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埋在心底的自豪作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的埋在心底的自豪作文，希望對(duì)大家有所幫助。
埋在心底的自豪作文1
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，我最大的長(zhǎng)處就是心態(tài)好。
我活潑開(kāi)朗，不把任何煩惱放在心上。就像上次鋼琴比賽時(shí)，我手一滑，不小心將do彈成了me，雖然錯(cuò)誤極其明顯，但因?yàn)樾膽B(tài)好，后面的樂(lè)章，依然行云流水，獲得了評(píng)委和在場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束，我樂(lè)呵呵地走下了臺(tái)。出了賽場(chǎng)，爸爸媽媽立馬圍上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不知道你彈錯(cuò)了一個(gè)音嗎？”“知道啊，那又咋樣？”我滿不在乎地答道�！澳悄氵�在這兒樂(lè)呵呵的，別人哭成一片了，你不是在逗我們吧”爸爸半信半疑地問(wèn)道�！八麄兪撬麄儯沂俏�，我有我獨(dú)自的個(gè)性，比賽為了什么，難道是為了哭嗎？比賽是為了與各路大神交流，是對(duì)自我的一次檢驗(yàn)，是鍛煉自我的機(jī)會(huì)。在緊張的氣氛中，才能張揚(yáng)出心態(tài)的好壞。如果沒(méi)有信心，會(huì)對(duì)舞臺(tái)留下陰影，就再也不想上臺(tái)了，與其大哭一場(chǎng)，還不如多加練習(xí)再創(chuàng)佳績(jī)呢！”我夸夸其談。爸爸媽媽被我說(shuō)得服服帖帖的，向我豎起了大拇指。爸爸高興地說(shuō)：“你真棒，簡(jiǎn)直就是一位優(yōu)秀的`教育家！”
在生活中，我們可能都會(huì)遇到一些小挫折，如果你一味的地活在以前的陰影里，你將永遠(yuǎn)不快樂(lè)，如果你坦然面對(duì)，你就會(huì)更強(qiáng)大�？茖W(xué)家證明，心態(tài)好的人比心態(tài)差的人平均壽命高三歲。如果我們樂(lè)觀一些，我們的生活會(huì)更美好！
心態(tài)好將是埋在我心底永遠(yuǎn)的自豪！
埋在心底的自豪作文2
我告訴你們，我一直有一件特別驕傲的事埋在心底，那就是我會(huì)武術(shù)。
記得在20xx年夏天，我還在練武術(shù)，教練教我們側(cè)空翻，說(shuō)下節(jié)課考試，我在軟墊子上試著翻了一下，因?yàn)槲夷菚r(shí)膽子太小了，而且臂力不夠所以手是彎著的，腿也不敢伸直，所以就摔了一個(gè)大馬趴，雖說(shuō)是軟墊，可摔不來(lái)卻是很疼的，可是我不甘心，又在軟墊子上翻了二個(gè)，哎喲!我第一次翻呢，心里總是想：”手要伸直，手要伸直，一定要伸直，翻過(guò)來(lái)手伸直了，可是腳又團(tuán)起來(lái)了，之后第二次翻的'進(jìn)候心里就想著腿要伸直，結(jié)果腿伸直了可又手臂又彎了，這時(shí)，我給自己打氣，同伴們給我加油，第三次我鼓足信心地翻了一個(gè)側(cè)空翻，啊!我成功了，我成功了，現(xiàn)在我才知道什么叫”功夫不負(fù)有心人”了。
還有一次我舞刀舞不起來(lái)，我回到家拿起刀來(lái)練，我舞了好幾回都不對(duì)，經(jīng)過(guò)反復(fù)天琢磨，我把老師教的那套刀法練起來(lái)了，我按照那一套刀法練了好幾遍才練熟了。
經(jīng)過(guò)我刻苦練習(xí)，我終于拿到了那一張“武術(shù)一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，這是我最光榮的時(shí)刻，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己!
