中考滿分作文成長(zhǎng)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的中考滿分作文成長(zhǎng)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考滿分作文成長(zhǎng)1
成長(zhǎng)意味著我們長(zhǎng)大，意味著我們正在走向成熟，每個(gè)人都在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大，但成長(zhǎng)中有快樂也有煩惱，我們就把它分為酸甜苦辣.
一一將它吃下甜
想起這甜蜜而又幼稚的時(shí)期，想必它就是幼兒時(shí)起，那時(shí)，家里就把我們當(dāng)成小皇帝，你說(shuō)東，他們就必須向東，你說(shuō)西，他們就必須向西，每天吃飯都貴氣的要媽媽來(lái)喂著吃，每天早上，就穿衣服也要四個(gè)人來(lái)穿，媽媽穿襪子，爸爸穿褲子，爺爺穿鞋子，奶奶疊被子，沒想到越整越忙，我急了，生氣，就大哭起來(lái)，爸爸跑出去，就買了一大包零食，我吃的是津津有味，他們呢。穿得是越忙越亂，好不容易，衣服穿好了，到西臉的時(shí)候了，者可是他們最害怕的，因?yàn)樗麄冎灰盐业哪樑�，或香皂水進(jìn)了眼睛，那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴，只好，它們只有拿毛巾給我擦，那時(shí)期是多么讓人回味，是多么的`溫和，是多么的甜美，它就像一顆糖，甜的讓你無(wú)法表達(dá)。酸
慢慢我們長(zhǎng)大了，我們已進(jìn)入了童年期，雖說(shuō)是金色的童年，但它也沒有多好，每天都要去上學(xué)，在家里是多么的好，隨著年級(jí)的增高，我們的學(xué)習(xí)力度也迅速增高，但它也有很多時(shí)間提供給我們玩。童年是我們成長(zhǎng)中的起跑點(diǎn)，我們應(yīng)把握這一時(shí)間，使我們不能落后在起跑點(diǎn)，它作業(yè)很多，學(xué)習(xí)加重，我有時(shí)真有點(diǎn)受不了。他就像一顆酸杏，酸的你牙痛�？�，酸，酸，甜
少年時(shí)期，我們面對(duì)著青春期的性發(fā)育，我們又煩惱又高興，在軍訓(xùn)時(shí)，我們吃盡了苦頭，我們?cè)谔?yáng)下曬著，但我很開心，我們被教官罰的時(shí)候，我心里十分的不好受，當(dāng)我們和教官一起玩的時(shí)那是多么的快樂。
進(jìn)入初中，課程加緊，使我們無(wú)法喘氣，但我們更因珍惜這無(wú)法在讓你轉(zhuǎn)折的時(shí)間，也要把握住這人生最關(guān)鍵的一步。
成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)使我們更加渴望踏入社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，它使我們不斷更新，不斷發(fā)展。
中考滿分作文成長(zhǎng)2
九月總是帶著初秋的惆悵和夏末的余溫。又是一年九月，躺在床上，絲絲雨聲撫慰了一個(gè)又一個(gè)溫柔的夢(mèng)，不好的記憶也被唰啦啦地沖得無(wú)影無(wú)蹤。
秋天是美好的，鮮活的，好似中秋那一輪皎皎的圓月，向想念故鄉(xiāng)的人兒“暗送秋波”；又像五月石榴花艷紅似火，九月收獲碩果，甜蜜的滋味藏在那紅紅的瑪瑙似的籽里，那是沁人心瞍的甜；也像愛湊熱鬧的桂花，披上一襲黃色的婚紗，嫁給金黃的秋天。這時(shí)，就算心中酸澀，也會(huì)受到感染，不經(jīng)意間嘴角露出淺淺的梨渦。
秋天，固然是好的，但是，有些生命則走到了盡頭。在蕭索的雨天，撐把花傘，披上外套，在路上走走，感受著絲絲涼意。一棵樹在雨里靜默地站著，黃黃的枯敗的葉子落了滿地。
是啊，春天吐露枝芽，秋天隨風(fēng)飄落，葉子的生命此刻走到了盡頭，樹的使命也走過(guò)一輪。
我曾伴著一星的燈光夜讀，在萬(wàn)家燈火都漸漸熄滅，世界安靜下來(lái)的時(shí)候，思考生命。有時(shí)候，我知道生命是美好的，所以聽?wèi){街道里的風(fēng)吹來(lái)泛濫的花香，眺望黑夜里身影模糊的塔�？墒�，當(dāng)我一次次被挫折打敗，蜷縮在自己的黑暗世界里哭泣，當(dāng)我無(wú)法面對(duì)和自己把酒言歡的人的離去，當(dāng)我猜到了故事的開頭卻無(wú)法接受故事的結(jié)尾，我仿佛知道了生命是無(wú)常的。所以，只好抬頭，扎進(jìn)風(fēng)里，滿臉是淚，拼命向前跑，無(wú)問西東。
于是啊，我常常想，生命本來(lái)就是無(wú)常的，或許適應(yīng)起來(lái)不易，我們才應(yīng)該珍惜。
所以，我喜歡在春天的田野里打滾，然后陪著奶奶，提著籃子和小鋤頭，挖嫩嫩的鮮鮮的`可口的野菜，陪奶奶聊一聊學(xué)校的事，聽奶奶給我講遙遠(yuǎn)的故事。
所以，我喜歡在夏夜里吹著涼風(fēng)，換上自己舍不得穿的裙子，捉螢火蟲，和朋友一起玩耍。所以，我喜歡在金黃的秋天里，摘下一輪明月和一枝芬芳撲鼻的桂花，把它們放在爸爸媽媽的枕邊，幫他們洗去一天的疲憊，做個(gè)溫柔的甜美的夢(mèng)。
所以，我喜歡在潔白無(wú)瑕的冬天，披上棉衣，陪弟弟妹妹堆個(gè)雪人，把我的熱情送給它當(dāng)作紅彤彤的鼻子；我還要學(xué)會(huì)織圍巾，織一條大紅色的，然后把太陽(yáng)的味道放進(jìn)去……
“無(wú)常”是生命的常態(tài)，作為蕓蕓眾生的一個(gè)，我只想擁有一個(gè)普通且美好的生命，所以，我很珍惜身邊的一切，讓每一個(gè)日子都翩翩起舞。
成長(zhǎng)的中考滿分作文 篇不知何時(shí)起，我愛上了化學(xué)，身邊的一切事物都能引起我強(qiáng)大的好奇心，一個(gè)個(gè)稀奇古怪的猜想不停地在我的腦海中亂竄。每一次實(shí)驗(yàn)，都是一個(gè)“沒想到”的驚喜。
書上說(shuō)植物汁液能做酸堿指示劑，用來(lái)鑒別物質(zhì)酸堿性，我便將盆養(yǎng)植物全搬到陽(yáng)臺(tái)上，拿來(lái)一把大剪刀，三下五除二，把石棉樹上的新葉剪得精光，連仙人球頭上頂著的“寶寶”也一個(gè)都不剩。望著小碗里綠色泥狀的液體，我偷偷在心里叫好，趕緊沖到廚房，手忙腳亂地添加醋、鹽一類的調(diào)味品。澄清透亮的綠色液體一下子變得渾濁不堪，漆黑一片。這是醋原本的顏色啊！怎么沒變色呢?我正搖著小碗，卻聽見媽媽的抱怨聲突然降臨：“看你把我的花草糟蹋成什么樣了，哪像個(gè)小姑娘家！”
我朝她扮了個(gè)鬼臉，飛一般逃回房間查找資料，這才知道是綠色植物中的葉綠素干擾了實(shí)驗(yàn)結(jié)果。沒想到，真沒想到，打斷這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的是媽媽，實(shí)驗(yàn)的失敗卻是因?yàn)槲业臏?zhǔn)備不足。不過(guò)一次失敗并不算什么，我依舊癡頭癡腦地邀游在化學(xué)世界，尋找物質(zhì)的奧秘，迎接另一次的“沒想到”。
據(jù)說(shuō)把“曼妥思”加入可樂能產(chǎn)生驚人的“噴泉”現(xiàn)象。我便興致勃勃地買來(lái)了原料，打算用口香糖做個(gè)對(duì)照，看看哪個(gè)更劇烈。沒想到，口香糖的表面只是浮出一些氣泡便懶洋洋地沉在水底不動(dòng)了。然而真正沒想到的是“曼妥思”，光鮮的外表早已脫落，只剩下那層滿是孔洞的白肉，看來(lái)連可樂都懶得吃它！傳說(shuō)畢竟是傳說(shuō)，可憐那幾瓶開封的可樂哦！雖然浪費(fèi)了大量物資，卻真沒想到打破了網(wǎng)上的神傳，我一下子興奮起來(lái)，收集起身邊可實(shí)驗(yàn)的物品，等待著下一次“沒想到”。
