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數(shù)獨(dú)作文（精選36篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家收集的數(shù)獨(dú)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
數(shù)獨(dú)作文 1
數(shù)獨(dú)，是一種邏輯游戲，玩家需要在9×9的方格上已知部分?jǐn)?shù)字，推理出所有剩余空格中的數(shù)字，并滿(mǎn)足每一行，每一列，每一宮內(nèi)的數(shù)字均含1－9的數(shù)字不能重復(fù)，剛開(kāi)始要從四宮格學(xué)習(xí)，四宮格學(xué)好了下來(lái)是六宮格，九宮格等等，今天的數(shù)獨(dú)社團(tuán)我們學(xué)的是四宮格，老師開(kāi)始出題了，第一題我輕松松的.做對(duì)了，第二題一宮的數(shù)是4和2，二宮是2，三宮是2，四宮是3和2，可惜我把這一道題做錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)老師耐心詳細(xì)的講解，我輕松的把這道題完全做對(duì)了。第三題，一宮是4和3，二宮是4和2，三宮是1和3，四宮是3。這道題我也自己做對(duì)了，我還想做下一道題時(shí)，可惜數(shù)獨(dú)社團(tuán)下課了，這二節(jié)課過(guò)得可真快呀，我很希望下一周的社團(tuán)課趕快到來(lái)。
今天社團(tuán)的數(shù)獨(dú)課讓我感受到了數(shù)學(xué)中有很多神奇的密秘！等著我們來(lái)發(fā)現(xiàn)！我很喜歡這個(gè)數(shù)獨(dú)社團(tuán)。
數(shù)獨(dú)作文 2
今天下午，午自習(xí)一下，我就迅速地收拾書(shū)包，你們知道我為什么這么著急嗎？因?yàn)槲医衲険Q了一個(gè)新社團(tuán)，好了，不說(shuō)了，我先走了。
走廊里涌進(jìn)了各個(gè)班的學(xué)生，像一群熱鍋上的螞蟻，又恰似一群嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒。幾分鐘過(guò)后，我就來(lái)到了自己的社團(tuán)。
開(kāi)始上課了，老師首先告訴我們什么叫數(shù)獨(dú)。數(shù)獨(dú)就是盤(pán)面是個(gè)九宮，每一宮又分為九個(gè)小格，在這八十一格中，給出一定的已知數(shù)字和解題條件，利用邏輯和推理，在其他的空格上填入1-9的數(shù)字，使1-9每個(gè)數(shù)字在每一行，每一列和每一宮中都只出現(xiàn)一次。數(shù)獨(dú)分為四宮格，六宮格和九宮格。老師講得很詳細(xì)，我們自然而然聽(tīng)得很入迷。然后，老師從最簡(jiǎn)單的四宮格開(kāi)始講，我們都感到非常的.有意思，很好玩，數(shù)字真是太奇妙了！接著，老師給我們說(shuō)了上課要準(zhǔn)備的東西：一支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)小字本，還有兩支不同顏色的中性筆。正在我們聚精會(huì)神地聽(tīng)講時(shí)，一陣刺耳的鈴聲響起來(lái)了……
今天真是快樂(lè)的一天！
數(shù)獨(dú)作文 3
今天堅(jiān)持寫(xiě)數(shù)獨(dú)的我，終于闖過(guò)四宮格和六宮格了。下一步就是頂級(jí)——九宮格！
我先看了一下九宮格數(shù)獨(dú)的寫(xiě)法：有九九八十一個(gè)格子，每九格為一宮。要將一～九的數(shù)字填在格里，每行，每列，每宮都不能重復(fù)。
哇，九宮格是第六十篇呀！太棒了！哼，第一題也太簡(jiǎn)單了吧？只有三個(gè)格。我挺有趣味的做著。到第六十九篇時(shí)，我傻眼了！這么多空，我苦思冥想。愣是想不出答案，于是想蒙想，蒙出一個(gè)突破口。但是我又想起了之前悟出的道理。如果做數(shù)獨(dú)錯(cuò)一個(gè)，你全篇都注定會(huì)錯(cuò)。于是我就在桌前左思右想，又叫來(lái)閨蜜丫丫一起做。我們兩人思考了整整一個(gè)小時(shí)才找到突破口。之后五分鐘就做完了。
我還做過(guò)花式數(shù)獨(dú)，如：大樓數(shù)獨(dú)，池塘數(shù)獨(dú)……我從開(kāi)學(xué)開(kāi)始寫(xiě)的。已經(jīng)養(yǎng)成每天一篇的習(xí)慣，和隨筆一樣。我也喜歡上了數(shù)獨(dú)。
數(shù)獨(dú)是開(kāi)發(fā)我們的思維的'。常做數(shù)獨(dú)對(duì)大腦有好處。數(shù)獨(dú)和奧數(shù)一樣，是風(fēng)靡世界的數(shù)學(xué)游戲。我買(mǎi)的是《金牌數(shù)獨(dú)》，也得確實(shí)金牌，我還會(huì)出數(shù)獨(dú)了呢。
大家也開(kāi)始數(shù)獨(dú)之旅吧，讓你越來(lái)越聰明。
數(shù)獨(dú)作文 4
今天，我在數(shù)獨(dú)社團(tuán) 知道了什么是數(shù)獨(dú)，數(shù)獨(dú)是源自18世紀(jì)瑞士的一種數(shù)學(xué)游戲。是一種運(yùn)用紙、筆進(jìn)行演算的邏輯游戲。玩家需要根據(jù)9乘9盤(pán)面上的已知數(shù)字，推理出所有剩余空格的數(shù)字，并滿(mǎn)足每一行、每一列、每一粗線宮內(nèi)的數(shù)字均含1—9，不重復(fù)。
數(shù)獨(dú)盤(pán)面是個(gè)九宮格，每一宮又分為九個(gè)小格。在這八十一格中結(jié)出一定的已知的數(shù)字和解題條件，利用邏輯和推理了，在其他的空格上填入1—9的數(shù)字。
使1—9每一個(gè)數(shù)字在每一行、每一列和每一宮都只能出現(xiàn)一次，所以又稱(chēng)“九宮格”。 數(shù)獨(dú)的'玩法比較多，比較常見(jiàn)也是我們經(jīng)常玩的九宮格。另外還有變形數(shù)獨(dú)，包括對(duì)角線數(shù)，鋸齒，killer數(shù)獨(dú)等。
我先按照老師的方法來(lái)做，先把已知的數(shù)字填好，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)數(shù)沒(méi)有寫(xiě)，現(xiàn)在我才想起來(lái)每一行、每一列和每一宮不能重復(fù)。所以要認(rèn)真的寫(xiě)，不一會(huì)兒，就填出來(lái)了。 玩數(shù)獨(dú)好有趣，所以我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)獨(dú)，不要半途而廢。
數(shù)獨(dú)作文 5
今天老爸出差回到家來(lái)，我看到他在玩游戲。我問(wèn)老爸：“你玩的是什么游戲�。俊崩习终f(shuō)：“這是數(shù)獨(dú)，可不是你小孩子會(huì)玩的游戲�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)道：“我就要試一試，你先教我一次�！�
老爸給我看一個(gè)大大的九宮格，每個(gè)格子里還有一個(gè)小九宮格，在一些格子里有數(shù)字，還有一些格子是空白的，數(shù)獨(dú)游戲就是要在空白的格子里填上準(zhǔn)確的.數(shù)字。我得意地說(shuō)：“就這么簡(jiǎn)單呀，拿來(lái)我試試看�！笨墒俏乙婚_(kāi)始竟然不知道該怎么去填，看來(lái)是我驕傲過(guò)頭了。
于是，爸爸繼續(xù)告訴我規(guī)則，除了看每個(gè)九宮格的數(shù)字外，還要觀察其他九宮格里橫軸、縱軸里各數(shù)字之間的關(guān)系。比如：在某個(gè)九宮格里，已經(jīng)有的數(shù)字是1、2、3、4、5、7、8、9，那么這個(gè)九宮格里的空白格就應(yīng)該填上的數(shù)字是：6；再比如：九宮格里的數(shù)字有：1、2、5、6、7、8、9，那么有兩個(gè)空格應(yīng)該是3和4，但問(wèn)題是到底哪個(gè)格子該填3，哪個(gè)格子該填4呢？這就要觀察邊上的九宮格里的數(shù)字了，再配合橫軸、縱軸上的數(shù)字，就可以判斷出來(lái)了。
爸爸說(shuō)完后，我試著挑戰(zhàn)一次，每在一個(gè)空格里填上準(zhǔn)確數(shù)字時(shí)，都會(huì)顯示得分了。游戲很艱難，但是我試著每個(gè)都仔細(xì)地觀察，終于在花了14分鐘左右的時(shí)間后，成功完成第一次數(shù)獨(dú)游戲，我下次要挑戰(zhàn)第二關(guān)！
數(shù)獨(dú)作文 6
暑假，媽媽給我買(mǎi)回了一本數(shù)獨(dú)，想給我開(kāi)發(fā)智力。
“嘿嘿，我的智力還用開(kāi)發(fā)嗎，都溢出來(lái)好多了！”我不禁笑道。媽媽聽(tīng)罷懟了回去：“別吹得太早，到時(shí)候你就笑不出來(lái)了�！鼻�，真是有眼不識(shí)泰山！
