海倫·凱勒作文（通用26篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的海倫·凱勒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
海倫·凱勒作文 篇1
最近我讀了一本書：《假如給我三天光明》。馬克吐溫曾說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！焙悇P勒相信大家并不陌生。沒錯(cuò)，她就是《假如給我三天光明》的作者。
這本書主要寫了海倫·凱勒的一生，寫了她的奇跡般的生活，她遇到的不幸，她的.不屈不饒、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動(dòng)的原因。海倫·凱勒原本也是個(gè)健康可愛聰明的小女孩，可是在她19個(gè)月的時(shí)候一場(chǎng)恐怖的急病降臨在了小小的海倫·凱勒身上，導(dǎo)致了她失明、失聰和失語。
原本可愛又活潑的小海倫·凱勒不見了，取代而來的是暴躁、任性和孤獨(dú)的她。直到她七歲那一年，海倫·凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時(shí)候，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師引導(dǎo)她，教育她，教她識(shí)字。
海倫·凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗，張開了心靈的眼睛，從此開始了她注定不平凡，奇跡的生活。
海倫·凱勒作文 篇2
一個(gè)盲聾的殘疾人，為何能取得如此大的成就？如果她沒有信心，沒有驚人的堅(jiān)毅，只是一個(gè)屈服于命運(yùn)的人的話，那她就不可能在世界歷史上寫下這光輝的一頁。然而她并沒有向命運(yùn)低頭，而是以她那驚人的魅力和頑強(qiáng)的精神，走完了自己光輝的人生之路，成為一個(gè)知識(shí)淵博受人尊敬的人。她的成功中，包含著比平常人多幾十倍，甚至上百倍汗水因此她更加珍視她得到的一切，她從生活中得到的感受甚至比對(duì)生活冷淡的正常人多得多。
有這樣的對(duì)待生活的態(tài)度，生活中還有什么可以稱為不幸的呢？一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)有些人總以為生活條件差，個(gè)人能力有限，就不能取得較好的成就，困難多呀！但他們殊不知一個(gè)人只要有寬廣的'心胸，有奮斗的目標(biāo)，就會(huì)有無窮的力量，就不會(huì)被客觀所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造有利的條件，自己主宰自己的命運(yùn)，海倫不就是這樣的嗎？這些日子，我常常在深思著一個(gè)問題：人應(yīng)該如何對(duì)待一生，人生的價(jià)值何在？我覺得海倫的光輝的一生為這個(gè)問題畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
相反，對(duì)有些人來說，時(shí)間就像代表它的那本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本，卻不知道在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水和學(xué)習(xí)、工作的收獲。那樣，他們從初懂生活到長眠地下，都
是在閑散和觀望、等待之中度過的。如果人的一生如此度過，那么消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇，留在個(gè)人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水……在我們條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？
因此，我們少年兒童都要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神，努力克服一切困難。這樣我們才能達(dá)到成功彼岸，真正成為21世紀(jì)的接班人！
海倫·凱勒作文 篇3
“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒�！边@是馬克吐溫所說的一句話。而海倫凱勒，就是那個(gè)讓我既感動(dòng)又欽佩的人。
海倫凱勒，一個(gè)多么富有傳奇性的名字。她讀過了88個(gè)春秋，卻有87年是在無聲、無光中讀過的�？墒牵齾s以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并且，她還寫了一本巨作——《假如給我三天光明》，也是我最喜歡的一本書。海倫凱勒的自強(qiáng)不息，讓我想到連一個(gè)殘疾的人都能頑強(qiáng)地與命運(yùn)對(duì)抗，我們一個(gè)健康人，還有什么理由說命運(yùn)哭呢？
海倫曾經(jīng)說過這樣一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢說我沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白，這樣根本于事無補(bǔ)�！�
海倫的堅(jiān)強(qiáng)，讓我自愧不如。有時(shí)候晚上停電了，我什么也看不到，總是抱怨，不能寫作業(yè)，不能看書，什么都不能干。可是海倫一輩子看不到，卻依舊做出了偉大的貢獻(xiàn)，為什么我碰到了小小的停電，就開始抱怨了呢？我可以在停電的時(shí)候干很多事情呢！所以，不能因?yàn)樯町?dāng)中的'小小不如意就開始抱怨，我要學(xué)習(xí)海倫的精神！
在我心中，海倫就像一位英雄，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞我、啟發(fā)我、激勵(lì)我，讓我樂觀地面對(duì)生活中的每一件大大小小的事。
海倫·凱勒作文 篇4
同學(xué)們，你們知道美國的盲聾啞女作家：海倫·凱勒嗎？下面讓我為你們說一說吧！
海倫凱勒是一個(gè)美國著名的女作家。海倫·凱勒生出來的第19個(gè)月，美國正流行一種“猩紅熱”的傳染病。不幸，海倫凱勒19個(gè)月時(shí)就得上了“猩紅熱”。所以，造成了海倫·凱勒的視力看不見，聽力聽不出。又過了幾年，她的嘴巴不能說了。
