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八年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的八年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
歲月如歌，歌頌我們美好的明天;歲月如割，割傷我們美好的記憶。
我們的年紀(jì)，有淚有歡笑，真愛幻想的我們是否可以找尋到我們未來的軌跡。曾幾何時，我們蓬頭稚子學(xué)垂綸，現(xiàn)在的我們卻無處尋找那時的天真爛漫。
上帝，你說過不會偏向誰，可是為什么要讓人明明很凄涼卻又要強顏歡笑，十幾歲的我慢慢懂得什么叫做女子。什么叫做尊嚴(yán)。
我多想快樂的活著，做個人，有的時候真的很不容易，生老病死，是每個人都要經(jīng)歷的。我喜歡在夕陽的最后一抹余暉應(yīng)在臉上時，揚起嘴角，映照出我別樣的幸福，多么璀璨。沒有誰比自己更加了解自己，誰也不能代替我們走青春。
也許是，彼時，我們回首自己青春，那座無比耀眼的花園里，是否也種下過自己年輕的傷痛。青春是一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是燦爛的未來，中間飛速流淌的卻是隱隱的傷痛。你是否能找尋一種自己的生活方式。
哪一種生活態(tài)度，可以讓自己在塵世中安靜。
我們誰不是翻滾在塵世中的凡夫俗子。人生是一條雙行線，每個人也都有潛藏的人性，也要靠自己去發(fā)現(xiàn)�？菸诉�芬芳，許多夢在心底里珍藏，茫茫人海中多少次回望找尋自己年少的模樣，他們流著淚拍手輕唱，小時候舊了的月光柳葉綠，荷花香。
誰的青春不是一場盛大的艷遇，僅是歡笑的臉龐。十指落在鍵盤上輕敲出青春的主旋律。春花秋月，年復(fù)一年歲月瘋長，隨之成長的還有我們在胸腔有力跳動的心臟。每一朵烏云背后都有陽光，殊不知，每一滴眼淚背后也都有堅強。掉落的.淚花，晶瑩綻放。
青春，酸酸的，澀澀的。像未熟的青杏。世界很大，我想要去探求，可怎耐得住種種羈絆。荊棘滿布，我也不懼怕，縱然太多坎坷苦，即便要付諸太多精力，可是這些終究是值得的。
人，是一種神奇的物種，他有別的動物沒有的感情，他有眼淚，他有歡笑。他有語言，他能看盡紅塵碎，體會聚散離合。
很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
曾經(jīng)也有一個笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。為什么青春多憂愁……凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要些許快樂，少些哀傷……
恬淡的青春�？粗鴷r間的年輪，一圈圈增加，就這樣，我們一天天，一年年長大。其實，年少的春天，我一直沒有離開，我一直在你紋身的墨跡見游走。
站在十五、六歲，站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，站在一段生命與另一段生命的罅隙，我終于淚流滿面。
玫瑰艷，薔薇香，我穿著蕾絲裙，手捧鮮花，走到了青春的轉(zhuǎn)角。那些如天如地如夢如幻如云如電如泣如訴如花如風(fēng)如京戲如秦腔的歌，我的青春之歌。那么莞爾動聽。我笑面如花，就這么在青春的眼神中感受他帶給我的寵溺。
每個人就像一棵香樟樹，那些香樟沿著城市起伏的山路長成了無窮無盡的回憶。它們站在路邊，站在城市的每個角落。在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常。打理著裝，淡妝濃抹，與青春約會，記得今天，我與青春有約。