拿到數(shù)獨(dú)，我簡(jiǎn)單地瞟了瞟說(shuō)明，啥呀，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，只要在每行每列每個(gè)九宮格填入數(shù)字1-9就搞定了。那還分什么初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)？不過(guò)，為了不尷尬，我還是先來(lái)一道初級(jí)題，小試牛刀一下。“哎呀，這也太簡(jiǎn)單了！”我隨即大筆一揮，完成！
我趕緊對(duì)了對(duì)答案，驚奇地發(fā)現(xiàn)，居然只對(duì)了一個(gè)，這是為什么呢？我滿(mǎn)臉疑惑，重新仔細(xì)看起說(shuō)明來(lái)，才恍然大悟：原來(lái)每行每列每個(gè)九宮格內(nèi)都得有數(shù)字1-9，而且不能重復(fù)。那我怎么知道它有沒(méi)有重復(fù)？我不禁陷入了沉思……。
這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“讓你得瑟，真不會(huì)了吧？”我心想：“就你會(huì)，誰(shuí)也不會(huì)？”“慢慢思考，媽媽相信你有辦法的！”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)�？墒�，除了排除法，我也想不出啥辦法呀！咦？排除法不就是辦法嗎？我馬上又打開(kāi)一題做起來(lái)。
“這一行少了1和2，2在那邊的九宮格里面出現(xiàn)過(guò)了，那1就在這邊……”這招還真的.有用呢，我以此類(lèi)推，順利做完了題，一對(duì)答案，哈哈哈，全對(duì)！
數(shù)獨(dú)果真是有意思！“不錯(cuò)，再挑戰(zhàn)一下高級(jí)吧。”唉，大人就是喜歡得寸進(jìn)尺。不過(guò)高級(jí)又如何，照寫(xiě)不誤。啊！怎么那么多空格……
數(shù)獨(dú)雖難，但只要我們認(rèn)真思考，總有解決的辦法，你們遇到困難時(shí)也一定要想辦法解決困難哦！
數(shù)獨(dú)作文 7
今天我在新東方學(xué)習(xí)奧數(shù)，課程竟是做數(shù)獨(dú)，這也能算是奧數(shù)嗎？在此之前，我曾經(jīng)也玩過(guò)幾次，以前一直把它當(dāng)成一種游戲，現(xiàn)在才知道，它其實(shí)也是數(shù)學(xué)的一部分。
數(shù)獨(dú)，顧名思義就是單獨(dú)的數(shù)字。的確，在數(shù)獨(dú)游戲中，你必須要使大方框中的由小方格組成的每一行、每一列、以及每一宮里的數(shù)字都是1—9不重復(fù)就獲勝了。它看似簡(jiǎn)單，其實(shí)十分復(fù)雜，要顧及方方面面，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。因此，我們稱(chēng)它為“眼觀六路”的游戲。它分為多種規(guī)格：4*4、5*5……9宮格（最經(jīng)典的）和不規(guī)則的。
記得我第一次玩的時(shí)候，我笨手笨腳，不懂任何方法，就知道瞎湊，弄了半個(gè)小時(shí)，急得滿(mǎn)頭大汗，最后才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)宮里竟有3個(gè)9，2個(gè)6，1個(gè)5，1個(gè)3，1個(gè)7和1個(gè)2。到后來(lái)，我慢慢地掌握了技巧，學(xué)會(huì)用“排除法”做，不確定的先不要填，又學(xué)會(huì)了用鉛筆涂出某個(gè)數(shù)字不可以下的地方…… 總之，漸漸地，在不知道多少次訓(xùn)練后，我掌握了方法，做起來(lái)越來(lái)越純熟了，十分鐘便可做出一道九宮格的'數(shù)獨(dú)。而現(xiàn)在，我已經(jīng)向“不規(guī)則數(shù)獨(dú)”進(jìn)軍了。它不能按套路出牌，需要靈機(jī)應(yīng)變。歪七扭八的奇怪區(qū)塊，卻要湊齊固定的數(shù)字，難度可想而知。
數(shù)獨(dú)，一項(xiàng)有趣又考驗(yàn)智力的游戲。
數(shù)獨(dú)作文 8
暑假里我學(xué)了一種好玩兒的數(shù)學(xué)游戲，名叫數(shù)獨(dú)。在學(xué)習(xí)之前，我就懂點(diǎn)皮毛，聽(tīng)了老師講之后，我覺(jué)的還是老師的方法好用。如果你也想學(xué)的話就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
數(shù)獨(dú)有好多不同大小的型號(hào)，有4*4的，6*6的，9*9的，除此之外還有一些高難度的，比如16*16的，25*25的。
數(shù)獨(dú)的大概規(guī)則是：每一行每一列每一宮都不能有重復(fù)或者缺少的數(shù)字。最開(kāi)始4*4和6*6的題我做起來(lái)相對(duì)比較輕松，到了9*9的時(shí)候，題做起來(lái)就比較困難了，有時(shí)候一道題我要做一兩個(gè)小時(shí)才能琢磨出來(lái)。除此之外，還有一些與普通數(shù)獨(dú)不大相同的異形數(shù)獨(dú)，比如肯肯數(shù)迷數(shù)獨(dú)，這個(gè)在網(wǎng)上也是特別火的'，數(shù)獨(dú)老師說(shuō)，這樣的數(shù)獨(dú)游戲有許多盜版的，買(mǎi)這種益智游戲書(shū)的時(shí)候要多注意。這種數(shù)獨(dú)的玩法是把每個(gè)區(qū)塊上右上角寫(xiě)的和和需要用到的符號(hào)加起來(lái)對(duì)等就可以了，并且還要注意，雖然沒(méi)有宮，但每一行每一列也是每個(gè)數(shù)字都不能重復(fù)或者缺少。
其余的數(shù)獨(dú)還有一些像肯肯數(shù)迷一樣的區(qū)塊數(shù)獨(dú)，奇數(shù)數(shù)獨(dú)，給小朋友做的顏色數(shù)獨(dú)，還有一些高難度的顏色和數(shù)字重合起來(lái)的數(shù)獨(dú)，對(duì)角線數(shù)獨(dú)等一些更難的數(shù)獨(dú)等著我們大家去揭秘呢！
數(shù)獨(dú)作文 9
數(shù)獨(dú)是一種數(shù)學(xué)智力游戲，讓我著迷。
數(shù)獨(dú)的種類(lèi)有很多，最基本的有九宮數(shù)獨(dú)、對(duì)角線數(shù)獨(dú)、殺手?jǐn)?shù)獨(dú)、摩天樓數(shù)獨(dú)、船隊(duì)數(shù)獨(dú)，種類(lèi)繁多，五花八門(mén)。
一個(gè)數(shù)獨(dú)由九個(gè)小的九宮格組成一個(gè)大方格，讓我們運(yùn)用已經(jīng)存在的數(shù)字提示，確定每個(gè)這中沒(méi)有顯示的數(shù)字，當(dāng)然規(guī)則是每行每列每宮的1到9的數(shù)字都不能重復(fù)。
我經(jīng)常用宮內(nèi)排除法、區(qū)塊排除法、行列排除法，三種方法結(jié)合在一起，在數(shù)獨(dú)的海洋里盡情遨游。記得《射雕英雄傳》有一集中黃蓉破解了九宮格，用了口訣：戴九履一，左三右七，二四有肩，八六為足，五居中央。你看，武俠世界里也有數(shù)獨(dú)呢，有意思吧！
有一次，我做了一道高級(jí)數(shù)獨(dú)題。最開(kāi)始我氣定神閑，覺(jué)得這九個(gè)數(shù)字怎么會(huì)難倒我呢？數(shù)字在我的排列下似乎很輕松地在筆尖跳躍。寫(xiě)著寫(xiě)著，有三個(gè)宮的數(shù)字都不能確定了，這時(shí)候三個(gè)排除法也難以下手了。怎么辦呢？我再仔細(xì)觀察了一下，最后用自創(chuàng)的'以宮進(jìn)技行列法，終于做了出來(lái)。創(chuàng)造了我個(gè)人紀(jì)錄——6分21秒，真是太棒了！一次次追逐這種超越自我的速度，比吃著冰淇淋還讓人開(kāi)心。
數(shù)獨(dú)還很像填字游戲，但它不需要填字謎那樣的語(yǔ)文技巧和文化知識(shí)，甚至也不需要強(qiáng)大的數(shù)學(xué)能力。因?yàn)樗静恍枰訙p乘除運(yùn)算。當(dāng)然，你不能小看它，它并不是那么容易被制服的。當(dāng)你沉思的時(shí)候，這九個(gè)數(shù)字很可能讓你頭痛不已，脈搏加快，惱火不已。不過(guò)，當(dāng)你成功填完所有數(shù)字的時(shí)候，你肯定會(huì)感到欣喜若狂。
你們覺(jué)得數(shù)獨(dú)好玩嗎？讓我們一起開(kāi)啟頭腦風(fēng)暴，挑戰(zhàn)腦力極限吧！
數(shù)獨(dú)作文 10
我的暑假生活豐富多彩。有十分好玩的平衡車(chē)，有能開(kāi)發(fā)智商的數(shù)獨(dú)游戲，有鍛煉體能的乒乓球……我最喜歡的是數(shù)獨(dú)游戲。
暑假里，媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了一套數(shù)獨(dú)游戲的.書(shū)籍，這是一種風(fēng)靡全球的數(shù)字難題游戲，我特別喜歡，媽媽看著我愛(ài)不釋手的樣子，就把它買(mǎi)來(lái)送給我。
