二年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
森林王國要舉行才藝表演，小動物們各自準備起來。
一天，小猴在蕩秋千，他看見小兔在寫字。小猴走過去說：“小兔，小兔，你能教我寫字嗎？”小兔說：“可以呀。”小猴剛寫幾個字，就覺得手酸了。小猴說：“小兔，我學會了，再見！”
他剛走出教室，就看見小熊在吹喇叭。他走過去說：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說：“可以呀，但是吹喇叭要足夠的力氣�！毙『镎f：“我有的是力氣�！毙『锊糯盗艘粫䞍海陀X得腮幫子吹痛了。小猴說：“我會了�！闭f完，一溜煙走了。
小猴在回家的.路上，看見小鹿在跑步。小猴感覺跑步很容易，就跟著跑了起來。可是沒跑幾圈，就覺得腳酸了。他又放棄了。
才藝表演節(jié)到了，小兔、小熊和小鹿都得了金光閃閃的獎牌，只有小猴兩手空空。小猴才后悔莫及，后悔自己每次學藝都半途而廢。
二年級作文 篇2
我叫張嘉欣，今年十歲了，我屬老鼠，是處女座。我有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛和一張能說會道的.嘴巴。我的愛好很多，有看書、畫畫、唱歌、跳舞……我這人什么都好，就是太粗心。
有一次，媽媽對我說，只要我考到100分，她就幫我買個新的文具盒，聽到這句話，我便爽快的答應了。沒過多久，班上就舉行了一場數學單元測試卷，我一拿到試卷就激動地把試卷從頭到尾看了個大概，開始得意洋洋起來，我輕聲說道：“哇塞，這張試卷這么簡單呀，我肯定考100分！我的新的文具盒有了�！蔽矣昧瞬坏�30分鐘的時間就寫完了，我還“認認真真”地檢查了幾遍才把試卷交了上去。
到了第二天上午，數學老師發(fā)試卷了，當我聽到老師念“張嘉欣，99分”時，我簡直不敢相信的的耳朵，我趕緊拿到試卷看了看這一分丟哪了，原來是我把一道題結果的100寫成了1000，我的新文具盒又沒有了。我垂頭喪氣地回到家把試卷拿給媽媽看，媽媽看了之后，無奈地搖搖頭說：“你這粗心的毛病又犯了，究竟什么時候能改噢！”
哎，誰叫我是個粗心馬大哈呢！
二年級作文 篇3
我們每天都能夠在電視上或者報紙上，接觸到各種各樣的新聞，通過閱讀新聞，我們能夠很好地了解到人生百態(tài)。
前幾天我在家看電視的時候，看到了一個新聞，令我心里久久不能平復。有一個小男孩，才兩三歲大小的模樣，他的'父母以收廢品為生，每天都騎車三輪車，帶著小男孩在城市的大街小巷游走，維持生計。這個小男孩在記者的鏡頭下，很乖巧的幫助父母收拾地上的垃圾，在垃圾箱里撿瓶子，這一幕刺痛了我的眼睛。
我覺得那個小男孩的生活真的是太不幸福了，反觀自己，每天都去明亮的教室里上學，回到家以后有爸爸媽媽的疼愛，而且有的時候還很不體貼他們。和我相比，這個小男孩真的是太懂事了。
我很想盡自己的力量幫助他，但是去又不知道該怎么辦才好。希望這一家人的生活能夠漸漸的好起來吧。
二年級作文 篇4
春節(jié)到了，我和家里人吃了年夜飯，放了鞭炮，去了農村的外婆家，在外婆家里，舅舅說要給我們幾個外甥送燈籠，我們一聽特別高興。
年初六的'早上，媽媽喊了我和妹妹好幾遍我才起床，昨天玩的可累了。吃完早餐，我們就把蒙蒙姐姐一家給送走了，然后又接到舅舅的電話，說今天要給我送燈籠，讓我下樓給他開門，我一聽，心里特別高興，馬上就穿上外罩，下樓去等舅舅他們，過了一會他們就來了，帶了好多禮物和兩個燈籠，而且聽媽媽說壯壯弟弟一會兒也過來，我真的很興奮，晚上，我和妹妹、爸爸就打著燈籠到樓下的公園玩去了，我和妹妹高興地亂跑，今天過得真充實，過年真好！
二年級作文 篇5
（一）
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜，它們長著小小的腦袋，細細的四肢，短短的尾巴。肚皮上有許多奇怪的花紋，背上還背著厚厚的重重的硬殼呢。我給它們起了好聽的名字，一只叫叮叮，一只叫咚咚。它們玩游戲很有趣：叮叮把咚咚弄翻了，然后還爬在咚咚的.肚皮上�？粗鼈兡敲纯蓯�，我真希望它們能快點長大。
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今天，我非常難過，因為我心愛的小烏龜咚咚死了。我很后悔自己喂的食物太少，全讓好強的叮叮吃了，咚咚就餓死了，我們決定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小區(qū)的綠化帶里挖了一個小坑，把咚咚放了進去，又用土埋了起來。我給小烏龜立了一塊小碑，在它的墳頭上栽下一棵小樹苗。我在心里默默地祝愿咚咚在天堂里能遇到一位喜歡它的小主人！
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今天回到家，就看見小烏龜叮叮在玻璃缸里一動不動，它好孤單��！突然，我又想起了死去的咚咚。我來到它的墳頭前，輕輕地說：“咚咚，你還好嗎？我很想念你�！�
二年級作文 篇6
我們的文具盒里不光裝鉛筆，還得裝鋼筆、圓珠筆、尺子、橡皮等。弄不好的話，手上還得拎著一盒水彩顏料，可憐的文具盒是天天筋疲力盡，苦不堪言。因此我希望未來能出現(xiàn)一種既能變形又能變色的'多功能感應筆。
現(xiàn)在我們的文具盒里不光裝鉛筆，還得裝鋼筆、圓珠筆、尺子、橡皮等。弄不好的話，手上還得拎著一盒水彩顏料，可憐的文具盒是天天筋疲力盡，苦不堪言。因此我希望未來能出現(xiàn)一種既能變形又能變色的多功能感應筆。
這種筆和普通的筆外觀可沒什么兩樣哦，但你可別小看它，它的功能可大著呢！首先它可以根據我們做作業(yè)的需要來變換筆的種類。這支不起眼的筆能根據作 業(yè)的要求自動變成鋼筆、水筆、鉛筆、橡皮或者尺子。其次，如果你上美術課沒有帶彩筆，那這支筆就要幫你的大忙了。你想它變成綠色，只要輕輕說聲“綠”，筆 就可以立刻變?yōu)榫G色了�？傊阆牍P變成什么顏色它就能變成什么顏色。當然這支筆還有很多的感應功能，比如夏天，天氣熱時筆就會散發(fā)出一股冷氣讓你的手感覺 好涼爽。而到了冬天，筆又會吹出熱氣，使你做作業(yè)的時候手變得好溫暖。又或者做作業(yè)姿勢不對或時間過長時它都能輕輕地提醒你坐端正或休息一會兒。
這就是我想發(fā)明的未來多功能感應筆。
二年級作文 篇7
潮野水上世界是我們今天游覽的目的地，這是全澳洲最大，設施最全的水上樂園。
其中我最喜歡的.是人工沖浪，碧藍的“海水”，雪白的“沙子”，躺在沙灘上曬太陽的人們……最有趣的是那人工浪非常逼真，一浪接著一浪，同學們望著那滾滾而來的“�！崩�，禁不住撒開雙腿奔跑過去，大家興奮地在海水中不停跳躍，真是開心極了！
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