現(xiàn)在海倫凱勒已成集聾、啞、盲的一個(gè)人。漸漸的`，她學(xué)會(huì)了語言，學(xué)會(huì)了“看書”，你們可能會(huì)覺的有點(diǎn)令人不可思議，一個(gè)盲人盡然也會(huì)像普通人一樣看書？原來她是用手去摸這些字的。當(dāng)然，她的書上那些字是凹凸不平的。又過了一些日子，海倫凱勒慢慢地開始和別人有了交流。她們交流是把手放在別人的嘴巴上，利用嘴唇的震動(dòng)，來分辨你在說些什么。有時(shí)，她會(huì)把手放在小樹上時(shí)，還能偶然感到小鳥 在枝頭唱清脆的歌兒。
連海倫凱勒這個(gè)盲、聾、啞的女作家都會(huì)勇敢的面對(duì)困難。而我，一個(gè)四肢健全的人，面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)困難就會(huì)退縮，總是叫大人來幫忙，不敢一個(gè)人勇敢的去面對(duì)。
誰都有生活 的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己 的繽紛世界 ，海倫凱勒告訴我這樣的一個(gè)道理。
海倫·凱勒作文 篇5
清晨，太陽還沒升上山頭，海倫就醒來了，她輕手輕腳地坐到書桌前，翻開一本厚厚的盲文書。她津津有味地摸起來，一頁又一頁。那一個(gè)個(gè)凹凸不平的盲文，刮破了海倫的手指，一陣鉆心的疼痛襲來，海倫像觸電似的抽搐了一下，但她沒有停下來，而是把傷口放在嘴里含了含，又忍痛繼續(xù)摸起來。
中午，太陽升到當(dāng)空了，是吃中午飯的`時(shí)間了。媽媽早已做好了一桌好菜，等待海倫來享用，可就是不見小海倫的身影，原來，她還沉浸在那無邊無際的知識(shí)海洋里，不自拔呢！媽媽拉了拉海倫的手，示意她吃午飯了，讀得正高興的海倫怎么舍得放下那有趣的書呢！她搖了搖頭，繼續(xù)用手指閱讀著盲文。飯菜熱了又熱，海倫才一邊讀一邊吃。
到了夜晚，家人們都睡熟了，連家中看門的狗狗都臥在自己的窩中，打起盹來。海倫還在如饑似渴地閱讀著。夜深，氣溫降低，海倫一連打了幾個(gè)噴嚏，過了一會(huì)兒，一陣又一陣的倦意向她襲來，她急忙搖搖頭，讓自己清醒過來，可過了幾分鐘，又困了，她咬了一下自己的舌頭，劇痛終于使她清醒，她又打起十二分精神，繼續(xù)遨游在知識(shí)的海洋中。一本盲文書被海倫讀完了，可一陣鉆心的疼痛讓她不禁叫了起來，原來，手上的傷加重了。她不想吵醒爸爸媽媽，又拿起另一本書，她實(shí)在太困了，趴在桌上，睡著了。
海倫·凱勒作文 篇6
小時(shí)候，我經(jīng)常聽到叔叔和他的朋友談?wù)撈鸷悺P勒。那時(shí)候，我總會(huì)問：“海倫·凱勒是誰呀?”叔叔總是笑著摸摸我的頭：“她啊，她是一個(gè)很了不起的人�！庇谑�，在我的幼小心靈中，充滿了對(duì)她的好奇和崇拜，覺得她是那么神秘和偉大。
長大后，我讀了她所寫的一篇文章后，我了解到她原來是一個(gè)很偉大的作家，可惜她是一個(gè)盲聾人，但是她憑著自己驚人的努力去改變自己苦難的命運(yùn)，在無聲、無光、無語的孤獨(dú)世界里，她的堅(jiān)強(qiáng)、自信讓她的人生變得豐富多彩，而我心里對(duì)她的崇拜更是有增無減。因此，當(dāng)叔叔給我買了一本她寫的《假如給我三天光明》這本書時(shí)，我激動(dòng)得連夜把她的書給看完了。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我對(duì)海倫·凱勒的認(rèn)識(shí)更深一層。如今我上初中了，新的思想、新的觀點(diǎn)不斷地在我腦中形成，雖然可能還是會(huì)有些幼稚，但是我終于敢大膽地步入成人心靈深處去評(píng)論她們了。
人們都說，海倫·凱勒是一個(gè)很了不起的人物，她盡自己最大的努力去改變自己苦難的命運(yùn)。果真如此嗎?在我看來這只是片面的。她的成功有著種種因素，其中對(duì)她影響最大的就是莎莉文老師了。海倫·凱勒要是沒有遇到莎莉文老師，或許她不會(huì)那么努力地去改變自己的命運(yùn)，她曾說過：“我的任務(wù)是練習(xí)，練習(xí)，不斷地練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒，但一想到再堅(jiān)持一會(huì)兒就能讓我愛的人看到我的進(jìn)步，我就有了勇氣。”細(xì)細(xì)琢磨，我好像能理解她的意思。她從小就經(jīng)歷了無聲、無光、無語的折磨，是她的父母和她所敬佩的莎莉文老師不辭辛苦，耐心的教導(dǎo)她，使她了解到生活的美好，整個(gè)人也變得活潑、自信了，她不再為自己的明天而迷茫。經(jīng)過冷靜思考，我了解到了海倫·凱勒的偉大之處。當(dāng)世界變得無光、無聲和無語時(shí)，她一次又一次克服了軟弱，選擇了堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗J(rèn)為：“我的身體雖不自由，但我的.心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧�！泵鎸�(duì)生活的困境，她以超出常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力，用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡!“有時(shí)，我在想，要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊?這就可能顯出生命的價(jià)值�！边@段話表現(xiàn)出海倫·凱勒把每一天都過得有意義，沒有后悔。海倫·凱勒只是千千萬萬個(gè)看不到、聽不到的盲聾人之一。她的偉大之處就在于她能瀟灑地活著，努力的去改變自己的命運(yùn)。無論現(xiàn)實(shí)有多殘酷，都打擊不了她的信心，更不能磨滅掉她對(duì)美好生活的向往。這正是她和其他人的不同之處，也是她的偉大之處。
對(duì)童年的我而言，海倫·凱勒是夢(mèng);對(duì)如今的我來說，她是真實(shí)的。也許只是真實(shí)中的夢(mèng)，可這畢竟是我用自己的眼光去看待它，我崇拜海倫·凱勒的才華，更崇拜她那永不瓦解的自信心。
海倫·凱勒作文 篇7