回到家，我不管三七二十一，立刻打開(kāi)包裝，津津有味地看了起來(lái)。原來(lái)數(shù)獨(dú)的種類(lèi)可真是多：九宮數(shù)獨(dú)、對(duì)角線數(shù)獨(dú)、殺手?jǐn)?shù)獨(dú)、對(duì)角線殺手?jǐn)?shù)獨(dú)、無(wú)宮格老板數(shù)獨(dú)……真是讓我大開(kāi)眼界。游戲格呈正方形，橫、豎各九格，共81格，要填寫(xiě)81個(gè)數(shù)字。玩游戲時(shí)，需要先布陣，用紅筆把數(shù)字先定位，不能移動(dòng)；再用黑筆把數(shù)字從1到9按照不同的順序排列，一個(gè)3*3格、一橫行、一豎列數(shù)字可以順序改變，數(shù)字不能重復(fù)……當(dāng)你把所有空格填上1--9的黑色數(shù)字，正確的完成，你就是戰(zhàn)勝難題的勝利者。還有許多布陣方法，我看明白了，開(kāi)始布陣，我選了一個(gè)難度一般的，我和媽媽開(kāi)始玩游戲，我就利用數(shù)字不能重復(fù)的特點(diǎn)，走一步，我看看橫行、豎列是否有相同數(shù)字，并且小九格里相同的數(shù)字都排除掉。每走一步，我都小心謹(jǐn)慎，運(yùn)用邏輯思維和推理的方法。格中的數(shù)字越填越多，我更加認(rèn)真地排除著一個(gè)又一個(gè)數(shù)字，終于把所有的數(shù)字填寫(xiě)完畢。我再次用檢驗(yàn)的方法細(xì)查每個(gè)小九格、橫行、豎列都是1、2、3、4、5、6、7、8、9，全部正確。我激動(dòng)得跳了起來(lái)：我成功了！
數(shù)獨(dú)游戲充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)、樂(lè)趣，令我著迷。
數(shù)獨(dú)作文 11
今天，張老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的比賽。比什么呢？比數(shù)獨(dú)！
當(dāng)張老師說(shuō)比數(shù)獨(dú)時(shí)，數(shù)學(xué)不好的同學(xué)驚訝地看著張老師，用可憐巴巴的眼神看著張老師，仿佛在說(shuō)：“求您了，換個(gè)游戲行不？”而我聽(tīng)到這個(gè)消息后，十分高興。因?yàn)槲以趭W賽特訓(xùn)班學(xué)過(guò)數(shù)獨(dú)，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，心里像揣了一只兔子，“撲通、撲通”地跳著，仿佛要蹦出來(lái)似的。
九宮格的數(shù)獨(dú)規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要把“1－9”的9個(gè)數(shù)字按規(guī)律填在每行、每列、每宮。不得有數(shù)字重復(fù)，直到填完為止，否則不算。
聽(tīng)了游戲規(guī)則后，同學(xué)們躍躍欲試。后來(lái)，老師又說(shuō)了一個(gè)令人向往的獎(jiǎng)品——50顆星，這時(shí)，就連那些垂頭喪氣的同學(xué)也兩眼放光、躍躍欲試。有的`拍紅了手，有的摩拳擦掌，還有的又蹦又跳……
老師發(fā)了講義，“開(kāi)始！”，隨著老師的一聲令下，大家齊刷刷地埋下了頭，奮筆疾書(shū)，我也不例外，頭一低，筆一抓，別提多瀟灑了。
我以迅雷不及掩耳之速填下了最簡(jiǎn)單的一個(gè)數(shù)字。這其它數(shù)字可就沒(méi)這么好填啰！不過(guò)，以我的智商填下去，那可是小菜一碟！一開(kāi)始還算順利，越往后就越難。我乘著老師在后面的時(shí)間，抬頭看了看同學(xué)們，乖乖！不看不知道，一看嚇一跳！有“長(zhǎng)頸鹿”為了50顆星，連形象都不要了！有“冥思苦想”者，咬著筆桿或手指，題沒(méi)做出來(lái)，指頭先沒(méi)了！還有一個(gè)女生，卷著自己的頭發(fā)，想從頭發(fā)中獲取一點(diǎn)靈感。我抓緊時(shí)間，又埋下頭，繼續(xù)填呀、填呀。
“好了！”一位男生叫了起來(lái)。此時(shí)的我還剩六個(gè)格子了！一定要加油！當(dāng)老師把他的答案寫(xiě)到黑板上時(shí)，我也好了�？墒牵瑥埨蠋熑栽谌褙炞⒌靥顚�(xiě)黑板上的答案。后來(lái)，大家肯定了他的答案，50顆星就這樣與我拜拜了！
游戲結(jié)束后，我后悔萬(wàn)分！要是我再快一點(diǎn)點(diǎn)，50顆星也不會(huì)就這樣與我擦肩而過(guò)了！我下決心，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，不會(huì)有今天的遺憾！
數(shù)獨(dú)作文 12
最近，我迷上了數(shù)獨(dú)。數(shù)獨(dú)是一種有趣的智力游戲。規(guī)則是：在九九八十一個(gè)小格子里，縱列、橫列填寫(xiě)1—9的'數(shù)字，另外九個(gè)三三得九的小正方形也同樣填寫(xiě)1—9數(shù)字，不可以重復(fù)。規(guī)則看似簡(jiǎn)單，可要通關(guān)，就得走好每一步，如果錯(cuò)了一步，便前功盡棄了。所以，一定要仔細(xì)。
前幾天，我做了第一道題。
一開(kāi)始，心想：9個(gè)數(shù)字能難得倒我嗎？我數(shù)學(xué)還挺不錯(cuò)呢！想著，我就氣定神閑的開(kāi)始了，數(shù)字在我的排列下似乎很輕松的在筆尖跳躍，正當(dāng)我有點(diǎn)得意忘形的時(shí)候，這一橫排里怎么出現(xiàn)了2個(gè)5，真是一個(gè)晴天霹靂，只能重新做了。這次我小心翼翼，每個(gè)數(shù)字填寫(xiě)的時(shí)候都多看看多想想，過(guò)了幾分鐘我就把第一題做完了。我真高興！
其實(shí)數(shù)獨(dú)就是這樣的。下面我為大家留了一題，我可做出來(lái)了。你也來(lái)試試吧！
數(shù)獨(dú)作文 13
數(shù)獨(dú)是一種人人愛(ài)玩的填數(shù)字拼圖游戲，也有人將其稱(chēng)為“一個(gè)人玩的圍棋”。它是以事先提供的數(shù)字為線索，運(yùn)用邏輯推理的方法和排除法，把數(shù)字填入空白格子里。
數(shù)獨(dú)盤(pán)面是個(gè)九宮格，每一宮又分為九個(gè)小格。0-9每個(gè)數(shù)字在每一行、一列、一宮中都只能出現(xiàn)一次，所以又叫九宮格。
我最初遇見(jiàn)它時(shí)是在手機(jī)上，媽媽在休閑之余時(shí)，饒有興趣的.填著數(shù)獨(dú)，我也被這個(gè)游戲給吸引了。
兩年前的一個(gè)假期里，我選了一款數(shù)獨(dú)游戲，當(dāng)時(shí)我是被它深深的吸引了，早上起來(lái)就玩，不停的玩，雖然當(dāng)時(shí)有很多不知道怎么填。
漸漸地，通過(guò)書(shū)上的小技巧已經(jīng)能獨(dú)立填好數(shù)獨(dú)，但更高難度的我依舊無(wú)法解開(kāi)，于是我有兩年便不支玩數(shù)獨(dú)了。
兩年后，我重新拿起數(shù)獨(dú)，這時(shí)我的邏輯思維能力已經(jīng)大大得到了提升，玩高難度數(shù)獨(dú)也不在話下。我?guī)е鴶?shù)獨(dú)的書(shū)去學(xué)校，同桌很快也被數(shù)獨(dú)熱所感染，填得比我還起勁。
但沒(méi)過(guò)多久，我們便玩不下去了，隨著難度的加增，我們動(dòng)筆傳出的沙沙聲頻率越來(lái)越低。最后，我們?cè)僖淮螣o(wú)從下筆。
隨著時(shí)間的推移，我原先對(duì)數(shù)獨(dú)的熱情沒(méi)了。但現(xiàn)，我拿起它時(shí)，我心中熱情的火苗再一次燃起。
數(shù)獨(dú)作文 14
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一個(gè)籃球，一個(gè)萬(wàn)花筒，一臺(tái)筆記本電腦，還是一盒撲克牌……
似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一本百做不厭的數(shù)獨(dú)書(shū)�！�
一本數(shù)獨(dú)書(shū)，我聽(tīng)到所有感嘆了：如果你坐船周游世界，這一趟下來(lái)，你可以把它琢磨了一百遍，最終你能把所有正確的答案流利地寫(xiě)出來(lái)。
對(duì)此，我的回答是：是的，我愿意琢磨上一百遍，我愿意琢磨到把所有的正確答案都做出來(lái)，這又什么關(guān)系呢？迷路時(shí)你不會(huì)因?yàn)檎业搅艘粋�(gè)出口，就不找下一個(gè)出口了？干旱時(shí)，你不會(huì)因?yàn)橛辛艘豢谒�，你就不再需要水了吧，你喜�?ài)的數(shù)獨(dú)書(shū)的答案就像迷路時(shí)的.一個(gè)個(gè)出口，就像干旱時(shí)的一滴滴甘泉。
