四年級(jí)作文必備[9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)作文 篇1

　　暑假的一天，很熱很熱，熱得我都想鉆進(jìn)冰箱里。于是爸爸媽媽決定帶我去濱江公園乘涼。

　　我和爸爸媽媽乘車來(lái)到濱江公園，一下車就看見(jiàn)大門上的四個(gè)大字“濱江公園”。走進(jìn)大門，就是一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)兩旁各有一個(gè)亭子，亭子頂上有彩燈圍著。天黑了，彩燈亮了，發(fā)出五顏六色的光。走過(guò)廣場(chǎng)，來(lái)到江邊。江邊有很多很多人，人們一邊坐在江邊吹風(fēng)，一邊欣賞晚上的美景。有的大人在涼爽的江水里游泳；有的.小朋友也在江邊戲水，把水向前潑灑；還有的人坐在船上，大家把腳泡在江水里……我看見(jiàn)他們玩得那么開(kāi)心，也情不自禁地脫下鞋子踏入江水中，頓時(shí)感覺(jué)到一股涼氣傳遍全身，真是不知道怎么形容我此時(shí)的涼爽！

　　我閉上眼享受著，爸爸媽媽趕緊跑來(lái)扶住我，生怕我有什么危險(xiǎn)。我和爸爸媽媽坐在江邊，一邊乘涼一邊談話。

　　該回家了，我才依依不舍的離開(kāi)江邊。江邊真是個(gè)乘涼的好地方！

　　天太熱的時(shí)候，你們也可以在江邊吹吹風(fēng)，乘乘涼，那才爽哩，比在家吹空調(diào)強(qiáng)多了！

四年級(jí)作文 篇2

　　以前的事就像五顏六色的貝殼，多得數(shù)也數(shù)不清，有的貝殼被我遺落，就永遠(yuǎn)消失在我的.海灘。其中，有一個(gè)貝殼里裝的事，我卻永遠(yuǎn)也忘不了。

　　在我八歲的那年，我和爸爸媽媽一起去長(zhǎng)城游玩。長(zhǎng)城真的好長(zhǎng)呀！從上往下看，真的好美：樹(shù)木綠油油的，風(fēng)兒姐姐一吹，樹(shù)葉就“嘩嘩”唱起了美妙的歌。

　　我興沖沖地走在最前面，漸漸我體力不支，一屁股坐在地上不走了�！昂�涵，我們才走一會(huì)兒就不走了嗎？”媽媽柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)�！拔依哿寺�，就休息一會(huì)好不好？”我懶在地上不肯起來(lái)。

　　這時(shí)，一個(gè)大約八九十歲的老人走在前面，他身穿一件白色短袖，白色褲子，滿頭白發(fā)。他步履蹣跚，一步一步地走，一點(diǎn)沒(méi)有要停下的意思。我的目光投向了他：外國(guó)游客們不禁把贊許的目光投給了這位老人，用外語(yǔ)說(shuō)著：“good，good，verygood！”看著他，我渾身仿佛有了使不完的勁，又興沖沖地跑到前面，當(dāng)我看到“不到長(zhǎng)城非好漢”幾個(gè)醒目的大字時(shí)，心中有著說(shuō)不出的喜悅。

　　不論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，每每想起這件事，我就會(huì)打消放棄的念頭，重新振作起來(lái)。

四年級(jí)作文 篇3

　　“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”最近，港城時(shí)不時(shí)下著一陣綿綿秋雨，給人有著愜意之感。

　　古人題詞：“秋風(fēng)秋雨秋煞人。”確實(shí)，從周四下午這場(chǎng)“雨量小，時(shí)間長(zhǎng)”的小雨真是讓人心煩。這幾天天氣也不太好，天陰沉沉的，還時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣陣鉆心的冷風(fēng)，讓人有種灰暗的感覺(jué)，甚至覺(jué)得天好像要塌下來(lái)一樣，整片天空都在不斷下沉。

　　星期五早上，我在上學(xué)的.路上看見(jiàn)許多梧桐樹(shù)上的葉子飛身而下，還不時(shí)伴隨著一滴滴雨露飄落下來(lái)，使地上變得越來(lái)越潮濕，好像已經(jīng)被大雨剛沖刷過(guò)一般。再把目光向草叢里望去，只見(jiàn)那一片片草地上布滿了雨跡，像是它們支撐不住水滴的力量，因此，便彎下了腰，讓水滴玩起了滑滑梯。

　　傍晚放學(xué)，我和媽媽坐在電瓶車上，又遇到那“金秋小雨”。它們嘀嗒嘀嗒地落在地上，像是在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，而我正在傾聽(tīng)著這場(chǎng)動(dòng)人心弦的樂(lè)曲。漸漸地，我感覺(jué)有陣陣的寒意圍繞在我身邊，哇，好冷��！又感覺(jué)自己就是一塊薄荷糖，散發(fā)出涼絲絲的秋意。