埋在心底的自豪作文3
我長(zhǎng)得很斯文，卻是一個(gè)聰明、活潑的小男孩。力氣大和智慧是埋在我心底最大的自豪。
記得去年的.一天，那時(shí)天下著雨。我在學(xué)校值日完后走在回家的路上，突然看見(jiàn)媽媽在一家店買東西我覺(jué)得奇怪就跑過(guò)去看看。原來(lái)是家里沒(méi)米了，媽媽就去買米。買完米了就和我一起回家。不過(guò)媽媽想試試我的力氣大不大，問(wèn)我能否幫忙?我一口就答應(yīng)了，因?yàn)槲野职珠L(zhǎng)期在外地打工，家里大大小小的事情都是媽媽操勞的。做為大兒子，我應(yīng)該幫幫媽媽做力所能及的事情。這米足有25斤呢!我先是扛著米袋，好累!接著抱著米袋，感覺(jué)輕松些�？墒敲状奖г匠粒炙彳浀煤�，真想把米袋放下來(lái)算了。但是，咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。特別是上樓梯，我都憋得滿頭是汗。媽媽很心疼的卻也特別的喜出望外，連聲說(shuō)：“我兒子長(zhǎng)大了，力氣還蠻大呦!兒子，你是大力士!”
還有一次，就是回答媽媽的問(wèn)題。一天，媽媽正在洗衣服，我正在旁邊看作文書(shū)。突然，媽媽說(shuō)：“讓我來(lái)考考你�！蔽覒�(yīng)了一聲“好�！眿寢岄_(kāi)始問(wèn)了“什么時(shí)候坐飛機(jī)最好?”我說(shuō)：“在地震的時(shí)候”。媽媽又說(shuō)了：“什么時(shí)候會(huì)說(shuō)不知道”。我回答說(shuō)：“說(shuō)不知道的時(shí)候”�！安诲e(cuò)，真厲害!回答問(wèn)題特別智慧!”媽媽說(shuō)。
這就是埋在我心底的自豪!
埋在心底的自豪作文4
我最大的本領(lǐng)就是跳街舞，因?yàn)槲冶粚W(xué)校選中參加“街舞啦啦操”興趣小組，街舞也跳得越來(lái)越好，起初我并不喜歡街舞，但參加了“街舞啦啦操”興趣小組，就喜歡上它了。雖然我不是最棒的，但我是最努力的，每一個(gè)動(dòng)作都要重復(fù)七八遍，錯(cuò)的地方還要糾正出來(lái)。
記得有一次訓(xùn)練，因?yàn)橥滞_的動(dòng)作太多了，結(jié)果好多動(dòng)作都做反了。有個(gè)動(dòng)作是跑步，結(jié)果呢，我又給做反了，曹嘉雯還在一旁提醒：“范玥啊，你又反了！”我心想：哎呀！總是做反這可怎么辦��！我還是等會(huì)休息的時(shí)候在練一練吧！到了休息時(shí)間，別人都在玩耍，而我卻在角落里暗自練習(xí)。我用心想出先出那只手和哪只腳，然后把這個(gè)動(dòng)作給做個(gè)三四遍……又開(kāi)始訓(xùn)練了，當(dāng)跳到跑步這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我很自如的.做出了這個(gè)動(dòng)作，沒(méi)有做反了！我暗暗地看著其他一些人做反，心中有股莫名的自豪涌上心頭：原來(lái)多付出一份努力就多一個(gè)正確的動(dòng)作，我們要時(shí)刻記住要努力！
我的本領(lǐng)就是跳街舞，在練這個(gè)的時(shí)候我會(huì)懂得要努力，努力是指引你成功方向的一盞燈。
埋在心底的自豪作文5
我是一個(gè)特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小朋友，以蠟筆畫(huà)、兒童畫(huà)到油畫(huà)、素描等等我會(huì)畫(huà)，一提到畫(huà)畫(huà)我心里面就充滿自豪感，你們知道為什么嗎？
長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假結(jié)束了、我又回到熟悉的校園，見(jiàn)到了同學(xué)們。開(kāi)學(xué)時(shí)，美術(shù)老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們可以自由想象畫(huà)一副令自己滿意的作品！”我聽(tīng)了自信滿滿的'想：嘿嘿，我又有展現(xiàn)自己繪畫(huà)水平的機(jī)會(huì)了！老師還說(shuō)，好的作品還可以粘貼在教室的黑板報(bào)上呢！