在這個(gè)暑假中我讀到了一本書其內(nèi)容豐富寫出了作者真實(shí)而偉大的一生，然而這個(gè)作者就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒在它出生19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)樯�，失去了寶貴的視力與聽力，所以她成了一個(gè)又聾又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活，可她憑借著自己的意志一次又一次向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想象的困難，考上了大學(xué)，成了一位出色的作家和教育家。
海倫自幼就有一個(gè)偉大的愿望，那就是要建立一個(gè)盲人基金會(huì)�？既〈髮W(xué)后，她就一直為創(chuàng)建基金會(huì)而奔波，在她的生命里最美好的就是助人。
海倫是一位非同一般的女孩，她有著拼搏到底的.精神；有著驚人的意志；還有為盲人福利奉獻(xiàn)一生精神。雖然她的一生中承受了巨大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)挑戰(zhàn)的決心！失去視力的海倫雖然不能感受彩虹的美麗，也無法欣賞皎潔的月光，她無法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美麗，但她用心去體會(huì)用心去感受……
我讀過之后深有感受。書中記述了又盲、又聾、又啞的海倫在無聲，無光的世界里生活了87個(gè)春秋，卻用自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈、真誠愛心，在黑暗中找到了人生的光明的一面，身殘志不殘的她竟能夠畢業(yè)于哈佛大學(xué)徳克利夫?qū)W院，身殘志不殘的她四處奔走建起一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，她用堅(jiān)持不懈的信念，打敗了絕望，用光明驅(qū)散黑暗，讓希望永存，她的故事讓我相信，頑強(qiáng)不屈的意志可以戰(zhàn)勝一切，同堅(jiān)持不懈，不屈不撓的精神可以贏得自己的命運(yùn)。
海倫·凱勒創(chuàng)造這一奇跡，全靠她那一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命殘酷的挑戰(zhàn)，用自己所有的愛心去擁抱世界，以驚人的頑強(qiáng)的毅力面對(duì)人生刻意制造的困境，終于在黑暗中找到了屬于人生，屬于自己的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
我認(rèn)為我們因該學(xué)習(xí)海倫，凱特堅(jiān)持不懈不屈不撓的精神和他那能打敗困難而堅(jiān)定地信心。我之所以要把{假如給我三天光明}推薦給大家是因?yàn)橄Ｍ蠹夷芟窈�。凱特那樣擁有堅(jiān)持不懈，不屈不撓的精神和能打敗困難的決心
海倫·凱勒作文 篇8
有一個(gè)美麗而偉大的女性，一生生活在黑暗無聲的世界里，卻演繹著傳奇與輝煌。她就是19世紀(jì)偉大的女性之一——海倫·凱勒。在百年后的今天，當(dāng)我讀完她的自傳《假如給我三天光明》后，仿佛海倫就在我的身邊，如火炬一般刺亮了我的眼睛，重新面對(duì)自己的人生。
在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通和聯(lián)系，對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的'云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！
她是無數(shù)的殘疾人的偶像，但她也同樣震撼著我們這些正常人。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。 在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？
我想到了最近殘奧會(huì)開幕式的節(jié)目《永不停跳的舞步》，在汶川地震中失去左腿的11歲女孩李月坐在輪椅上的芭蕾表演，百名聾啞孩子用他們的雙手化作李月的雙腿。用他們永不停跳的舞步，向全世界展現(xiàn)了夢(mèng)想的美麗和生命的堅(jiān)強(qiáng)。
海倫·凱勒作文 篇9
自從看了您寫的書，我更加了解了您，認(rèn)識(shí)了您，您那頑強(qiáng)的毅力，不向病魔屈服的精神，已銘記在我心中。
回想一下，老天是那么的無情，竟讓一只惡魔“陪伴”在您的身邊，它奪去了您那清脆響亮的`聲音，奪去了您清晰地聽力，更奪去了您那五彩繽紛的世界，從此，您便生活在另一個(gè)世界里—一個(gè)非常黑暗的世界。但是您并沒有向病魔屈服，當(dāng)安妮沙利文家庭教師來到您的身邊以后，您就對(duì)生活更加充滿了勇氣與信心。當(dāng)薩勒教您開口說話時(shí)，您在極其困難的情況下，夜以繼日的努力學(xué)說話，功夫不負(fù)有心人，您通過您那頑強(qiáng)的毅力，竟可以開口說話了，我簡(jiǎn)直不敢相信，您克服了令我們難以想象的困難，您還要把所有的愛都傾注在殘疾人身上，來鼓勵(lì)那些殘疾人要自強(qiáng)不息、熱愛生活、不屈不撓。
再看看四肢健全的我們，是難以想象殘疾人的痛苦的，假如我們什么東西都看不到了，那我們會(huì)怎樣做呢？恐怕只有大哭一場(chǎng)吧，因?yàn)槲覀兒臀宀世_紛的世界隔離了，再也看不到自己喜歡的東西了，每天只能和黑暗打交道了。
海倫凱勒奶奶，您那樂觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神永遠(yuǎn)刻在我的心中。
海倫·凱勒作文 篇10
《海倫·凱勒》對(duì)青少年的教育有很大的幫助。他講述了一個(gè)生命的個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她，海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87無光，無聲，無語的弱女子。
然而，是這樣的一個(gè)人，在這么一個(gè)幽閉在聾啞世界的人，既然畢業(yè)于哈弗大學(xué)。德克利夫?qū)W院。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困難，終于在黑暗中找到了人生的'光明的一面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。在這一本書中有幾個(gè)地方讓我非常感動(dòng)。