　　過(guò)了幾天，雨終于停了。天空放晴了，云層也漸漸退了，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，給人秋高氣爽的感覺(jué)！

四年級(jí)作文 篇4

　　我家冰箱里長(zhǎng)期儲(chǔ)存著從鄉(xiāng)下買回來(lái)的土雞蛋，雞蛋在不斷地被我們消滅，又不時(shí)有新鮮雞蛋被添加進(jìn)去。由于無(wú)法把新的和陳的雞蛋嚴(yán)格地分開(kāi)，往往造成少量的雞蛋壞掉，這可為難了我的老媽，只要是打雞蛋時(shí)就要一個(gè)一個(gè)的檢驗(yàn)，免得一粒老鼠屎壞一鍋湯。檢驗(yàn)的程序就是準(zhǔn)備兩個(gè)碗，一次打一個(gè)雞蛋在碗里，是好的就倒入另一個(gè)碗中，是壞的就倒掉，把碗洗干凈再檢查第二個(gè)……打多少個(gè)雞蛋就要倒多少次，很是麻煩。

　　一天傍晚，媽媽像往常一樣在為我們準(zhǔn)備晚餐，我坐在飯桌前沒(méi)精打采地等待美味佳肴，無(wú)意之中拿起桌子旁邊籃子里的生雞蛋玩弄起來(lái)，把雞蛋放在手心搓呀、拋呀，放在桌子上滾呀、轉(zhuǎn)呀，然后對(duì)著燈光照起來(lái)。誒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在燈光前，有的雞蛋是淡紅色，很透明，有的雞蛋是半透明狀，里面有大小不同的黑點(diǎn)，而有的雞蛋卻透不過(guò)一絲光亮，一片漆黑。我不禁思考起來(lái)，為什么在光線照射下，雞蛋有著如此大的區(qū)別呢？

　　我開(kāi)始懷疑我發(fā)現(xiàn)的不同跟雞蛋的好壞有關(guān)，希望媽媽幫忙求證我的懷疑。我把經(jīng)過(guò)對(duì)照的雞蛋分為三類，要求媽媽分別進(jìn)行檢驗(yàn)。首先檢驗(yàn)的是透明的雞蛋，打在碗中蛋清晶瑩剔透，蛋黃厚實(shí)渾圓。其次檢驗(yàn)的是有黑點(diǎn)的雞蛋，蛋黃和蛋清不是很分明，有蛋黃粘在蛋殼上，黑點(diǎn)越大的粘得越厲害。最后檢查的`是不透明的雞蛋，打破雞蛋，沒(méi)有了成型的蛋黃，流出黃色的液體，看來(lái)蛋黃分明是散掉了，雞蛋還伴隨著難聞的臭味。

　　“哦耶”，我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣手舞足蹈，喜笑顏開(kāi)，我知道很有可能找到了一個(gè)檢驗(yàn)生雞蛋好壞的辦法，媽媽卻顯露出一副不解的表情，好奇地盯著我，我沒(méi)有把我在電燈下照雞蛋的事告訴她，只是跟媽媽說(shuō)，以后打雞蛋時(shí)就由我來(lái)檢驗(yàn)吧。在以后的幾次檢驗(yàn)中，我毫不費(fèi)勁地就分辨出了好蛋壞蛋，我的檢驗(yàn)方法得到了充分的論證，居然沒(méi)有一次誤差。我把我的檢驗(yàn)方法告訴了媽媽，媽媽再也不用為識(shí)別好壞雞蛋犯愁了。

　　其實(shí)我們?cè)谏�活中�?jīng)常有驚奇的相遇，只是我們是不是在意它、發(fā)現(xiàn)它。

四年級(jí)作文 篇5

　　下午放學(xué)回家，剛走到樓下，就發(fā)現(xiàn)我家陽(yáng)臺(tái)上站著兩個(gè)人，他們把我家的玻璃卸掉了幾塊，我頓時(shí)驚呆了，心砰砰直跳。怎么了！是來(lái)小偷了嗎？定眼一看，哦，原來(lái)是給我家安防護(hù)窗的，我的心慢慢平靜下來(lái)。

　　上樓，我放下書包，仔細(xì)觀察起著這兩位叔叔。你看，他們膽子真大。有一位叔叔就站在那又窄又高的陽(yáng)臺(tái)上，身子懸在空中，一不小心就要栽倒下去。兩只手還在忙碌，拿著錘子和螺絲刀用力卸玻璃，好像一陣略微大一點(diǎn)風(fēng)就能把他吹下陽(yáng)臺(tái)。連在一旁看的我，都緊張地出汗了。

