二年級(jí)優(yōu)秀作文[集合7篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
小朋友們,你們知道我最喜歡的水果是什么嗎?蘋(píng)果?草莓?葡萄?不,是櫻桃。下面和我一起去看看我心中的櫻桃吧!
櫻桃不只有美麗的外表,還有可口的味道和豐富的營(yíng)養(yǎng),給人們一種回味無(wú)窮的感受。有的櫻桃是紅色的,像一個(gè)紅紅的小球,還有的櫻桃是又大又紫的,有一個(gè)小綠桿兒把兩個(gè)櫻桃連在了一起,像一大一小兩兄弟,非常好看。
俗話說(shuō):“櫻桃好吃樹(shù)難栽!比缃窨磥(lái)真的是這樣。櫻桃的外皮吃起來(lái)有一點(diǎn)兒脆,搖起來(lái)可以聽(tīng)見(jiàn)咔一聲,這聲音真好聽(tīng),像個(gè)音符。櫻桃不僅外面又紅又紫,就連里面也是又紅又紫的,吃起來(lái)水分很大,酸酸甜甜的,味道好極了,而且它從不和其他水果爭(zhēng)。不是一年四季都有櫻桃的,它只有在夏天的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。只要櫻桃出來(lái)了,它就會(huì)把自己奉獻(xiàn)給大家。
櫻桃的養(yǎng)分十分豐富,有豐富的'維生素,而且櫻桃也不是很甜,不會(huì)把牙吃壞。但是,再好吃的東西也不能多吃,如果多吃,也會(huì)有不好的后果。吃些櫻桃還會(huì)有美白的作用,會(huì)讓皮膚變得非常好。
我喜歡美味可口的櫻桃,喜歡營(yíng)養(yǎng)豐富的櫻桃。我會(huì)一直喜歡櫻桃,一直讓櫻桃成為我最喜歡的水果。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
春姑娘帶著一場(chǎng)春雨向我們走來(lái),春雨就像春姑娘的發(fā)絲,飄飄飄灑灑、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地輕撫著大地的臉龐。
我信步走出門(mén)外,發(fā)現(xiàn)大地不知不覺(jué)早已生出細(xì)細(xì)的嫩芽,被春風(fēng)吹的搖搖晃晃,一幅弱不禁風(fēng)的樣子。小草身上的露珠在微弱的'光線下顯得分外晶瑩剔透,走近仔細(xì)端詳,卻還是一片嫩綠。小草們一個(gè)個(gè)仰起頭,盡情地吮吸著甘甜的雨水;莊稼也展開(kāi)雙臂,在細(xì)雨中輕舞飛揚(yáng);雨水灑向站在電線上的小鳥(niǎo),它受驚地飛了起來(lái),在天上轉(zhuǎn)了個(gè)圈,又向遠(yuǎn)處飛去,一會(huì)兒便無(wú)影無(wú)蹤了……
細(xì)如針、輕如毛的春雨,無(wú)聲無(wú)息地下著,滴在我的臉上,涼絲絲的,卻又帶著一股春天的味道。我深吸一口氣,一股涼絲絲的氣息涌入胸膛,!真是沁人心脾呀!來(lái)到池塘邊,依然有幾只不怕雨淋的小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢,梳理清洗著自己的羽毛,池塘里的魚(yú)兒只剩下零零落落的幾只,隨意的在水中穿梭。細(xì)雨灑落池塘,水面泛起漣漪,一圈圈的蔓延開(kāi)去……
春雨飄落在桃花那粉紅的花瓣上,一閃一閃的,似乎是在眨著眼睛,告訴人們:春天來(lái)了!
透過(guò)煙霧迷蒙的春雨,我仿佛看到了遠(yuǎn)方的農(nóng)民伯伯,嘴角微微上翹,欣喜地迎接著和風(fēng)細(xì)雨!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,對(duì)于辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),這可真是春雨貴如油!
