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        第一次聆聽(tīng)講座

        時(shí)間:2013-03-12 初二 我要投稿

        第一次聆聽(tīng)講座

        人的一生會(huì)有許多第一次,我就有過(guò)第一次聆聽(tīng)講座的經(jīng)歷。

        還依稀記得,那是今年(2012年)4月20日。剛放學(xué),微微拂來(lái)的清風(fēng)、和煦的陽(yáng)光,再加上周?chē)说拿β担坪跻呀?jīng)預(yù)示著不久之后定有非同尋常的事情發(fā)生。

        果然,學(xué)校迎來(lái)了一位特殊的客人。他戴著一頂小紅帽,皺紋已經(jīng)爬上他的'額頭,這或許就是歷經(jīng)滄桑的見(jiàn)證吧。他,就是此次講座的主講,一位早已退休的老記者,校園小記者站名譽(yù)站長(zhǎng)李曉軍爺爺。

        李爺爺聲情并茂、十分耐心地為我們講解,時(shí)不時(shí)還用實(shí)例加深我們的理解和印象。我當(dāng)時(shí)想,為什么彼此陌生的那位老記者,會(huì)如此耐心、細(xì)致的為我們講解如何當(dāng)好校園小記者?現(xiàn)在仔細(xì)回想起來(lái),其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是這位上了年紀(jì)的老記者對(duì)年輕人和我們這些學(xué)生的寄予了殷切期望和無(wú)私的愛(ài)。

        到了提問(wèn)環(huán)節(jié),大家可以任意提問(wèn)。我印象極為深刻是有校園小記者問(wèn)道:“我們作為校園小記者,有哪些需要做的?”李爺爺說(shuō):“信息是要靠我們傳遞出去的,如果我們亂報(bào)道,就會(huì)讓新聞失去它原本的意義,所以,我們需要真實(shí)地報(bào)道新聞,要讓新聞起到良好的輿論作用!

        講座結(jié)束后,李爺爺和我們?nèi)w校園小記者合影留念。合影過(guò)后,我便回家了。一路上,我總在想,到底什么樣的人才配當(dāng)記者,什么樣的記者才算好記者。卻始終也無(wú)法想透徹。

        我走到一棵大樹(shù)底下,一陣微風(fēng)拂過(guò),它帶來(lái)了涼爽、輕松和享受。突然,我腦子里閃過(guò)一些文字,好像恍然大悟,明白了一切。

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