“噗——”藍(lán)色的火花綻放在火柴的頂端，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的光帶，在空中留下一串串漣漪，不斷交集、碰撞。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力，我終于完成了從黃色轉(zhuǎn)變到藍(lán)色火焰的轉(zhuǎn)化。沒想到，真沒想到，空中舞動(dòng)的那團(tuán)火花，竟是那樣美。
“哎呀，又在瘋了。家里著火了怎么得了！”媽媽唏噓不已。我望著手中的火柴，微微一笑。
失敗算什么？媽媽的絮叨算什么？我就是喜歡提出各式各樣的猜想，在思考的天空中翱翔，在實(shí)踐的海洋中發(fā)出燦爛的光芒。我就是化學(xué)世界里造物主的神，誰(shuí)也奈何不了我的熱情！這里，沒有“想不到”，只是“沒想到”，更有“真沒想到”！
中考滿分作文成長(zhǎng)3
我來(lái)到人生的的花季，感受春天的美好，生活就像軟綿綿的沙灘，一路走來(lái)，或踏實(shí)或跌撞，身后留下一串串或深或淺的腳印。而今回顧來(lái)路，成長(zhǎng)的足跡在陽(yáng)光下顯得分外清晰。
成長(zhǎng)的腳印有時(shí)是那么的淺，那是年幼無(wú)知的我留下的足跡。小時(shí)候的我一不留神就會(huì)摔倒。不過(guò)，每當(dāng)我摔倒后向父親投去求助的目光時(shí)，他總不肯向我伸出援手。我每每委屈得“哇”的一聲痛哭起來(lái)，在我嚎啕大哭時(shí)，父親告訴我：“勇敢的孩子是不哭的�！边@樣過(guò)了一段時(shí)間后，每當(dāng)我摔倒時(shí)，剛想張開嘴大哭就想起父親的話，這時(shí)雖然淚珠一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我一直努力不讓它溢出。我對(duì)自己說(shuō)：“我勇敢，我不哭�！北憔o咬嘴唇，一手撐著地，一手扶著受傷的膝蓋，勇敢地站了起來(lái)。①現(xiàn)在我才懂得，父親看似殘酷的做法，是在培養(yǎng)我戰(zhàn)勝困難的勇氣。因?yàn)檠蹨I是軟弱的告白，父親是用最簡(jiǎn)單淺顯的語(yǔ)言告訴了我“男兒有淚不輕彈”的道理�；赝莾簳r(shí)留下的一串串淺淺的腳印，我才理解了父親的良苦用心。
成長(zhǎng)的腳印有時(shí)是那樣的深，那是我克服困難、堅(jiān)定地邁向前方時(shí)留下的足跡。上學(xué)時(shí)我十分膽小，偶爾被老師叫起來(lái)回答問題，便支支吾吾，臉蛋發(fā)熱，皺著眉頭，低著頭，只害怕自己一抬頭便會(huì)與老師失望的.眼神和同學(xué)嘲笑的目光相遇。直到有一次，老師又一次指名讓我發(fā)言，我懷著忐忑不安的心回答問題，明顯感到自己的聲音有些顫抖，度過(guò)了這個(gè)世界上最漫長(zhǎng)也是最短暫的幾分鐘后，四周竟掌聲雷動(dòng)，老師也向我投來(lái)了欣喜的目光，這次回答問題時(shí)獲得的意外成功使我認(rèn)識(shí)到“我能行！”之后，我要求自己要大膽舉手，我明白勇氣就像擊碎黑暗的第一縷陽(yáng)光，有了勇氣，我的人生之路才可能陽(yáng)光燦爛。所以，②我雖然擔(dān)心自己的回答可能會(huì)驢唇不對(duì)馬嘴，但我滿懷熱情，鼓足勇氣，將手臂高高舉起。盡管回答并不是最完美的，但每一次回答我都可能收獲一份驚喜，③更重要的是我因此漸漸擁有了勇氣，擁有了自信。
人生路上，成長(zhǎng)的腳印一串串，有時(shí)蜿蜒迂回是曲線，有時(shí)筆直向前似直線。而今我人在初三，開始一心追逐理想，不摻任何雜念，邁出的腳步便穩(wěn)當(dāng)，留下的串串腳印便如直線。
當(dāng)我回顧這一切的時(shí)候，感到那些腳印就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，串起了回憶，奏響了人生的進(jìn)行曲。
中考滿分作文成長(zhǎng)4
從小到大，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不再給予我關(guān)心和保護(hù)，而我就像是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，而我總是依偎在父母的庇護(hù)下。直到那一天我才真正感覺到自己長(zhǎng)大了。
暑假接近尾聲時(shí)，在我三寸不爛之舌地游說(shuō)之下，媽媽終于容許給我一次下廚房的時(shí)機(jī)。今天我的任務(wù)就是要完成一道雞蛋炒西紅柿，雖說(shuō)這是一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的菜了，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是不小的挑戰(zhàn)。
第一步我學(xué)媽媽的樣子系上圍裙，第二步?jīng)_洗西紅柿。粗心大意的我只是簡(jiǎn)單地沖洗了一下，竟然忘了媽媽告訴過(guò)我西紅柿上有很多殘留的農(nóng)藥，一定要多洗幾遍洗干凈，幸好有媽媽在一旁提醒我，不然就要出大事了。接下來(lái)就是熱鍋，我小心翼翼地打著火，接著我拿起油桶往鍋里倒油，突然，鍋里的油噼哩啪啦地往外濺，那聲音好似一場(chǎng)交響樂，我措手不及，只得連連后退。媽媽見到我這一副狼狽的樣子，幸災(zāi)樂禍地說(shuō)：“怎麼樣，做飯不是那麼好玩兒的.事吧!〞雖然我非常氣不過(guò)，但是打心里還是默認(rèn)了。等到聲音漸漸小了，我才敢再回到廚房。接下來(lái)就是打雞蛋，我先把兩個(gè)雞蛋打到碗里，攪拌均勻，再到入鍋中，最后我把西紅柿一股腦兒到進(jìn)鍋里，因?yàn)榕滤麄冋匙″伒�，所以我不停地翻炒，并手忙腳亂的從調(diào)味盒中取了一些調(diào)料放入鍋里和菜一起炒。這道菜終于完成了，我偷偷地嘗了嘗，味道還不錯(cuò)。
我把菜端上了餐桌，父母的表情很是驚訝，他們邊議論著什麼邊品嘗著我的菜，我心里犯了嘀咕：這菜到底怎麼樣，你們給個(gè)意見行不行。不久他們臉上浮現(xiàn)出了一絲微笑，他們居然夸贊我說(shuō)：“女兒第一次下廚表現(xiàn)不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧!〞
看到父母心滿意足的樣子，我很快樂，我第一次感覺到自己長(zhǎng)大了，可以通過(guò)自己的雙手讓父母感到幸福了。
中考滿分作文成長(zhǎng)5
成長(zhǎng)意味著我們長(zhǎng)大，意味著我們正在走向成熟，每個(gè)人都在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大，但成長(zhǎng)中有快樂也有煩惱，我們就把它分為酸甜苦辣，一一將它吃下。
