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二年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
5月2日那天，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下參加表舅的婚禮。
一到那里，我就聽到陣陣煙花爆竹的聲音，我被嚇得驚慌失措。最后，煙花爆竹的聲音漸漸地小了，我和兄弟們一起，把椅子搬過來，攔在門口，想問他們討喜糖吃。我們等啊等，舅舅和新娘子就是不來。我們就像熱鍋上的'螞蟻似的，急得團團轉(zhuǎn)。后來，他們終于來了，他們從漂亮的婚車上下來，準(zhǔn)備走進(jìn)自己的家。誰知，被我們攔住了去路，他們就對我們說：“讓我們進(jìn)去行不行？”我們異口同聲地說：“不行，得留下2800元買路費和喜糖�！彼麄冋f：“好的，我們一進(jìn)去就會給的�！蔽覀冇终f：“我們不信，跟我們拉勾，才能讓你們進(jìn)來�！崩霉匆院�，我們就放他們進(jìn)去了，舅舅也把糖給了我們，但他們沒有把2800元錢給我們，但我們還是很高興。后來，我聽媽媽說這是鄉(xiāng)下婚禮中的一種風(fēng)俗，叫“攔轎門”。
我覺得鄉(xiāng)下的婚禮可真熱鬧呀，內(nèi)容可真豐富呀！
二年級作文300字 篇2
今天，老師給大家布置了一個有趣的作業(yè)，讓我們?nèi)フ掖禾臁?/p>
春天到底在哪里呢？放學(xué)回家后，我和小伙伴們決定一起到鳳凰廣場去找春天。在平整的草地上，我們看見嫩綠的小草從土壤里探出了尖尖的小腦袋，好像是在欣賞這花花綠綠的世界，這難道不是春的眼睛？洋瀾湖邊，三三兩兩的桃花竟相開放開，那粉嫩的花瓣迎著風(fēng)燦爛地笑著，這難道不是春天的臉頰？遠(yuǎn)處一排柳樹也不甘落后，它們早早地在春風(fēng)的吹拂下梳理著柔軟而嫩綠的枝條，這如玉帶般的柳條難道不是春姑娘的長辮子？接著，我們來到花壇旁、山坡上、小路邊，看見五顏六色的花朵在碧綠的.葉子中間爭奇斗艷地開著，它們好像在爭論到底誰才是春天最美麗的色彩。那青翠欲滴的葉子，那姹紫嫣紅的花瓣，這難道不是春天的衣裳？我們又來到小溪旁，看見小溪剛剛蘇醒，它揉著惺忪的眼睛，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，非常悅耳；還有天空中飛翔的鳥兒，它們時而掠過湖面，時而停在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在唱著春天的贊歌，這些，難道不是春天的音符？
第二天，我們把作業(yè)交給了老師，老師高興地夸獎我們完成得不錯。春天可真美啊，我喜歡春天
二年級作文300字 篇3
“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承�！泵看伪痴b《弟子規(guī)》，我都想不明白為什么要聽爸爸媽媽的話，直到這次生病，終于明白了。
