作業(yè)風(fēng)波

“你怎么不交作業(yè)？”老師突然問我。

“我把作業(yè)給弄丟了，要重新再寫一本�！蔽野l(fā)現(xiàn)我心跳有些快，因為老師在昨天就已經(jīng)催我要交作業(yè)了。

“這樣啊，那多久才能寫完？”老師似乎很急切地要我一定交作業(yè)。

“這……這也許明天交。”我支吾著，心跳不由自主地加速。

在回家的路上，我心里一直想，作業(yè)是怎么弄丟的，重新寫完一本？不！最近有我喜愛的電視節(jié)目，沒時間寫，而且，老師曾經(jīng)布置的作業(yè)太多了，只有找到那本已經(jīng)打分改給的作業(yè)，今晚就能寫完。

“老師剛剛打電話來說你不交作業(yè)，只是怎么回事？”我一進家門，媽媽就用質(zhì)疑的口氣問我。

“我把作業(yè)給弄丟了，我還得再重新寫一遍。”我用實話自如地回答媽媽。

“真的？那這樣，要寫完后趕緊交給老師�！眿寢屨f完后用眼瞪我一會。

第二天，因為一整天沒有老師的課，老師沒有來到班里。但我也慶幸，似乎抓住了一根救命稻草，因為昨天只顧看電視，作業(yè)還沒有寫完，幸好老師不來，只要今天晚睡一些，作業(yè)就可以寫完，我想。

但是，事情沒有我想象的那樣簡單。

上午下課后，一位同學(xué)突然叫我去老師的辦公室，我驚呆了。

“作業(yè)帶來了沒有？該交了吧？”老師等我一進辦公室就問我。

“我……我還沒有寫完，等明天吧�！蔽艺f話有些口吃，那一根救命稻草突然間消失得無影無蹤。

“嗯，怎么又沒交，這怎么搞的？難道這幾天內(nèi)你不能寫完作業(yè)嗎？”老師臉上面露難色地問。

“我……我明天一定交。”我說話吞吞吐吐，但這句話是不能收回來了。

回到家，原本打算要看一會兒的電視節(jié)目也顧不上了，我立馬坐在書桌前寫作業(yè)。大概寫了一個小時，我一朝垃圾桶看，我看見我的那個已經(jīng)被打分改過的作業(yè)被塞在垃圾桶里……

我把作業(yè)交給老師，老師這時把一個揉得像紙團一樣的粉筆盒扔進垃圾桶。老師拿過作業(yè)翻了幾下，看了作業(yè)本上面鮮紅的分數(shù)，我突然覺得，那作業(yè)本上鮮紅的分數(shù)像發(fā)了光，照在我眼睛上，刺眼的光使我的眼睛睜不開。

“嗯，這就對了，早點交不就行了嘛。”老師臉上掛著微笑說。

我看著作業(yè)本上鮮紅的分數(shù)，還有幾篇已經(jīng)改了的作業(yè)，再看著垃圾桶里的那個被揉得像紙團一樣的粉筆盒，我突然覺得，我做了一件讓自己不可饒恕的事。

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