甜，想起這甜蜜而又幼稚的時(shí)期，想必它就是幼兒時(shí)起，那時(shí)，家里就把我們當(dāng)成小皇帝，你說(shuō)東，他們就必須向東，你說(shuō)西，他們就必須向西，每天吃飯都貴氣的要媽媽來(lái)喂著吃，每天早上，就穿衣服也要四個(gè)人來(lái)穿，媽媽穿襪子，爸爸穿褲子，爺爺穿鞋子，奶奶疊被子，沒想到越整越忙，我急了，生氣，就大哭起來(lái)，爸爸跑出去，就買了一大包零食，我吃的是津津有味，他們呢。穿得是越忙越亂，好不容易，衣服穿好了，到西臉的時(shí)候了，者可是他們最害怕的，因?yàn)樗麄冎灰盐业哪樑郏蛳阍硭M(jìn)了眼睛，那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴，只好，它們只有拿毛巾給我擦，那時(shí)期是多么讓人回味，是多么的溫和，是多么的甜美，它就像一顆糖，甜的讓你無(wú)法表達(dá)。
酸，慢慢我們長(zhǎng)大了，我們已進(jìn)入了童年期，雖說(shuō)是金色的童年，但它也沒有多好，每天都要去上學(xué)，在家里是多么的好，隨著年級(jí)的`增高，我們的學(xué)習(xí)力度也迅速增高，但它也有很多時(shí)間提供給我們玩。童年是我們成長(zhǎng)中的起跑點(diǎn)，我們應(yīng)把握這一時(shí)間，使我們不能落后在起跑點(diǎn)，它作業(yè)很多，學(xué)習(xí)加重，我有時(shí)真有點(diǎn)受不了。他就像一顆酸杏，酸的你牙痛。
苦，酸，酸，甜。少年時(shí)期，我們面對(duì)著青春期的性發(fā)育，我們又煩惱又高興，在軍訓(xùn)時(shí)，我們吃盡了苦頭，我們?cè)谔?yáng)下曬著，但我很開心，我們被教官罰的時(shí)候，我心里十分的不好受，當(dāng)我們和教官一起玩的時(shí)那是多么的快樂。進(jìn)入初中，課程加緊，使我們無(wú)法喘氣，但我們更因珍惜這無(wú)法在讓你轉(zhuǎn)折的時(shí)間，也要把握住這人生最關(guān)鍵的一步；成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)使我們更加渴望踏入社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，它使我們不斷更新，不斷發(fā)展。
中考滿分作文成長(zhǎng)6
走進(jìn)我的房間，赫然映入眼簾的便是書架上擺放整齊，裝幀精美的書。隨意地翻開一本，一股淡淡的幽幽的書香便彌漫了整個(gè)屋子。是的，就是這些書，它們陪伴著我走過(guò)了成長(zhǎng)的幾千個(gè)日日夜夜。它們或厚或薄，或深?yuàn)W或淺顯，但它們承載了許許多多的思量。
還在上幼兒園的時(shí)候，我就開始看一些帶拼音的圖畫書了�？粗切┯字伞⑵恋膱D畫，總能使小小的我感到莫大的滿足。我讀的第一個(gè)故事是《狼來(lái)了》，讀完之后，便感到了些許的惶恐，于是，我好長(zhǎng)一段時(shí)間都乖乖的，溫溫順順的，害怕撒了謊之后大灰狼跑來(lái)吃了我。
隨著時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了，開始讀小學(xué)一年級(jí)，我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說(shuō)。我開始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中，與馬小跳和他的`三個(gè)好兄弟一起哈哈大笑，感受成長(zhǎng)帶來(lái)的辛酸和快樂。文中的秦老師總是偏心于學(xué)習(xí)好的路曼曼、丁文濤，總是把淘氣包們叫來(lái)訓(xùn)斥，但他們從未因此感到憤慨。我為四個(gè)男孩子樂觀而寬容的心深深感動(dòng)，并開始懂得：什么叫寬闊的胸懷，什么是真正的快樂。
時(shí)光飛逝，眨眼間，我已經(jīng)成了一個(gè)懂事、成熟的女孩，我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說(shuō)與童話。我捧起了世界名著，讀起了經(jīng)典散文，聆聽起大師的教誨，與名家促膝談心。讀《簡(jiǎn)愛》，我懂得了，一個(gè)人不管怎樣的卑微，怎樣的貧窮，怎樣的丑陋,他都有權(quán)利去追求成功，追求屬于自己的愛情；讀《一個(gè)人的村莊》，我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀，并被他樸實(shí)卻震撼人心的文字所深深折服；讀《童年》，我看到了阿廖沙所處的年代，人們鉤心斗角，到處充斥著丑惡、辱罵，我不禁感慨萬(wàn)千。從這些書籍中，我得到了許多許多。它們交匯在一起，凝成一股色彩，深入我心靈的空白。使我的成長(zhǎng)更加多姿多彩，更加豐富。
望著這一本本書，我淡淡地笑了。書，在我的生命中，在我成長(zhǎng)的路途中，猶如一盞明燈，點(diǎn)亮了我的雙眼。多少年后，我仍會(huì)記得它們，是它們，將我成長(zhǎng)的道路，點(diǎn)綴得芳香彌漫。
"這是我的日記本，爸爸媽媽，你們?nèi)绻�，我隨時(shí)歡迎哦!"這23個(gè)大字就寫在我的日記本封面上。也許會(huì)有人覺得奇怪：日記本不是給自己看的嗎?那就錯(cuò)了吧!我認(rèn)為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。
小時(shí)候，我可是很懶的，沒有一點(diǎn)兒寫日記的觀念，而父母就會(huì)每天問我："學(xué)校里有什么好玩的或傷心的事發(fā)生嗎?""有啊!就是……那個(gè)……怎么說(shuō)呢?"可惜，我的表達(dá)能力太弱了，以至于父母總是得不到回答。有一次，我看見班上有人寫日記，他說(shuō)："這里頭寫的可都是我的小秘密，連爸爸媽媽都不給看!"瞧這話說(shuō)的，爸爸媽媽可是我們最親最愛的人啊，有什么話不能對(duì)他們說(shuō)呢?
是啊，父母是我最親的人，既然他們這么想知道學(xué)校里發(fā)生的事，那我也寫日記，一本給父母看的日記。
回到家，我馬上對(duì)媽媽說(shuō)了這個(gè)心愿，媽媽說(shuō)："好啊!你人還小，就知道滿足我們大人，長(zhǎng)大了不少嗎!""嘻嘻!那你們看了日記，一定要回復(fù)一個(gè)評(píng)論給我哦!我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢!"當(dāng)天晚上，我準(zhǔn)備了一本筆記本，用來(lái)寫日記，并把它取名為"溝通小站"，寫下了第一篇關(guān)于校園多彩生活的日記。
第二天，又是一個(gè)明亮的新世界。我打開日記本，驚喜地發(fā)現(xiàn)日記本下方多了一個(gè)評(píng)論!"媽媽來(lái)評(píng)論咯!'溝通小站'這個(gè)名字取得真好，以后我們就在這里說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑�，有什么困難，盡管說(shuō)出來(lái)，看媽媽是不是能幫到你�！�"看了這些話，我立馬打起了精神去上學(xué)去了。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，日記本中的內(nèi)容漸漸地充實(shí)，我與媽媽還有爸爸的感情也越來(lái)越好，日記本的評(píng)論中也多了"長(zhǎng)大"、"成熟"等字眼兒，看來(lái)爸爸媽媽是肯定我的咯!
知道現(xiàn)在，我還有在寫日記，父母也勤勤懇懇地評(píng)論著。許多與父母不和的同學(xué)都很羨慕我與父母的感情，我卻告訴他們："建立一個(gè)自己的'溝通小站'吧!與父母溝通著成長(zhǎng)會(huì)讓親情的花朵重新綻放哦!"