　　這時(shí)，他們往樓下邊看邊比劃著，其中一位叔叔就下了樓。我好奇地跟了下去，只見(jiàn)那位叔叔用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子把做好的護(hù)窗拴住，把繩子的另一頭輕松甩給陽(yáng)臺(tái)上的叔叔。又走到陽(yáng)臺(tái)上，兩位叔叔用力一拉，沉重的防護(hù)窗就變得很聽(tīng)話，自覺(jué)地來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。他們把防護(hù)窗擺正了位置，一位扶著，另一位動(dòng)作熟練地操作著。他拿起電鉆，對(duì)準(zhǔn)安螺絲的孔，嗡得幾聲，把我嚇了一跳，只持續(xù)兩秒鐘的左右，一個(gè)螺絲固定完成。我指著電鉆，好奇地問(wèn)叔叔“這是干什么？”叔叔說(shuō)：“這是電鉆，用它擰上螺絲，才會(huì)固定結(jié)實(shí)。就像這樣……”又翁得幾聲，一個(gè)螺絲乖乖上去了。我們說(shuō)話間，一個(gè)防護(hù)窗已經(jīng)安裝完成了，他們的`技術(shù)太令人驚訝了。

　　看著兩位叔叔細(xì)心、快速地裝好每一顆螺絲，北邊的那幾個(gè)護(hù)窗不一會(huì)也安裝好了。這時(shí)我似乎明白了什么，無(wú)論做什么事情，都是熟中生巧��！

　　最后是安裝南邊客廳那個(gè)大窗戶的防護(hù)窗，他們用同樣的方法，熟練的技巧，輕松地拉上那又大又沉的護(hù)窗，細(xì)心地安裝著。不到一個(gè)小時(shí)的功夫，兩位叔叔把所有的護(hù)窗就完全安好了。

　　我用力拉了拉安好的防護(hù)窗，好結(jié)實(shí)啊！我真敬佩兩位叔叔膽大細(xì)心，還有那高超的技術(shù)。

四年級(jí)作文 篇6

　　在泰國(guó)游玩，最有特色的還要數(shù)騎大象了，那真是特別的感受。

　　從沙灘邊往回走，就看見(jiàn)一條上山的小路，小路旁坐落著許多普普通通的泰國(guó)人家。家家戶戶都養(yǎng)著雞。房子很矮小，掩映在寬大的熱帶植物中，再往前就可以看見(jiàn)一群大象。

　　老遠(yuǎn)就聞到一股臭味，稍微靠近一點(diǎn)就讓我臭的無(wú)法忍受。但是大象的樣子真憨厚啊，它身上的皮膚是黑色的，耳朵的背面是肉色的，形狀又大又圓，不停地扇動(dòng)在驅(qū)趕蚊子。摸上去軟軟的很舒服。大象的背上鋪著許多五彩繽紛的墊子，很鮮艷。幾頭大象湊在一塊兒，吼吼地喊叫，好像在對(duì)話。讓我覺(jué)得很驚奇。

　　看到別人騎大象的時(shí)候舒服極了，快輪到我騎的時(shí)候我很激動(dòng)有點(diǎn)迫不及待。終于輪到我了，我先跨到大象的背上，然后慢慢地坐下，再把繩子拴住。在工作人員的指揮下大象慢慢悠悠的上山了。

　　騎在大象的`身上非常舒服，用腳底碰一下象背，癢癢的感覺(jué)會(huì)讓你笑的合不攏嘴。騎著大象上山的路非常的窄小，路的兩旁到處都是樹(shù)林，偶爾可以看見(jiàn)一塊塊奇形怪狀大小各異石頭。路歪歪扭扭的，好像一條蚯蚓。到了山頂，就看到了火紅的夕陽(yáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，平靜的印度洋展現(xiàn)在了我們的眼前，海水被夕陽(yáng)染地通紅，海面上波光粼粼的。樹(shù)林也被夕陽(yáng)染得紅彤彤的一片，真美�。�

　　被夕陽(yáng)西下的美景震撼的我不知不覺(jué)就被大象駝下了山，騎大象不愧是泰國(guó)的一大特色，讓我記憶猶新！

四年級(jí)作文 篇7

　　星期六的下午，我急急忙忙地來(lái)到上作文課。上課了，老師說(shuō)：“今天這節(jié)課我們要做一個(gè)非常有意思的游戲，名字叫‘傳電話’”。我一聽(tīng)高興極了。