回到家，我認(rèn)真地寫(xiě)完作業(yè)，然后專心致志地畫(huà)起了畫(huà)，我畫(huà)的主題是：‘玩耍中的孩子’。
畫(huà)中的內(nèi)容是這樣的：一棵生機(jī)勃勃的大樹(shù)，旁邊是一條清澈的小溪，小溪里有一條條歡快暢游的小魚(yú)，岸邊開(kāi)滿了五彩繽紛的野花，一眼望不到邊的草坪上好多小朋友們正在歡快地玩耍，太陽(yáng)暖暖地曬在身上，還有小朋友在草坪上打滾呢……
第二天，我把我的作品拿到班級(jí)里，老師表?yè)P(yáng)了我，我的作品還真入選了呢！同學(xué)們現(xiàn)在知道我為什么提到畫(huà)畫(huà)就有自豪感了吧？我很開(kāi)心，但是我也要提醒自己不能驕傲、一定要努力畫(huà)出更好更美的畫(huà)來(lái)！
埋在心底的自豪作文6
我是一個(gè)活潑愛(ài)彈古箏的小女孩，令我最自豪的就是古箏表演啦！
記得有一次，從龔老師家回到家，媽媽第一件事就是讓我彈古箏，可是我有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不愿，但也只好像個(gè)乖乖貓一樣，噘著小嘴，慢吞吞地跑向古箏。剛彈了不一會(huì)兒，想起再過(guò)幾天就要表演了，還是努力點(diǎn)，給媽媽一個(gè)驚喜。
從此，我每天晚上一回來(lái)，就去彈古箏，一彈就是大半天，媽媽一個(gè)勁催我睡覺(jué)了，可我依然“彈性正濃”，穩(wěn)坐琴凳，埋頭苦練，那悠揚(yáng)的琴聲伴著月光流溢在夜色中。
過(guò)了幾天，真要去表演了，我的'心像揣了一只兔子似的“呯呯”直跳。我又是興奮、又是緊張，恨不得表演馬上開(kāi)始。
表演開(kāi)始了，幕徐徐拉開(kāi)，我彬彬有禮地向觀眾鞠了一下躬。琴弦輕撫，那悠揚(yáng)的琴聲悠悠地流淌著。時(shí)而像溪水緩緩流淌，時(shí)而像駿馬在奔騰；時(shí)而像風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，沙沙作響；時(shí)而像瀑布直瀉千里，轟轟作響……
演奏完后，觀眾們都情不自禁拍案叫絕：“彈的可真好！”我得到了臺(tái)下觀眾潮水般的掌聲�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽椰F(xiàn)在終于明白了這句話的真正含義。
如果你想聽(tīng)我彈古箏，就請(qǐng)到我家來(lái)和我一起分享古箏的魅力吧！
埋在心底的自豪作文7
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，有的樂(lè)于助人，有的見(jiàn)義勇為，我的長(zhǎng)處就是勇敢。
今年暑假，父母給了我一個(gè)大驚喜。他們想帶我去泰國(guó)的一個(gè)島上浮潛。這個(gè)消息突然在家里爆炸了。激動(dòng)得睡不著，每天都在想。
我們乘飛機(jī)來(lái)到泰國(guó)。第二天，我媽幫我穿上泳衣咬了口，開(kāi)車去了浮潛圣地桃島。我想，如果我沉入海底呢？遇到大鯊魚(yú)怎么辦？萬(wàn)一我們的船翻了呢？一路上，我都在擔(dān)心自己的安全。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，終于到了陶島，這只是一個(gè)被大海包圍，被巨石包圍的小山。一切準(zhǔn)備就緒后，因?yàn)槲沂侨钅贻p的.，船長(zhǎng)堅(jiān)持讓我最后一個(gè)下車，這樣他就可以陪我了。然而，在好奇心的驅(qū)使下，我沒(méi)有等到最后，決定選擇第一個(gè)在。跳下去。嘣，我跳進(jìn)海里，我的上帝！有十幾米深，但我管不了這些，一個(gè)勁兒地往前沖，仿佛全身都有無(wú)窮無(wú)盡的力量。我知道，是勇氣幫助了我。