歲月如歌，歲月如割。
八年級作文 篇2
考試名落孫山！
我站立著，呆滯的目光投到已被我攥的皺巴巴的成績單，心里卻在不住的概念，就只差一名了啊，沒那么坑吧？一會兒，我又緩緩的坐下來 ，理清自己的思緒。想了想，縱然現(xiàn)在心情糟糕，考試名次過去了也就過去了吧，也不會因為我而突然加分。淡淡的苦笑著想：那是上天不會欣賞我的才華吧！ 窗外不知何時飄起了細細的雨絲，空氣壓抑著。伴隨著老師的一聲“放學(xué)”，同學(xué)們紛紛作鳥獸散。這時，飛來一張紙團，上面寫著一個數(shù)字：“250�！蹦钦俏铱荚嚨拿�。只差一名我就可以參加那個比賽，才有機會斬獲獎項��！這樣得到別人的欣賞與賞識！
被壓抑的憂傷與怒火瞬間沖到腦門，沖擊著我的理智防線，我大聲吼著那個扔紙團的男生：“我平時本來就比××的成績好，這回是失誤了而已！你們不會欣賞我的才華嗎？！”
語畢，我胡亂的清好書包，撐開我那把嫩綠的傘，離開了學(xué)校。
我在路上走著，天地間灰蒙蒙的一片。原本澄藍的天空變成了鉛灰色。我突然覺得我的這把嫩綠的傘和這深沉的雨天多么格格不入！細細的`雨絲兒鉆進我的傘下，滑到我的臉上，冰涼的感覺頓時傳遍全身，冰凍了我的失憶與憂傷。
走進街心花園，在雨中觀賞這些花兒，看到它們同我一樣垂頭喪氣，對我而言的細細的雨絲在他們那就成了雨珠的雨重重的打在它們身上。
那些花兒已經(jīng)站不直了。淺淺的憂傷又彌漫在我心間：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！
我憐惜的用雨傘替他們擋雨，在嫩綠色的傘下，一些花兒顯得更有生機了。但郁結(jié)在我心中的結(jié)卻解不開：你們的風(fēng)雨來了，有欣賞你們的我為你們打傘：那我的風(fēng)雨已至，誰來替我打傘？嘆息間，忽然看見一枚淡紫的花苞在搖動著，似乎要迎風(fēng)展開，我愣了愣，旋即好整以暇的觀望，看它怎樣展開花瓣。
它終于還是開了，雖然被風(fēng)雨帶走了幾片花瓣。但它依然挺立在風(fēng)中，雨中。雨勢漸漸減小，這會的雨對于他來說都是雨絲了。它舒展著身體，花瓣上還殘存著幾星雨點，但它變得更加精神了！我對它很是賞識——雨中綻放的花朵，無人欣賞，但它也會開出自己最燦爛的一面，活出最精彩樂觀的自己……我不也像是那朵花嗎？無人欣賞，卻要活出最精彩樂觀的自己！望望被我攥的皺巴巴的成績單，我小心的將它撫平，凝望著那個“250”，又舒心的笑了，撐著那把與深沉雨天格格不入的嫩綠雨傘，釋然的回家去了。
八年級作文 篇3
感恩就像是一個填不滿的透明無底瓶，我們用大而易見的石子與細小的沙粒來使其盡量地滿。但只有大的石子是無法填滿每一個縫隙的，不是只有轟天動地的一切才是重要的，相反，正是因為有了那些點點滴滴的細小的事情才使這個感恩的瓶子更加的完美。
【一】
走在電梯看見一個小學(xué)生正跟媽媽炫耀說老師獎勵他了一個小紅花，然后還幫他小心翼翼地貼在胸前，說這是為班級做了好事才有的，這是榮譽。那個小紅花只不過是用普通的紅色卡紙剪出來的，邊緣還留著絲絲剪刀剪過的痕跡。五個花瓣大小不一，中間還有一個似圓非圓的點作為花蕊。這只是一份普通得不能再普通的獎勵，卻讓這個孩子如此興奮。媽媽笑了，夸孩子真是棒，孩子帶著老師和媽媽的夸獎跑出去與朋友玩耍了。我想他會一直想著自己是媽媽的好孩子是老師的得力助手，自己是了不起的，他便有了無比的信心，做事也有了動力。這個世界會因此多了一個有自信的人。
【二】
