
最近我讀了一本書(shū)，名叫《森林報(bào)》。這本書(shū)的作者是蘇聯(lián)的維塔利——比安基，里面詳細(xì)地記錄了森林里發(fā)生的'種種趣事。
《森林報(bào)》分為春、夏、秋、冬四個(gè)版本，十二個(gè)月。比安基用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言，向我們介紹了森林里一年四季動(dòng)物們的活動(dòng)情況。除此以外，每個(gè)月還擁有可愛(ài)的別稱(chēng)、一封電報(bào)和一次打靶場(chǎng)。
這本書(shū)很有趣，推薦大家都來(lái)讀一讀！
二年級(jí)《森林報(bào)》讀后感作文 11
《森林報(bào)》這一題目可能大家都認(rèn)為只是普通的報(bào)紙而已，可我想告訴大家，這不是一般的`報(bào)紙。
在這里可以看到?jīng)]有翅膀有小蟲(chóng)子從土里鉆出來(lái)，光著小腳丫在雪地里亂跑，許多鳥(niǎo)兒聚集在一起能擋住太陽(yáng)等一些奇特的“新聞”，這些“新聞”在一般的報(bào)紙上可是沒(méi)有。
二年級(jí)《森林報(bào)》讀后感作文 12
我特別喜歡森林報(bào)這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)讓我明白了很多關(guān)于大自然的知識(shí)，讓我明白了很多動(dòng)物和植物的生活環(huán)境，它讓我見(jiàn)識(shí)了大自然的美麗，我本然以為大自然是那么的`無(wú)聊，一直到我讀了這本書(shū)我才知道大自然原來(lái)是那么的有趣。
大自然是一個(gè)媽媽?zhuān)寐端疄樾÷菇饪剩弥褡訛樾茇執(zhí)铒柖亲�，大自然真的是太有趣了�?/p>
二年級(jí)《森林報(bào)》讀后感作文 13
今天我讀了一本書(shū)——《森林報(bào)》，使我回味無(wú)窮。
《森林報(bào)》一書(shū)分為《春》、《夏》、《秋》、《冬》四本書(shū)，書(shū)中介紹了森林里四季的`小動(dòng)物的生活習(xí)性，和植物之間發(fā)生的一些事情，書(shū)中展現(xiàn)了我們被高樓大廈覆蓋的人所不知道的另一個(gè)世界
二年級(jí)《森林報(bào)》讀后感作文 14
從這本書(shū)中，我知道了小動(dòng)物其實(shí)生活的'很不容易，到處都有危險(xiǎn)，有的時(shí)候還會(huì)關(guān)系到小動(dòng)物的生命安全。
現(xiàn)在有一些小動(dòng)物已經(jīng)要沒(méi)有了，比如說(shuō)：熊貓、白虎、所以我們大家就更需要去保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它，不能獵殺動(dòng)物，這樣的行為很不好，動(dòng)物是我們的朋友。
二年級(jí)《森林報(bào)》讀后感作文 15
我前兩天讀完了《森林報(bào)》這本書(shū)，它的作者是蘇聯(lián)維·比安基。我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)�，這本書(shū)描述了春，夏，秋，東四季，每一個(gè)季節(jié)有三個(gè)故事，每一個(gè)故事有三段。我印象最深的是：有好多動(dòng)物媽媽管不了孩子，有的動(dòng)物有100到1000個(gè)孩子，還有的有10000到1000000個(gè)孩子。
我覺(jué)得最有趣的是：有很多動(dòng)物借別的動(dòng)物的房子，住的'還挺美。這就是我對(duì)這本書(shū)的感想。
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