泰國(guó)隊(duì)長(zhǎng)著急地喊了一聲：賴絲君和媽媽呢？我在仰泳的時(shí)候，調(diào)整了方向，立刻一頭扎進(jìn)水里，向他游去。熱情的他還教我如何沉入水中，如何破開(kāi)一個(gè)愛(ài)的水泡，讓船長(zhǎng)目瞪口呆。浮潛結(jié)束后，隊(duì)長(zhǎng)豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：好，好！這時(shí)候我很自豪，我是船上唯一一個(gè)黃皮的中國(guó)孩子。是勇氣給了我力量。
在我的旅途中，不僅有風(fēng)景，還有難忘的經(jīng)歷，讓我成長(zhǎng)。我會(huì)帶著這份埋藏在心底的驕傲，穿越一座又一座大山。
埋在心底的自豪作文8
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，我最擅長(zhǎng)彈揚(yáng)琴。每天寫(xiě)完作業(yè)，音符便會(huì)陪我在音樂(lè)的海洋里盡情地遨游。
當(dāng)你聽(tīng)到一首首美麗、動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)時(shí)，你能知道我為它付出了多少汗水與努力嗎？
今年暑假，老師讓我彈六重奏《竹竿舞》。彈曲子的都是一些大哥哥，大姐姐們，在那里數(shù)我最小，非常珍惜這次機(jī)會(huì)，所以我必須付出別人十倍的努力才能練會(huì)。彈琴是不能一帆風(fēng)順的，我也遇到過(guò)許多困難：記得在彈六重奏時(shí)，彈到第三段就相差了很多。因?yàn)榇蟾绺�、大姐姐們都學(xué)了六七年，而我只學(xué)了三四年，所以，有一個(gè)非常難的地方，那些哥哥姐姐們很輕松就彈會(huì)了，而我卻不會(huì)。休息了，別人都去玩了，而我卻在屋里認(rèn)真地彈了一遍又一遍，老師也在一旁細(xì)心地輔導(dǎo)我，但我還是練得不熟。上課了，雖然下課我仔細(xì)練了，但和大哥哥、大姐姐們還是相差許多。放學(xué)了，一路在車上，我一邊回想樂(lè)曲，一邊回想老師輔導(dǎo)的地方�；氐郊�，媽媽叫我洗手吃飯，但我卻換了衣服飛也似地坐到了揚(yáng)琴旁。我努力地彈呀，彈呀，彈了一個(gè)小時(shí)還是不熟，我便有些氣餒：“哼！我不彈了，彈也彈不會(huì)，費(fèi)那個(gè)時(shí)間干什么呀！”媽媽面帶微笑地走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀鼓勵(lì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，別生氣，；老師既然選了你就代表著老師非�？粗啬�，你可不要讓老師失望哦！”我聽(tīng)完這句話，好似有一種力量在鼓勵(lì)我，又好似有一種聲音在激勵(lì)我。終于，那個(gè)地方被我攻破了！
我最擅長(zhǎng)彈揚(yáng)琴，他讓我感到了驕傲和自豪。
埋在心底的自豪作文9
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我也不例外。我的特長(zhǎng)不是唱歌，不是跳舞，而是鋼琴。
記得上三年級(jí)的時(shí)候媽媽建議我學(xué)鋼琴，我聽(tīng)了可高興了，鋼琴是多么高雅的樂(lè)器啊，我滿口答應(yīng)。媽媽把我?guī)У搅_老師琴藝館。剛進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)了許許多多的樂(lè)器，有電子琴，吉他，鋼琴。我發(fā)現(xiàn)鋼琴是其中最大的一個(gè)樂(lè)器，頓時(shí)仿佛看到了自己坐在那架鋼琴前，優(yōu)雅的揮動(dòng)著雙手彈出了一首美妙的音樂(lè)。
