湯姆的午餐
我從你們的眼睛里捕捉到了愛(ài)的光芒，發(fā)現(xiàn)你們每個(gè)人的心底都埋藏著一塊用關(guān)愛(ài)與善良鑄造的金子。
在加利福尼亞州某中學(xué)，有一個(gè)班學(xué)生頑劣異常。這天，剛從大學(xué)畢業(yè)的露茜主動(dòng)請(qǐng)纓，擔(dān)任這個(gè)班的班主任。校長(zhǎng)問(wèn)她：“你知道你正在要求的是什么嗎？迄今為止，還沒(méi)有一位老師能夠管得住這個(gè)班的學(xué)生呢！”露茜注視著校長(zhǎng)，堅(jiān)定地說(shuō)：“如果您同意的話，我愿意接受這個(gè)挑戰(zhàn)，請(qǐng)給我一次經(jīng)受考驗(yàn)的機(jī)會(huì)�！�
于是，第二天早上，露茜就站在了這個(gè)班的學(xué)生面前。她說(shuō)：“淘氣包們，從今天起我就是你們的班主任了。我知道，想要你們每個(gè)人都很優(yōu)秀，僅靠我一個(gè)人的力量是辦不到的，我必須依靠你們的幫助！”
坐在后面一排的有一個(gè)又高又壯的男孩，同學(xué)都叫他“大個(gè)子湯姆”。此時(shí)，他聽(tīng)露茜老師說(shuō)到這里，就低聲對(duì)他的同桌說(shuō)：“嘻嘻，我不需要?jiǎng)e人的幫忙，就能把小個(gè)子湯米揍扁，我已經(jīng)很優(yōu)秀了！”
露茜老師笑了笑，說(shuō)：“不過(guò)，我將允許你們自己制定班規(guī)，并將你的創(chuàng)意寫在黑板上�！睂W(xué)生們很興奮，不一會(huì)兒，就在黑板上列出了十條班規(guī)。然后露茜老師又就“若違反這些班規(guī)該如何處治”向?qū)W生們征詢意見(jiàn)。大個(gè)子湯姆站起來(lái)說(shuō)：“如果誰(shuí)違反了班規(guī)，他就應(yīng)該脫掉衣服，讓您在他的后背上打十木板！”早已習(xí)慣了惡作劇的學(xué)生們自然是一呼百應(yīng)。
在接下來(lái)的兩三天里，一切很平靜，沒(méi)有一個(gè)人惹是生非。但是到了第四天中午，大個(gè)子湯姆卻在教室里暴怒了，原因是他的午餐竟然被人偷吃了！此事涉嫌“偷竊”，露茜老師立刻就此事展開(kāi)了調(diào)查。很快事情便水落石出：是小個(gè)子湯米偷吃了大個(gè)子湯姆的午餐。因?yàn)橛腥丝匆?jiàn)小個(gè)子湯米拿著大個(gè)子湯姆的午餐！
接下來(lái)，小個(gè)子湯米承認(rèn)確實(shí)是他拿走了大個(gè)子湯姆的午餐。于是，露茜老師就問(wèn)他：“你知道你會(huì)受到什么樣的懲罰嗎？”小個(gè)子湯米眼含淚花，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你必須脫掉你的外套！”大個(gè)子湯姆氣勢(shì)洶洶地命令道。小個(gè)子湯米這天穿的是一件厚厚的外衣，但他向露茜老師乞求說(shuō)：“我有錯(cuò)，我愿意接受懲罰，但是，請(qǐng)不要讓我脫掉外套。”沒(méi)等露茜老師開(kāi)口，同學(xué)們便嚷道這是班規(guī)中規(guī)定的，并且異口同聲地命令他脫掉外套，像一個(gè)男子漢一樣接受懲罰。沒(méi)辦法，小家伙開(kāi)始動(dòng)手解他身上穿的那件舊外套的扣子。當(dāng)他脫下外套的時(shí)候，露茜老師看見(jiàn)他沒(méi)有穿襯衫。更糟糕的是，她看見(jiàn)在那件外套里面隱藏著的竟然是一個(gè)極其虛弱和干瘦的身體！
露茜老師問(wèn)小個(gè)子湯米為什么不穿件襯衫。小個(gè)子湯米回答：“我爸爸死了，我們家非常窮。我只有一件襯衫，可媽媽今天把它洗了。為了御寒，我只有穿我哥哥的外套�！�
露茜老師站在講臺(tái)上，看著這個(gè)脊骨和肋骨都從皮膚底下突出來(lái)的后背，她實(shí)在不忍心將那根硬硬的木棒打在那樣一個(gè)瘦弱的，而且連一件襯衫也沒(méi)有穿的后背上。但是，她知道她必須執(zhí)行對(duì)他的懲罰，否則，孩子們今后將不會(huì)再去遵守那些班規(guī)。因此，她狠了狠心，揚(yáng)起了手中的'木板。
就在這時(shí)，原本氣急敗壞的大個(gè)子湯姆再次從座位上站了起來(lái)，他問(wèn)老師：“班規(guī)里有沒(méi)有說(shuō)別人不能替犯錯(cuò)者挨打？”露茜老師想了一想，說(shuō)：“沒(méi)有�！�
大個(gè)子湯姆說(shuō)：“那好，我愿意替湯米接受懲罰�！闭f(shuō)著，他脫掉了外衣，沖老師彎下腰來(lái)。
“你有沒(méi)有搞錯(cuò)，他吃了你的午餐�。 �
“嗯，我知道，可他實(shí)在太弱小了……”大個(gè)子湯姆輕聲說(shuō)。
露茜老師心里百味雜陳，但她還是將木板打在了那個(gè)結(jié)實(shí)的后背上。一下，一下，教室里寂靜得只能聽(tīng)到木板發(fā)出的“叭、叭”聲。盡管露茜老師竭力控制著自己打下去的力氣，但打到第五下的時(shí)候，那根舊木棒突然從中間斷成了兩截。
露茜老師再也忍不住了，把臉埋進(jìn)她的手掌心里，開(kāi)始哭泣。哭著哭著，她聽(tīng)到教室里一陣騷亂，就抬起頭去看，發(fā)現(xiàn)她的所有學(xué)生都在用手抹眼淚，而且她的面前竟然多了幾個(gè)脫掉了上衣的后背！
這時(shí)候，小個(gè)子湯米已經(jīng)從臺(tái)上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了。他伸手摟住大個(gè)子湯姆的脖子，正在為他偷他的午餐向他道歉，懇求大個(gè)子湯姆原諒他。他告訴大個(gè)子湯姆，他會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)他，愛(ài)班級(jí)里的每一個(gè)人……
“你們都是好樣的！”露茜老師顯然被眼前的一幕感動(dòng)了�！皬慕裉爝@件事上我發(fā)現(xiàn)，我們的每一個(gè)同學(xué)都是優(yōu)秀的，我們的班級(jí)也很快躋入優(yōu)秀之列。因?yàn)槲覐哪銈冄劬锊蹲降搅藧?ài)的光芒，發(fā)現(xiàn)你們每個(gè)人的心底都埋藏著一塊用關(guān)愛(ài)與善良鑄造的金子！”
全班同學(xué)都含著熱淚鼓起掌來(lái)，露茜老師欣慰地笑了。
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