在麥當(dāng)勞的時候看見了一個穿工作服的姐姐遞給了一個小妹妹一個氣球，那只不過是一個搞完活動后剩下的一個小氣球，吹得并不是很鼓，顏色也不是小女孩喜歡的什么紅橙黃等鮮艷的類型，而是紫色的`，深紫色的，但它搖搖晃晃，依然惹人喜愛。小妹妹帶著滿臉的笑容雙手接了過去。并輕聲說了句“謝謝”，還揮手與姐姐道了別。我想那個小妹妹這一天都會想著有個麥當(dāng)勞的姐姐送給了自己一個氣球，然后就會因為這件小事忘記所有的煩惱，帶著愉悅的心情面對生活；而那個姐姐也會因為看到了一張可愛的笑臉而對工作盡心盡力，用好的心情積極面對工作。這個世界會因此多了兩個微笑的人。
【三】
天橋旁邊有一個收廢品的老太太，她的小推車壞了，報紙散落了一地，跟隨風(fēng)去遙遠的地方旅行。散漫在街道上，好像給街道鋪了一條花花綠綠的地毯。老太太十分著急，手忙腳亂地整理者這些報紙，可它們就似水葫蘆，這個按下去，那個又浮起來了。這可急壞了老太太，她忙得滿頭大汗，卻收不回一張張飛走的報紙。幾個好心人走過來幫忙把報紙收起來并整理好還給了老太太，老太太千謝萬謝，并朝他們鞠躬，正想問清姓名，這幾個年輕人卻只是笑了笑便離開了。我想那個老太太在與朋友的談笑間一定會提起這些年輕人，然后感嘆這個世界好心人還真是多，這些年輕人也會記得自己曾經(jīng)用自己小小的力量換得了無數(shù)句感謝。這個世界會因此多了一些對生活充滿希望的人。
細小的微粒就好像修一棟大廈所需的一塊小小的磚，就好像長無盡頭的鐵軌中的一塊枕木，就好像一顆茂密的樹上的一片嫩葉，就好像從湖水中舀出的一勺甘霖。雖是微小，卻是必備的。我們不能只在乎轟天動地的大大的幫助，最平凡的小事也是動人的。當(dāng)你用感恩的心去付出時，一切都會因此變得美好。用微小的力量換得一點感恩吧，用這些感恩去盡力填充感恩的無底透明瓶。
隔著玻璃，我清晰地看見，一個個小的石子上那代表著感恩的清晰的紋路依然留在上面。那么細致，那么美妙。
此時的它們，在我面前無限地放大，放大，化成感恩的花，種在我的心底。
八年級作文 篇4
天越來越燥熱，手中的蒲扇呼呼地扇著，豆大的汗珠還是冒了出來。連知了都煩躁地踢打著，發(fā)出陣陣抑郁的叫聲。這時的天空就像一蓋蒸籠，悶得人喘不過氣。
漸漸的，樹葉從立正改成了體操，手中的蒲扇慢慢停了，終于迎來了一陣風(fēng)。知了在風(fēng)中停止了歌唱，靜靜享受這短暫的涼爽。
抬頭一看，烏云正翻江倒海般從東方涌上天際，向西方運動。太陽早被擠下舞臺，這出戲的主角是烏云。
這時，天全陰了下來，一場大雨再所難免。
隨著第一滴雨滴先鋒在我的鼻尖上吹起了沖鋒號，先頭部隊便千軍萬馬般對地面發(fā)起了總攻。豆大的天露飛速打在樹葉上，草叢里，青磚上——好似鼓點一樣鏗鏘有力。雨借風(fēng)勢，猛烈擊打著未及回家的人們；風(fēng)借雨勢，吹翻了人們手中的傘。人們驚慌失措的四處避雨。
好一場自由灑脫的雨。
雨下的'更大了，世界變得一片迷蒙。水坑中，泛起了一片又一片的水花。雨聲，風(fēng)聲，演奏著一場音樂大合唱……
再看雨時，天空露出了一絲久違的晴朗。遠處，大楊樹筆直地站在天邊，路邊，河邊，閃爍著雨水的光澤，似有憑爾東西南北風(fēng)的骨氣，剛剛長大的小楊樹則有著不倒翁的毅力，近處河里的雨水泛起的漣漪打散了水中的水草，水紋蕩到橋墩又蕩了回來。
河岸上的油菜更是惹人喜愛，雨點在菜地中跳動著，從這片葉子，跳到那根莖，最后滑落到土中，油菜抖落了身上的灰塵，甭提多精神了！
不一會兒，太陽出來了，雨輝同映真是一道靚麗的風(fēng)景大奇觀。
不一會兒，太陽重新普照大地，萬物頓時來了精神，雨后的天，萬物就像剛出生的娃娃，無絲毫倦意，眼前的一切，都是如此的明亮，空氣如同甘露，沁人心脾，雨中十分抑郁的大地，變得生機勃勃起來，連頭上的燕子，也在津津有味地議論他們看到的世界。
就在這時，天空出現(xiàn)了一道彩虹。
八年級作文 篇5