老師幫我想了一個(gè)好辦法，那就是自己的手里假裝捏著一個(gè)雞蛋，這樣學(xué)起來(lái)就順利了。我一開(kāi)始還是學(xué)得比較好的，可是后面越學(xué)越難，每次上課總是心不在焉的，老師就開(kāi)始批評(píng)我，我就更加不耐煩了，開(kāi)始有了放棄學(xué)習(xí)的念頭。后來(lái)，我冷靜下來(lái)想了想，別的'孩子都能學(xué)得會(huì)，我就那么笨嗎？既然做了這件事就一定要堅(jiān)持到底，于是我每天回家就刻苦練習(xí)，爭(zhēng)取一次性過(guò)關(guān)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，后來(lái)老師上課就夸我：“你真棒，你是怎么做到的？太厲害了。”我紅著臉說(shuō)：“其實(shí)我并不聰明，只是我每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)才練會(huì)的�！�
從此，我又開(kāi)始喜歡鋼琴了。這種堅(jiān)持不懈的精神伴我一天天進(jìn)步著，成了我埋在心底的自豪！
埋在心底的自豪作文10
在比賽時(shí)，彩筆斷了你會(huì)著急成什么樣的，來(lái)看看我是怎么幫助同桌的吧。
有一天，老師在班上選了一位同學(xué)去參加繪畫(huà)比賽，老師居然選了我。我激動(dòng)得一蹦三尺高，同學(xué)們也向我祝賀。在臨近比賽的前幾個(gè)小時(shí)，我突然緊張起來(lái)，手心直冒汗，可我又想起同學(xué)們的祝賀和老師的期盼。我又重新打起精神來(lái)開(kāi)始比賽了，我拿起畫(huà)筆，開(kāi)始迅速一心一意的畫(huà)了起來(lái)。突然坐在我旁邊的一位同學(xué)叫了起來(lái)。感覺(jué)很奇怪，畫(huà)得好好的，干嘛要叫，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，定睛一看，原來(lái)是他的彩筆斷了。他像鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眉毛皺得可以擠死一只蚊子了。
我和他雖然不是同班同學(xué)，但我看他急得眼淚都快出來(lái)了，還是挺可憐的，就把我的彩筆往他的桌子上一推，大方地說(shuō)：“我來(lái)借你用吧�！蓖缆�(tīng)了充滿感激地向我道謝：“真是太謝謝你了�！薄皼](méi)事應(yīng)該的。”我邊說(shuō)邊畫(huà)。我想要用綠色，可是同桌也要用。我不顧老師和同學(xué)的'盼望，把青色抽了出來(lái)。
結(jié)果由于顏色用的不對(duì)，我得了三等獎(jiǎng)，那個(gè)同桌得了一等獎(jiǎng)，我不但沒(méi)有感到遺憾，反而還很自豪。因?yàn)槲規(guī)椭艘晃恍枰獛椭娜�，我的心里很開(kāi)心比吃了蜜還要甜，我為我埋在心底的樂(lè)于助人而自豪！
埋在心底的自豪作文11
我叫徐子恒，今年已經(jīng)11歲了，我在覓渡橋小學(xué)就讀，我是一個(gè)活潑可愛(ài)、愛(ài)音樂(lè)的男孩，活潑可愛(ài)就不用說(shuō)了，令我最得意、最自豪的還是吹薩克斯了。
薩克斯外形如一根彎了腰的茄子，“茄子”前面有七個(gè)音符鍵，聲音也是從這里傳出來(lái)的，“茄子”頭頂是吹的地方。從8歲開(kāi)始我就學(xué)習(xí)薩克斯，我非常喜歡，我也想學(xué)會(huì)這門(mén)技能，所以我常常出現(xiàn)在琴行里。剛開(kāi)始時(shí)，我連音都吹不出來(lái)，即使把臉憋得通紅也不管用，雖然老師說(shuō)我有這方面的天賦，可這薩克斯好像和我作對(duì)一樣，松獅讓我當(dāng)眾出丑，惹得大家哄堂大笑。我不甘心，得想個(gè)辦法才行，我只好請(qǐng)教這里吹的比較好的哥哥。哥哥告訴我吹薩克斯不必用太多的力，一定要掌握方法，他還告訴了我他學(xué)習(xí)的`竅門(mén)呢！
