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關(guān)于成長(zhǎng)的作文題目
咖啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡，而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥！
——題記
好幾年來，我一直喝一種藥。醫(yī)生說我必須堅(jiān)持！于是，我沒有再說什么，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！
味道——微苦！
我喜歡喝藥的時(shí)候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因?yàn)樗休d了太多不必要的負(fù)擔(dān)。
我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠(chéng)，雖然努力嘗試，但結(jié)果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心，我丟掉畫筆，逃離即將對(duì)我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！
然后，右手筆尖里滾出的一個(gè)個(gè)方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開始懷疑這不是一個(gè)女生的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！
接著，有了以下一幕：
小學(xué)三年紀(jì)的課堂上，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習(xí)作業(yè)而罰抄全冊(cè)漢字的決定！那一刻，小小的我蜷縮在墻角，我不停地看著自己的右手！不停地問：“你為什么這樣不爭(zhēng)氣！”更讓我難過的是，這一次，我將愧對(duì)祖先，因?yàn)樵谖业挠沂掷�，將誕生一本寫滿“丑陋”的我也不認(rèn)識(shí)的“方塊字”！
我的右手——我的心痛！
因?yàn)樘嗵�，我必須用我的右手寫字！我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會(huì)用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌！
因?yàn)椋嚎唷た?苦2……
后來，終于有一次，我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)！我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個(gè)端咖啡杯的動(dòng)作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動(dòng)！——因?yàn)槌砷L(zhǎng)，因?yàn)樽约旱挠沂郑?/p>
[學(xué)者]
我成長(zhǎng)，我快樂
你時(shí)時(shí)刻刻都在長(zhǎng)，玩鬧的時(shí)候在長(zhǎng)，睡著的時(shí)候也在長(zhǎng)；高興的時(shí)候在長(zhǎng)，難過的時(shí)候也在長(zhǎng)……為你的成長(zhǎng)自豪、快樂吧！
成長(zhǎng)像一個(gè)五味瓶，味味俱全。盡管成長(zhǎng)的過程是艱辛的，卻又是充滿快樂、充滿喜悅、充滿驚喜的。
我成長(zhǎng)，我快樂！在成長(zhǎng)中，我閱讀了許多書籍，開拓了眼界。當(dāng)我盡情地在書的海洋里遨游時(shí)，認(rèn)識(shí)了海倫·凱勒、眾神之主宙斯、小獅王辛巴、吉訶德、哈里·波特……他們的經(jīng)歷稀奇古怪，他們的精神令人佩服。總之，看了他們的故事，無論是開懷大笑，還是涕流滿面，我都會(huì)欣喜若狂。因?yàn)椋浅砷L(zhǎng)，讓我能夠閱讀到這么多的圖書，讓我能夠感受到這么多的快樂！
我成長(zhǎng)，我快樂！隨著我漸漸長(zhǎng)大，我的知識(shí)面也越來越廣，每天在學(xué)校里，我都能學(xué)到各種各樣的知識(shí)，懂得各種各樣的道理。這些知識(shí)也在成長(zhǎng)中日積月累。的確，我所知道的東西隨著我的成長(zhǎng)也在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，它豐富了我的知識(shí)面，讓我體會(huì)到了知識(shí)所帶來的樂趣！
我成長(zhǎng)，我快樂！成長(zhǎng)讓我懂事，讓我有禮貌；成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考；用發(fā)現(xiàn)美的眼睛觀察大自然。成長(zhǎng)讓我在困難中磨練自己，讓我在挑戰(zhàn)中鍛煉自己，讓我在失敗中相信自己，讓我在成功中欣賞自己。成長(zhǎng)，它讓我在一次次困難、一次次挑戰(zhàn)、一次次失敗、一次次成功當(dāng)中享受快樂。共頁，當(dāng)前第頁12
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