雨停了,一道陽(yáng)光從薄云中擠出,煥然一新的大地顯得更加生機(jī)勃勃。而那溫潤(rùn)春雨,依然在我心中淅淅瀝瀝的下著。我突然發(fā)現(xiàn),我真的愛(ài)上了這縷縷如云的瀟瀟春雨……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
這個(gè)周末,我去當(dāng)小小志愿者了,要給一位家里很貧困的小女孩過(guò)生日。聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)小女孩因?yàn)樽约杭依锓浅X毨Ф员安婚_(kāi)口講話,是志愿者哥哥姐姐們經(jīng)常去看望她,開(kāi)導(dǎo)她,她才慢慢開(kāi)口講話了。我真的迫不及待想見(jiàn)她。
中午,我一吃完飯就早早來(lái)到集合地點(diǎn)等待出發(fā)。不一會(huì)兒,大家都來(lái)了,會(huì)長(zhǎng)安排大家上了車(chē)。開(kāi)始出發(fā)了,大約行駛一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)到,我有些著急,怎么還沒(méi)到?慢慢地,我們進(jìn)入了一條山路,彎彎曲曲的,路的兩旁都是山和田地。十幾分鐘的山路后,出現(xiàn)了一個(gè)小村莊,這個(gè)村就是小女孩住的地方。車(chē)子停了,小小志愿者們迫不及待地沖下車(chē),在會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了小女孩家。
這是一個(gè)很簡(jiǎn)陋的小平房,家里只有一張桌子,一個(gè)沙發(fā)和一個(gè)舊柜子。不一會(huì)兒,這個(gè)屋子擠滿了人,我也趕緊擠到里面去看小女孩。她的臉圓嘟嘟的,皮膚白白的.,很可愛(ài)。看到這么多人,她用手捂著臉,不好意思地笑了。志愿者阿姨給她換上了新衣服,新鞋子,大家也紛紛送上自己準(zhǔn)備的禮物。我送的禮物是我考試的獎(jiǎng)品——文具袋、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀,希望小女孩能夠好好學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí)走出大山,過(guò)上幸福的生活。
馬上要吃生日蛋糕了,小小志愿者們高聲唱著生日歌,小女孩臉上露著幸福的笑容。這是我見(jiàn)過(guò)最特別的生日會(huì)了,真開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得真快,我們要回去了,回家的路顯得沒(méi)那么遠(yuǎn)。在路上,我想著我們比小女孩幸福多了,我們應(yīng)該要好好珍惜現(xiàn)在的生活,還要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛(ài)心的人,將來(lái)幫助更多的人。
這真是一個(gè)令人難忘的周末。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
自從上幼兒園開(kāi)始,我們就接觸了老師,所以老師對(duì)我們每一個(gè)人都是那樣熟悉,在老師的節(jié)日里,就讓我們來(lái)感謝我們的老師吧,
記得從二年級(jí)開(kāi)始,我們就換了一位老師,她的名字叫王利英。她長(zhǎng)著小小的眼睛,一笑臉上還有一對(duì)淺淺的酒窩,扎著馬尾辮。她那慈祥的面容讓我們感到特別親切,讓我們學(xué)得特別扎實(shí)。有時(shí)老師雖然也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們,但是我們深深地知道那也是一種愛(ài)。
王老師在課堂上比較嚴(yán)肅,但是在課下卻是十分溫柔。記得那次,我因?yàn)橥砩峡磿?shū)時(shí)間很長(zhǎng),忘記了語(yǔ)文作業(yè)中的預(yù)習(xí)。第二天上語(yǔ)文課時(shí),恰好我的`同桌也沒(méi)有預(yù)習(xí),我便出了一個(gè)餿主意:當(dāng)老師要求同桌互相檢查時(shí),咱們就隱瞞真相唄!同桌聽(tīng)了說(shuō)我是詭計(jì)多端的人,我笑了。但是好景不長(zhǎng),老師開(kāi)始檢查預(yù)習(xí)了,查出了我們的底細(xì),罰我們把課文抄寫(xiě)了兩遍,但是我卻是口服心服。
王老師現(xiàn)在雖然不教我們了,但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位老師!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一天,小兔正在做飯。他看著鍋里的胡蘿卜炒蛋,心想:這午飯反正現(xiàn)在也熟不了,我還是去玩會(huì)兒游戲機(jī)吧。于是,它就去玩游戲機(jī)了。它越玩越想玩,把做飯的事給忘了。突然,“轟”的一聲巨響,煤氣灶爆炸了!爸鹄,著火啦!快滅火呀!”小兔急忙地喊。
大家聽(tīng)見(jiàn)了,都跑到小河邊去打水,一支浩浩蕩蕩的“滅火大軍”向小兔家奔去。大家分工合作非常默契。有的'打水,有的傳水,有的滅火?墒谴蠡饟洳粶缢频脑綗酵。想到自己的家就要沒(méi)了,小兔的眼淚“吧嗒吧嗒”掉了下來(lái)。
就在這危急關(guān)頭,大象急急忙忙趕了過(guò)來(lái)。大象長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子里噴出了一股水柱,這股水柱天女散花般地落了下來(lái),小兔房子上的火苗頓時(shí)被撲滅了。