回到家我不氣餒，抓緊練習(xí)，咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，終于能吹出音了，我嘗到了成功的喜悅。
后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，自己刻苦的練習(xí)，我?guī)缀醵疾粫?huì)吹錯(cuò)音符，我都考到了三級(jí)證書(shū)呢！在一次比賽中，我獲得了三等獎(jiǎng)呢！現(xiàn)在我都收了幾個(gè)小徒弟呢！
現(xiàn)在我每當(dāng)聽(tīng)到薩克斯的聲音，我便想起我的一段經(jīng)歷。這就是我埋在心底的自豪—吹薩克斯。
埋在心底的自豪作文12
我是一個(gè)樂(lè)于助人，有毅力的女孩。樂(lè)于助人就不用說(shuō)了，我最自豪的就是我的`毅力。
記得原來(lái)長(zhǎng)得胖乎乎的我，因?yàn)橐庾R(shí)自己的胖帶來(lái)的許多問(wèn)題，就下決心要減肥。媽媽知道了，很支持我，她就讓我每天跳一千個(gè)繩，再打四十分鐘籃球，晚上不吃飯。我高興地按照媽媽說(shuō)的去做了。
中午，烈日炎炎，我來(lái)到小區(qū)門(mén)口旁的一塊空地上跳繩。過(guò)不多久，我就跳得直喘氣，真想扔下跳繩，去吹吹冷風(fēng)�。】墒�，想著我心中的目標(biāo)，我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持跳完了繩。
該打籃球了，我捧著籃球來(lái)到球框前，向前跑了見(jiàn)步，雙腳一蹬，用手把籃球一推，籃球進(jìn)了球框里，我撿起球繼續(xù)打�？墒遣灰粫�(huì)兒，便打得滿身是汗，細(xì)細(xì)汗珠把頭發(fā)都弄濕了。我多想只是來(lái)拍拍球和小伙伴玩耍一下就可以回去好好沖個(gè)澡啊�？墒俏也荒茌p易放棄。
晚上，一陣陣香味鉆進(jìn)我的鼻子里，我不由自主地走進(jìn)廚房一看，原來(lái)是媽媽在炸雞翅呢，真香啊！我把雞翅剛要放進(jìn)嘴里，突然想起晚上不能吃東西，猶豫再三，我還是咽了咽口水，忍著雞翅的誘惑，放下了美食。
經(jīng)過(guò)每天不懈努力，我現(xiàn)在不但長(zhǎng)高了，而且瘦了十多斤。媽媽夸我真棒。我聽(tīng)了自豪極了，心里像吃了蜜一樣甜。
埋在心底的自豪作文13
在我四歲的時(shí)候，我在看電視的時(shí)候�？吹搅耍娨暽嫌腥藦椾撉�，琴聲非
常優(yōu)美。我看到了，也非常想學(xué)，就吵著鬧著讓爸爸給我買鋼琴。爸爸看到我非常想學(xué)鋼琴，就說(shuō)好吧，第二天他給我買了鋼琴，還請(qǐng)了老師，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候非常興奮。學(xué)的時(shí)候，學(xué)了差不多有兩個(gè)月的吧，我就想放棄了。爸爸問(wèn)我為什么？因?yàn)槲依蠌椗苷{(diào)。那老師有沒(méi)有說(shuō)你？我說(shuō)沒(méi)有，他還一遍又一遍的好好教我。你看，那是老師對(duì)你有信心。他才對(duì)你那么有耐心的，你也要對(duì)自己有耐心
哦，不能說(shuō)放棄就放棄，做事要有始有終。我又打消了要放棄的這個(gè)念頭，又拾起了，學(xué)鋼琴的念頭。雖然剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候還是有點(diǎn)跑調(diào)。不過(guò)總比原來(lái)好多了。慢慢的，我的琴聲越來(lái)越優(yōu)雅。我經(jīng)常在舞臺(tái)表演鋼琴。每次，表演完，底下的'掌聲都非常熱烈。有一次，我爸爸媽媽，和老師也在臺(tái)下。等我彈完下去的時(shí)候，爸爸媽媽和老師到臺(tái)下找我，爸爸媽媽和老師說(shuō)，你彈的太好聽(tīng)了。老師說(shuō)，