真情是一輪暖陽，溫暖你那顆潮濕的心；真情是股清泉，洗去你心頭的不悅；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。
真情常伴我心。
正是那一次經(jīng)歷，讓真情觸動了我年少的心靈，讓我感受到人間真情的溫暖。記得在五年級的時候，學(xué)校掀起了一股跳皮筋的熱潮，一到下課一大堆女生便擠在一起，穿著短衣短裙，爭先恐后，生怕漏掉了自己似的，而我和小紅也是身在其中。正值六月的天，天氣很熱，太陽公公好似發(fā)怒了，火辣辣的照耀著世界的各個角落，照射得讓人睜不開眼睛。愉快的下課鈴聲響起，一個同學(xué)拿著皮筋到門口，我們便蜂擁而至，確定好人數(shù)以后，反手面確定出場的順序以及各隊人員，還好我和要好的朋友小紅也分到了一起，那么游戲就開始了。
經(jīng)過激烈的“斗爭”，確定了我們隊是第一個玩的，于是我們便輪流跳，過程中失誤有一次補救的機會，可是在第四關(guān)的時候意外的掉了，只好不甘心的讓她們跳了，但是或許第四關(guān)有些難，她們也敗下陣來，于是再一次輪到我們。我信心滿滿的跳過第一個高度，卻不料隨著一陣慘痛，我的心仿佛墜到了谷底，疼痛占據(jù)了我的`整個內(nèi)心看你看傷口，很大一塊破損，鮮紅的血液中夾雜著幾粒大小不一的石子，我的眼淚都要流出來了。這時有個人跑到我面前，關(guān)切的問我：“你怎么了，啊！這么大的傷口。”在他看見我受傷的腿后大叫一聲，原來是小紅啊，于是她把我扶起來讓我坐在位子上，不知去干什么了。望著她的背影，我心里充滿了感激。
過了兩三分鐘后，她氣喘吁吁地跑回來了，豆大的汗珠搖搖欲墜，她伸手抹了抹，笑著對我說：“看這是消毒水，天氣這么熱，細菌會滋生的�！闭f著沖我調(diào)皮的做了個鬼臉，我剛想說句感謝的話，卻被她的單純生生的咽了下去，我知道，此刻真情已經(jīng)完全占據(jù)了我的心。我被真情的魔力感染了。
真情是彩虹，帶給人們美麗的心情：真情伴隨著我們，真情在生活中流淌。
八年級作文 篇6
總想起那瀑布，那一個平凡的瀑布雖然不是榜上有名，可是那里的有趣、寂靜、危險，將永遠留在我的記憶里。
那一天早上就聽我班人說：“東大村困口那里有一個瀑布！”我們好奇地追問，哦，聽起來倒是挺恐怖有趣哦！于是我同幾個朋友商量好去逛一下，大家紛紛答應(yīng)。中午吃完飯，我騎著自行車到東大村十字路口與同學(xué)會見�！昂茫硕嫉烬R了，我們準(zhǔn)備出發(fā)吧！”
在有說有笑的路途之中，我們到了“東大困口”，不遠處的一位女孩走過來問我們是不是要去看瀑布，我們都說是，女孩于是走過來對我們說：“既然是要去看瀑布，那不妨把自行車放在我這�！薄盀槭裁矗俊蔽覇柕�。那女孩靦腆地說：“去瀑布要經(jīng)過一段山路�！薄笆裁�！”我驚嘆道。我的幾位朋友拍拍我說：“怎么？怕了？”“誰……誰怕了呀！”大家看著我那驚奇而活潑的表情給逗笑了。
我們說完話，開始沿這條山路攀登，個個手牽手，你看看我，我看看你，就這樣走呀走，真是累死我了！朋友們都個個喊口渴，我呀簡直快失去耐性了，太陽火辣辣的，紅似火，簡直快把我曬成黑炭頭了，唉呀，“早知今日何必當(dāng)初”。不過瞞好的，雖然個個都筋疲力盡，但是我們一路走來卻看到了不少的風(fēng)景。瞧，大樹高大挺拔，葉子蔥蔥郁郁，對面的樹更加高大，四周布滿了樹，密密麻麻，好像互相環(huán)抱著。好美呀，美在綠，美在挺拔，多么堅強毅力的樹，白天被日曬，晚上被風(fēng)雨搖綴都依然長得那么富有生命力。想起這，我倒想到了我自己，只是登了小小的山路就想要半途而廢，真是自愧不如��！“功夫不負(fù)有心人！”伙伴們高興地喊著，“到了，終于到了！”
