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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
炮聲四起,氣勢(shì)非凡,仿佛是與天雷媲美。煙花綻放,裝點(diǎn)漆黑的夜空。說(shuō)不出的繁華,有著無(wú)盡的喧鬧。
一扇門,創(chuàng)造出兩個(gè)世界。關(guān)上窗,阻擋了一切聲音,如此討厭的吵鬧,真的是過(guò)年的特征呢。一個(gè)人坐在電腦前,極力想忽視電視中歡快的笑聲,面對(duì)著冰冷的屏幕與安靜的企……
腦海中不由蹦出一個(gè)古老的問(wèn)題“當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)?”好想有個(gè)朋友可以傾訴,但除了親情,我一無(wú)所有。寂寞。繁華褪去,只剩下孤單的空殼。
來(lái)到窗邊,看到外面宛如白晝,美麗的煙花引來(lái)一陣陣歡呼,天空終于有了陪伴。煙花傾瀉,好似瀑布。小孩的'笑聲,人們的驚呼聲,仿佛在天邊,遙不可及。
“當(dāng),當(dāng)”12點(diǎn),鐘聲已敲響,屋外回歸寂靜。剛剛的驚艷好像是幻覺(jué),只剩下滿地的灰燼。
吶,繁華落盡了呢。
八年級(jí)作文 篇2
《三字經(jīng)》里的第一句便是:人之初,性本善”。人性本為善,只是有些人的內(nèi)心深處被這人世間的金錢或欲望所迷惑,從而滋生出惡念頭。
善良,不是容顏的閉月羞花,不是舉止的溫文爾雅,不是財(cái)富的腰纏萬(wàn)貫;更不是權(quán)勢(shì)的叱咤風(fēng)云。善良,是黑暗凄冷中的'一點(diǎn)星火,是干涸枯竭時(shí)的點(diǎn)滴甘露,是迷惘徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化,是沉迷無(wú)助時(shí)的一把攙扶。真正的善良是來(lái)自心靈深處的真誠(chéng)同情與憐憫,無(wú)私的關(guān)愛(ài)與祝福。付諸善良,收獲的是純潔心靈的感恩回報(bào)。
我曾經(jīng)在一本書(shū)中讀過(guò)一篇文章。那是一次慈善捐助會(huì),到場(chǎng)的都是社會(huì)上的權(quán)貴名流或是有著億萬(wàn)身價(jià)的富翁。而在大會(huì)開(kāi)始之際,一個(gè)小男孩手[捧一個(gè)罐子和一位老婦人站在大門口,他們也要求想要進(jìn)入會(huì)場(chǎng),但保安看見(jiàn)他們的打扮,便拒絕了。就在這是,一位身穿西裝革履的男士來(lái)到他們面前,和藹地詢問(wèn)了情況。原來(lái)是這個(gè)小男孩在聽(tīng)到南部受災(zāi)的情況后,便叫上奶奶,捧出自己所有的積蓄也想要盡一份力。男人聽(tīng)后,在保安耳邊說(shuō)了幾句話,就讓他們進(jìn)來(lái)了。
事后,有人問(wèn)這企業(yè)家為何讓他們這種生活在社會(huì)底層的人竟也參加上流人士的捐助會(huì),企業(yè)家只是淡淡一笑,說(shuō):“善良的心是無(wú)價(jià)的。無(wú)論他具有怎樣身份,也不論他捐助的多少,他們也都傳達(dá)出善意了,代表他們所有積蓄的這些錢,就足以說(shuō)明一切!
是啊,善心無(wú)價(jià),愛(ài)的力量超越一切,只要善在心中,你就是最富有的人。高爾基曾說(shuō)過(guò):“善良——人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,入道的生活終將重生!鄙屏,不需要太多的詮釋,它是寒風(fēng)中的一只火把,失意處的一句安慰,痛苦中的一絲愛(ài)撫,無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)支援。讓我們珍愛(ài)善良,擁有善良,灑播善良。讓善永住心中。
八年級(jí)作文 篇3
八月十五的月亮圓,八月十五的人兒也團(tuán)圓。中秋節(jié),多少在外游子心中曾呼喊、期盼的節(jié)日。在這一天,無(wú)論多么忙,人們也都盡力的趕回家中,但是,在這一天,這個(gè)曾經(jīng)在心里呼呼過(guò)無(wú)數(shù)遍的這一天,我多少人有家不能回!