片段1：他們信步走在花園角落的古井小屋。海倫開心地連跑帶跳，進(jìn)入小屋，喜歡天熱時(shí)這里潮濕的涼意。安妮深深吸了一口氣，也跟著進(jìn)去。
安妮拿起抽水筒把手，用力上下重復(fù)壓縮。水從龍頭嘩嘩啦啦沖出，水花四賤。他急忙抓了海倫的手，浸在冰涼的流水中，同時(shí)用手在他濕漉漉的掌中拼寫：“水”。海倫掙扎要抽出手，安妮緊緊不放，一次又一次，不厭其煩，把“水”字寫了又寫。突然海倫觸電似地停住掙脫，停住呼吸，她全神貫注于手中的拼字�！八睆乃菩妮斎肽X海，烙印心眼。水，剎那間，她臉上閃耀出頓悟的光輝。這一片段寫出了莎莉文老師對(duì)海倫·凱勒走向光明的影響，對(duì)文字有趣。對(duì)海倫凱勒的一生有著較大的重要性。
海倫·凱勒作文 篇11
我最崇拜的作家有很多，比如老舍，高爾基，魯迅……而我最喜歡的是一個(gè)身殘志堅(jiān)，不屈不撓大的人，她是一個(gè)一身都在與盲，聾，啞世界里的人她的名字叫海倫·凱勒。
在海倫·凱勒的世界里每天就只有黑暗和無聲。于是她越來越想開口說話，父母請(qǐng)來了家庭教師安妮·沙利文。沙利文老師開始教小海倫摸盲文;拼單詞……一次沙利文老師帶海倫·凱勒路過水井房時(shí)她把海倫的手放在一根水管上，這時(shí)海倫·凱勒就感覺到一股清涼的水聲，漸漸的沙利文老師在海倫·凱勒的手上拼寫水的單詞。有時(shí)候沙利文老師看著海倫·凱勒摸盲文手都摸出血了，她就傷心的將她的手一一包扎起來。在海倫8歲的時(shí)候，她的'父母就把她送到了盲啞學(xué)校，讓薩勒老師叫海倫·凱勒說盲文，細(xì)心的的薩勒老師讓海倫·凱勒把手放在臉上，感覺舌頭和嘴唇顫動(dòng)的情況。平時(shí)我們健康人小時(shí)候?qū)W習(xí)說話的時(shí)候還有點(diǎn)難度，而這種完全靠觸覺來學(xué)習(xí)說話的方法，艱難度可想而知�？珊悈s靠著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了說話，幾乎和正常人沒什么兩樣。
在海倫·凱勒20歲的時(shí)候她就上了美國哈佛爾大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。海倫·凱勒憑自己不屈不撓的精神度過了87年無光無色。她一生寫了14部著作有《樂觀》，《走出黑暗》……翻開他的自傳《假如給我三天光明》也許我們的心靈之光會(huì)被點(diǎn)燃。
海倫·凱勒我真佩服你。
海倫·凱勒作文 篇12
上一次翻開《假如給我三天光明》一書，已是幾年前的事情了。時(shí)至今日，雖說定會(huì)看得更清，但仿佛，當(dāng)涼風(fēng)再次吹起封塵已久的書頁時(shí)，當(dāng)略感潮濕的氣息撲鼻而來時(shí)，我想知道的事，又多了起來……
只記得這幾年來有一段光陰，我跟“堅(jiān)強(qiáng)”只隔了一道細(xì)紗——可確實(shí)又遙不可及�！岸喑钌聘小薄ⅰ盎嫉没际А笔刮覠o法正視自己，正視磨難，甚至是對(duì)自己喜歡做的事都會(huì)顧慮重重�！砷L？不這樣怎能叫成長。小時(shí)候看過的“海倫·凱勒形象”又浮現(xiàn)心頭……
我很不喜歡“誰的青春不曾有迷茫�！边@句話。因?yàn)楹悺Ｈ绻麄倪@種情感，堅(jiān)強(qiáng)這種態(tài)度不為夢(mèng)想與自己而生，那有何意義？若干年后，回首過去，青春那個(gè)無為任性的自己，卻還可以笑著說：“對(duì)，青春本該如此�！边@是什么？是人性愚蠢的一面�。 翱纯春�！在看看你？”我總是這樣對(duì)自己說，在那段光陰里。不錯(cuò)……她有缺陷啊�？煞砰_她的一生不說，光是花季，她做了多少事情？
說起海倫的愛好——寫作，就算是這個(gè)過程中發(fā)生過海倫所描繪的.“萬里晴空的一片烏云”——《霜王事件》的打擊；就算是因著無意犯下“抄襲”這一錯(cuò)誤而倍感懊惱與痛苦；就算是在其后有歷經(jīng)了“接受審判”時(shí)的委屈與煎熬，之后的哀傷與無奈。可時(shí)光沖淡記憶。短暫的痛苦需要面對(duì)更須放下，海倫主動(dòng)地將這件事變?yōu)閬碜赃^去的教訓(xùn)。沒有怨言，更沒有讓它成為自己愛好的終結(jié)。照她自己所說的“小心翼翼，堅(jiān)持不懈地寫下去”。
她與我一樣會(huì)失望，可失望之后，她所做的與我竟是天壤之別。什么“患得患失”，什么“多愁善感”？她沒有！看見方向，驅(qū)散薄霧，本該一步步踏實(shí)地走下去！何來雜念？怎能讓不切實(shí)際的東西填滿心靈？怎能帶上“軟弱”的面紗，使自己看不清這個(gè)世界？
“看看海倫……”是個(gè)對(duì)比，也是個(gè)榜樣，隨著年齡的增大，自己也應(yīng)該越來越好才是。
“看看海倫……”，你沒有退縮的權(quán)力……
海倫·凱勒作文 篇13
海倫·凱勒昰值得尊敬的人，雖然看不到世界的光彩，聽不到世間的樂音，但最后竟學(xué)會(huì)了唇語，還可以跟人們溝通，這是我最佩服她的一點(diǎn)。
海倫·凱勒自從發(fā)燒之后，失明又失聰，脾氣很暴躁，也很固執(zhí)，到最后，心漸漸平靜下來，也因?yàn)橛龅教K利文老師才一一克服了自己的困難，如果我是海倫·凱勒，一定沒辦法像她一樣，自己正正常常的，很難體會(huì)她的.辛苦和困難。
海倫·凱勒的故事，感動(dòng)了許多的人，也有人因?yàn)樗�，而改變自己的想法和生活，海倫·凱勒到最后，還到處去演講，使得她成為家喻戶曉的名人。
我看到海倫、海勒這樣的生活，感覺自己彷彿是一個(gè)超級(jí)健康的人，看到她，我會(huì)越來越珍惜自己的眼睛，保護(hù)好耳朵，有時(shí)候我希望海倫·凱勒還在世上，想去問她遇過的種種問題，還有她的遭遇，看了她的故事，有時(shí)候還不由自主流眼淚呢！
我敬佩海倫·凱勒，也提醒自己，要好好照顧自己的身體，也要充實(shí)自己的生活。
海倫·凱勒作文 篇14
難道只有曙光離開黑暗，才能感受彼此的不同？難道只有聽見，才能感受萬物的心聲？難道只有黑暗，才能感受時(shí)光的停滯？難道人們真的聽不見花開的聲音？其實(shí)花開的聲音，只有看不見的人才能聽得更清……
而你，海倫凱勒，就是這樣一位置身于夕陽下，陶醉于玫瑰花瓣漫天飛舞的世界里的神奇女孩。
都知道，你的命運(yùn)比其他人更加不幸，可以說略好于臨死前的掙扎……但你始終都不曾放棄，始終對(duì)生活充滿了熱愛、不甘平凡的奮斗著……正是這種令人欽佩的精神磨礪了你那不朽的靈魂。