你總能從這一題中發(fā)現(xiàn)一種新的做法，不管你做過(guò)多少遍，所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍做這本數(shù)獨(dú)書(shū)，讓本來(lái)無(wú)趣的世界旅行變得充滿(mǎn)奧數(shù)的樂(lè)趣。首先，我會(huì)觀察每個(gè)宮里都缺什么數(shù)字，然后我會(huì)在書(shū)上寫(xiě)出可能的數(shù)字，我還會(huì)用排除法把所有不對(duì)的數(shù)字除去，回過(guò)頭來(lái)用倒推式多次排除，把少數(shù)格子里的數(shù)字突破，做完這些，我就循序漸進(jìn)，答案就做出來(lái)了。最后，我還會(huì)把別的答案都想個(gè)了遍……這真像與另一個(gè)人同船而行，在旅途中不僅排除了寂寞，還添加了學(xué)習(xí)奧數(shù)的樂(lè)趣。
一本數(shù)獨(dú)樹(shù)就是一個(gè)朋友，也是一種樂(lè)趣。從某種意義上說(shuō)，也是你自己的東西，因?yàn)�，世界上從�?lái)不會(huì)有兩個(gè)人用一種方法去做同一道題。
數(shù)獨(dú)作文 15
我曾經(jīng)并非一個(gè)愿意執(zhí)著于哪一件事的人。樂(lè)于半途而廢，看似活得很瀟灑，實(shí)際上總是碌碌無(wú)為。每每安慰自己這是適可而止，是以退為進(jìn)，心里還是不免失落。
直到有一天，朋友給我一張紙，上面有個(gè)表格，幾個(gè)數(shù)字——是數(shù)獨(dú)啊!我盯著紙張發(fā)呆許久，原想退還回去，這么麻煩的東西我才不想要呢!可是拿紙的手卻又僵直不動(dòng)，心里傳出了如人魚(yú)歌聲一樣富有魔力的聲音，催促著我試試吧試試吧
我抵不過(guò)那誘惑，提起了筆。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我這一提筆，就寫(xiě)了八個(gè)小時(shí)——三分之一天，比我睡覺(jué)的時(shí)間還長(zhǎng)。
晚上隨便應(yīng)付了作業(yè)，不是玩，而是趴在書(shū)桌上琢磨這張小小的.數(shù)獨(dú)，五十六個(gè)空格，一個(gè)一個(gè)嘗試，推測(cè)出的可能性幾乎寫(xiě)滿(mǎn)了一張紙。母親喚我吃飯了也是耳邊風(fēng)，直到這格子填完一半，終于肯去填飽肚子時(shí)，飯菜已經(jīng)在晚風(fēng)中變得冷冰冰的了。
草草解決晚飯，我又投身于數(shù)獨(dú)的大業(yè)之中。整個(gè)頭腦里都被阿拉伯?dāng)?shù)字給塞滿(mǎn)。終于填完了五十四個(gè)格子，就差最后兩格時(shí)，眼角一瞥——這一瞥幾乎讓我精神崩潰：有一行上居然有兩個(gè)相同的數(shù)字!這在數(shù)獨(dú)的規(guī)則中是絕對(duì)不被允許的存在，我只能劃掉，重算，至少有一半的格子被從零開(kāi)始。
又一趟地獄般的輪回，已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)，提醒我早點(diǎn)睡覺(jué)的鬧鐘一下子把我拽出這無(wú)盡深淵。我努力抬起沉重的眼皮，終于抬起手開(kāi)啟電腦尋找答案。
這是我記憶中一個(gè)十分深刻的噩夢(mèng)，但我卻十分珍惜它——這大概是過(guò)去的十幾年里第一次靠自己堅(jiān)持下來(lái)了吧。就算結(jié)局并不完美，就算努力了八個(gè)小時(shí)也沒(méi)有換來(lái)一次大獲全勝，但我卻深切地感受到，我在那八個(gè)小時(shí)中獲得了一些什么。或許是：一些喜悅，一些耐力，一次難以磨滅的經(jīng)歷。
數(shù)獨(dú)作文 16
伴著門(mén)鎖被輕輕打開(kāi)的聲音，憑著我敏銳的直覺(jué)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手中的數(shù)獨(dú)題塞入書(shū)包，裝模作樣地拿起一本暑假作業(yè)做了起來(lái)。媽媽輕輕地走了進(jìn)來(lái)，我的心提到了嗓子眼，暗自祈禱：媽媽快走，快走。正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候，媽媽卻一反常態(tài)地只隨意地掃了幾眼，便返身出門(mén)了。我暗自慶幸，火速拿出數(shù)獨(dú)。突然，一股恐懼的氣息從背后傳來(lái)，伴著媽媽從我手中奪走我的摯愛(ài)后得意揚(yáng)揚(yáng)的神情和我沮喪的一嘆，我的計(jì)劃又泡湯了。
在媽媽眼中，數(shù)獨(dú)無(wú)疑是一種消遣，對(duì)學(xué)習(xí)一無(wú)所用的數(shù)字游戲，加上我學(xué)業(yè)繁重，所以才用“作業(yè)和參考書(shū)那么多，還不快去做！”或是“就算作業(yè)寫(xiě)完了，就不能多看點(diǎn)書(shū)長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)嗎？”等令我無(wú)所反駁的理由阻撓我研究數(shù)獨(dú)。面對(duì)媽媽的反駁，我也曾多次和她理論，告訴她各種各樣研究數(shù)獨(dú)的好處，但卻總是在媽媽那無(wú)懈可擊的理由的打擊下無(wú)所奏效。如此，我也假裝不再反抗，乖乖地學(xué)習(xí)，把希望寄托在暑假快點(diǎn)兒開(kāi)學(xué)，好早日脫離媽媽那360°無(wú)死角的監(jiān)視的目光。然而還有滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)月的'假期，數(shù)獨(dú)這個(gè)“黑洞”依然吸引得我寢食難安，為此，我不得不挖空心思多出“妙計(jì)”來(lái)應(yīng)對(duì)。我把數(shù)獨(dú)題抄下來(lái)偷偷夾在暑假作業(yè)本里偷偷地做或是趁媽媽有事外出偷偷地練。但世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的好運(yùn)，我的一個(gè)個(gè)自以為天衣無(wú)縫的計(jì)劃都被媽媽警犬般的敏銳的嗅覺(jué)逐個(gè)殘忍地瓦解。
其實(shí)對(duì)數(shù)獨(dú)的喜愛(ài)，我也是莫名其妙，自從第一次接觸它，就如同被黑洞所吸引，不停的魂?duì)繅?mèng)縈，迷上它以后，甚至冷落了手機(jī)和電腦。但數(shù)獨(dú)對(duì)我的幫助真是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，自從接觸它后，我的反應(yīng)速度和注意力都不斷地加強(qiáng)，思維也逐漸變得靈活。這種妙處也是讓人難以置信的。
房間再一次變得寂靜，我又埋頭研究數(shù)獨(dú)，興味正濃時(shí)，房間的門(mén)卻突然打開(kāi)，我心驚肉跳，手忙腳亂，我轉(zhuǎn)身一看，頓時(shí)如釋重負(fù)——原來(lái)開(kāi)門(mén)的是弟弟！
數(shù)獨(dú)作文 17
最近，我迷上了數(shù)獨(dú)游戲，整天拿著平板電腦，一直挑戰(zhàn)難關(guān)。
星期天，剛起床的我拿起電腦。玩數(shù)獨(dú)還是姐姐告訴我的，說(shuō)可以益智，我一看見(jiàn)那數(shù)字，就覺(jué)得頭昏眼花、四肢無(wú)力。可不知怎的，讓爸爸知道了，于是，他逼我每天做10套數(shù)獨(dú)。
剛開(kāi)始，我不知道怎么玩，電腦上也沒(méi)介紹，又不好意思去請(qǐng)教姐姐，就隨便按了個(gè)數(shù)字。一檢查，竟然對(duì)了，我簡(jiǎn)直不敢相信!慢慢地，我摸出了門(mén)道：數(shù)獨(dú)，就是把每行、每豎的`數(shù)字補(bǔ)充完整，而且都不能重復(fù)。現(xiàn)在，是考驗(yàn)我智商的時(shí)候了。我還沒(méi)考到初級(jí)試卷，現(xiàn)在只能做一些基礎(chǔ)題，用平常的話就是，我還沒(méi)有上小學(xué)，現(xiàn)在在幼兒園班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)題。
經(jīng)過(guò)千思百慮，我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了試題，考上了初級(jí)試卷。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以在10分鐘內(nèi)做完一套題，剛開(kāi)始，只有沒(méi)幾個(gè)空格，可越往后，空格多了起來(lái)，腦子就有些轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了，盡管我每次都挑少的填，可還是不確定數(shù)字。
沒(méi)辦法，在緊急關(guān)頭，我只能一個(gè)一個(gè)的確認(rèn)，不過(guò)事實(shí)證明，這種方法還是挺可靠的。有句話說(shuō)的對(duì)：三分天注定，七分靠打拼!
我經(jīng)常與“數(shù)獨(dú)老手”姐姐比賽，盡管我每次都以二、三十秒的差距輸給姐姐，但是后者居上，我現(xiàn)在已經(jīng)可以和姐姐在同一個(gè)等級(jí)上進(jìn)行“決賽PK”了。終有一天，我會(huì)超越姐姐的!
數(shù)獨(dú)之旅，其樂(lè)悠悠!
