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二年級(jí)作文大自然的啟示（通用18篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文大自然的啟示，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文大自然的啟示 1
有一天，我沒(méi)事就去觀察大樹(shù)。
我看著大樹(shù)，看見(jiàn)樹(shù)葉都是長(zhǎng)在枝頭的，沒(méi)有一片是長(zhǎng)在樹(shù)干上的。
我看著枝頭的樹(shù)葉，感覺(jué)他們有頑強(qiáng)的'生命力。寒風(fēng)不停地向它們吹來(lái)，他們卻不向寒風(fēng)低頭，一直抵御它們的攻擊。他們?cè)趺匆驳舨幌聛?lái)。
從樹(shù)葉中明白了：做人要堅(jiān)持不懈，永不放棄。
大自然真是人類(lèi)的好老師��！
二年級(jí)作文大自然的啟示 2
烏賊體內(nèi)的囊狀物能分泌黑色液體，遇到危險(xiǎn)時(shí)它便釋放出這種黑色液體，誘騙攻擊者上當(dāng)。
潛艇設(shè)計(jì)者們仿效烏賊的這一功能讀者設(shè)計(jì)出了魚(yú)雷誘餌。魚(yú)雷誘醋似袖珍潛艇，可按潛艇的'原航向航行，航速不變，也可模擬噪音、螺旋節(jié)拍、聲信號(hào)和多普勒音調(diào)變化等。
正是它這種惟妙惟肖的表演，令敵潛艇或攻擊中的魚(yú)雷真假難辯，最終使?jié)撏У靡蕴用摗?/p>
二年級(jí)作文大自然的啟示 3
人們都說(shuō)：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到。”我覺(jué)得這就是對(duì)大自然的啟示。只要螞蟻搬家，明日就有大雨到。
人們還都說(shuō)：“早上有了霧，中午曬死兔�！边@也是對(duì)大自然的啟示。只要早上有很多的霧，中午都可以把兔子曬死。
人們還都說(shuō)“日落胭脂紅，無(wú)與必有風(fēng)�！边@又是對(duì)大自然的啟示。只要日落的火燒云和胭脂一樣紅，沒(méi)有雨就是有風(fēng)。 這就是對(duì)大自然的啟示，讓我們一塊兒找一找對(duì)大自然的.啟示吧﹗
二年級(jí)作文大自然的啟示 4
動(dòng)物給人類(lèi)了許多啟示！
古時(shí)候，人們看到魚(yú)兒在水里游，自由自在，就根據(jù)魚(yú)的'胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥(niǎo)在天上飛，就發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望。
以前，坦克只有一層，如果敵人在右邊，就要把整個(gè)坦克掉過(guò)來(lái)。人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较�，因此，人�?lèi)又發(fā)明了動(dòng)型大炮。
二年級(jí)作文大自然的啟示 5
潛艇的發(fā)明來(lái)自人類(lèi)對(duì)魚(yú)的模仿，生物學(xué)家通過(guò)蜘蛛絲的`研究造出高級(jí)絲線，抗撕斷裂降落傘與臨時(shí)吊橋用的高強(qiáng)度纜索就是按照蜘蛛絲的原理制作的�；鸺绽玫氖撬�、墨魚(yú)的反沖原理；模仿警犬的好嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”；研究變色龍的變色原理，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備……這些例子真是舉不勝舉呀！
大自然給了我們太多太多啟示，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
二年級(jí)作文大自然的啟示 6
你看過(guò)山嗎？山是偉大壯闊的。你看過(guò)海嗎？海是寬廣無(wú)比卻又反復(fù)無(wú)比的一片偶然飄落你手中的落葉能讓你想到什么？是它擁有的歷史？是它來(lái)自何方？還是依靠在枝頭上的.歲月中所看見(jiàn)的一切大大小小：樹(shù)葉數(shù)不清的人人事事？
我一直一位，人能在大自然的世界中領(lǐng)悟更多。大自然帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜精神，不怕困難。大自然真是人類(lèi)的好老師。
二年級(jí)作文大自然的啟示 7
英國(guó)科學(xué)家在仿生學(xué)啟發(fā)下，正在研制一種可以靠尾鰭擺動(dòng)以S形“游水”的潛艇。
新式潛艇的主要?jiǎng)?chuàng)新之處是使用了被稱為“象鼻致動(dòng)器”的裝置。
“象鼻”由一組用薄而柔軟的材料做成的軟管組成，模仿肌肉活動(dòng)，推動(dòng)鰭的運(yùn)動(dòng)。這種新式潛艇可以充當(dāng)水底掃雷潛艇，用來(lái)對(duì)付最輕微的`聲響或干擾便會(huì)引爆的水雷。
二年級(jí)作文大自然的啟示 8
大自然非常奇妙，里面有許多知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿�、去學(xué)習(xí)。
科學(xué)家從動(dòng)植物身上有所發(fā)明有所創(chuàng)造，這讓我想到了從龜身上得到的啟示。
烏龜?shù)臍な欠浅Ｓ驳�，很難弄破，這樣我就可以發(fā)明一種帳篷，它的外表是模仿龜殼的，這樣你住在龜殼帳篷里就不會(huì)害怕下雨了，你還會(huì)問(wèn)那怎么收，它是可以伸縮的，這樣就可以無(wú)憂無(wú)慮地住在里面了。
科學(xué)家從動(dòng)植物身上有所發(fā)明，我也從烏龜身上得到啟示，大自然真是人類(lèi)的`好老師。
二年級(jí)作文大自然的啟示 9
神奇的大自然給了我們很多啟示。
比如滴水穿石教給我們——毅力
滴水穿石，從字面解釋來(lái)說(shuō)，是一滴一滴的小水滴經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨，把一塊磐石穿透，這同時(shí)也是自然景象之一，真真實(shí)實(shí)的事實(shí)擺在我們面前，富有一定的'哲理一只要堅(jiān)持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)，終有一天會(huì)夢(mèng)想成真，有句話說(shuō)的好，只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不斷奮斗，全世界都會(huì)為你讓路。
毅力——自然綻放的芬芳。
二年級(jí)作文大自然的啟示 10