我們聚集在一塊，仔細一瞧，哇，真的好神奇！看，那就是瀑布嗎？怎么只看到半邊呢？“笨！”伙伴們敲著我的.頭說，“還沒下去，怎么都看到��！”走下去，唉唉唉，有水啊，這么深，萬一摔下去怎么著？“來，我扶你，平時你最勇敢了，怎么到了重要時刻耍水姐脾氣？”“好嘛，好嘛，我就再大一次膽，自己走嘛！”于是踮著腳慢慢地跨過去，終于到了一塊石頭上。站著望去，天啊，水面上清得可以看到自己，于是向下丟了塊石頭，蕩起一層層波紋，只見水開始渾濁，咦，難道這水并非很干凈！我得往前走，瞧，這石頭粗大，深藏在水中的石頭還有青苔蘚，看來要想過這一關(guān)沒那么簡單！“唉，不管了，試試！”話才剛剛丟在嘴邊，我的一位伙伴被那石頭給害慘了，石頭上滑滑的，她還大手大腳地踩過去，“砰”……“嘿嘿……”我們笑了起來，只見她褲子全部濕掉，上衣濕了一半！“哈哈，”我拍手大笑，“沒想到你說我小姐脾氣，自己倒先摔跤了！”我正得意之中，沒想到“砰”，我也隨身掉入深水之中，“天啊，天意捉弄人啊！”我那一招丑樣，一定令人忍俊不禁，“嗚嗚”，我假哭了一下，伙伴們看我衣褲濕了一半，又笑了。我環(huán)視四周，這一關(guān)真是“見門關(guān)”��！伙伴們一個個掉入水中，水那么深，真怕會出人命，不過挺有趣。
我們經(jīng)過一關(guān)又一關(guān)的障礙，終于看到了美麗的瀑布了。細看汩汩地注入的泉水，清澈潔凈，靜中有一種隱隱的騷動，只聽得響聲越來越清脆，滿是瀑布聲，流水潺潺，似乎滿山都和著同一種節(jié)奏在振蕩。抬頭一看，巖壁間飛瀉著一條寬廣而美麗的瀑布，它浩蕩而下，但又順勢往下猛沖，一層層水花被濺得似煙、若霧地朝人撲下來——好像生活，只會愈演愈烈，永不停息。雖然這里很少人發(fā)現(xiàn)，但是相信瀑布的美會吸引更多人，若隨身帶一臺照相機，把我們對瀑布的留念和它一起拍下來，那該多好啊，只可惜沒有。
我的內(nèi)心激動著，盡管這顆火熱的心在生活面前有時茫然不知所措，可眼前的瀑布卻啟示了我——是的，它比我更懂得生活激流勇進，沒有一點彷徨猶豫，在無數(shù)個破滅的水沫中，塑造著我，讓我走向完美的永恒……
我們來了好半天，雖然經(jīng)過了那么多的危險，可是我們卻深有感觸，要離開此地的那一刻，我心突然有一種莫名的感覺，就是對這美好的地方產(chǎn)生了無限的震撼及留念。
盡善盡美惟有瀑！它讓我們感受到了生活是壯美的，它讓我們感受到生活是無止盡的，它更讓我們感受到人生的道路是艱巨的。瀑布您雖然平凡可你的美讓人陶醉其中。
八年級作文 篇7
媽媽說，從小我就是個愛做夢、有想法的孩子。
在我兩三歲的時候，媽媽帶我去看馬戲表演，當(dāng)我看到打扮滑稽的小丑叔叔，會兒在懸掛的鋼絲上走來走去，會兒從帽子里變出很多的玩具，還 拿著五顏六色的氣球穿梭在人群中，引起大人小孩的瘋搶……那時，我覺得小丑叔叔是世界上最厲害、最受歡迎的人，我長大后，定要做個小丑，讓大家樂樂！
后來，我上了小學(xué)年級，在看了媽媽給我買的繪本版的《昆蟲記》和《我的野生動物朋友》，我開始對昆蟲和動物癡迷起來。我常常帶著小瓶子去學(xué)校，下課就去花壇捉蟲，然后放在瓶子里觀察研究。有時，烈日當(dāng)頭，我也會傻愣愣地站在墻角，看螞蟻搬家，看就是半小時，還 搗鼓起些小實驗：故意在只螞蟻前撒下餅干屑，觀察它是否會叫來同伴們起搬走；用水沖毀螞蟻的去路，看它們能否繞道回家。次，我還 把只蚊子故意丟到蜘蛛網(wǎng)里，當(dāng)我看到旁邊等著獵物的蜘蛛，正如書上所說的那樣，以迅雷不及掩耳之勢，火速趕來并吐絲將“獵物”層層包裹，準(zhǔn)備享用時，我又驚訝又興奮，半天回不過神來……