數(shù)獨(dú)作文 18
放暑假了，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一個(gè)數(shù)獨(dú)游戲的作業(yè)，又叫九宮格。一開(kāi)始，我覺(jué)得好難，氣得我把筆都想扔了。爸爸就對(duì)我說(shuō)：“我們先玩一個(gè)簡(jiǎn)單的吧�！彼屛蚁韧嫠膶m格，我覺(jué)得做起來(lái)容易多了。
等到我四宮格練習(xí)超級(jí)熟練了，爸爸就開(kāi)始和我一起玩九宮格。我們也是從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，并一步步總結(jié)用什么方法。爸爸很多時(shí)候不知道，還要問(wèn)我。后來(lái)我感覺(jué)越做越容易了。我和爸爸還總結(jié)了四種方法：第一種是橫著一行或豎著一行找１－９不重復(fù)；第二種是小九宮格里找１－９不重復(fù)；第三種是并排三行找一個(gè)數(shù)的不重復(fù)；第四種先用假設(shè)或排除，再推斷，這個(gè)最復(fù)雜了。雖然還是有一些做不出，但我現(xiàn)在一點(diǎn)也不怕這個(gè)數(shù)獨(dú)游戲作業(yè)了。
有一次，我和爸爸玩他手機(jī)里的數(shù)獨(dú)游戲，我發(fā)現(xiàn)再難的關(guān)卡爸爸都能搞定，原來(lái)爸爸是個(gè)數(shù)獨(dú)游戲高手��！可是，為什么開(kāi)始和我玩數(shù)獨(dú)游戲的'時(shí)候，他很多不知道的地方還要問(wèn)我呢？
數(shù)獨(dú)作文 19
數(shù)獨(dú)，顧名思義每個(gè)數(shù)字只能出現(xiàn)一次。數(shù)獨(dú)是一種源自18世紀(jì)末的瑞士，后在美國(guó)發(fā)展、并在日本得以發(fā)揚(yáng)光大的數(shù)字謎題。這種游戲全面考驗(yàn)做題者的觀察能力和推理能力，雖然玩法簡(jiǎn)單，但數(shù)字排列方式卻千變?nèi)f化，所以數(shù)獨(dú)是訓(xùn)練頭腦靈活的絕佳方式。
我就是此次參加數(shù)獨(dú)比賽的一名精英。在這個(gè)星期六，我們班四人—黃皓、李樂(lè)堯、許哲豪與我來(lái)到育才一小參加育才集團(tuán)第二屆數(shù)學(xué)競(jìng)賽，參加的是數(shù)獨(dú)比賽。
一來(lái)到這里，這個(gè)畫(huà)面用一個(gè)詞形容就是“人山人�！保宦�(tīng)到的都是叫學(xué)生不要吵鬧和威嚴(yán)的老師斥責(zé)聲；聞到的則是一股充滿(mǎn)了硝煙的味道。我只能用兩個(gè)字來(lái)形容我的心情，那就是緊張。
哎呀，舉行開(kāi)幕儀式的時(shí)間到了，我們馬上來(lái)到操場(chǎng)。主持人的一聲令下，我們排成了一條“長(zhǎng)龍”。咦，有四個(gè)人走到前面，他們是干嗎的呀？原來(lái)，他們是為大家表演“三句半”的，那個(gè)站在最后的小胖子，他說(shuō)的話和動(dòng)作逗得大家笑得前俯后仰。
接著是育才一小的`校長(zhǎng)上臺(tái)講話后，我們就分別進(jìn)入了各項(xiàng)目的考場(chǎng)。我的心里越發(fā)緊張了。老師發(fā)下了考卷，一聲令下：“開(kāi)始！”我激動(dòng)地奮筆疾書(shū)，總共四題，時(shí)間才過(guò)了幾分鐘，我就做完了兩題。我心里非常高興，心情也緊張到了無(wú)法緊張的地步了。糟糕，我進(jìn)入了一個(gè)死循環(huán)，也就是到了一個(gè)無(wú)法再繼續(xù)下去的局面，我著急得如熱鍋上的螞蟻，沒(méi)了方向，不知如何是好。就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，哎，時(shí)間到了，我只好無(wú)奈地交卷了。
在頒獎(jiǎng)儀式上，我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)了：三等獎(jiǎng)，翁尚殷。啊，竟然這么差的成績(jī)，我真是失望透頂了！得到的獎(jiǎng)品是一副數(shù)學(xué)撲克牌，也還不錯(cuò)了，以后繼續(xù)努力。只能這樣自我安慰一下了，唉！
數(shù)獨(dú)作文 20
小朋友們，你們知道這是什么嗎？哈哈！告訴你們吧，這就是我前天晚上在媽媽的手機(jī)里玩的數(shù)獨(dú)游戲。媽媽給我講什么是數(shù)獨(dú)游戲，可是我不太明白，所以就自己做了研究。原來(lái)數(shù)獨(dú)游戲就是一個(gè)大的正方形，里面又有很多小正方形。我數(shù)了數(shù)，橫行是9個(gè)，數(shù)列也是9個(gè)，總數(shù)81個(gè)。數(shù)獨(dú)游戲的.規(guī)則是每行和每列均要填寫(xiě)1—9這9個(gè)數(shù)字，但是不能數(shù)字不能重復(fù)。
雖然我用自己的方法明白了數(shù)獨(dú)，但是開(kāi)始的時(shí)候我還是不會(huì)玩，我趕緊向媽媽求教。媽媽告訴我，首先找一個(gè)行或列空格最少的來(lái)試填，比如上圖就可以先填寫(xiě)第5行；接著找到這一行缺少的數(shù)字是1，4，8；最后分析填列：與第5行交叉的第5列已經(jīng)有數(shù)字1和8了，所以這個(gè)空格要填寫(xiě)4，其他的兩個(gè)空格就可以填寫(xiě)1，8，或8，1。然后再選擇其他的行貨列按照這種步驟來(lái)填寫(xiě)。
按照媽媽說(shuō)的方法，我分三次完成了這個(gè)數(shù)獨(dú)游戲，最后填寫(xiě)正確，取得了70分的邏輯分。媽媽說(shuō)她才只能得到40分呢。我很棒的哦！
我很喜歡這個(gè)數(shù)字游戲。小朋友喜歡嗎？如果你也喜歡，就試著來(lái)填寫(xiě)吧，你一定也很棒的！
數(shù)獨(dú)作文 21
“哈，一個(gè)空的是9，做完嘍！”最近在家里，我常常會(huì)發(fā)出這樣的聲音。想知道我在干什么嗎？告訴你——我在玩數(shù)獨(dú)游戲呢！
3月14日，老師突然布置了一項(xiàng)有趣的家庭作業(yè)：上網(wǎng)查找四年級(jí)數(shù)獨(dú)資料。頓時(shí)，班上像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，老師聽(tīng)了笑而不答。
好不容易等到放學(xué)，帶著這些疑問(wèn)，我用百米沖刺的速度跑回家，打開(kāi)電腦上網(wǎng)搜索有關(guān)數(shù)獨(dú)的資料。原來(lái)，數(shù)獨(dú)是一款數(shù)學(xué)智力游戲，有四宮、六宮和九宮之分。四宮和六宮較簡(jiǎn)單，可九宮就比較難了，它每行和每列都有九個(gè)小格子，要把1－9這9個(gè)數(shù)字填進(jìn)格子內(nèi)，并且使任意一行、一列里的數(shù)字都不能重復(fù)。只要有一個(gè)數(shù)字填錯(cuò)，就會(huì)影響整個(gè)大九宮，變成惡性循環(huán)，這樣一來(lái)，你就前功盡棄了。在了解了數(shù)獨(dú)游戲的規(guī)則后，我自然也是摩拳擦掌，準(zhǔn)備好好戰(zhàn)斗一番了。
“天哪，第一關(guān)也太簡(jiǎn)單了吧！”我看著眼前已經(jīng)填好的幾個(gè)空得意起來(lái)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就把它玩“死”了。我將1－9每個(gè)數(shù)字在那幾個(gè)空格里試了一遍，竟然都不行。我花了二十幾分鐘找“罪犯”，才發(fā)現(xiàn)它就在離“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”很近的.地方，原來(lái)這個(gè)數(shù)字和我要填的數(shù)字重復(fù)了。唉！早知道我就不用把整個(gè)大九宮里填的數(shù)字都給清除了！過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我才將它拿下。
一連三天，老師都是布置的這項(xiàng)作業(yè)。正當(dāng)我們覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，老師又布置了一項(xiàng)讓大家都很意外的作業(yè)：下午帶一本小楷本。令大家不解的是：我們已經(jīng)很久都沒(méi)有用過(guò)小楷本了，今天突然要求帶來(lái)干嘛呀？終于有同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)：“下午要做數(shù)獨(dú)！”聽(tīng)這個(gè)消息，我們都興奮極了。老師讓我們畫(huà)好格子，將題目抄好，并告訴我們一個(gè)做數(shù)獨(dú)的方法：先找已知數(shù)字多的填。接下來(lái)的每天老師都會(huì)出一些數(shù)獨(dú)題讓我們課后練習(xí)。那段日子我所有的空余時(shí)間，幾乎都用在做數(shù)獨(dú)題目上。
大約又過(guò)了一個(gè)多月，老師讓我們做好準(zhǔn)備，下午要進(jìn)行數(shù)獨(dú)選拔賽，前3名的同學(xué)才能參加學(xué)校的數(shù)獨(dú)比賽。我們一聽(tīng)，那股興奮勁兒又上來(lái)了，同學(xué)們都躍躍欲試。比賽時(shí)，老師共報(bào)了兩道四宮題、一道六宮題和一道九宮題。報(bào)完后，老師說(shuō)：“1、2、3，開(kāi)始！”大家都努力地做了起來(lái)，我當(dāng)然也不例外。兩道四宮題還比較簡(jiǎn)單，六宮題稍難，可是到了做九宮題的時(shí)候，“攔路虎”來(lái)了，我一會(huì)兒寫(xiě)寫(xiě)一會(huì)兒擦擦，浪費(fèi)了不少時(shí)間。終于做好了，交給老師一改，竟錯(cuò)了一道四宮和一道九宮題。我仔細(xì)一看，原來(lái)是數(shù)字填寫(xiě)重復(fù)了，等我訂正好，老師也宣布了前三名同學(xué)的名單。