大家圍著大象歡呼雀躍。小兔眼含熱淚激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,大象,實(shí)在是太謝謝你了!”大象卻謙虛地說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,誰(shuí)遇到了都會(huì)來(lái)幫忙的!闭f(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這時(shí),小兔想:今天的事情真是太危險(xiǎn)了,還讓小伙伴們擔(dān)心多不好呀!以后做事千萬(wàn)不能一心二用了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
千里之行,始于足下。
——題記
路我走了12年,走出了痛苦,走向快樂(lè);走出了幼稚,走向了成熟。走出了感悟,走進(jìn)了哲理。伴隨人生漫長(zhǎng)而短暫的旅程,我再一次走到了關(guān)鍵的十字路口,慢慢駐足停下,發(fā)現(xiàn)自己的背囊是那么厚重,擷取與大家分享。
記得媽媽說(shuō)過(guò),我是一歲的時(shí)候?qū)W會(huì)了走路。其中有多次摔倒的經(jīng)歷,但我對(duì)那些磕磕碰碰已毫無(wú)印象,只是為自己幼時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)叫好。也許,兒時(shí)不懂“恨”滋味吧。抹一把鼻涕恐已了事。
后來(lái),我開(kāi)始了自己的求學(xué)之路。通往村中小學(xué)的路留下了我八年的足印。
每天上下學(xué),我都要走在那彎曲而不平的馬路上,這里埋下了一顆不會(huì)遺忘的種子。
那時(shí)的記憶是零碎的.。每當(dāng)想起來(lái),就會(huì)有種想哭的感覺(jué),那是我孤單的一個(gè)人的旅程。
為了體諒忙碌的父母,我從來(lái)不讓他們接送,為了自己的未來(lái),我辛苦的承受路途的寂寞與害怕。一路上,我留下自己深深淺淺的腳印,我收獲了四季無(wú)盡的風(fēng)景,也收獲了自己堅(jiān)強(qiáng)拼搏的人生。
如果你問(wèn)我,此生最滿意的事情是什么,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō);自己走路留下的腳印。自己走好自己的路,不去依靠,勇敢面對(duì),沒(méi)有比這個(gè)更刻骨銘心了。那實(shí)在是人生的幸福。路沒(méi)有平坦無(wú)凼的,每一步都需要慢慢的嘗試,大膽的去走。即使跌倒了,也要自己爬起來(lái),重新來(lái)過(guò)。路途中的進(jìn)與退,淚水與歡笑,得與失盡在走的感覺(jué)里。
現(xiàn)在想來(lái),好感謝我的父母。是他們的放手,讓我得以盡享一個(gè)人走路的精彩。讓我更經(jīng)得起歷練和風(fēng)吹雨打。
是的,走路讓我走出脆弱,走向堅(jiān)強(qiáng);走出內(nèi)涵,走向哲理。只有自己去走,每一步踏踏實(shí)實(shí),才會(huì)走得更遠(yuǎn)。走出青春的風(fēng)采。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
題記:今天是元宵佳節(jié),雖然元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣早已有了較大的變化,但吃“湯圓”仍是元宵節(jié)流傳至今的一項(xiàng)重要習(xí)俗。在孩子們眼里,今晚的湯圓和往常不同,今晚的湯圓特別甜,今晚的湯圓特別圓,今晚的湯圓有著特別的意義。
今天是元宵節(jié),是我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也叫上元節(jié)。元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓、猜燈謎。媽媽還告訴我:湯圓的名稱與團(tuán)圓字音相近,取團(tuán)圓之意象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福,也以此懷念離別的親人,寄托了人們對(duì)未來(lái)生活的美好愿望。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯?原因,今天不能帶我去看燈會(huì)。但是,媽媽悄悄買(mǎi)了我心心念念想吃的水果湯圓,給了我一個(gè)驚喜。湯圓煮好了,香噴噴的讓我看著都流口水。盛在碗里的湯圓就像一顆顆大珍珠。我吃了一個(gè)酸酸軟軟的,還有一股草莓的味道。我一連吃了好幾個(gè),味道好極了!
雖然今年沒(méi)看上燈會(huì)心里有點(diǎn)小失落,但是我們?nèi)胰艘黄鸪粤艘粋(gè)團(tuán)圓飯,我還是很開(kāi)心的!
【二年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
【優(yōu)秀】二年級(jí)優(yōu)秀作文08-03
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-31
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文11-20
二年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-20
[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文08-19
二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]08-02
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文01-13
【優(yōu)秀】二年級(jí)優(yōu)秀作文01-14