中考滿分作文成長(zhǎng)7
如果我是大樹，幸福就是陽(yáng)光，照耀著我，給我溫暖；如果我是花朵，如果我是雨露，他們滋潤(rùn)著我，給我營(yíng)養(yǎng)。
我有一個(gè)幸福的家庭，雖然日子很平凡，但這個(gè)家因?yàn)橛辛宋�，爸爸媽媽而變得快樂而幸福。爸爸的皮膚比較黑，我也不是很白，又一次，我問爸爸：“為什么我那么黑？”爸爸笑著說(shuō)：“因?yàn)槟闶浅晕业哪涕L(zhǎng)大的�！蔽乙詾槭钦娴模职殖３６何议_心，媽媽也是。媽媽說(shuō)我是她的小棉襖，爸爸聽了急忙說(shuō)我是他幸福的羽絨服，這呀，就是我的幸福家，每當(dāng)我想到它，心里就暖融融的`。
我有一個(gè)幸福的班集體——四年（*）班，同學(xué)們互相幫助，大家團(tuán)結(jié)在一起，還記得那次拔河比賽上，大家齊心合力，比賽剛開始，我們每個(gè)人心里默數(shù)著“1、2用力”進(jìn)過(guò)我們大家共同努力，我們最終贏得了第一，大家高興的歡呼起來(lái)，擁抱在了一起，真是幸福極了。
我有許多好朋友，每當(dāng)我生病了，她們都給我打電話，送上祝福的話語(yǔ)，是我很感動(dòng)很幸福。我還有許多和藹的老師們，她們不僅無(wú)私的奉獻(xiàn)自己，滿足了我對(duì)知識(shí)的渴望，而且用了自己的青春歲月，點(diǎn)燃了我們理想的火炬。
幸福就是父母給你一杯清茶，老師給你一個(gè)贊許的目光，幸福就是你給別人一聲喝彩，你對(duì)別人的一次寬容，這些生活中的幸福滋潤(rùn)了我成長(zhǎng)。
中考滿分作文成長(zhǎng)8
人總要咽下一些痛苦，再一字不提地擦干眼淚向前走才能成長(zhǎng)。沒有人能像白紙一樣沒有故事，成長(zhǎng)的代價(jià)，就是失去一些東西，再得到一些東西，讓原有的稚嫩樣子，變得成熟。
現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，不再像以前一樣總和同學(xué)鬧著玩，但長(zhǎng)大也很不自在，經(jīng)常會(huì)受到老師或者家人的約束。我是什么時(shí)候意識(shí)到我長(zhǎng)大的呢？這要從那段痛苦的回憶說(shuō)起。
那年我11歲，剛好是春節(jié)，一回到老家，我便飛奔過(guò)去抱住外公，外公患有嚴(yán)重的癌癥，他已經(jīng)被這病魔折磨了六年。但同時(shí)我也很高興，因?yàn)槲铱梢耘阍谕夤纳砼�。到了晚上，城市非常喧鬧，我?guī)е夤タ礋熁�，外公的臉在煙花的照映下顯得格外慈祥，他的臉失去了往日的光澤，皺紋和老年斑早已經(jīng)布滿了外公滄桑的臉，挽著外公的手，我感到無(wú)比的安心和幸福。但我沒想到，那居然是我最后一次陪著外公看煙花。
過(guò)了幾天，我們返回了深圳。回到深圳后，我們收到了一條悲痛的信息，外公快要不行了。我們又匆匆忙忙地趕了回去，這次見到的外公是躺在床上的，全身瘦弱，臉上更是沒有一絲血色，蠟黃的臉皺巴巴的，眼睛毫無(wú)光彩，就像是被抽走了靈魂的人偶。我只能聽見外公張著干涸的嘴喘著粗重的氣，就像是一口快干枯的老井�？粗夤@副樣子，我的眼淚控制不住得直往下掉，我的心，如刀割。我趴在外公的床邊，哽咽道：“外公，我回來(lái)了”外公奄奄一息地說(shuō)：“哲允，一定要好好學(xué)習(xí)”說(shuō)完，外公就吐出了他人生中的最后一口氣。
從那以后，我的臉上便很少出現(xiàn)笑容了，我像外公最后希望的那樣，開始好好學(xué)習(xí)，像個(gè)大人一樣。
現(xiàn)在看到外公的照片，我還是會(huì)默默流淚，漸漸的，我開始理解并明白了一些道理，我知道，人是會(huì)死的，人遲早會(huì)死的，最重要的是不虛此生。
雖然外公走了，但是他一直活在我的心里，我希望自己能成為更好的人，不讓家人擔(dān)心，尤其是外公。
成長(zhǎng)類中考滿分作文700字 篇曾記得，兒時(shí)的你總愛嚎啕大哭，眼淚熱情的充滿著你的眼眶，冷冷地流淌過(guò)你的雙頰，最后滑落至你的嘴中。那時(shí)的你，總會(huì)用舌頭故意去嘗嘗眼淚的味道。還記得你很炫耀地問別人，眼淚是什么味道的？在大家的都惶惑不解的時(shí)候，你會(huì)洋洋得意地高聲告訴大家眼淚是咸的。
兒時(shí)的你天真，爛漫還帶著點(diǎn)幼稚，兒時(shí)的生活有哭有笑，常會(huì)因?yàn)橛變豪蠋熞痪浜?jiǎn)單的表?yè)P(yáng)而高興好久，卻又因?yàn)楹屯瑢W(xué)爭(zhēng)搶一支紅色蠟筆而哭泣，但哭過(guò)之后依舊一臉陽(yáng)光。童年的生活是快樂的，陽(yáng)光的，然而生活卻不僅僅只有快樂，人總要學(xué)著慢慢長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)的壓力，生活的煩惱，不解的誤會(huì)總會(huì)隨之而來(lái)。眼淚仍會(huì)從你的臉頰上滑落至嘴中，而此時(shí)的你已不會(huì)再用舌頭去夠臉頰上的淚水，也不再像以前那樣嚎啕大哭。
每當(dāng)夜幕降臨，你總是偷偷的躲在被窩里，輕輕抽泣。第二天，又總是假裝著什么事也沒有發(fā)生。把所有的心事都小心翼翼的珍藏起來(lái)，為的'是不讓他們?cè)贋槟悴傩�，疏不知他們其�?shí)從未放下?lián)鷳n的心！
人總會(huì)學(xué)著慢慢長(zhǎng)大，你曾為自己的成長(zhǎng)而煩惱過(guò)，在厭惡現(xiàn)在的生活的時(shí)候，你曾經(jīng)想拒絕成長(zhǎng)。
“為什么總有那么多的事情在前方等著著我去做呢？為什么我總要不斷在乎別人的眼光？”偶爾你會(huì)這樣追問自己，不斷懷念過(guò)去的生活，無(wú)憂無(wú)慮，多姿多彩。但是，我們要慢慢長(zhǎng)大，成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕任何一個(gè)勇敢奔向它的人，每當(dāng)我們覺得辛苦，只是因?yàn)槭俏覀兙芙^著成長(zhǎng)，過(guò)于留戀過(guò)去的風(fēng)景，以至于不敢邁向新的征程。成長(zhǎng)道路上的坎坷是必不可少的試金石，只有我們經(jīng)歷了艱辛的試煉，才能成為陽(yáng)光下泛出最燦爛的陽(yáng)光。
所以，不要想著去拒絕成長(zhǎng)，人總要慢慢成長(zhǎng)，用欣賞的眼光享受成長(zhǎng)的過(guò)程。品味了十六歲花季的芬芳，經(jīng)受了十七歲雨季的洗禮，十八歲夢(mèng)的季節(jié)緩緩在眼前展開畫卷……
中考滿分作文成長(zhǎng)9
從前，我不知道有一種草，靜靜地佇立在高山之巔
很小很小，從不引人注目
可人們卻不知，它是在致蔽積蓄能童
慢慢成長(zhǎng)
相信總有一天
陽(yáng)光會(huì)響到它的臉
—寒雪草
在一個(gè)小鎮(zhèn)，住著一戶人家，共四口人：爸爸、媽媽、姐姐、妹妹。爸爸因?yàn)樵庥鲕嚨湺c瘓，所以媽媽就要擔(dān)起這個(gè)家的重任。他們的日子過(guò)得異常清苦，經(jīng)常是吃了上頓沒下頓。
不過(guò)還好，讀高中的姐姐成績(jī)很好，在班上一直名列前茅，是保送上大學(xué)的首選人物�？勺x初中的妹妹，總是成績(jī)平平。她也想過(guò)要努力學(xué)，也想和姐姐一樣出色，但結(jié)果卻讓人失望。
她心中慢慢變得絕望了，開始恨姐姐了，變得迷惘與矛盾了。
無(wú)意中，她在書中看見了“寒雪草”這三個(gè)字，覺得很感興趣，便想去看看。
陽(yáng)春三月，正是春暖花開的季節(jié)，學(xué)校組織春游。在山上，妹妹看見一個(gè)熟悉的影子在山頭。“啊！寒雪草！”她驚叫著飛奔過(guò)去。
她走過(guò)去，呀！真的是！只見它翠綠的葉片、純白色的小花，佇立在寒風(fēng)中，妹妹靜靜地端詳著這寒雪草，寒風(fēng)中，它顯得那么柔弱，但卻沒有倒下，風(fēng)過(guò)后依舊靜靜佇立。妹妹似乎豁然開朗了，她小心冀翼地摘下寒雪草，這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑在草地上，也灑在了妹妹心上。陽(yáng)光下，妹妹的笑臉也像寒雪草一樣美麗。
從此，妹妹以笑容面對(duì)一切，默默地努力學(xué)習(xí)，累了便看掛在墻上的寒雪草，若有所思地想著什么。
妹妹沒有在原來(lái)的地方念高中，直接保送出國(guó)了。
幾年以后，當(dāng)她再次回家的時(shí)候，姐姐忍不住問道：“二妹，你以前的'成績(jī)不是很好呀！怎么一下就……”妹妹微笑著答道：“因?yàn)槲沂且恢曷砷L(zhǎng)的寒雪草呀！”
我要一步一步往上爬
等待陽(yáng)光靜靜看著我的臉
小小的我，有大大的夢(mèng)想
總有一天
我有屬于我的天
中考滿分作文成長(zhǎng)10
人們常說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的”，可是有哪一個(gè)大人明白我的心思呢?許多同齡孩子也非常羨慕我，可是他們?cè)跄荏w會(huì)做籠中鳥的煩惱和拘束呢?