挫敗感在我心中油然而生，默默地回家后，我想：既然沒(méi)有被選上去參加比賽，那還用繼續(xù)做數(shù)獨(dú)嗎？這時(shí)，我的內(nèi)心響起了另外一個(gè)聲音：“當(dāng)然要做！你不能因?yàn)橐淮问【头艞�！如果你不再去做它，就說(shuō)明你屈服于失敗，經(jīng)不起挫折；如果你繼續(xù)做它，說(shuō)明你敢于面對(duì)失敗，挑戰(zhàn)自我！數(shù)獨(dú)是你的朋友，不但能鍛煉你的大腦，還能提高你的邏輯思維的能力，對(duì)你有益無(wú)害，不能拋棄它��！”我聽(tīng)了這個(gè)聲音后，看著數(shù)獨(dú)資料，笑了！
現(xiàn)在我仍然一有空就做數(shù)獨(dú)游戲。數(shù)獨(dú)——我的好朋友，不但讓我的大腦更加靈活，還讓我懂得了要敢于面對(duì)失敗，永不退縮！我真高興有了數(shù)獨(dú)這個(gè)特殊的好朋友！
數(shù)獨(dú)作文 22
最近，學(xué)校里準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)親子數(shù)獨(dú)比賽，聽(tīng)老師介紹這是一場(chǎng)親子比賽，一個(gè)班只有十個(gè)名額，同學(xué)們都躍躍欲試，爭(zhēng)相報(bào)名，經(jīng)過(guò)我的努力爭(zhēng)取，我終于費(fèi)了九牛二虎之力拿到了一張報(bào)名表。
一回到家，我就想到了讓我爸陪我參加這個(gè)比賽，因?yàn)樵谖液屠蠇尩男哪恐�，在�?shù)學(xué)方面他可是我們的偶像，是個(gè)“天才”級(jí)別的人物，如果有了老爸的參加，這次比賽我一定能穩(wěn)操勝券�？衫习謱�(shí)在是太貪玩了，他的業(yè)余時(shí)間都拿去打電腦游戲和看籃球比賽去了，說(shuō)什么也不肯花時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)獨(dú)。哎！我這好不容易爭(zhēng)取來(lái)的一張入場(chǎng)券難道就這么白白浪費(fèi)了不成？不行，看樣子一定要讓老媽出馬給他施加點(diǎn)壓力才行呀！果然，老媽出馬，一個(gè)頂倆，在老媽的催促和叫罵聲中，老爸乖乖的和我一起學(xué)起了“數(shù)獨(dú)”。老媽下了最后通碟，如果比賽不拿個(gè)名次回來(lái)，就要把爸爸打成“豬頭”。一開(kāi)始玩這個(gè)游戲的時(shí)候，我們都覺(jué)得很難，就連老爸都看的直搖腦袋，老媽對(duì)老爸說(shuō)“看樣子，指望你通過(guò)這次比賽 “沖出亞洲，沖向世界”的希望是徹底破滅了。不過(guò)經(jīng)過(guò)我和老爸幾天的潛心研究，我們的水平都提高了很多，數(shù)獨(dú)比賽的時(shí)間也慢慢到了。
這個(gè)星期六，我和老爸信心滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到了學(xué)校，可沒(méi)想到的'是這次參加數(shù)獨(dú)并不是比賽，而是在幸運(yùn)抽獎(jiǎng)中抽到的人和對(duì)方比賽，贏的人獲得獎(jiǎng)品，可惜我和老爸忙活了半天連個(gè)上去一顯身手的機(jī)會(huì)也沒(méi)得到，真是太掃興了。不過(guò)幸運(yùn)的是，在別外一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中竟然抽到了我的名字，不用比賽就可以直接獲得一個(gè)小汽車(chē)，真是太棒了！真是讓我歡喜讓我憂��！孫筱看到了我得到的獎(jiǎng)品，簡(jiǎn)直是羨慕的直流口水，他一副獻(xiàn)殷勤的樣子滿(mǎn)臉堆笑的跑到的面前對(duì)我說(shuō)“丁玟，這個(gè)小汽車(chē)你不喜歡玩吧，干脆送給我好了�！薄八徒o你”，我故意停頓了半天才說(shuō)了句“那是不可能滴”！哈哈！孫筱一看沒(méi)希望了只好灰溜溜的走了�？礃幼游疫@一趟可是沒(méi)白來(lái)呀！
經(jīng)過(guò)這次比賽，貪玩的老爸也愛(ài)上了數(shù)獨(dú)，想天抱著手機(jī)上的數(shù)獨(dú)游戲玩，看樣子老爸又找到新樂(lè)趣了。真是拿他沒(méi)辦法呀！
數(shù)獨(dú)作文 23
晚上，晚飯后，媽媽對(duì)我說(shuō):“我們玩撲克好嗎？”我很久沒(méi)有和我媽媽一起打撲克了。聽(tīng)說(shuō)要打撲克，高興地說(shuō):“好，好！”我立刻從抽屜里拿出撲克，問(wèn)我媽:“我們要玩竹竿嗎？”因?yàn)槲易钕矚g玩竹竿。母親神秘一笑:“暫時(shí)保密。”
媽媽讓我從1到9整理兩套卡片，我們的游戲開(kāi)始了。她先講了游戲規(guī)則:每人拿一套1到9的牌，然后抽對(duì)方的`牌。我第一次畫(huà)9，我媽就畫(huà)了3。母親說(shuō):“三九二七。誰(shuí)說(shuō)兩個(gè)數(shù)相乘的乘積先得五分�！迸�，后來(lái)我才知道我媽想讓我練乘法口訣。昨天剛學(xué)了乘法口訣，應(yīng)該能考個(gè)好成績(jī)。我很自信。每次抽簽后，我都會(huì)不假思索地馬上說(shuō)出數(shù)字。但是有兩個(gè)錯(cuò)誤。媽媽要扣分，我說(shuō):“我沒(méi)看清楚，我太粗心了�！眿寢屨f(shuō):“不是粗心，主要是你把握不牢，還得繼續(xù)努力。”好幾次我媽故意搞錯(cuò)了，我都沒(méi)注意到。我一直認(rèn)為我媽媽是對(duì)的。其實(shí)我媽希望我小心點(diǎn)。最后我媽說(shuō)我285分。耶！
感覺(jué)這個(gè)游戲很有意思，玩的過(guò)程中對(duì)乘法口訣也比較熟悉。下次再玩。
數(shù)獨(dú)作文 24
今天作文課上，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——搶椅子。光聽(tīng)這個(gè)游戲標(biāo)題就覺(jué)得特別有意思。你想知道我們?cè)趺赐鎲�？那我告訴你！
游戲開(kāi)始前，老師講游戲規(guī)則:少拿出一把椅子，學(xué)生圍著椅子跑。老師說(shuō)停，他們就開(kāi)始搶椅子，誰(shuí)搶不到就淘汰誰(shuí)。
比賽開(kāi)始了，我們不停地圍著椅子轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，老師喊道:“站�。 钡谝淮巫陔x我最近的椅子上，可憐的關(guān)英同學(xué)卻被另一個(gè)男生推了出來(lái)，關(guān)英同學(xué)就這樣被淘汰了。他撇著嘴，不甘心地走出了隊(duì)列。我松了一口氣。嚇?biāo)牢伊�，心都快跳出�?lái)了。
第二輪開(kāi)始了。因?yàn)樘蕴南壤�，我看到每個(gè)學(xué)生都很緊張，緊握著拳頭，睜大眼睛盯著老師。在老師的命令下，我們像被狼抓到的雞一樣驚慌失措。你推我，大聲尖叫，怕我們搶不到椅子。第二輪過(guò)后，曾雪一個(gè)人站在那里，看上去憤憤不平。這時(shí)氣氛變得更加緊張，學(xué)生們的表情也不一樣了。有些人開(kāi)心，有些人沮喪，有些人跳舞，有些人笑了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，突然到了最后一輪決出冠軍的時(shí)候了。我、吳、和曹山起決定了勝負(fù)。我們圍著凳子走了幾秒鐘后，老師喊道:“站��！”反應(yīng)遲鈍的'吳沒(méi)有搶到椅子，先被淘汰。最后一輪開(kāi)始了，沒(méi)想到老師只是喊“開(kāi)始”，然后說(shuō)“停”。我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，站在那里。那一刻，我被淘汰了�？粗琶谝坏牟苌破�，我不禁有點(diǎn)羨慕又有點(diǎn)崇拜！她真快！
“丁鈴鈴……”結(jié)束了，但我們?nèi)匀怀两诳鞓?lè)和有趣的游戲中。
數(shù)獨(dú)作文 25
今天，我們?cè)谡n堂上和朱老師玩了一個(gè)有趣的游戲。老師一說(shuō)，我們就迫不及待地想玩這個(gè)游戲。
老師首先告訴我們游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是:我們分為兩組，明星組和月亮組。星組兩人，月組一人。明星組的人讓月亮組的人笑。月氏集團(tuán)的人如果笑了，就失敗了。
游戲開(kāi)始了。首先我和顧梓潼逗黃禹錫笑。我想出了各種辦法，做了很多不尋常的`鬼臉，他還是不笑。后來(lái)顧子彤在他面前扭來(lái)扭去，手舞足蹈。黃禹錫忍不住笑了，他立刻就輸了。
然后我和黃禹錫逗樂(lè)了顧梓潼。我一邊盡力，一邊用各種奇怪的表情，他卻一言不發(fā)。黃禹錫給他講笑話，但他仍然沒(méi)有笑。他就像一個(gè)雕塑，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，臉上沒(méi)有笑的意思。該死，他太棒了！古子通贏了。
最后輪到他們逗我了。我很緊張，我的心里好像有十五個(gè)水桶去打水。他們一會(huì)兒做僵尸鬼表情，一會(huì)兒扭屁股，一會(huì)兒撓我癢癢。我緊緊地咬著嘴唇，但就是不笑。但是，我真的忍不住癢，最后十秒鐘終于把作品弄壞了。我還是笑了，失落。