大自然是美麗的，因?yàn)樗袠?shù)有花有草，大自然是熱鬧的，因?yàn)樗歇{有虎有鳥(niǎo)。大自然更是綠色的，樹(shù)是綠色的等等。今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)大自然的`啟示吧。
蒼蠅的眼睛是一種復(fù)眼，由三千多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”�！跋壯弁哥R”是用幾百或幾千塊小透鏡整齊排列組合而成，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”。
一次就能照出千百?gòu)埾嗤恼掌跋壯弁哥R”是一種新型光學(xué)元件，它的用途很多。
二年級(jí)作文大自然的啟示 11
科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具�；鸺绽玫氖撬浮⒛~(yú)反沖原理�？蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。
美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類(lèi)還利用蛙跳的`原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯。人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。
二年級(jí)作文大自然的啟示 12
我家門(mén)前有一片草地，我看見(jiàn)有許多人在草地上玩。
夏天走了，秋天來(lái)了，草地上的草都死了，再也沒(méi)有人來(lái)玩了。第二年來(lái)了，小草復(fù)蘇了，有人又來(lái)這片草地了。長(zhǎng)的非常茂密，像綠色的油漆一樣好看。我得到的啟示是小草是在人的生命在時(shí)很長(zhǎng)有時(shí)非常短，要靠自己控制的好不好，好的話，你可以不像小草被殺，不好的'話你也會(huì)小草們一樣死去。
二年級(jí)作文大自然的啟示 13
成熟的麥穗低著頭，那是教育我們謙虛；忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越，那是在教我們勤勞；溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；嬌艷的曇花在夜里開(kāi)放，那是在教我們不要張揚(yáng)……我們生活在美麗神奇的大自然中，讓我們抽出一點(diǎn)時(shí)間，放下所有煩惱，用心去體會(huì)大自然的'啟示吧。
二年級(jí)作文大自然的啟示 14
大自然給人類(lèi)的啟示太多了。動(dòng)物給人類(lèi)了許多啟示。
古時(shí)候，人們看到魚(yú)兒在水里游，自由自在，就根據(jù)魚(yú)的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們見(jiàn)鳥(niǎo)在天上飛，就發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的'愿望以前，坦克只有一層，如果敵人在右邊，就要把整個(gè)坦克掉過(guò)來(lái)。人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较�，因此，人�?lèi)又發(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)型大炮。
大自然的啟示真多�。�
二年級(jí)作文大自然的啟示 15
大自然是美麗的，它就像一個(gè)偉大的母親，時(shí)刻教育著我們，讓我們?cè)谒砩系玫搅撕芏嗟膯⑹尽?/p>
植物仙人掌，我的`家里就有好幾株，我在百科大全上查找過(guò)，它們生活在沙漠，那里很熱還有許多猛獸，它們的處境十分危險(xiǎn)，但它們生活在沙漠很久了卻也不見(jiàn)滅絕！是因?yàn)樗鼈優(yōu)榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的自然環(huán)境而長(zhǎng)出了尖銳的刺，使動(dòng)物們對(duì)它們無(wú)可奈何。它們也是在告訴我們，只有靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能克服平時(shí)生活中的困難。
二年級(jí)作文大自然的啟示 16
今天，我學(xué)了一首古詩(shī)，叫《草》。
詩(shī)的意思是：在一望無(wú)際的大草原上長(zhǎng)著茂密的草，每年，隨著季節(jié)的變化，草都會(huì)枯萎一次，可是，任憑野火怎么樣無(wú)情地焚燒，只要春風(fēng)一吹，草兒就會(huì)再次生長(zhǎng)起來(lái)。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。也比喻：人在逆境中，頑強(qiáng)拼搏，奮勇抗?fàn)幍?精神。
二年級(jí)作文大自然的啟示 17
滴水穿石，從字面解釋來(lái)說(shuō)，是一滴一滴的小水滴經(jīng)過(guò)時(shí)間的'打磨，把一塊磐石穿透，這同時(shí)也是自然景象之一，真真實(shí)實(shí)的事實(shí)擺在我們面前，富有一定的哲理一只要堅(jiān)持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)，終有一天會(huì)夢(mèng)想成真，有句話說(shuō)的好，只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不斷奮斗，全世界都會(huì)為你讓路。
毅力——自然綻放的芬芳。
二年級(jí)作文大自然的啟示 18
大自然給人類(lèi)的啟示是多種多樣的.，下面給大家介紹水母給人類(lèi)的啟示。
水母又叫海蜇他們總能在風(fēng)暴來(lái)臨之前逃到安全地帶，這是為什么呢？科學(xué)家研究了很久，終于揭開(kāi)了水母的秘密。原來(lái)，海上的次聲波是風(fēng)暴來(lái)臨前的預(yù)告，這種次聲波人的耳朵聽(tīng)不到，水母卻能聽(tīng)到，原來(lái)是水母耳朵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)幫了忙�？茖W(xué)家仿照水母的內(nèi)耳結(jié)構(gòu)，研制出了水母風(fēng)暴探測(cè)器，在風(fēng)暴來(lái)臨之前5——10分鐘時(shí)，發(fā)出電報(bào)，讓軍艦回到港口。
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