以前，我看見媽媽洗碗，就特別好奇，有一天，我也想嘗試一下。于是飯后，我把碗收拾好了，放進(jìn)鍋里浸泡一會(huì)兒。我心想：要是把碗洗好了，媽媽一定會(huì)很高興的。我?guī)е字傻南敕�，開始洗碗。我先用抹布將碗的中間和四周仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈，然后把碗底也仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈，確定真的洗干凈了，這個(gè)碗就算洗好了。在我洗第三個(gè)碗的'時(shí)候，由于有太多，手很滑，一不小心碗沒拿好，“咣當(dāng)”一聲掉了，鍋里的水像四濺的水花飛射到了我的衣服上。待緩過(guò)神來(lái)，我輕輕地拿起碗，發(fā)現(xiàn)沒碎，才把一顆提在嗓子眼上的心放了下來(lái)，我心虛地朝廁所望了望，沒想到媽媽正巧上完廁所，看見了這尷尬的一幕。她快步走上前，怒斥道：“誰(shuí)讓你弄的!還把衣服搞得這么臟!房間玩去!”
我委屈地走進(jìn)房間，不禁滾燙的淚水劃過(guò)我的臉頰。我一屁股坐在床上，默默地想著：或許我就是那只籠中鳥，雖然享受著高待遇，享受著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，但是我卻飛不出去，卻看不見籠子外面的世界是什么樣的。我是多么渴望能自由翱翔在湛藍(lán)的藍(lán)天下，俯視著美麗而又充滿其妙的世界;我是多么希望能夠飛出這個(gè)拘束我的籠子，去欣賞我沒見過(guò)的美麗。
爸爸媽媽，我不要這樣的生活，不要被你們捧在手心里，被你們所溺愛，我要掙脫這個(gè)籠子，去闖蕩更廣闊的天地，將視野望向大千世界。爸爸媽媽，你們能理解嗎?我那抑制不住的熱淚再一次奪眶而出……
中考滿分作文成長(zhǎng)11
在我成長(zhǎng)的路上，東莞，您處處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。
東莞校園里留下了我成長(zhǎng)的足跡。我在校園里學(xué)習(xí)，聚集著“酸甜苦辣樂”五種味道：酸，是老師嘔心瀝血的教誨。甜，是成績(jī)優(yōu)異得到老師的表?yè)P(yáng)�？啵敲康娇记皬�(fù)習(xí)，大量的練習(xí)題讓我累得幾乎精疲力盡。辣，是偷懶時(shí)，挺“不幸”地被老師火眼金睛盯著的那火辣辣的滋味。樂，是我和同學(xué)間發(fā)生了許多的趣事。
我打小就十分懼怕昆蟲，是出名的“膽小鬼”。有一天，莫敬彬抓了一只假的知了放在我肩上，嚇得我大叫，慌得頓時(shí)失色。為了不被伙伴嘲笑，我狠下心腸，克服心中對(duì)昆蟲的恐懼，當(dāng)天下午，就去桂花樹那抓了一只真的知了，悄悄地放在彬的肩上，他以為也是假的，就漫不經(jīng)心一手將知了從肩上拿下，一邊回頭對(duì)我說(shuō)：“我才不怕呢！”話音沒落，知了在他手上撲騰撲騰地?fù)]動(dòng)著翅膀，嚇得他“龍顏”大失，驚慌失措。而我和伙伴就笑得直不起腰。沒想這回后，我和他都不再害怕昆蟲了，這件事便成了我們的童年趣事。
東莞圖書館里留下了我追夢(mèng)的足跡。從我剛識(shí)字那天起，我仿佛對(duì)“書”有了一片癡情，常�？吹綀D書館打烊也渾然不知。不管到哪，我的口袋里總習(xí)慣裝著書本，同學(xué)都管我“書袋子”。書，成了我的良師益友，教給了我很多知識(shí)，教會(huì)了我如何做人。古人言“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我在老師的教導(dǎo)與自己的勤奮練筆中，寫下了的文章多次刊登在《東莞少年報(bào)》、《小作家》和《孩子》雜志上，我一次又一次地登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
東莞美術(shù)館里留下了我尋藝的足跡。藝術(shù)源于生活而又高于生活。有一回參加畫展開幕，我在美術(shù)館里遇上水彩大畫家，聽他和風(fēng)細(xì)雨般地講解，看他技藝超群的示范，帶給我極大的啟發(fā)，讓我茅塞頓開，發(fā)現(xiàn)過(guò)去很愛畫畫的自己，不過(guò)是“井底之蛙”。漸漸地，我成了莞城美術(shù)館和嶺南美術(shù)館的�？�，常常期盼著快點(diǎn)又遇上更多的畫家大師。觀展時(shí)，我用心感受每幅作品不同的情調(diào)和意境，從畫中欣賞美好的大千世界，當(dāng)人的心靈得到真正的釋放，就有了畫畫的沖動(dòng)和靈感。經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，老師鼓勵(lì)我多參加繪畫比賽，我果然不負(fù)眾望，校獎(jiǎng)、市獎(jiǎng)、國(guó)獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)……接二連三而來(lái)。
東莞的名勝留下了我游覽的足跡。茶山南社里，富有明清時(shí)代特色的建筑，讓人留連忘返；廣東四大名園之一的可園，古色古香，亭臺(tái)樓閣，處處相通；轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)拐拐，別有洞天，那撲朔迷離，讓人繞不盡頭的美景，讓人嘆為觀止，真不愧是東莞園林的明珠�？蓤@博物館也常常舉辦傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我感受到古老的民間藝術(shù)綻放出無(wú)可代替的魅力和蘊(yùn)含的生命力。荷花盛開的`可園，更激起我的畫興，假日里，拿起畫筆，多少次，讓我在荷香中度過(guò)，畫下一幅幅美麗的畫圖。
東莞，在我幼時(shí)至今，一直伴陪著我，從我牙牙學(xué)語(yǔ)到如今好文愛畫，我越發(fā)感覺您的每一處都是那么可愛！那么親切！您的每一處都讓我深深地愛！當(dāng)我將要迎來(lái)青澀的青春年華時(shí)，我也將要揚(yáng)帆啟航，我的夢(mèng)想就在您寬闊的懷抱里澎脹，萌發(fā)，
東莞，在我幼時(shí)至今，我越來(lái)越覺得您的每一處都是那么可愛！您的每一處都讓我深深的愛！因?yàn)槟暮芏嗵幎剂粝挛页砷L(zhǎng)的足跡。您讓我從一個(gè)懵懂小孩長(zhǎng)成一個(gè)校園文藝“十佳”少年，在以后的成長(zhǎng)旅途中，我將會(huì)在您溫暖的懷抱中展翅高飛，為實(shí)現(xiàn)自己的理想揚(yáng)帆啟航，讓自己的人生變得更加豐富多彩！
東莞，我愛您！感恩有您，伴我成長(zhǎng)，讓我快樂！
中考滿分作文成長(zhǎng)12
我常常想，當(dāng)我們碰到挫折時(shí)，會(huì)不會(huì)有人來(lái)拍拍我們肩膀，給我們打氣呢？
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)你碰到挫折時(shí)，看你好戲的人多，真正能為你打氣的人少！看不得別人好是人的天性，因此你也不必對(duì)人性的這種現(xiàn)象概嘆。或許你的老師、長(zhǎng)輩會(huì)為你打氣，但他們也沒法子天天拍你肩膀。
所以，我主張，當(dāng)你碰到挫折時(shí)，要自己鼓勵(lì)自己！我并不否定別人的鼓勵(lì)的作用，事實(shí)上，別人的鼓勵(lì)會(huì)讓你有畢竟我不孤單感覺，于是生出一股奮起的力量；但是，我要告訴你：
——千萬(wàn)別乞求、冀望別人的鼓勵(lì)，因?yàn)槟侵粫?huì)讓你像個(gè)可憐蟲！而這種鼓勵(lì)也帶有憐憫的意味。
——千萬(wàn)別依靠別人的鼓勵(lì)來(lái)產(chǎn)生勇氣和力量，因?yàn)槟阄磥?lái)的'路還會(huì)有許多坎坷，可不一定每一次你挫折的時(shí)候，就會(huì)有人來(lái)鼓勵(lì)你哩！
所以，要自己鼓勵(lì)自己，讓勇氣和力量在自己心中產(chǎn)生，好比開了泉孔，泉水自己源源涌出那般！任何狀況，你都可自己取用！不過(guò)，人在挫折時(shí)，有時(shí)連活都不想了，怎么來(lái)鼓勵(lì)自己呢？因此，遇到挫折時(shí)，你第一個(gè)要有活下去的決心，因?yàn)檫@是自己鼓勵(lì)自己的先決條件。之后，你要告訴你自己：我要走過(guò)這個(gè)挫折，我要做給別人看，向所有人證明我的堅(jiān)韌！換句話說(shuō)，你要為自己爭(zhēng)一口氣，不要被別人看輕！有了這樣堅(jiān)定的信念，接下來(lái)就是做了，這當(dāng)中會(huì)有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長(zhǎng)夜等待，而你也很有可能再度被打倒！怎么辦呢？有人在墻上貼滿勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，每天在固定的時(shí)間默念；有人找個(gè)僻靜的地方，痛快地流淚；有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運(yùn)動(dòng)來(lái)強(qiáng)化意志，忘卻沮喪……。