這場(chǎng)比賽我輸了，但我很開(kāi)心！
數(shù)獨(dú)作文 26
做 完作業(yè)，媽媽還沒(méi)有做好晚飯，我去找鄰居家琳琳姐姐玩。
我們來(lái)到樓前的空地上，玩跳格子游戲。先畫(huà)好格子，游戲規(guī)則是：站在起點(diǎn)，剪子石頭布，誰(shuí)贏了誰(shuí)就先跳一格，誰(shuí)先把格子跳完，誰(shuí)就贏了。我們開(kāi)始玩了，琳琳姐姐總是贏我，她都跳了好幾格了，我還站在起點(diǎn)呢，第一次，琳琳姐姐贏了。第二次，還是琳琳姐姐贏，怎么回事呀？總是贏我？第三次，我掌握了游戲竅門(mén)，剪子石頭布的時(shí)候，我不再總是伸一樣的了，換著出，結(jié)果，我連跳了好幾格，哈哈哈哈，終于贏了一次。我和琳琳姐姐玩著，跳著，笑著，姐姐還不小心跳到了我的格子里了，真好玩，只可惜，媽媽喊我吃飯了，我和姐姐戀戀不舍的'分手了。
下一次，我還要找姐姐玩這個(gè)好玩的游戲。
數(shù)獨(dú)作文 27
我們的思維。激烈的運(yùn)動(dòng)比賽給人一個(gè)明確的結(jié)果;精彩的藝術(shù)比賽給人一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果;而這場(chǎng)比賽卻不知道結(jié)果，你說(shuō)稀奇不? 我班的同學(xué)一個(gè)個(gè)頭腦活躍，（唉，還是夸他們幾句，不然我就慘嘍!）難怪我整天那樂(lè)呵勁兒，讓人看了，以為“發(fā)瘋”呢！同學(xué)們不僅有幽默感，而且學(xué)習(xí)實(shí)力相當(dāng)，很難分出高低。
俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！彼麄円彩墙�(jīng)過(guò)努力的，不信，你看：這個(gè)同學(xué)走路手里也拿著一本書(shū)，怪不得作文寫(xiě)得那么好；那個(gè)同學(xué)被父母逼做兩倍作業(yè)，難怪考試總得高分；再看另一個(gè)同學(xué)，補(bǔ)習(xí)班剝奪了課余時(shí)間……這難不成是比賽，我也湊湊熱鬧。 每天，我伴隨著臺(tái)燈打夜戰(zhàn)，眼皮總是“打架”�！鞍�，快舒服的睡上一覺(jué)，省得受罪。”我的影子在引誘我。“不，我不能前功盡棄！”“你是對(duì)的！”我的'真心說(shuō)道�！板e(cuò)的。”影子反駁�！皩�(duì)的”“錯(cuò)的”……我就這樣度過(guò)了一夜。
第二天，老師抱來(lái)了一大疊試卷：“今天要考試�！薄笆裁�，不會(huì)看玩笑吧！”同學(xué)們很疑惑，哈哈，幸好我昨天復(fù)習(xí)了，不然……考場(chǎng)上，有的同學(xué)顯得很輕松，但有的同學(xué)只能抓耳撓腮了，我心里暗暗高興著。別忘了，這是比賽啊，哦，對(duì)了，我咋給忘了。如果今天比賽的成績(jī)不好，昨天就不是白熬夜了嗎？于是提起筆，三下五除二，齊活兒�。。�！
第三天，成績(jī)下來(lái)了，我考了96分。雖然滿(mǎn)分是100，但是我有收獲呀：只要努力，沒(méi)什么事情做不到。 就這樣，我們用成績(jī)比賽著。雖然即將小學(xué)畢業(yè)了，但我們的比賽不會(huì)停止。而這場(chǎng)比賽的結(jié)果是一個(gè)未知數(shù)，它留給我們想象的余地，推動(dòng)我們大家向前，向前�。�！
數(shù)獨(dú)作文 28
我外婆家有一只流浪貓，我給它取名叫可可。一雙水靈靈、黑不溜秋的大眼睛、一個(gè)小巧玲瓏、精致可愛(ài)的鼻子、一身棕白相間的皮毛湊成了一只我喜愛(ài)的小貓。我最喜歡和它一起在院子里玩耍，那樣子，真好玩！
每當(dāng)我空閑的`時(shí)候，總會(huì)和可可在院子里玩耍，我們最?lèi)?ài)玩扔飛盤(pán)的游戲。我把飛盤(pán)往遠(yuǎn)處一扔，總是正好扔到大門(mén)的欄桿前，可可反應(yīng)靈敏，立刻向那個(gè)地方狂奔去。按照慣例，可可首先要在木柴上上躥下跳，向極了發(fā)瘋的兔子，再它總會(huì)在木柴上做一個(gè)令我捧腹大笑的動(dòng)作：一只腳立在成堆的木柴上，另一只腳抬起來(lái)，一只手撐在木柴上，另一只手往后抬，做蘭花指狀，仿佛它是人群中最耀眼的那個(gè)，搞笑極了。接著，它會(huì)像劉翔跨欄似的跨過(guò)院中的一盆盆花花草草，那姿態(tài)，像極了我心目中一直崇拜的偶像——?jiǎng)⑾琛Ｈ缓笤倥芟蝻w盤(pán)，用小嘴叼起飛盤(pán)，躺在地上四腳朝天的滿(mǎn)地打滾，瞧它那樣子，好玩極了！
不過(guò)也有不同于往常的情況，可能我作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間陪它玩。這時(shí)，它會(huì)主動(dòng)跑進(jìn)我的.房間找我玩，可令我討厭的是，它在找我之前從不洗爪子，用它那臟臟的小爪子踩進(jìn)我一塵不染的房間�？擅看卧谖蚁氡г沟臅r(shí)候，它總是跳上書(shū)桌做幾個(gè)好玩的動(dòng)作，逗我開(kāi)心。看到可可這樣，你絕不會(huì)責(zé)罵它。它是這樣生氣勃勃、好玩有趣！
小貓真是好玩��！在我開(kāi)心時(shí)，它會(huì)和我一開(kāi)心；在我傷心時(shí)，它會(huì)第一時(shí)間跑來(lái)安慰我，是它讓我的生活變得多姿多彩！
數(shù)獨(dú)作文 29
天氣真熱，我和爸爸決定去游泳。
到了游泳館，看見(jiàn)好大的一個(gè)水池，被分成五條水道。兩邊上的一道、五道是學(xué)員的學(xué)習(xí)區(qū)域，中間的'二、三、四、道是游泳玩耍區(qū)域。我和爸爸迫不及待的下到中間的區(qū)域去游泳。游泳池水淺的地方有一米四深，深的地方都有一米八深。連我爸爸都要潛入水中才能碰到池底。
剛開(kāi)始下水，因?yàn)槲议L(zhǎng)期不游，所以只能拿著浮板游。一旦離開(kāi)浮板，就會(huì)嗆水。我扶著浮板游了一會(huì)，漸漸地，我可以在水下憋氣了，過(guò)了一會(huì)兒，我就可以脫離浮板，在水里自由的來(lái)回穿梭了，我不停的從淺水區(qū)游到深水區(qū)，又從深水區(qū)游到淺水區(qū)，爸爸已經(jīng)看不住我了。爸爸便提議我倆比賽，我高興的答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了，爸爸在我前面，我?jiàn)^力向前追去，漸漸的我追上了爸爸，我不敢松勁，仍用盡全力向前游，周?chē)孟袷裁炊疾淮嬖诹�，只有我在游泳。漸漸的，我超過(guò)了爸爸。第一個(gè)回合，我贏了。
幾個(gè)來(lái)回過(guò)去了，爸爸都比不過(guò)我，我贏了。我開(kāi)心的蹦蹦跳跳，在水里打起了旋轉(zhuǎn)。爸爸一把撈住我說(shuō)：“你這小家伙，干什么呢？”我卻在他的懷里哈哈大笑起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，該回家了。我戀戀不舍的離開(kāi)了游泳館。一路上，還在想著游泳，游泳真好玩，下次還來(lái)玩！
數(shù)獨(dú)作文 30
我玩過(guò)好多有趣的游戲，如：貓抓老鼠、捉迷藏、老鷹抓小雞、跳方格、豆貼畫(huà)、乒乓球水戰(zhàn)、西天取經(jīng)等等。但是我最喜歡玩的一個(gè)游戲那就是——“摸魚(yú)”了。
老師先給我們說(shuō)了一下游戲規(guī)則，是：先在地上畫(huà)一個(gè)大方塊，再讓一名同學(xué)蒙上眼睛后當(dāng)漁夫，先在圈里面轉(zhuǎn)上三圈，其他的同學(xué)就是小魚(yú)，小魚(yú)不能出了界線，否則就成了中午的“紅燒魚(yú)”了，漁夫在5分鐘之內(nèi)抓完小魚(yú)后就勝出，沒(méi)有抓完的漁夫就失敗了。
游戲開(kāi)始了，老師把我們帶到院子里，接著老師在地上畫(huà)了一個(gè)大大的圈，第一組是男生，漁夫是申涵光同學(xué)，我們女生當(dāng)觀眾，開(kāi)始了，申涵光的'手伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，生怕抓不住小魚(yú)，接著，他就開(kāi)始抓小魚(yú)了，不一會(huì)兒，就抓住了一條小魚(yú)，我心想：中午有“紅燒魚(yú)”了，哈哈！”我們女生在一邊手舞足蹈，而且還說(shuō)：“在左邊，在右邊，在左邊，在右邊！”我們異口同聲地說(shuō)。不一會(huì)兒，才過(guò)了三分鐘，小雨就全部被抓了，我真佩服申涵光呀！第二組就是女生了，我是漁夫，開(kāi)始了，我慢吞吞地走，男生們看見(jiàn)了哈哈大笑，還說(shuō)：“你到底玩過(guò)“摸魚(yú)”沒(méi)有？真是笨死了，要你是小魚(yú)的話，肯定是第一個(gè)被抓住，哎！”
最后，我就抓住了一條小魚(yú)，這條小魚(yú)就是——王藝，男生們看到了這番情景，情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
數(shù)獨(dú)作文 31
新學(xué)校開(kāi)學(xué)了。周六早上，今天，我們?cè)诘谌?jié)課玩了一個(gè)有趣的游戲。
老師給每個(gè)人帶來(lái)絲帶、剪刀、氣球和釘子，作為一套工具。游戲開(kāi)始了，我們開(kāi)始一起玩游戲。一人一組，我先把絲帶剪成碎片，然后拿起氣球，把絲帶放進(jìn)藍(lán)色的氣球里，然后吹氣球，用繩子綁緊。最后，我拿起鋒利的東西，從遠(yuǎn)處刺破了氣球。