星期六的早上，我突然發(fā)高燒了，頭昏腦漲。我告訴了媽媽，媽媽拿來體溫表給我一量，39度8！這時，媽媽像熱鍋上的螞蟻，趕緊給我穿衣戴帽，打上的`就往醫(yī)院跑。來到醫(yī)院，醫(yī)生給我做了檢查，說是扁桃體發(fā)炎，必須要輸液。媽媽樓上樓下跑來跑去，繳費、買藥，忙得不可開交，直到醫(yī)生為我輸上液體，她都沒閑下來，又是倒水又是沖藥。四個多小時后，我才輸完液，和媽媽回了家。晚上十點多，我的高燒還是沒有退，媽媽都急哭了，她說：“如果我能替寶貝生病，讓她不這么難受，該多好啊！”媽媽一會兒給我倒水，一會兒拿毛巾放在我的額頭上給我降溫。慢慢地，我睡著了。凌晨四點的時候，我醒了，看見媽媽還沒有睡。她滿臉疲倦，眼睛紅紅的。我問媽媽怎么不睡覺，媽媽說：“在看你呀。”我聽了，眼睛一熱，淚水不由自主地流了下來。我想：媽媽這么愛我，心疼我，我還有什么理由不聽話，還和她頂嘴呢？
我想給媽媽一個大大的擁抱，告訴她我愛她！
二年級作文300字 篇4
一天，風(fēng)和日麗，萬里無云，小兔子組織松鼠，小烏龜和小刺猬到森林里去看書。
它們來到林中的一片空地上，呀！那里有兩張小板凳，我們?nèi)ツ强磿�。小兔子給大家說。好呀，我們就去那看吧。小兔子和小刺猬坐在第一個凳子上，小烏龜和小松鼠坐在第二個凳子上，小刺猬剛坐下，小刺猬身上的刺就把小兔子不小心給刺了一下，小兔子大聲說：“哎呦，真刺人�！毙〈题匆娏苏f：“對不起，你坐吧�！毙〈题婉R上跑走了，小烏龜看見了說：“我背上有殼，你在怎么刺我也不疼，我們倆個坐吧�！毙〈题瑳]有聽小烏龜說話，自己一個人傷心的走了。小烏龜對小兔子說：“你這樣做，也太傷它心了吧�！闭f完小烏龜也就走了。小兔子抓著自己的.頭對小松鼠說：“我做錯了什么大家怎么都不理我了呢？”小松鼠說：“這是你的錯，你好好想想吧�！闭f完小松鼠也跟著走了。
反思是一種好習(xí)慣，大家可不要像小兔子學(xué)它自己做錯了事，還不知道自己那兒錯了。
二年級作文300字 篇5
20xx年7月6日是個晴朗的早晨，爸爸要教我學(xué)英語啰！因為這個學(xué)期新開了一門英語課，爸爸教我學(xué)英語。
爸爸先是教我讀二十六個英語字母，規(guī)定每天讀寫七個字母，很快我就學(xué)會了十四個字母，小學(xué)二年級作文《爸爸教我學(xué)英語》。爸爸夸我學(xué)得真快，我心里可高興了，學(xué)習(xí)的.盡頭更足了。
過了兩天，爸爸要求我把學(xué)過的十四個英語字母聽寫一遍。我心想，這還不容易，小菜一碟�？墒墙Y(jié)果我有好幾個英語字母不會寫。
爸說：“不要有口無心地讀，要用心去讀去寫，這樣才能把英語學(xué)好。”
又過了幾天，爸爸又叫我把學(xué)過的英語字母再聽寫一遍，哈哈，這一次我得了滿分。
媽媽問我：“小豪，學(xué)英語有何感想呀？”
我說：“英語讀起來不難，可是，寫起來就有點兒難了。我要加倍努力學(xué)好英語�！�
指導(dǎo)教師：陳書
簡評：文章簡單敘述了學(xué)習(xí)英語的過程，以及心里的感受。
二年級作文300字 篇6
在很久很久以前，有一片美麗的大森林，森林里住著許多小動物。
一天，小松鼠，小烏龜，還有小白兔一起到奇妙圖書館去看書。
“小松鼠，你快來。我找到一本宇宙大百科！”小白兔興奮的說著。
“真的嗎？那真是太好了!”小松鼠說著，連忙跑到小白兔面前，看起了那本書。
過了一會兒，小刺猬也來了，她選了一本歷史書，馬上坐到小白兔的旁邊。
“哎呦，疼死我了！” 小白兔說完，蹦的`老高。
小刺猬見了，連忙道歉�？尚“淄眠�是說：“你瞎了嗎？這可是我的新衣服呀!”