方法很多，不一定每個(gè)人都適用，但不管你的方法如何，你一定要做到自己鼓勵(lì)自己——人遭逢就有挫折如孤身闖入原始雨林，在這種時(shí)候，你不靠自己又要靠誰(shuí)呢？
能自己鼓勵(lì)自己的人就算不是一個(gè)成功者，但絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)失敗者，你，還是趁早練得這種功夫吧！
中考滿分作文成長(zhǎng)13
我感受到成長(zhǎng)有許許多多的煩惱，并且這些煩惱在不斷長(zhǎng)大。
媽媽告訴我，我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ)，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，有個(gè)好地位做準(zhǔn)備。媽媽還說(shuō)，一個(gè)人有了社會(huì)地位，便會(huì)有錢，你那時(shí)想要什么，就有什么，再也不會(huì)像下崗工人一樣過(guò)困苦的生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，考上名牌大學(xué)。有個(gè)好文憑，就會(huì)有個(gè)好工作，今后的生活就不愁了。聽了這些話，心里想，也沒錯(cuò)，媽媽以大人的思維為我的將來(lái)著想，媽媽決不會(huì)害我的。
可后來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對(duì)，似乎又不太正確。每天，我在學(xué)校中學(xué)習(xí)，接受一些做人的道理，語(yǔ)文書中說(shuō)，做人不能只想著自己，不顧別人，老師說(shuō)，學(xué)好知識(shí)，為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。我開始迷糊，為什么而學(xué)習(xí)？地位、金錢、榮譽(yù)在人生中究竟有多重要呢？誰(shuí)能告訴我，我該怎么辦？這真是很現(xiàn)實(shí)又很矛盾的問題。
孩時(shí)，可不必去想這些事。吃飽了飯，大可去玩，到處游逛，爬山，捕魚，捉知了，回到家，趴在床上，翹著小腳丫，哼著自編歌曲，翻翻連環(huán)畫，看看童話書，自由自在�，F(xiàn)在可不同了，似乎一夜之間，所有的.事情都需要你去承擔(dān)、去思索。
班級(jí)選班干部，老師要每位同學(xué)都上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己愿當(dāng)某個(gè)職位�；氐郊�，一說(shuō)這事，媽媽開口了，去填什么表格時(shí)，也不致于說(shuō)什么職務(wù)都沒干過(guò)。我有自知之明，憑我這能力，當(dāng)班長(zhǎng)不可能。媽媽鼓勵(lì)我，可我壓根兒只想普普通通，默默學(xué)習(xí)。我聽夠了媽媽不停的嘮叨，想想媽望女成鳳的心情，我就答應(yīng)了。那天我上臺(tái)演說(shuō)，我說(shuō)，我最想當(dāng)班長(zhǎng)，雖然曾經(jīng)只在小學(xué)當(dāng)過(guò)宣傳委員，后來(lái)就沒任過(guò)職了。我能力不強(qiáng)，可我想，人生就應(yīng)該不斷完善自我，所以，若當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)盡力幫助班級(jí)，盡自己所能。走下講臺(tái)，很不舒愉，心想剛才那些話簡(jiǎn)直是假話，廢話，真佩服自己有如此能耐，編得那么好。心里不想做的，卻又要硬著頭皮去做，真是件痛苦的事。
中考滿分作文成長(zhǎng)14
我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對(duì)我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福我小時(shí)侯再姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對(duì)我特別關(guān)心，我想要什么姥姥就給我買什么可以說(shuō)要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，但我還經(jīng)常讓她生氣。記得有一次，我看見一些大同學(xué)玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買，但被剛進(jìn)門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來(lái)，聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了，她對(duì)媽媽說(shuō)：“他想要你就給他買，干嗎非要讓他哭呢？”媽媽說(shuō)：“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了，您就別管了�！崩褷斠策^(guò)來(lái)說(shuō)：“就給他買一個(gè)吧！”媽媽沒辦法，只好帶我去買。
我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對(duì)我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福在路上，風(fēng)吹著樹枝來(lái)回?fù)u擺好像對(duì)我很失望，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無(wú)知。媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后不能再跟姥姥要東西了，她老了，不舍得買一點(diǎn)東西你卻要這要那你說(shuō)你這么做對(duì)不對(duì)？”我一聲不吭，在心里進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，到底還要不要了？我現(xiàn)在是進(jìn)退兩難，如果要得話就顯得我很無(wú)知，如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。
從這件事可以看出姥姥是多么地愛我，我感到很幸福，家里得人對(duì)我關(guān)心倍至，我還調(diào)皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福。看著大街上無(wú)家可歸的孩子，我更覺得幸福了。姥姥那么的'愛我，我卻不停地?fù)v蛋，她為了我付出了許許多多，自己舍不得買東西吃，但是我要什么她就給我買什么，真是無(wú)微不至。
我以后一定好好學(xué)習(xí)將來(lái)掙大錢讓他們過(guò)上好日子，來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我現(xiàn)在終于體會(huì)到了我真的很幸福�。∥乙湎н@份幸福。
中考滿分作文成長(zhǎng)15
一年多來(lái)，第一次真正靜下心來(lái)面對(duì)這件事，也曾想過(guò)回憶卻總是刻意逃避，這一次終于鼓起勇氣回顧一下。
那是初二上半學(xué)期期中考試后，未經(jīng)老師同意，我與同學(xué)在自習(xí)課上溜出去打籃球，恰好那天作業(yè)沒做完。在第二天的英語(yǔ)早讀課上補(bǔ)前一天的數(shù)學(xué)作業(yè)被班主任發(fā)現(xiàn)，他臉板著，眼睛看了看我的作業(yè)本，又看了看我，拿起我的作業(yè)，指著作業(yè)本：“你的作業(yè)為什么沒做完？為什么別人都做完了你沒做完？早讀課也不是用來(lái)給你補(bǔ)作業(yè)的！”我知道告訴他的后果，于是我說(shuō)不知道為什么沒做完，這時(shí)一個(gè)嘴賤的同學(xué)從人群中冒出一句“他們昨天自習(xí)課出去打籃球了”。
真是禍不單行，恰好當(dāng)天數(shù)學(xué)周清考砸了。下午自習(xí)課上，老師來(lái)到教室，站在教室門口，用洪亮的聲音喊道：“你吳宸智打籃球就打出這個(gè)成績(jī)��！”我嘟噥了一句“這跟打籃球沒有關(guān)系”。我看著他，然后輕蔑的掃了一眼課桌，看著窗外。他眉頭一緊，眼睛瞇成縫盯著我：“我就搞不懂我講話你為什么老是要頂嘴？”我也看著他“別的老師講話我從來(lái)不頂”。