在裝絲帶、吹氣球、爆氣球的過(guò)程中，我怕手指甲穿洞，就小心翼翼地把絲帶塞進(jìn)氣球里，最后把大部分塞進(jìn)去。吹氣球的時(shí)候第一次吹的不大，只好解開(kāi)繩子再吹大一點(diǎn)。第二次搞砸了，很大的一次。我用透明膠水把氣球粘在墻上。然后我用鋒利的`剪刀向氣球扔去。砰的一聲，氣球瞬間“爆炸”，噴射出美麗的彩帶。現(xiàn)在爆炸的氣球還掛在墻上。
今天，只有互相幫助，游戲才能更快完成，一個(gè)人的力量更慢。第一場(chǎng)真的很好玩。
數(shù)獨(dú)作文 32
今天我玩了平衡游戲和手眼協(xié)調(diào)游戲。這兩個(gè)游戲很好玩、很刺激。
玩平衡游戲需要一根繩子。第一步：把跳繩在地板上拉成一條直線，沿著繩子走一走，能不能把繩子走完。第二步：原地轉(zhuǎn)5圈，然后再沿著繩子走，能走成一條直線嗎？
我試了試，不轉(zhuǎn)圈時(shí)能順利的走完繩子，轉(zhuǎn)彎圈再走感覺(jué)暈乎乎的，連一半繩子也沒(méi)走完就暈的差點(diǎn)摔倒。
玩手眼協(xié)調(diào)游戲需要一根有筆帽的彩筆。第一步：張開(kāi)雙臂，一手拿筆，一手拿筆帽，看能不能把筆帽套在彩筆上？然后閉上右眼，用上面的`方法再套筆蓋，看能不能套上？
第三步：閉上左眼，用同樣的方法再套筆蓋，看能不能套上？最后兩眼分別看著筆和筆帽，看能不能套上，保證這兩個(gè)游戲你很喜歡，快去試試吧！
數(shù)獨(dú)作文 33
那天早上，我剛起床便凍得直哆嗦，于是趕快穿上了厚厚的羽絨服。打開(kāi)窗一看，哇！下雪了。我興奮地快速跑下了樓。
我趕緊叫來(lái)了妹妹，在家門(mén)口開(kāi)始堆雪人。我對(duì)妹妹說(shuō)：“我們一起堆一個(gè)雪人吧！”可是妹妹卻不同意：“不行，還是一個(gè)人堆一個(gè)吧！”當(dāng)我當(dāng)即反駁：“不行，你還不會(huì)堆雪人呢！”可是抬頭卻看到了妹妹可憐巴巴的樣子，只好答應(yīng)了。
“我的雪人堆在左邊，你的雪人堆在右邊。”我自信地指揮著妹妹�！昂玫摹！泵妹靡贿吇卮穑贿呉呀�(jīng)迫不及待地開(kāi)始了。我先挑了一片雪白的雪地，妹妹也挑了一塊。接著我先拿了一把雪，做成小雪球，然后又漸漸地加雪，不一會(huì)兒雪球已經(jīng)可以滾起來(lái)了，我在自己事先挑好的那一片雪白的雪地上開(kāi)始滾，滾著滾著，雪球越來(lái)越大了。當(dāng)我把頭拾起來(lái)時(shí)，妹妹的雪人頭竟然也做好了，看樣子也要開(kāi)始做身體了。
做身子可是體力活，我趕緊跑到門(mén)后，拿起個(gè)鏟子，把雪慢慢的.堆起來(lái)，妹妹也模仿著我的樣子干得十分起勁兒。很快我把雪人的身體做好了，又跑去廚房，拿了一些豆子，我對(duì)妹妹說(shuō)：“這里有豆子，用來(lái)做雪人的鼻子和眼睛吧�！泵妹谜f(shuō)：“太好了�！�
又過(guò)了一會(huì)兒，我們的雪人終于堆好了。媽媽看了我們的勞動(dòng)成果，高興地笑了。
這就是我和妹妹一起玩雪的快樂(lè)時(shí)光
數(shù)獨(dú)作文 34
從小到大，我對(duì)金錢(qián)有著獨(dú)特的興趣。根據(jù)我媽的描述，我一歲生日的時(shí)候，爸媽準(zhǔn)備了很多東西讓我趕周。當(dāng)我瞄準(zhǔn)那張五顏六色的鈔票時(shí)，我的眼睛亮了，我以閃電般的速度沖過(guò)去搶錢(qián)。我上小學(xué)的時(shí)候，父母很少給我零花錢(qián)。我的獎(jiǎng)金是通過(guò)參加比賽或者月考獲得證書(shū)獲得的。雖然只有幾百塊錢(qián)，但我明白，存錢(qián)的習(xí)慣是在工作日養(yǎng)成的，時(shí)間長(zhǎng)了就加起來(lái)了。
長(zhǎng)大后，我想成為一名知名企業(yè)家，所以我必須對(duì)金錢(qián)和其他投資行為有更多的了解。說(shuō)到“錢(qián)”的來(lái)歷，我研究的很少。很久以前，在石器時(shí)代，人們就知道如何用“貝殼”作為貨幣。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，蟻鼻錢(qián)和半錢(qián)都是青銅做的`。后來(lái)人們發(fā)明了紙幣，演變成了現(xiàn)代紙幣。此后，一些人發(fā)明了“信用卡”，因此貨幣交易的方式變得更加多樣化。除此之外，我一般會(huì)關(guān)注報(bào)紙上關(guān)于各國(guó)硬幣漲跌的新聞，尤其是美元、歐元、英鎊等高貨幣的硬幣。
錢(qián)有很多好處。可以用來(lái)買(mǎi)各種東西，滿(mǎn)足自己的需求，讓自己開(kāi)心。當(dāng)別人遇到困難或生活艱難時(shí)，他們也可以用錢(qián)來(lái)幫助別人。當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得你做了一件好事，你會(huì)覺(jué)得心里很開(kāi)心。那些接受我?guī)椭娜藭?huì)感到高興，因?yàn)樗麄兘鉀Q了困難。
俗話說(shuō)“錢(qián)不是萬(wàn)能的”，但我覺(jué)得，“沒(méi)錢(qián)什么都做不了”。只要賺錢(qián)得當(dāng)，懂得付出，愛(ài)錢(qián)是天經(jīng)地義的事。
數(shù)獨(dú)作文 35
今天我又來(lái)到了“小蜜蜂作文樂(lè)園。”今天我們又玩了一個(gè)神秘游戲，想知道就大聲說(shuō)出我們的口號(hào)：勤勞小蜜蜂，學(xué)習(xí)作文樂(lè)融融，呃！
我們今天玩的游戲呀，名叫：“小雞出殼”哩！我原來(lái)想很簡(jiǎn)單，誰(shuí)想得到，材料只有：一張報(bào)紙、一把剪刀。老師告訴我們：“把報(bào)紙中心剪去留下‘外 套’，把自己比作小雞，跳出‘外套’，比哪組不把‘外套’弄壞，最快鉆過(guò)去�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)原來(lái)還蠻難，當(dāng)我停下來(lái)思考時(shí)，只見(jiàn)幾個(gè)女同學(xué)搶先做好，在老師 面前表演一番，不一會(huì)兒就成了“擂主”。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘訣：人要瘦，也要身手敏捷；圈要大，也要牢。有了我的`獨(dú)家秘訣必贏！
這次“小雞出殼”游戲真有趣，不但可以在玩游戲的同時(shí)，讓自己變得有活力，身手敏捷。
我和我的同桌鐘世如偷偷說(shuō)：“想要贏必須多看馬戲團(tuán)的獅子跳火圈�！迸赃叺�'同學(xué)也不小心聽(tīng)到了，照我的去做，摔了一個(gè)四腳朝天，我感覺(jué)他在說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓！”結(jié)果又試了一次，又摔得他屁滾尿流。我也情不自禁得笑了起來(lái)。
數(shù)獨(dú)作文 36
那是三年前暑假的一個(gè)夜晚，彎彎的月牙掛在樹(shù)稍，密密昧麻的繁星像一顆顆珍珠綴在天鵝絨似的夜幕上。我和妹妹、爸爸在操場(chǎng)上乘涼。妹妹說(shuō):“我們來(lái)比數(shù)是星好嗎?‘我說(shuō):“好啊:我準(zhǔn)贏!”于是妹妹當(dāng)裁判，我和爸爸。賽口比賽開(kāi)始了，我緊張地?cái)?shù)著:“一、二、三、四、五……”當(dāng)我數(shù)到一百零六的時(shí)候，突然飄來(lái)一片白云，遮住了我正妥數(shù)的星星。唉呀，壞了，怎么往下數(shù)呢?
白云呀自云，你早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏這時(shí)候來(lái)?yè)v亂!我只好重?cái)?shù):‘一二、三、四、五··…”數(shù)著數(shù)著，妹妹忽然叫了起來(lái):“哥哥你著，會(huì)飛的星星!”果真有一顆流星從夜空中劃過(guò)。多美啊，我這還是頭一回看見(jiàn)哩!唉呀，剛才數(shù)多少了了流星啊流星，你盡管很美，但來(lái)得太不是時(shí)候了。我偷偷瞥了一眼爸爸，他可自在呢，緩緩地?fù)u著扇子，很有一點(diǎn)諸葛亮的樣子。唉，沒(méi)法子，我又得重?cái)?shù)。我仰著頭，脖子漸漸酸了，眼睛也感到模糊了，星星像螢火蟲(chóng)在腦門(mén)頂“飛舞”。這時(shí)候，妹妹大聲嚷道:‘時(shí)間到!”我院了，到底有多少星星呀?
我數(shù)不來(lái)，眼看這場(chǎng)比賽輸定了，我想爸爸大概也數(shù)不來(lái)吧，便急中生智對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，你先說(shuō)�！卑职终f(shuō):“你先說(shuō)�！妹谜f(shuō):“你們各人把數(shù)字寫(xiě)在紙上�！蔽抑缓脕y寫(xiě)一個(gè)數(shù)，爸爸見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)，我間爸爸:“笑啥?”‘傻孩子，天上的星星多著呢，光銀河系就有一千億顆以上的星，肉眼數(shù)得清嗎?”“什么?一千億顆以上的星?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的.耳朵。爸爸進(jìn)屋拿出一本書(shū)翻給我看，書(shū)上果然是這么說(shuō)的。我這才明白:原來(lái)爸爸的肚子里裝著書(shū)啊!這場(chǎng)數(shù)星星的比賽，我雖然輸了，但卻受到了啟發(fā)。打這以后，我開(kāi)始知道書(shū)的用處了。
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