其實(shí)，上帝也知道，正是因?yàn)閷?duì)你與眾不同的期望，才會(huì)在你即將降臨人世時(shí)給你猛然一擊。出生不久之后，你便雙目失明、雙耳失聰了，曾經(jīng)短暫的歡聲笑語讓痛苦的你回憶起來更加絕望。但上帝終究還是給你留下了開啟智慧之門的鑰匙——安妮。莎莉文老師，她就是你在垂死的邊緣掙扎時(shí)伸出的一雙天使之手。她用那清涼如盛夏里潺潺的甘泉喚醒了你的靈魂，沁潤著你的精神，造就了你的不朽，使你獲得了一把開啟神圣殿堂的鑰匙。書、筆、寫作……看著你一天一天不知不覺的醒悟與學(xué)識(shí)的增長，我感到無比欣慰。
海倫凱勒，你能感受得到嗎？你能讀得懂嗎？我們站在時(shí)間長河里不同地方的兩端彼此注視著，你在繼續(xù)往前走，而我在眺望，凝視著你那不朽的靈魂在時(shí)間的長河里一步一步烙下的腳印，令后人在繁花飛舞的漫天世界中，在水波粼粼的清澈溪流中看到了無數(shù)閃礫著的智慧之光。
我在這里感悟著，困惑著，撫摸著，恍如你在這漫漫長路上也曾撫摸著玫瑰花瓣。我只想說，穿梭在這時(shí)間的長河里，目睹你曾經(jīng)歷過的無數(shù)風(fēng)雨，你能感受到我的.呼喚與思考嗎？
我要向你致敬，海倫凱勒，你那不朽的智慧之光永遠(yuǎn)照耀著后人。多年之后，你會(huì)看見一簇玫瑰花叢中一抹淡淡微笑的我，我從容的目光，終將成為你的希望……
我承認(rèn)，你是我在西方國家中見過最出色的女孩，你是那樣一位既樸實(shí)又特殊的作家。如果我坐在玫瑰花叢中、小溪旁，我會(huì)凝望著艷麗的玫瑰，我會(huì)陷入沉思，我會(huì)閉上雙眸，感受著就好像你在我眼前，不言不語，撫摸著溪水，將那授于你生命的甘霖灑在我的臉上，那樣的悠閑愜意，溪水順著額頭流下，淌在臉上，滴在下巴上，順著發(fā)梢落下。
海倫凱勒，你能想象得到多年之后你會(huì)如此讓人癡迷嗎？一個(gè)小女孩對(duì)你癡迷到將你當(dāng)作崇拜的偶像，而這個(gè)小女孩就是我……太陽落下，玫瑰花凋落，白了少年頭。海倫凱勒，你能答應(yīng)我嗎？停留在時(shí)間長河里，停留在我的記憶里，我要永遠(yuǎn)癡迷你、永遠(yuǎn)感悟你，聽見花開的聲音。
海倫·凱勒作文 篇15
海倫.凱勒是美國著名的盲人女作家。今天，我嘗試去當(dāng)一回盲人。
我拿著母親的圍巾，蒙上眼睛，那光芒四射的太陽不見了，只有黑暗永無止境。我小心翼翼地前進(jìn)，用手摸索著，生怕碰到障礙，可還是碰到沙發(fā)，怎么辦？在這黑暗里，我既寂寞又無助，想摘下圍巾，但我打消了這個(gè)念頭。
我繼續(xù)向前走，一路碰碰撞撞，不是碰到椅子，就是碰到桌子……這迫使我強(qiáng)烈地想要摘下圍巾。摘下圍巾，讓我見到了光芒，心中的.寂寞、無助與煩惱無影無蹤。
這時(shí)，我才明白盲人的痛苦，懂得了盲人想擁有光明生活的渴望，明白了海倫所承受的壓力，以及她的焦急。
人的生命是寶貴的，你可以糟蹋它，也可以完善它，都由你掌控。讓我想起一句古話：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”我們應(yīng)該珍惜時(shí)間、生命，給自己的美麗人生增加亮麗的色彩。
海倫·凱勒作文 篇16
海倫·凱勒，活了88個(gè)春秋、87個(gè)沒有光明的孤獨(dú)歲月…
在名人名言中有一句是這樣寫的：19世紀(jì)有兩位奇人，一位是拿破侖、一位是海倫·凱勒。然而，正是這么一個(gè)盲聾啞人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。并四處奔波，建立了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu)，曾被美國《時(shí)代》周刊評(píng)為19世紀(jì)美國十大英雄偶像。
出生19個(gè)月就成了聾子和瞎子的海倫．凱勒，連說話都很困難。正常小孩所能做的一些簡(jiǎn)單的事，對(duì)凱勒來說都無比困難。就在這時(shí)，莎莉文老師來到了他的生活中，并給他帶來了堅(jiān)定的勇氣，使海倫．凱勒知道了什么是生命，并去發(fā)現(xiàn)生命、感悟生活。于是，她克服種種困難，學(xué)有所成，以優(yōu)異的成績從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，并從身于慈善事業(yè)，為慈善事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。
當(dāng)我讀完海倫的故事后，心里久久不能平靜，我被她那堅(jiān)定的意志與偉大的愛心所感動(dòng)。失明的海倫能這么樂觀的生活、做事，而健康的我們卻常常忽略生活中的美，還有許多人一事無成！我學(xué)著體會(huì)海倫的'困境，我閉上眼睛，只覺得眼前一片黑暗心里莫不著底，顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我試著邁開步子向前挪動(dòng)的時(shí)侯，給我的第一感覺是非常害怕，害怕會(huì)因碰到別的東西而撞到自己�？珊惸兀克裁匆部床灰�、什么也聽不到。那她面臨的是多大的困難、多大的危險(xiǎn)�。咳欢覀儏s生在福中不知福。老師在黑板寫知識(shí)，我們能看得見；在講臺(tái)上講道理我們能聽的見。我們既能看到美麗的世界，又能聽到奇妙的聲音，我們還有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事呢？
我想，雖然海倫看不見、聽不到，但她會(huì)在心里想象出一個(gè)充滿愛的奇妙世界，那個(gè)世界只屬于海倫自己！
凱勒讓我感動(dòng)的是她那種堅(jiān)忍不拔的毅力。雖然她是一個(gè)殘疾人，但她相信自己不比別人差，別人能做到的，我也能做到！凱勒付出了比常人多數(shù)倍的精力來完成自己的學(xué)業(yè)。然而我們是一個(gè)正常人，不應(yīng)該比凱勒強(qiáng)嗎？凱勒是一個(gè)殘疾人，她本應(yīng)該需要大家的幫助，而事實(shí)卻是凱勒不但不需要?jiǎng)e人的幫助反而去幫助別人。因?yàn)閯P勒相信：只要這個(gè)世界有越來越多的人去幫助我們身邊那些需要幫助的人，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛！
海倫·凱勒作文 篇17
這段時(shí)間，中午一放學(xué)到家，我就把海倫凱勒的《假如給我三天光明》書拿出來讀，有時(shí)饑腸轆轆，讀著讀著，似乎就忘記了饑餓。這本書講的是海倫凱勒這位20世紀(jì)以其獨(dú)特、勇敢的方式震撼世界，她自己生處黑暗卻又給人類帶來光明的女性，她靠著常人難以想象的毅力熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。