此話一出，教室里的同學(xué)都突然安靜下來(lái)。坐在我旁邊的同學(xué)微微抬起頭，偷偷地用余光看我，然后抬起頭看著老師的反應(yīng)，又低下頭寫作業(yè)，生怕搭上點(diǎn)什么關(guān)系。我知道他們?cè)谙胧裁础皡清分悄阏宜�！”我現(xiàn)在仍為當(dāng)時(shí)的頭腦發(fā)熱而感到后怕。老師走到講臺(tái)上，坐上了那張高凳子，用手提了提褲腿，然后撐在講臺(tái)上。犀利的眼神經(jīng)過(guò)鏡片的折射鋒芒絲毫不減，直接射向了我。但老師似乎為了保持班主任的威嚴(yán)，只是淡淡地說(shuō)：“你說(shuō)什么，再說(shuō)一遍！”我抬頭又說(shuō)了一遍。老師的嘴微微一張，想說(shuō)什么又咽了下去。短時(shí)間的一頓，一剎那的寂靜被窗口的風(fēng)打斷，使在場(chǎng)的人都屏住一口氣，就連剛剛一直奮筆疾書的學(xué)霸都停下了筆，像是感受到了老師撲面而來(lái)的殺氣，我當(dāng)時(shí)甚至為能否在這個(gè)學(xué)校繼續(xù)呆下去而擔(dān)心。老師低下頭，用雙手托住下巴，盯著講臺(tái)，像是在組織措辭，然后抬起頭看著我：“那你說(shuō)說(shuō)為什么要頂撞我�！蔽矣谑橇信e了一些他的優(yōu)缺點(diǎn)，說(shuō)了什么都已忘記了，只是記得這么兩條。我說(shuō)，老師你經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠?qū)Σ煌膶W(xué)生采用不同的教育方法，只是有時(shí)需要注意語(yǔ)言表達(dá)可能會(huì)傷到孩子。第二便講到了他那塊的驚堂木，可絕不是什么下腳料。有人犯了大錯(cuò)，便被拉去打。我也被打過(guò)，因?yàn)樵诮虒W(xué)區(qū)踢球，老師屢次提醒我后依然不知悔改，左手掌被打了6板子，像水墨畫似的腫了一個(gè)禮拜。我說(shuō)這是一種手段，但卻不利于我們的健康成長(zhǎng)。老師并未辯解，我看到他有幾次想說(shuō)什么還是咽了下去，然后將我的異議記了下來(lái)，繼續(xù)抬頭看著我。
后來(lái)老師找我談話。在一個(gè)小會(huì)議室里，他打開了燈，然后拉開了兩張凳子，示意我坐在他的身邊。老師面對(duì)著我，伸出手扶了扶眼鏡。我透過(guò)鏡片看到了他充滿威嚴(yán)的眼神，低下了頭。老師習(xí)慣性的伸出手掌：“你不要緊張，我只是跟你談?wù)勀銓?duì)這件事的看法�！蔽姨ь^看他。老師見我不說(shuō)話，抿了抿嘴唇，像是在思考，然后重新看著我：“那我先說(shuō)吧。對(duì)于你們這些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，我用的就是激將法，被你一點(diǎn)破都沒有用了。但你也不用太自責(zé)，你指出了我的不對(duì)，只是方法不得當(dāng)，我要感謝你�！�
如今我的頭腦完全冷靜下來(lái)，重又審視，那是勇氣亦或是沖動(dòng)如今都難以給出定論。我不敢說(shuō)全是我的錯(cuò)，因?yàn)槔蠋煹?方法絕不是完全正確的，他是在把我們打造成適應(yīng)教育體制的個(gè)體，而不是教我們?nèi)绾伪苓^(guò)摧殘，保留個(gè)性。但在這樣只有考試、分?jǐn)?shù)和錄取通知書的體制下，真的全是老師的錯(cuò)嗎？我們這群學(xué)生，往往把作業(yè)和考試對(duì)自己的摧殘，統(tǒng)統(tǒng)歸結(jié)到老師身上，把對(duì)體制的不滿大都轉(zhuǎn)化為對(duì)老師的咒罵，但我們很少追根溯源：老師真的愿意親手打磨掉我們的個(gè)性嗎？他們也是在幫我們，幫我們?cè)诮逃w制下取得更優(yōu)異的成績(jī)，去親手開創(chuàng)自己的未來(lái)，擺脫這樣的摧殘。
不妨想象：老師見到自己的孩子在燈下奮筆疾書，桌邊放著的咖啡早已散去了熱量，窗外傳來(lái)了很遠(yuǎn)以外的12點(diǎn)的鐘聲，老師卻也只是無(wú)奈的嘆了口氣，回到自己的房間繼續(xù)批改作業(yè)。此時(shí)他們的內(nèi)心或許也在抱怨著體制，甚至在為自己不敢做出任何改變的懦弱而自責(zé)。
我們也不妨想象，幾十年前的老師也曾調(diào)皮搗蛋，打碎了教室的窗，偷走了五十多歲的光頭班主任的假牙，他們也是在與我們所受的相同甚至更為嚴(yán)厲的教育下，變成了如今不茍言笑，甚至是我們所謂的殘暴的老師。我們對(duì)他們唯一的印象便是在講臺(tái)上侃侃而談。卻不曾想過(guò)他們也有執(zhí)著追求個(gè)性的一面。
想通了這些，我明白了，我應(yīng)該理解老師，而不是任性的侵害他的尊嚴(yán)。
或許這就是成長(zhǎng)中所謂的淬火吧。通過(guò)這件事，我保留了自己對(duì)別人做法進(jìn)行判斷的思考能力，同時(shí)也明白了，我到底應(yīng)該怎樣面對(duì)自己不贊同的行為——是私下提出自己的建議而不是傷及對(duì)方的面子。于是，我真正開始變得成熟。
中考滿分作文成長(zhǎng)16
成長(zhǎng)是一種修行，我在森林中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一種磨練，我在沙漠中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一種學(xué)習(xí)，我在河岸邊成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一種歷險(xiǎn)，我在大海中成長(zhǎng)。——題記森林——在和諧中成長(zhǎng)陽(yáng)光照射在這一片森林，買一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自己的小書包，邁著輕快的步子向前行進(jìn)。耳邊是悅耳的鳥鳴聲，清脆的溪水聲，風(fēng)刮樹葉的颯颯聲。地上，到處是青草、鮮花，空氣中充滿了迷人的香氣。時(shí)不時(shí)的，我的'腳邊會(huì)躥出一只小兔，飛過(guò)一只蝴蝶。
森林中的各種生靈和諧融洽的生活著，他們不爭(zhēng)吵打斗，而是互相幫助，也不懼怕我這個(gè)外來(lái)者。哈，我在森林中學(xué)到了友善和寬容。沙漠——在酷熱中成長(zhǎng)和森林比起來(lái)，沙漠真是個(gè)不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽(yáng)正照射著我，我很快就不行了，一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過(guò)了很久，只見一個(gè)陌生人放在我身邊一瓶水，又緩慢地走開了。看著他那蹣跚的背影，我被感動(dòng)了，被那個(gè)陌生人的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)了。我重新出發(fā)了，而現(xiàn)在的我，已是學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)和有堅(jiān)強(qiáng)意志的人了。
河流——在匯集中成長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見了一條河，像一條又細(xì)又長(zhǎng)的繩子，束縛住我的心。我已經(jīng)好幾天沒有見到河了！待我飲水完畢，我又順著河流開始了我的旅程。不一會(huì)，一條小溪匯集到這條河中，河變寬了。又是一條小溪！在我半天的路程中，小河以變成了它的2倍！這就是積累。于是，我決定學(xué)習(xí)河流的“積累”的精神。大�！诓谐砷L(zhǎng)在這條河的盡頭，是大海！一望無(wú)際的大海！而它，就是由來(lái)自千萬(wàn)條河中的水組成的，它的博大胸懷接納了這些河。我又學(xué)到了大海的博大胸懷！在森林、沙漠、河流、大海的指導(dǎo)之下，我感動(dòng)著，我成長(zhǎng)著，成為了一個(gè)勇敢的男孩，我也將在將來(lái)的成長(zhǎng)歷程中發(fā)展的更好！這，就是成長(zhǎng)的力量！
中考滿分作文成長(zhǎng)17
走過(guò)成長(zhǎng)的星空，天上的星星飄落了一地。那每一顆星星都記錄著我已逝去的歲月。我隨手撿起一顆，不禁愣了神——他們都是那么地溫暖、閃耀。
第一顆。耳邊響起一陣熟悉的音樂，我和同學(xué)們囲成一個(gè)圈坐在貼滿了雪花的教師里。在我們的中間放著一顆高大的圣誕樹，樹上閃著各種顏色的燈光，我似乎看到了一只蹦蹦跳跳的小鹿正在向我走過(guò)來(lái)，可我一眨眼，它又消失了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地表演著，臉上都洋溢著幸福的微笑。不知過(guò)了多久，窗外下起了白雪，老師讓我們唱首歌，來(lái)紀(jì)念這即將到來(lái)的離別。 '‘長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”。窗外的雪下得更大了，耳邊又響起
一陣熟悉的音樂，這一顆星星變暗了。
