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        條條道路通羅馬

        時(shí)間:2024-09-04 15:36:41 六年級(jí) 我要投稿
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        條條道路通羅馬

        讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇課文,讓我受到終身的啟發(fā)。

        一天,父親帶作者爬上教堂的屋頂,說(shuō)了一句話:“通往廣場(chǎng)的路不止一條”,之后,作者在生活中沖破一次次困難,作者從中深刻地體會(huì)到了父親的話是對(duì)的。

        讀完這篇課文后,讓我懂得:在成長(zhǎng)的道路中,可能會(huì)有各種各樣的困難,有的困難會(huì)讓人措手不及,也會(huì)讓人意想不到,但是我們可以從另一個(gè)方面去思考并解決困難,此路不通,可以從另一個(gè)方面去解決。生活也是這樣。

        讀完這篇課文使我想起了自己。在一次考試中,我遇到了一道很難的題目,我使勁想了又想,幾乎花費(fèi)了腦細(xì)胞,但還是想不到。我?guī)缀跸敕艞夁@道題了,可是,這道題占了很大的分?jǐn)?shù),如果,我放棄了,就會(huì)考到很低的分?jǐn)?shù),這時(shí)候,我想到《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇文章:如果一個(gè)角度不能解決問(wèn)題的話,可以從另一個(gè)方面去解決問(wèn)題。于是,我想了想,居然想了出來(lái)。此刻我興高采烈,急忙把這題的答案寫(xiě)了下去。第二天,發(fā)試卷。發(fā)到我那張的時(shí)候,我急忙把那題看了看,居然對(duì)了。我的感覺(jué)是:只要一個(gè)人面對(duì)困難的時(shí)候,可以從另一個(gè)方面去思考。

        通往廣場(chǎng)的路不止一條!

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