然而，正是這位一個(gè)幽閉的盲聾啞世界的女子，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，她不僅用行動(dòng)證明了人類，戰(zhàn)勝了生命的.勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵(lì)。
海倫凱勒一生一共寫了14部著作�！段业纳睢肥撬奶幣鳎哉鎸�(shí)，自然的筆觸再現(xiàn)了自己生命之初21年的生活，為世人留下了永難遺忘的生命之歌。美國著名作家海爾博士評(píng)論說：“1902年文學(xué)上最重要的兩大貢獻(xiàn)就是吉卜林的《吉姆》和海倫凱勒的《我的生活》。
整整100年，今年當(dāng)我們重讀這部著作時(shí)，依然能發(fā)現(xiàn)其所閃耀的光芒-------人類的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制。書中人物所展示出的意志品質(zhì)，耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們，給予蒙塵的心靈以洗滌。
對(duì)于我，一名普通的小學(xué)生，特別感到海倫凱勒身上那股堅(jiān)持的力量，對(duì)于我，自覺性、毅力特別差，學(xué)習(xí)熱情忽冷忽熱，時(shí)好時(shí)壞，而我現(xiàn)在卻能每天睜眼看到這一美麗的世界，以及友善的同學(xué)、勤懇的老師與愛我的爸爸媽媽。我希望我自己能夠堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，不辜負(fù)老師和家長的希望。假如我能做到，我希望有一天我也能向海倫凱勒一樣，為世界做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我不希望等我長大后，說“假如給我三天，我再認(rèn)真的讀一讀書“。
“讀一本好書就是與一顆偉大的心靈對(duì)話�！蔽蚁Ｍ@本書可以讓更多的人欣賞。
海倫·凱勒作文 篇18
周末，我讀了《假如給我三天光明》這本書。書中的海倫·凱勒是一位盲人、聾啞人，我決定體驗(yàn)一下做盲人的感覺。
早晨，我把眼睛用厚布蒙上，眼前一團(tuán)漆黑，于是我一點(diǎn)一點(diǎn)摸著墻走向洗臉池。到了洗臉池后，就摸我的`牙刷，左摸摸，右摸摸，怎么也摸不到我的牙刷，我心一急，一把抓起所有的牙刷，使勁往地上一摔，這時(shí)我聽見一個(gè)親切的聲音對(duì)我說：“牙刷和牙膏都在這兒呢�！痹瓉硎前职衷谂赃厧臀夷亍ｉ_始擠牙膏了，不知道擠了多少，是多了還是少了，只能憑感覺。刷牙的時(shí)候，還不知道牙膏沫都濺到衣服上了。摸回來準(zhǔn)備穿外衣時(shí)，竟被床角撞了一下腿。最后在爸爸的幫助下，我終于穿好了衣服。
20多分鐘過去了，爸爸幫我把厚布摘下。我看見了光明，看見了繽紛多彩的世界，我這才感到眼睛對(duì)我們是多么的重要�。�
我們擁有美好的世界，擁有健全的肢體，再不努力的學(xué)習(xí)，那才是“白了少年頭，空悲切。”
海倫·凱勒作文 篇19
馬克吐溫曾說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫凱勒�！痹谧x了《假如給我三天光明》之后，我被哪個(gè)渴望光明的海倫凱勒所打動(dòng)……
在書中，海倫說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧�！钡拇_，知識(shí)的力量是無窮的，正是知識(shí)使海倫凱勒創(chuàng)造了人間奇跡！
海倫是不幸的，又是幸運(yùn)的。她在19個(gè)月失去實(shí)力之后，就與這個(gè)世界失去了聯(lián)系，這個(gè)幼小的生命不知該如何排遣與世隔絕分孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無禮，直至莎莉文老師發(fā)現(xiàn)了她，走進(jìn)了她，從此改變了她的全部生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使得她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。而海倫也意識(shí)到了一個(gè)自己鋪成的，通往光明的`路。
在她艱難的求學(xué)過程中，對(duì)知識(shí)的渴望成了她前進(jìn)動(dòng)力，使他在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中學(xué)會(huì)的德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)著作，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險(xiǎn)峰，跌到了就再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端！
而除了知識(shí)，還有一樣?xùn)|西使她迷戀——大自然。在海倫細(xì)膩的筆下，我絲毫感覺不到這出自一位盲聾人之手。她去騎馬、劃船、游泳、滑雪撬，去參加博物館，“聽”音樂，甚至是去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受世界，感受生命的。
生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來是什么樣的，人們常常遇到困難就怨天尤人。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間像流水般飛逝，過去的日子不在重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留念？假如我們每個(gè)人都用知識(shí)點(diǎn)亮世界，那我相信，這個(gè)世界將會(huì)是一片光明！
這位渴望光明的海倫，用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝困難的勇氣，為世人留下了一曲永生難忘的生命之歌。
海倫·凱勒作文 篇20
