花盆摔破以后
教室生物角上面的地圖被風(fēng)吹落了，小明見了馬上搬來椅子，爬上去把地圖釘好，但是不小心碰到了生物角上的花盆：“哎呀，不好，花盆摔破了！”……
小明手忙腳亂地從椅子跳下來，望著地上的碎片，心里像十七個(gè)吊桶打水——七上八下：“哎喲，我真成事不足，敗事有余，這回，可闖禍了！這花盆怎么那么易碎呢？算了，別怪花盆了，趁現(xiàn)在上體育課沒人，趕快腳底抹油——溜！這樣一想，小明便手足無措地走出了教室……
“釘鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們揮汗如雨地回到了教室。“同學(xué)們，快來看，花盆碎了！”一位同學(xué)興致勃勃地叫著。一聽到叫聲，同學(xué)們循聲望去，果然，一地碎片零零星星地散落在地。頓時(shí)，教室里炸開了鍋，說三道四的比比皆是，有的說是張三，有的說李四，有的……
這件事一傳十十傳百到了最后連老師也知道了。老師在課堂上興高采烈地說：“同學(xué)們這是考驗(yàn)?zāi)銈兤返碌臅r(shí)候了，如果是自己做的'就站起來承認(rèn)錯(cuò)誤！”
小明心想：我該不該承認(rèn)呀？如果承認(rèn)了會(huì)不會(huì)受罰呀？……小明心亂如麻，可是正在這時(shí)，老師收住了口。小明不知老師葫蘆里賣的是什么藥，只好聽講了�？墒�，他無精打采，一副心事重重的樣子哪是在聽課呀！老師也早已看了出來……
放學(xué)了，小明仿佛下了多大決心似的向辦公室門口走去。
“老師，我……”小明吞吞吐吐地開口了�！澳悴挥谜f了，是你打破了的吧？”“我……
”小明剛想解釋，老師便打斷了他的話：“老師早料到了，孩子要記住，誠實(shí)是本��！”老師語重心長地說完這番話，小明心中的石頭也落了地，如釋重?fù)?dān)走出了辦公室。
誠實(shí)是本！這就是花盆摔破以后，小明明白的道理。
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