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        生命力ABC

        時間:2014-07-16 六年級 我要投稿

        生命力ABC

        星期六的中午,我和妹妹一起去抓蝴蝶,如果想知道經(jīng)過,請看下文。

        a、蝴蝶真難抓

        ?? 一路上,我和妹妹為了抓蝴蝶,像兔子一樣又蹦又跳,許多次被過路人當成笑柄。這可不能怪我們,誰叫這蝴蝶太靈敏呢。

        b、頑強的'生命力

        經(jīng)過一番“苦斗”,我終于抓到了一只蝴蝶,我高興得手舞足蹈,還不時地回過頭來對妹妹擠眉弄眼,炫耀著自己的“杰作”?擅妹脜s毫不在乎,找來一只盒子,將蝴蝶請了進去,并仔仔細細地把盒子密封起來。其實,我們的目的是讓蝴蝶被悶死,好讓我們輕而易舉地把它做成標本。

        雖然已經(jīng)抓了一只蝴蝶,但我和妹妹還是不肯善罷甘休,繼續(xù)四處尋找。這回,妹妹為了和我較勁,認真地抓了起來。終于,“皇天不負有心人”,妹妹也抓著了一只。這下,我只能對她“等量齊觀”了。

        ......

        抓著了兩只蝴蝶后,我倆高興得拿著“戰(zhàn)利品”,準備動手做標本?蓜偞蜷_盒子,我倆驚呆了,那兩只蝴蝶竟然還能飛,我被眼前的一切震撼了:多么頑強的生命力呀。

        c、得到啟示

        現(xiàn)在,這兩只蝴蝶已成標本,我把它們小心翼翼地珍藏起來,以便時時刻刻提醒我:不論在怎樣的環(huán)境下,都應保留頑強的自我。

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