一本好書，不僅要有理性，更需要一種情感，要用情感去打動(dòng)人的心靈，激發(fā)人的生命力，那一種書，將具有一種被永世謳歌的力量。《假如給我三天光明》正是這樣一種情感和理性的洗禮，是我們?nèi)松杏肋h(yuǎn)的加油站。
作為一名中學(xué)生，我們需要的正是這樣的一種加油方式。
《假如給我三天光明》是美國當(dāng)代著名作家海倫·凱勒的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
《假如給我三天光明》主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對(duì)于生活是失望的，用消極的思想去面對(duì)生活，情緒非常的暴躁，常常發(fā)脾氣，她感覺現(xiàn)實(shí)生活中沒有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——安妮·莎莉文，這位老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者，使海倫對(duì)生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了閱讀，認(rèn)識(shí)了許多的字，也讓她感受到了身邊無處不在的愛。在老師的幫助和她的努力下，最終她以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。
如今，作為一名學(xué)生，對(duì)社會(huì)上的種種都不了解，甚至談不上涉世未深，思想單純不全面，不懂為人處世，不懂說話技巧不懂如何修身養(yǎng)性，諸多種種，如果單一地靠一點(diǎn)一事的去以自身實(shí)驗(yàn)得到經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的話，代價(jià)似乎太大了�！都偃缃o我三天光明》這本書雖然沒有完完全全的.寫出多少人生奧秘，但至少給了青少年然如何培養(yǎng)品質(zhì)、修養(yǎng)氣質(zhì)、人性、處事技巧、交際技巧、說話技巧和宣傳，還有廣告，都有許多啟示。它的目的就是幫助我們更快樂的生活，事業(yè)更成功。就像作者自己的前言一樣：這本書將要改變你的生活。我深信不疑，因?yàn)槟銓⒁x到的已經(jīng)改變了我的生活。
一本好書，就是這樣，對(duì)讀者有著深遠(yuǎn)的影響，起到心靈的救贖與醒悟，引領(lǐng)起跑。
海倫·凱勒作文 篇21
我不想用太虛偽的語言來與您交談，因?yàn)槲抑�，這樣的人對(duì)您來說可謂太多太多了。同樣我也知道，在您面前無需大番贊賞與仰慕，因?yàn)槲乙仓�，在我這粗拙的文字中，再怎么描述也不能表現(xiàn)的淋漓盡致，但我任然存著一份僥幸，像與您談心一番。
小時(shí)候，就曾聽說過您的名字，海倫凱勒，但那個(gè)時(shí)候，我只是朦朧的知道您是一位不幸卻有堅(jiān)強(qiáng)的人，而今天，我真正走進(jìn)了您的世界，正真認(rèn)識(shí)了這個(gè)不平凡的女性—那就是你。我一直都知道，盲人是無辜的，他們注定與光明說再見，他們必定一生都在黑暗中生存，與花，與草，與鳥，與獸，與一切萬物檫肩而過，只能摸索著、尋找著……我一直都知道，耳聾是無奈的，他們的世界永遠(yuǎn)都是那么安寧、平靜，他們可以說是幸運(yùn)的，也可以說是不幸的，他們?nèi)f幸于自己可以遠(yuǎn)離那些人世間的是是非非，但他們同樣不幸于自然間的鶯鶯燕燕，他們的內(nèi)心是空虛的，只能期盼著，等待著……我一直都知道，啞巴吃黃連，有苦說不出的難處，縱使他們的心中有再多的感慨，再多的悲傷，也只能從他們的眼中閃過一絲淚光，什么都不能說，什么也不可以講，那種痛苦又豈是常人可以理解……但當(dāng)聽到他們的'成功，他們的勝利，我卻感到無地自容，是啊，他們有什么，而我又少什么？我只有慚愧……但是今天，我卻認(rèn)識(shí)了你，如果說他們是不幸，那么你又是什么？不幸中的萬幸嗎？或者……只是幾個(gè)月大的你，就已眼盲，耳聾，口啞，集三難于一身，等同是“廢人”一個(gè)，但經(jīng)過怎樣？結(jié)果又怎樣？事實(shí)勝于雄辯，我不想多說什么，我也不知道我還能再說些什么，我只能自問，如果一切的命運(yùn)在我身上上演，我可以象你那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，而不放棄嗎？我不知道，或許不能，但也許可以，此刻再多的猜測(cè)也不過是多余罷了，因?yàn)槭篱g沒有假使，也沒有也許，除非我真的是那樣的不幸，否則我都不配在此呻吟什么，感慨什么……
不管怎么說，因?yàn)槟愕拇嬖冢也拧话l(fā)現(xiàn)原來我是那樣幸運(yùn)，也因?yàn)橛心�，相信以后的人生，我可以坦然面�?duì)。
海倫·凱勒作文 篇22
我們每天都用眼睛看東西，用耳朵聽聲，用嘴巴交談—這一切好像都是那么順理成章，理所當(dāng)然。 但是如果面對(duì)這樣的不幸—一個(gè)人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于聾與瞎的`缺陷，妨礙了語言學(xué)習(xí)，進(jìn)而變啞了。那么這樣的人生多么灰暗而寂寞��！
但是的確有人遇到了這樣的生命困境。她，就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是個(gè)重度殘疾兒。她的父親沒有放棄她，還為她找了一位老師—安妮·芬利小姐。這位老師不僅打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生，幫助她在20世紀(jì)初期，順利地從美國哈佛大學(xué)分校畢業(yè)，成為美國當(dāng)代女作家。讀完這本書后，我十分感動(dòng)，萬分敬佩。
我是個(gè)健全人，但卻沒有海倫那樣的毅力。有時(shí)候遇到難題，就不假思索地亂寫幾個(gè)字草草了事;有時(shí)候遇到刮風(fēng)下雨，就不去老師家上課;有時(shí)候遇到父母不在家，自己連飯都懶得做……讀了這本書，我被海倫那驚人的勤奮打動(dòng)了，我暗暗下定了決心，要重新開始，像海倫那樣勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。我要珍惜自身的健康條件，并充分利用它，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
海倫·凱勒作文 篇23
毅力非常重要，可是世上又有幾個(gè)人有毅力呢?