現(xiàn)在流行的一“熱”大家都知道——打工熱。我相信每個(gè)班中都有許多親人外出打工的同學(xué)。的確,我的爸爸媽媽也不例外。
八月十五這個(gè)月圓人也圓的時(shí)日,爸爸媽媽都在外打工。
滿心歡喜的接聽(tīng)了爹媽的電話。爹媽說(shuō)請(qǐng)假回來(lái)。這個(gè)消息真的讓我振奮不已。
心中期盼已久的中秋節(jié)還有三天就來(lái)臨了,好高興!
再次滿心歡喜的接聽(tīng)了爸媽的電話。爸媽說(shuō):“廠子里太忙,廠長(zhǎng)不給假。心一下子都涼了。廠子里太忙請(qǐng)下下假來(lái)。這句話久久在我耳邊回響。
對(duì)著叔叔、嬸嬸、奶奶和爺爺只能勉強(qiáng)掛上笑容。
晚上,聽(tīng)著爺爺和奶奶的鼾聲。我想起中秋節(jié)的事,我的'心里一陣泛酸,哭了??
轉(zhuǎn)眼之間,到了八月十五這天。
白天比較好,平安無(wú)事的度過(guò)了。到了晚上,我早早地睡下了??再后來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)爺爺奶奶的打鼾聲。
無(wú)意間,抬起了一直緊閉卻不曾休息的雙眸,一束銀白色的光走近了我的眼間,才發(fā)現(xiàn)竟是月光。
月是故鄉(xiāng)明,不錯(cuò),可是即使身在故鄉(xiāng),身邊沒(méi)有親人,那月光還是冷冷的。
八年級(jí)作文 篇4
讀完《駱駝祥子》這本書(shū)后,從祥子的遭遇中,使我深刻的意識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷,“金錢”“地位”“勢(shì)力”是人與人之間你死我活的斗爭(zhēng),只有知識(shí)才能改變命運(yùn)!
看到祥子不幸的命運(yùn),使我也感同深受的回憶起自己那段悲慘的時(shí)光。
那還是我上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)一般,每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),母親回家后都說(shuō)的是老師沒(méi)有表?yè)P(yáng)我也沒(méi)有批評(píng)我,期末考試,也只會(huì)眼巴巴的凝視著別人上去領(lǐng)獎(jiǎng)狀,從未想過(guò)自己要好好努力,爭(zhēng)取和他們一樣……也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的心靈太幼稚,認(rèn)為來(lái)學(xué)校就是為了“玩”從而失去了太多自己不該失去的東西。
偏偏我就在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)極其強(qiáng)烈的家族中,只有學(xué)習(xí)好才是“好孩子”所以我?guī)讉(gè)舅媽家的哥哥﹑姐姐都讀上了重點(diǎn)大學(xué)。我有一個(gè)舅媽家的姐姐她和我讀同一所學(xué)校,不同的班級(jí),但是她的學(xué)習(xí)卻是那樣的好,小學(xué)以來(lái)幾乎都擔(dān)當(dāng)著班長(zhǎng)的職位,每學(xué)期都能領(lǐng)一張金燦燦的獎(jiǎng)狀回家,而我總是考不好,小學(xué)以來(lái)從未見(jiàn)過(guò)獎(jiǎng)狀的面。理所應(yīng)當(dāng),她是家族中的“好孩子”雖然我們只有5個(gè)月的大小之差。
因?yàn)榻憬愕某煽?jī)好,所以會(huì)受到不少的優(yōu)待,二我卻恰恰相反,總是受到不少的白眼。
