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        校園里的甜

        時(shí)間:2014-05-12 六年級(jí) 我要投稿

        校園里的甜

        每個(gè)人都有一個(gè)家,我卻有兩個(gè)家——一個(gè)是我真正的家,另一個(gè)是我的“校園家”。今天我要說(shuō)說(shuō)我的校園家。

        校園里的甜

        在“校園家”里,我與同學(xué)們?cè)趯W(xué)海中漫游,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界。

        在我遇到難題時(shí),同學(xué)們總會(huì)耐心地教我;當(dāng)我學(xué)具沒(méi)帶時(shí),同學(xué)們總會(huì)熱心地借給我。讓我印象最深的'是那次:一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我沒(méi)帶雨具來(lái)學(xué)校,放學(xué)時(shí)突然下起了大雨,正當(dāng)我準(zhǔn)備沖出校門(mén)跑去公交車站時(shí),一陣聲音傳進(jìn)我的耳朵里,“你沒(méi)帶傘吧!我送你到車站吧。”就這樣,她把我送到車站后,她朝反方向走了。咦!她不是和我同路嗎?望著她遠(yuǎn)去的背影,我心里不由得涌起一絲絲甜蜜。

        在這個(gè)“家”里,我不僅收獲了友誼,還收獲了老師們的關(guān)心。在這個(gè)“家”中,我認(rèn)識(shí)了許多像母親一樣關(guān)心我的老師,有教我們數(shù)學(xué)的陳老師,有教我們語(yǔ)文的吳老師……

        有一次,我和一位同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí),我們倆互不相讓,最后那同學(xué)說(shuō)不過(guò)我,急了,就來(lái)打我的臉,結(jié)果打到我的眼睛,我眼睛左邊上方被打腫了,同學(xué)知道了,馬上去告訴陳老師,陳老師來(lái)了,立即安慰我:“不要哭了。”然后扶著我去醫(yī)務(wù)室,一路上還一直問(wèn)我“怎么樣了?怎么樣了?”到醫(yī)務(wù)室敷完冰袋后,老師還囑咐我如果冰袋不冰了,一定要去醫(yī)務(wù)室換一下,然后把我扶到午餐班,讓我好好休息,并且讓打我的同學(xué)跟我道了歉。每當(dāng)我想起這件事,我的心里就象喝了蜜一樣甜!

        學(xué)校要舉行班班有歌聲活動(dòng)時(shí),需要選一名同學(xué)作為鋼琴伴奏,我和班里的其他3位同學(xué)都報(bào)了名。此后,我就利用晚上或周未的空余時(shí)間抓緊準(zhǔn)備,最后評(píng)選時(shí),我被選為班班有歌聲的鋼琴伴奏。剛開(kāi)始要當(dāng)著全班同學(xué)及老師的面進(jìn)行伴奏,由于緊張和怯場(chǎng),沒(méi)有彈好,經(jīng)過(guò)老師及同學(xué)的熱烈掌聲的鼓勵(lì)下,我慢慢找回了自信,鋼琴越彈越好了。經(jīng)過(guò)老師及同學(xué)們的共同努力下,我們班最后獲得了班班有歌聲的二等獎(jiǎng),我也收獲了成功,也收獲了喜悅!

        現(xiàn)在我們已經(jīng)上六年級(jí)了,再過(guò)半年,我們就要離開(kāi)這個(gè)“家”了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和我朝夕相處的同學(xué)和老師們,我很慶幸我生活在這個(gè)“家”里,為什么呢?因?yàn)檫@個(gè)“家”里處處充滿甜味!

        在這個(gè)“家”里,我收獲了成功,收獲了喜悅,收獲了甜,也收獲了一份份純真的友誼。

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