　　老師把游戲規(guī)則說(shuō)了一遍，我們認(rèn)真地聽(tīng)著。比賽開(kāi)始了，老師先讓每組第一名同學(xué)到前面聽(tīng)電話的內(nèi)容，然后一個(gè)一個(gè)地傳。我前面的同學(xué)捂著嘴笑嘻嘻地告訴我，我全神貫注地聽(tīng)著，“小明上山看電影，山上有只狼。”我聽(tīng)了也笑了起來(lái)，馬上傳給我后面的同學(xué)， 我的任務(wù)完成了，非常得意地看著后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)往下傳，盼望著我們組能取得好成績(jī)。

　　傳完后，每組的.最后一個(gè)同學(xué)把答案寫在黑板上，教室里非常安靜，“山上有狼有羊”“小明上山看電影，山上有只狼”�？吹酱鸢负笸瑢W(xué)們哈哈大笑起來(lái)。我想難道我說(shuō)錯(cuò)了？老師把正確答案說(shuō)出來(lái)“小良趕著一群羊，走到山上遇到狼。”我一看，面目全非，心里想“差哪去了！”我低下了頭，可是聽(tīng)到了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，我也不由得笑了出來(lái)。大家的笑聲傳遍了整個(gè)教室，我們?cè)谶@笑聲中結(jié)束了游戲。

　　我在這場(chǎng)“傳電話”比賽中懂得了一個(gè)道理，做事一定要認(rèn)真仔細(xì)，不能求快。

四年級(jí)作文 篇8

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們《三峽晚報(bào)》小記者在老師的帶領(lǐng)下，一起去參觀《三峽晚報(bào)》報(bào)社。一路上，我的心情十分激動(dòng)，只是覺(jué)得今天的校車似乎特別不聽(tīng)話，慢吞吞的，我恨不得從車上下來(lái)，推著它跑。好不容易，我們終于到達(dá)了目的.地。我們輕輕地走上樓，發(fā)現(xiàn)他們正用電腦專心地忙著呢！我開(kāi)始采訪了：“叔叔，你們一般每天工作幾小時(shí)?”叔叔回答說(shuō)：“我們一般每天工作八小時(shí)�！苯又�我又問(wèn)起他們的工資等等亂七八糟的問(wèn)題，叔叔都耐心地做了回答。

　　過(guò)了一會(huì)，我們又來(lái)到會(huì)議室，負(fù)責(zé)人給我們上了一節(jié)課。我了解了許多知識(shí)，比如，我們采訪時(shí)要注意周圍人們的議論，事物的變化，還要盡量與被采訪者靠近些，提問(wèn)要有針對(duì)性......聽(tīng)了這一節(jié)課，我收獲還真不少哦，想到我們剛來(lái)時(shí)纏著叔叔們雜七雜八地問(wèn)了那么多廢話，一個(gè)中心都沒(méi)有，真是感到很慚愧呢！還好，我現(xiàn)在學(xué)到了這么多有用的知識(shí)還不遲啊，以后有機(jī)會(huì)了，我一定要做一個(gè)優(yōu)秀的小記者哦！下午五點(diǎn)左右，參觀活動(dòng)結(jié)束了，大家依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方......

四年級(jí)作文 篇9

　　時(shí)間如流水，過(guò)去便不再返回，時(shí)間可以消化一切，愛(ài)、恨、情、仇......，可有一種東西，任憑時(shí)間的打磨，永遠(yuǎn)蕩漾在我心里...........

　　現(xiàn)在我最珍惜的就是時(shí)間，外公在世時(shí)，我并不珍惜那時(shí)的時(shí)光，我認(rèn)為的所有的親人都會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊，這樣的美夢(mèng)剛剛開(kāi)始，就被一個(gè)消息打碎，我聽(tīng)著夢(mèng)碎的聲音就像心碎的聲音一樣，那般刺耳，那般洪亮----外公去世了聽(tīng)到這個(gè)消息，我先是微微一笑心想：不可能，在開(kāi)什么玩笑？這種玩笑開(kāi)得的么？---知道我看到外公的靈朽，母親的'憔悴，我撲到外公的靈朽上嚎啕大哭，為什么要離開(kāi)我，為什么離開(kāi)我.....我喃喃自語(yǔ)母親在一旁問(wèn)我：你在說(shuō)什么？我站在雨中對(duì)天大喊：為什么要離開(kāi)我，為什么離開(kāi)我，為什么？老天，你為什么如此不公？為什么要給我這個(gè)晴天霹靂，你奪走了我最愛(ài)的人啊，為什么？為什么？..任憑我在風(fēng)雨中嚎啕，老天去對(duì)此不聞不顧.....時(shí)間慢慢的過(guò)去，它帶走了我的愛(ài)恨情仇去永遠(yuǎn)也帶不走我最愛(ài)的人在我心中的地位，帶不走...

　　珍惜時(shí)間吧！珍惜眼前的人吧！不要像我一樣，直到失去后才懂得珍惜.....

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