前幾天，我看了一本關(guān)于海倫凱勒的書。海倫凱勒是一個(gè)失去了光明有事去了聽覺的女孩，幼小的她，從此掉進(jìn)了痛苦的深淵�？蛇@位女孩并沒有失去信心仍斗志昂揚(yáng)。通過自己堅(jiān)強(qiáng)的信念學(xué)會(huì)了英、法、德、意、拉丁五種語言成為了世界聞名的人物。海倫凱勒是19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國時(shí)代周刊評(píng)為時(shí)代英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
海倫凱勒的毅力是許多人無法具備的，就像我，做什么事都不會(huì)堅(jiān)持下去，就像上次的'田徑比賽。
那次我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，老師要我們一些人報(bào)名參加比賽我報(bào)名參加了田徑比賽，老師要我們回家提前準(zhǔn)備，我練了許久，第二天我滿懷信心的參加選拔賽，果然被選上了。但是我只練了幾天就不愿練了，我對(duì)老師說了，老師同意了我退出田徑隊(duì)。現(xiàn)在想想我真是天沒有毅力了，比起海倫凱勒我就像大海了的一滴水一樣渺小。
人必須具備毅力，如果沒有毅力將一事無成!
海倫·凱勒作文 篇24
她，有一雙可愛的大眼睛，卻只能看到黑暗，她就是海倫·凱勒，一個(gè)我最崇拜的人。在她的一生中，創(chuàng)造了許多奇跡。
海倫出生在1880年的美國，她天生聰明，但在19個(gè)月時(shí)，她生了一場(chǎng)大病，雙耳失聰，雙目失明。
一個(gè)人在無光，無聲的世界里，與其它人交流幾乎不可能，可海倫卻做到了。這個(gè)過程的艱難可想而知。在海倫10歲時(shí)，她越來越想要去開口說話，父母為她請(qǐng)來了盲啞學(xué)校的富勒老師，她發(fā)音時(shí)，她要海倫夜以繼日的練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)，有時(shí)甚至是一個(gè)多小時(shí)。她不分晝夜，像一塊干燥的`海錦吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命的讀，不停的書寫，小小手指頭都摸出了血。
終于，蒼天不付有心人，海論學(xué)會(huì)了計(jì)算，書寫，也會(huì)張口說話，和普通人沒什么兩樣了。
我想，如果是我，一定早放棄了，可海倫卻堅(jiān)持了下來。
海倫·凱勒，我深深的崇拜您，您那種不屈不撓的精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我！
海倫·凱勒作文 篇25
海倫·凱勒我想對(duì)你說你真是一個(gè)偉大的女性，你的一生為我們樹立了與命運(yùn)拼搏的榜樣，你是盲，聾，啞人的奇跡。
海倫·凱勒出生于1880年6月27日，88歲高齡的海倫凱勒去世于1968年6月1日。你是我們舉世敬仰的作家和教育家，盡管命運(yùn)之神奪走了你的視力和聽力，但你用你那堅(jiān)韌不拔的意志力擺脫了逆境，走向了光明，走向了成功。
看了你的文章《假如給我三天光明》我感受到了你憑著堅(jiān)韌不拔的意力和艱苦卓越的奮斗和那珍惜一切，熱愛美好生活的精神令我敬佩。你得到的這些成就最終要?dú)w于沙利文老師，因?yàn)槭撬屇銖暮诎档?世界里張開了心靈的眼睛，感觸到這個(gè)世界的美好。在你的文章中，你說“有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊!這就能更顯出生命的價(jià)值。如果認(rèn)為歲月還相當(dāng)漫長，我們的每一天就不會(huì)過得那樣有意義，有朝氣，我們對(duì)生活就不會(huì)總是充滿熱情�！拔腋杏X這一段寫的很好，我們這些四肢健全能感受這個(gè)世界的光明，每天能聽到鳥叫，聞到花香，卻沒有很好的珍惜眼前的這有切。
一個(gè)人有無頑強(qiáng)的意志，往往是在最困難的時(shí)候表現(xiàn)出來。意志堅(jiān)強(qiáng)的人，在困難面前泰然自若，勇往直前;意志簿弱的人，在困難面前灰心喪氣，畏縮不前。海倫·凱勒你的文章讓我心靈感到震撼，我從現(xiàn)在開始要珍惜我所擁有的一切。
海倫·凱勒作文 篇26
今年夏天，我看了《海倫凱勒》這本書，至今難以忘懷。當(dāng)然這本書也使我明白了許多。
我覺得《海倫凱勒傳》這本書是非常有價(jià)值的。海倫凱勒這一生活得非常有價(jià)值，雖然她失去了聽力和視力，但是她身殘志不殘。她深知?dú)埣踩说耐纯啵⑾聸Q心幫助和她一樣的殘疾人，她最后不但考上了一所大學(xué)，而且終生致力于殘疾人事業(yè)。她在學(xué)習(xí)中得到了沙利文老師的幫助，克服了許多的困難，這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。沙利文老師也是書中的主要人物，她是海倫的恩師。海倫小時(shí)候出生在富貴家庭，從小就嬌生慣養(yǎng)，是沙利文老師使她成為一個(gè)懂禮貌、懂規(guī)矩的好孩子，更是蘇利文老師教導(dǎo)她成才的。沙利文老師和梅西先生結(jié)婚的時(shí)候，海倫怕沙利文老師從此離開她、不管她，但沙利文老師不僅沒有放棄她，還讓她住到了自己家中，沙利文老師對(duì)海倫的一生都有著很重要的'影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直呵護(hù)著海倫的成長。海倫從父母和蘇沙利文老師那里學(xué)到了許多做人的道理，以至于她在生命的最后一刻，還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)而奔波。
讀了這本書，我的感觸很多，我一定要像海倫那樣，做一個(gè)有知識(shí)的人、一個(gè)對(duì)國家和人民有用的人。
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