我還記得那是9年前,舅媽家擺酒,我們便早早地去了,又因?yàn)槭遣畔铝瞬痪玫挠辏飞嫌兴,我便欣喜地跑去踩,一踩就迸射出水花,結(jié)果到了舅媽家,我那雙原本干干凈凈的鞋上都沾滿了泥土,有的還濺到了衣服上。和姐姐玩的是后面,她的'腳踩打了我的鞋上,弄臟了她的紅皮鞋,舅媽正好從房里出來(lái),看到這鞋上沾了泥,立刻放下手中的活兒,朝我倆走來(lái),結(jié)果——舅媽啦開(kāi)了我,然后嗦使姐姐把那穿著紅皮鞋的腳踩在我的腳背上,一股鉆心兒的疼布滿了我的大腦……我沒(méi)敢哭,因?yàn)榫藡屵瞪著我……
從5歲那年開(kāi)始,我就對(duì)舅媽產(chǎn)生了畏懼。一直到四年前,外婆的生日上,我和姐姐一起跳皮筋,但舅媽卻把她叫走了。當(dāng)姐姐回來(lái)時(shí),衣兜里裝著一大袋糖果。后來(lái)姐姐說(shuō)這是她伯娘(舅媽)給她的,還再三叮囑不讓姐姐給我,但姐姐還是給了我一顆糖果。再后來(lái),姐姐成績(jī)?cè)絹?lái)越好,我也考了雙科94分,舅媽聽(tīng)后,一口答應(yīng)著給姐姐買衣服……
小學(xué)的生活就是這樣度過(guò)的,現(xiàn)在到了初中,不僅是在家族中,班上年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力更是激烈。
不知是否是自己經(jīng)歷太多,自己在上初中后,便開(kāi)始在學(xué)習(xí)上用起心來(lái)。學(xué)習(xí)的時(shí)間比玩耍的時(shí)間多得多。第一期還沒(méi)有多大進(jìn)步,在班上十多名。到了下冊(cè)的時(shí)候,我更加用心學(xué)習(xí),出乎意料的考上了年級(jí)前三十名在班上排名第5名,還差一點(diǎn)兒,就能超過(guò)姐姐的分?jǐn)?shù)了。后來(lái)放寒假的時(shí)候,我們?nèi)チ司藡尲,第一次看?jiàn)她對(duì)我笑。第一次聽(tīng)見(jiàn)她不再吹噓姐姐,第一次她主動(dòng)給我糖果,第一次她給我?jiàn)A菜……到了八年級(jí)我得到了老師的重用,在期末考試中,取得了年級(jí)第九名,是班上第四名,雖然我還是沒(méi)能超過(guò)姐姐,但是在舅媽眼里,我離好孩子越來(lái)越近。中秋節(jié)我們?nèi)チ司藡尲遥藡屵沒(méi)等我叫她,便先一步叫了我:“春梅,快上樓去看電視,哥哥姐姐都在!”頓時(shí),我覺(jué)得這句話是那樣的陌生,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了句:“嗯,知道了!”我便上了樓去,平時(shí)從不和我交談的哥哥突然叫了我的名字:“春梅來(lái)啦!快來(lái)吃水果一會(huì)兒再下去吃飯!”我應(yīng)了一聲:“哦!”說(shuō)著便遞給我一塊西瓜。到了吃飯的時(shí)候,舅媽便不斷向我碗里夾菜……下午,我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候,舅媽吧我拉到一旁,從口袋里摸出20元錢塞到我手里,還囑咐我說(shuō):“春梅,要好好學(xué)習(xí),有個(gè)好成績(jī),將來(lái)才會(huì)有個(gè)好前程,!”他們的態(tài)度發(fā)生了180度的逆轉(zhuǎn),給了我從前沒(méi)有過(guò)的東西。
所以,讀了《駱駝祥子》后,我油然而生覺(jué)得社會(huì)的現(xiàn)實(shí),也使我明白了學(xué)習(xí)的重要性,想要成為一個(gè)有所作為的人,知識(shí)是必不可少的條件,只有知識(shí)才能改變命運(yùn)!
八年級(jí)作文 篇5
親愛(ài)的的`老師、同學(xué)們:
大家好!