小刺猬聽了，傷心的離開了。
“等等，你別走，我愿意和你坐�！毙觚斦f�！靶〈题洗螏臀野押傏s走，幫助小白兔把大灰狼趕走，難道你都忘記了嗎？”小烏龜生氣的對小白兔說。
小白兔聽了，連忙對小刺猬道歉。小刺猬說：“沒事，改了就好�！�
從此，小白兔和小刺猬做了一對好朋友。
二年級作文300字 篇7
我最敬佩的一個人是我的媽媽，不是因為她寵愛我，關(guān)心我，而是因為她守信用這個原因。
我的媽媽廚藝不太好，所以，她一直想在家人面前大顯身手，但又不知從何做起。直到有一天，媽媽無意中得知她的`一位朋友有一本關(guān)于如何烹飪的書籍，媽媽心想：有了這本書，她的廚藝一定會大大提升的。她毫不猶豫的向那位朋友借了，并約定在一個月后八點鐘歸還。借好書籍后，媽媽以開飛機的速度把書上的資料迅速的摘抄下來。時間一分一秒的過去了，還有兩天就要還書了，而媽媽卻還沒有看完，所以她每天二十四小時大約有十九個小時都在看，終于到還書的那一天了，還有一個小時就要還書了，可是天空中卻下起了大雨，已經(jīng)七點五十了，媽媽再也不能等了，她要去還書了。家里的人都勸她明天再還，可是她說：誠信是為人之本，如果一個人連誠信都做不到的話，那還會有人在信任她嗎?說完，媽媽拿起傘，向約定的地點走去了。
媽媽守信用的這個優(yōu)點，我一定會學(xué)習(xí)的。
二年級作文300字 篇8
奧運會到了，每一個人都很興奮。很開心。
開幕式那天，在鳥巢周圍放著五花八門的煙花，煙花放上天轟轟轟的響，讓場上的公眾震耳欲聾，煙花又像流星劃過天空，真是精彩��！接著放著的煙花像腳在走路，一共走了二十九步，這表示著二十九屆奧運會的歷史。大家都知道五環(huán)是奧運的標(biāo)志，現(xiàn)場表演人員把五環(huán)拉上來，那時是一片片掌聲和歡呼聲。接下來一群擊鼓手來到現(xiàn)場，擊起來真有模有樣呀。擊完后掌聲一片。有位演員拿著古箏彈奏著優(yōu)雅而又美妙的曲子，現(xiàn)場觀眾也不知不覺手舞足蹈了起來。
升旗要開始了，解放軍叔叔排著整整齊齊的.隊伍向旗臺走去旗臺對面有一個小女孩興高采烈地唱著歡樂的歌曲。該點燃火炬了，李寧叔叔飛走在一堵墻上，點燃火炬，這激動人心的時刻，全場大聲歡呼。
整個開幕式在歡聲笑語中進(jìn)行著！
二年級作文300字 篇9
星期五下午，班主任老師從包里拿出一疊語文期中試卷。
她站在講臺上，打開試卷，一邊翻著試卷，一邊報出同學(xué)的名字和分?jǐn)?shù)。我靜靜地坐著，豎起耳朵仔細(xì)地聽。可是心怦怦直跳，非常緊張，多么希望讓老師快點報到我啊。××92分，××95分……“陳超”，我聽到老師報到我的`名字，我的心越跳越快，害怕自己考得不好，眼睛一眨一眨地盯著老師。終于報出我的分?jǐn)?shù)——96.5，還說這是全班最高分。我聽了后，簡直不敢相信自己的耳朵，我有這么好嗎？我飛快地跑到講臺上，領(lǐng)回了試卷，急忙看分?jǐn)?shù)。這紅紅的96.5分好像在對我笑呢！同學(xué)們向我投來羨慕的目光。
有些同學(xué)說：“陳超，你真棒��！”我心里樂滋滋的，但轉(zhuǎn)念一想：我不能驕傲，要繼續(xù)努力，為我們二(6)班爭光添彩！
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