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        親疏與認識

        時間:2014-04-07 高二 我要投稿

        親疏與認識

        宋國有個富人,一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說:“不修好,一定會有人來偷竊!编従拥囊晃焕先艘策@樣說了。果如其言。然而,富人覺得兒子很聰明,卻懷疑是鄰居老人偷的?梢姼星榈挠H疏對人認識正誤深淺密切相關(guān),甚至是主宰。

        認識是船,感情就是風(fēng),它可以把你吹到真理的'彼央求,也可以把你掀翻到無底深淵;認識是土壤,感情就是太陽,它可以孕育出綠洲,也可以暴曬出撒哈拉沙漠;認識是河流,感情就是大地,河流能因山成曲折,亦可隨地作紙平。

        一方鄉(xiāng)土育一方人。故鄉(xiāng)作為一個人的起點,自你呱呱墜地那一刻起,就給你的人生烙下了印。母親的懷抱,父親的眼神,親族的逗弄,在童年的回憶中深深地植下了根;故鄉(xiāng)的一山一水,一草一木,鄰里鄉(xiāng)親的一言一行,在你身上文不了故鄉(xiāng)的風(fēng)俗。在故鄉(xiāng)親情的搖籃里,人生觀開始孕育。這人生觀一旦進入了人的骨髓,就可能影響人的一生,哪怕遭遇了人生浮沉。

        人非生而知之者,孰能無惑。在學(xué)校里,老師成了人的第二父母。其一舉手一投足都是學(xué)生學(xué)習(xí)的對象。他不只是解決“句讀之不知”,更重要的一方面是傳其道,解其惑。好的園丁種出鮮花,不好的園丁栽出野草。這也是老師之所以要“日參三思而省乎己,則知明而行無過矣”的原因。

        感情親疏對人的認識的影響可謂甚矣。有的人于親者,則聽其言而信其行;于疏者,則聽其言而觀其行。

        玫瑰雖美,然而帶刺。感情無論親疏都有其可取和不可取之處,我們應(yīng)擇其善者而從之,其不善者而改之。我們應(yīng)有明辨其偽之智,而不為親疏所左右。 

        有人聽信親朋之言而去追漲股票。其必成為套牢一族。因為他聽從親信之言,而缺乏自身的理智。試想,當(dāng)一個事物別人都知其價值了,而你才后知,你還能享受其價值嗎?

        用心聆聽,擦亮眼睛。不論親疏,去偽存真。

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