我是他教的學(xué)生中彈得最好的。爸爸說(shuō)我非常有音樂(lè)天賦。我和我爸爸，媽媽和老師說(shuō)說(shuō)，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我就想起把我爸爸的話，我就又開(kāi)始彈了。
埋在心底的自豪作文14
我們是新世紀(jì)的好少年，我們都有自己的特長(zhǎng)，有的人因?yàn)樽约焊璩煤枚院�；有�?人因?yàn)樽约何杼煤枚院溃贿�有的人因?yàn)樽约寒?huà)畫(huà)得好而自豪；而我心底深深感到自豪的是字寫(xiě)得好。
我的字寫(xiě)得好，這里面卻蘊(yùn)含著近四年來(lái)許許多多的酸甜苦辣！
記得開(kāi)始練字時(shí)，我很認(rèn)真，可是沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期，我就厭倦了，天天練這幾個(gè)字，真沒(méi)意思。當(dāng)我看到別的小朋友在外面拍球、捉迷藏時(shí)，就想放下手中的筆和他們一起玩，可是一想到媽媽那種看不起人的眼光，我只好狠下心來(lái)，不再看外面，專心練字。
冬天，寫(xiě)字時(shí)手凍得冰涼，我焐焐熱水袋；夏天，我汗流浹背，吹吹電風(fēng)扇，繼續(xù)再練。功夫不負(fù)有心人，我的字越寫(xiě)越好，我對(duì)書(shū)法的興趣也越來(lái)越濃。去年，我在鹽城市“山鼎杯”60年、60人青少年書(shū)法比賽中，奪得了全市的金獎(jiǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我“瞪”了媽媽一眼，心想：看你還敢小看我，瞧！這就是特別愛(ài)好書(shū)法的我。
媽媽看到了獎(jiǎng)杯，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這是你的‘一份耕耘，一份收獲’。”同學(xué)們看后，刮目相看，羨慕的眼神使我在心底感到無(wú)比的自豪。
我喜歡書(shū)法，雖然很苦很累，但它給了我自信和快樂(lè)。
埋在心底的自豪作文15
“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，每一個(gè)人都有埋在心底的自豪!
今天，我們班測(cè)試了第四單元的語(yǔ)文試卷，這張?jiān)嚲聿⒉浑y，可是我們班考得不是很理想。因此，當(dāng)李老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，有的同學(xué)垂頭喪氣，有的同學(xué)比較緊張，還有的同學(xué)雙手并攏，祈求蒼天給他一個(gè)好分?jǐn)?shù)。
我看得出來(lái)，現(xiàn)在班里的氣氛很低落，老師也非常生氣。聽(tīng)得出來(lái)，老師是在用不滿意的口氣報(bào)分?jǐn)?shù):“邵金菲第一名，邵涵捷第二名，江晨晨第三名。"同學(xué)們都紛紛向我投來(lái)贊許的目光！這時(shí)，我心里到非常的自豪，可我一點(diǎn)兒也沒(méi)有驕傲，心想：下次，我一定要考得更好，為班級(jí)爭(zhēng)光！李老師接著又說(shuō)："下面我來(lái)報(bào)一下四次單元測(cè)試總分，邵金菲第一名，汪麗娜第二名，江晨晨第三名。”同桌差點(diǎn)叫了出來(lái)：“邵金菲居然考了兩個(gè)第一！”別的同學(xué)也鼓起掌來(lái)!李老師也向我投來(lái)欣慰的'目光！
每個(gè)人都有埋在心底的自豪，我要把這種自豪化成動(dòng)力，更加努力地學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才！
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