我為我能在這里競(jìng)選而感到萬(wàn)分榮幸。我要競(jìng)選的項(xiàng)目是班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是一種責(zé)任,是平凡的,并不是至高無(wú)上的。為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?因?yàn)槲页蔀榘嚅L(zhǎng)后,既可以鍛煉自己,又可以為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級(jí)。
我的優(yōu)勢(shì)是:一是我不會(huì)因?yàn)槟膫(gè)同學(xué)和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會(huì)因?yàn)槟膫(gè)同學(xué)和我關(guān)系好就袒護(hù)他。二是我會(huì)熱心地幫助每一位同學(xué)。三是我敢作敢當(dāng),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。四,如果那位同學(xué)對(duì)我有意見(jiàn),我一定會(huì)改正。五是我很自信,我相信我可以把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。
如果競(jìng)選成功,我一定會(huì)好好地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),做一個(gè)老師的小助手。如果哪位同學(xué)如果遇到了困難,我會(huì)盡力幫助他解決問(wèn)題。如果哪位同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)包庇他;哪個(gè)同學(xué)要是做了好事,我也會(huì)表?yè)P(yáng)他。我當(dāng)然還要以身作則,不亂說(shuō)話,不仗勢(shì)欺人。我要和同學(xué)們一起進(jìn)步,使我們的班級(jí)得到“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)。
八年級(jí)作文 篇6
前幾日,我回到了熟悉卻又陌生的家鄉(xiāng)——徐聞縣新寮島。
一下車,清新的空氣撲面而來(lái),夾帶著淡淡的咸味。我環(huán)視四周,小路上,雞、鴨正悠閑自得地散步著,像極了一些貴族人物。樹(shù)蔭下,幾個(gè)古稀老人正在打撲克,他們神態(tài)各異,就像在面對(duì)著一場(chǎng)極其嚴(yán)肅的戰(zhàn)爭(zhēng);草地上,一群孩子在互相嬉戲玩耍,時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣歡笑聲。
背著行囊,坐上三輪車,我回到了爺爺奶奶住了大半輩子的地方——一間茅草屋。坐在樹(shù)下的吊床上,我細(xì)細(xì)地打量著那間破破爛爛的茅草屋,不禁感到心酸。這樣一間屋子,爺爺奶奶住了大半輩子,爸爸住了十多年,可想而知,他們的生活是多么的艱難。
卸下身上的行囊,爸爸媽媽決定帶我去海邊玩耍,感受一下家鄉(xiāng)的美景。我們坐上摩托車,向大海駛?cè)。一路上,我看到了許多有趣和美麗的畫(huà)面。我看到,鴨子們聽(tīng)話地排成兩列,在主人的帶領(lǐng)下走向河邊;我看到,藍(lán)天白云下,一些孩子在草地上奔跑;我還看到,老牛用舌頭輕輕舔著小牛犢的額頭,流露出濃濃的愛(ài)意。
在經(jīng)過(guò)將近20分鐘的路程后,我們終于看到了美麗的海,到達(dá)了海岸。我緩緩地走向大海,投入他的懷抱中,感受著他的'美好。海水輕輕地觸碰著我的腳丫,我快樂(lè)地向前走著,突然,我的腳觸碰到了一個(gè)硬硬的東西。我彎下身子,撿起了那塊東西。原來(lái),是貝殼,一個(gè)光滑亮麗的貝殼,我滿心歡喜卻又小心翼翼地把它放進(jìn)口袋里,唯恐失去了這個(gè)“珍寶”。在接下來(lái)的玩耍中,我又見(jiàn)到了許多美麗的貝殼。我將它們一一放進(jìn)口袋里,在心中竊喜著:這下,可以自己弄一串貝殼項(xiàng)鏈了!
就這樣,一個(gè)下午的時(shí)間就這樣在海邊不知不覺(jué)的消磨了。當(dāng)我們回到家,天色已晚,自己也很疲憊,但是,回想這一個(gè)美好的下午,心中就會(huì)歡喜不已,疲憊感也一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤。在接下來(lái)的幾天,我又去了不同的海邊,同樣見(jiàn)了許多貝殼。那種欣喜感無(wú)法用言語(yǔ)描述,我便只好用照片記錄下快樂(lè)地瞬間。
湛江,我的家鄉(xiāng),真是一個(gè)美麗又好玩的地方啊,下次放假的時(shí)候,我還要回我的家鄉(xiāng),還要感受它的美好!
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