三四年級時，我經(jīng)常纏著爸媽去動物園，當(dāng)我看到馴獸師們能引導(dǎo)老虎鉆火圈，與鸚鵡說話，讓狗熊騎自行車時，我又驚訝又佩服。次，在動物園回家的路上，我堅定地告訴媽媽：“長大我要做名馴獸師！”，媽媽笑著摸摸我的頭：“小安，媽媽很高興你有這個夢想，但你知道嗎，當(dāng)名馴獸師首先要熱愛動物，還 有，馴獸師可不是幾個月幾年能練成的，她要有扎實的文化基礎(chǔ)，敏捷的思維，要學(xué)習(xí)很多的動物知識，知道各樣動物的習(xí)性，譬如吃飯、睡覺、喜歡的環(huán)境等，還 需要有強健的體魄�！眿寢尩脑挷]有把我嚇倒，反而更加堅定了我要當(dāng)名馴獸師的念頭，因為愛動物是我的天性：路遇條狗，只貓，我總?cè)滩蛔⊥２酱蛘泻簦灰獙W(xué)習(xí)各種動物知識也是我巴不得已的`事，本身就喜歡呀，我告訴媽媽，我愿意努力！我滿心歡喜地閱讀沈石溪系列動物小說，又上網(wǎng)看動物頻道，還 上圖書館抄摘動物知識，與同學(xué)聊天，說得最多的，還 是動物、昆蟲，有時連老師也笑話我是活的“動物百科全書”。
年齡在增長，眼界在開闊，我卻發(fā)現(xiàn)，我的夢想并不幼稚，也并不是那么遙不可及。當(dāng)我的姐姐在高考前跟爸媽討論專業(yè)選擇時，我也認(rèn)真和爸媽談起了這個話題，雖然，這中間有些小插曲——因為我會拉小提琴，在省內(nèi)，國內(nèi)得了些獎項，還 考入了浙江青少年交響樂團，我的專業(yè)老師很盼望我往小提琴方面發(fā)展，但我還 是覺得，以后從事有關(guān)動物方面的工作是我直以來的夢想，好在通情達理的爸媽都很支持我。暑假，媽媽還 和我起查了各個大學(xué)有關(guān)動物方面的專業(yè)，最終我們定位在了“動物學(xué)”上！
為夢想而奮斗是幸福的，我已作好了準(zhǔn)備！盡管我知道，通往夢想的大道有時并不會帆風(fēng)順，或許途中會遭遇挫折與否定，但現(xiàn)在我能做的就是努力學(xué)習(xí)。我相信，機會是給有準(zhǔn)備的人預(yù)備的……我付出、我拼搏、我堅持，我會朝著這個目標(biāo)堅定奔跑！
八年級作文 篇8
今天，好朋友純一哭了，哭了一上午，她的樣子好讓人心疼，好多的同學(xué)都來摸摸她的頭，給她遞一點紙，安慰著她。早上我問了她好久為什么哭呢？，下午她才對我說：“是因為很好的一個好朋友要去上海讀書了，今天早上和我來告別了�！芭�！原來是這樣，我還以為怎么了呢�！蔽也恍嫉卣f。只見她緩緩的抬起頭“呵！怪不得你沒有那么多的朋友”。我的心頓時疼了起來，仿佛是被世界遺棄了。但是我在竭力演示，不在乎地說：“有一個知己就行了嘛，要那么多來干什么？”她故作笑笑。
回憶起來，來到這個班級已有十多個月份了，可我與同學(xué)之間的關(guān)系隨著時間的長久而越變越淡，我不知道為什么？也不知道該如何挽回。
雖說要與同學(xué)搞好關(guān)系，但是我感覺我實在已盡力了。在同學(xué)需要幫助時走到他們的身邊，在他們哭泣時給他們安慰````我貌似知道，可能我做的.事情太過于簡單和普遍了吧，可是為什么這么簡單的事情沒有太多的人為我做，就連我不知道作業(yè)時，放眼望去，我只能毫無顧慮的問68個人中的兩三個人。我真的不知該怎么辦了，我真的迷茫了，我真的好憂郁。突然想到：學(xué)習(xí)是不是真的可以使人廢寢忘食，成績優(yōu)異的人是否處處招人喜歡，分?jǐn)?shù)能否使我。如果誰能告訴我正確的答案，我或許會成為一個很好的學(xué)生，盡管我現(xiàn)在有太多的顧慮，但我還是會很努力很努力。
可是，目前，我竟沒有一個明確，持久，可以有激勵我的目標(biāo)，我在探索，尋覓著它，屬于我自己的夢！
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