地二顆。天空藍(lán)得透明，幾朵白云在頭頂飄過(guò)。我和姐姐正在門外的草地上玩耍，那時(shí)E我驚奇地發(fā)現(xiàn)，初夏的風(fēng)竟然是蔚藍(lán)色的，吹得我們的頭發(fā)向跑，經(jīng)過(guò)我們的臉頰時(shí)柔柔的、軟軟的，似是在跟我們打招呼。不知不覺，已經(jīng)到傍晚了，天邊泛起一團(tuán)紅暈，似是著了火。那時(shí)的我天真地想：白云會(huì)不會(huì)被這大火燒完了？那么我以后再也看不到像棉花糖似的白云了。正想著，耳邊傳來(lái)媽媽喊我回家吃飯的`聲音，我邁著粗短的小腿跑過(guò)去E指著天邊對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，白云他們好可憐，我以再也見不到他們了�！眿寢屆业念^笑著對(duì)我說(shuō)；"傻孩子，那是晚霞，你明天還會(huì)看到白云的。”我開心地笑了。笑聲漸漸變遠(yuǎn)，這一顆星星也變暗了。
第三課，第四課，還有第五顆……我看著看著，發(fā)現(xiàn)臉上涼涼的，抬起手摸摸看，原來(lái)竟不知不覺流了淚。終于，我放聲大哭了起來(lái)，淚，不止。那些封存在我腦海里的溫暖的
中考滿分作文成長(zhǎng)18
成長(zhǎng)的過(guò)程就如秋葉零落，從葉柄離開樹枝的那一刻起，落葉歸根，在那泥土里深深的埋著，一整年，“葉之未落，其葉沃諾”。生活需要?dú)v練，生命要經(jīng)歷多少磨難，才迎來(lái)一個(gè)難得的契機(jī)！把握住機(jī)會(huì)，就把握住青春。
成長(zhǎng)路途，充滿了挑戰(zhàn)。小學(xué)時(shí)，老師鼓勵(lì)我去參加演講比賽，那一刻，我仿佛能聽到心口“砰砰”的聲音，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲地回答：“好吧，我會(huì)盡力。”是老師鼓勵(lì)的目光，和一句柔柔的話語(yǔ)：你行的。讓我頓生勇氣。登上那講臺(tái)，成功的那一刻，我知曉，成長(zhǎng)路上，又多了一次難忘的.經(jīng)歷。
走在成長(zhǎng)路上，有太多的感動(dòng)。小學(xué)四年級(jí)那年，期中考試前夕，我生病住院，20天沒上課，回到學(xué)校，天天放學(xué)后，老師都會(huì)抽出一些時(shí)間給我補(bǔ)課，一個(gè)要點(diǎn)都沒落下，這讓我在期中考試再一次考出了認(rèn)可的成績(jī)。在成長(zhǎng)的道路上，老師如此一路耐心地引導(dǎo)和鼓勵(lì)我，讓我茁壯成長(zhǎng)。謝謝老師，您對(duì)待每個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己小孩一樣，關(guān)心保護(hù)，充滿慈愛。
是您讓我在成長(zhǎng)的道路上閃光點(diǎn)不斷，閃爍光芒。
走在成長(zhǎng)路上，跳躍著激昂的音符，那是大家意氣風(fēng)發(fā)，成長(zhǎng)路上，大家一路向前，荊棘中，磨難中，大家勇往直前。
成長(zhǎng)路上，大家知難而進(jìn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹，無(wú)人能隨隨便便成功�！坝赀^(guò)天晴”則永遠(yuǎn)是這首歌的主題，走在成長(zhǎng)路上，譜寫生活之歌，去大聲歌ktv！這會(huì)是大家成長(zhǎng)歷程最嘹亮，最豪邁的聲音。
中考滿分作文成長(zhǎng)19
只有十四歲的我，發(fā)現(xiàn)這條路伴隨著我的很多人隨著時(shí)間的推移而去世，愛一直伴隨著我的成長(zhǎng)。在我出生的瞬間，我成了母親的天使，從那以后，我注定成為母親生命的一部分，從那以后母親給了我所有的母愛。
我知道時(shí)間這個(gè)東西在流逝的時(shí)候，我長(zhǎng)大了，母親的愛也一直和我一起長(zhǎng)大。母親的愛就像空氣浸在我的毛孔里一樣，那愛是透明的，簡(jiǎn)單的，細(xì)膩的母親的愛，透明的，連睡夢(mèng)都叫我的名字，只是把愛全部?jī)A注在我身上，細(xì)膩的，到處為我著想。
母親總是在我無(wú)能為力的時(shí)候，給我依靠的`肩膀，母親總是在我哭的時(shí)候，給我很大的擁抱……
偶爾想起來(lái)，記憶猶新，就像當(dāng)初，我愛你，沒有什么目的，只是我愛你。
可以進(jìn)出，離開的話，可愛的怨恨，聚在一起不分散，是最長(zhǎng)的好朋友。這句話可能是我和母親超越母女友誼的感情和關(guān)系母親有時(shí)會(huì)告訴我她的人生經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)會(huì)和我一起討論新聞和書籍母親告訴我的道理，不需要虛構(gòu)，也不需要裝飾。因?yàn)檫@是她用青春告訴我的人生道理，所以這是書和其他地方學(xué)不到的知識(shí)。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是天地之間的過(guò)客，一個(gè)人的聲音和足跡，如果能被另一個(gè)人深深地懷念和記住，那就是永恒。從母親出生的瞬間開始，我是她生命的延續(xù)，我是重新開始她心中的鑰匙，所以，無(wú)論我多大，我永遠(yuǎn)都是母親眼中不長(zhǎng)大的孩子，所以母親給我的愛一直和我一起成長(zhǎng)。
中考滿分作文成長(zhǎng)20
每一分每一秒，我們都在成長(zhǎng)的道路上邁出一步，我們多么高興，因?yàn)槊恳豢潭加欣碛上硎苓@種快樂的成長(zhǎng)。童年的步伐是懵懵懂懂的，但每一個(gè)腳印都是美麗清晰的，充滿樂趣;童年是一朵潔白的云朵，懷著希望和夢(mèng)想飛來(lái)飛去。童年是一朵含苞待放的花，雖沒有盛開，但擁有美好的幻想。
都說(shuō)小時(shí)候擁有金色的童年，是啊，我們沐浴在金色的陽(yáng)光下，在田野里不停地拉著小朋友的手追逐奔跑，吃著陽(yáng)光下變得溫暖的棒棒糖。笑聲隨風(fēng)而來(lái)，即使它落下，也不會(huì)消失。在童年時(shí)代，有太多美好的事物是我們以后再也無(wú)法享受的。那些溫暖的陽(yáng)光、稚嫩的臉龐，都是只有童年才能享受的無(wú)憂無(wú)慮。
童年的花朵總是燦爛的。童年的日子是沒有悲傷的。上小學(xué)時(shí)，我們期待上學(xué)，對(duì)校園生活充滿無(wú)限的幻想。我們有著最真誠(chéng)、最美好的友誼，同學(xué)們熟悉的臉綻放甜美的`笑容，帶來(lái)熱情的祝福和問候。在教室里，在老師的生動(dòng)描述下，我們?cè)谥R(shí)海洋中徜徉，感受到來(lái)自另一個(gè)天地的陽(yáng)光。課堂氣氛愉快，空氣中彌漫著孩子們純真、燦爛的笑聲，老師和學(xué)生之間的友誼被串成一串串在空中飄揚(yáng)的音符，歌唱著師生之間的默契和和諧。
小學(xué)畢業(yè)，我們的步伐漸漸地穩(wěn)定下來(lái)，步入青少年時(shí)代�？梢酝娴臅r(shí)間更少了，身邊有更多成熟的人物，曾經(jīng)天真可愛的面孔漸漸地褪去了孩子氣。思想上的成熟讓我們?cè)诓恢挥X中成長(zhǎng)，我們享受閱讀、思考和學(xué)習(xí)的樂趣。
成長(zhǎng)告訴我們，人不能生活在回憶中，而是要展望未來(lái)。
通往未來(lái)的道路是曲折的，但是對(duì)于未來(lái)，我總是以樂觀的態(tài)度進(jìn)行想象，想象著未來(lái)的光明與美好，因?yàn)槲覀儽仨殲閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
中考滿分作文成長(zhǎng)21
每個(gè)人的青春都是一段旅程，在旅程中，我們飽經(jīng)風(fēng)雨，也收獲了名為“成長(zhǎng)”的果實(shí)。
我的父母在我這個(gè)年齡階段時(shí)，家里窮得叮當(dāng)響。他們經(jīng)歷了艱難歲月的摸爬滾打，才建立了一個(gè)溫暖幸福的家。他們的努力讓現(xiàn)在的我有了優(yōu)越的家境，他們多么希望我在此基礎(chǔ)上能過(guò)上更加幸福的生活。
但這種期盼給我更多的并不是動(dòng)力，而是壓力。
有一段時(shí)間，我的成績(jī)不好，天天回到家，母親蹙緊眉頭，眼睛干瞪著我說(shuō)：“你一天天怎么回事�。堪謰屵@么努力地讓你吃得飽穿得好，家務(wù)也沒讓你做，能不能用心學(xué)進(jìn)去？”我心里也很惱火，但也覺得只是父母發(fā)發(fā)小脾氣罷了，主要還是要逼我一把，所以也沒有反駁，回答一句：“知道了�！�
但是我也不能一直忍受著她的怒氣，于是有一天我反駁一句：“你能不能不要一天天這么逼著我，你這樣我也不一定就能學(xué)好了，反而更多是給我壓力�！�
這時(shí)，我原以為母親能理解我不再說(shuō)下去時(shí)，她卻爆發(fā)了，臉氣得漲紅，蹙緊了眉頭呵斥道：“你還有臉說(shuō)得出來(lái)，說(shuō)你幾句你還生氣了，你不愁吃不愁穿有什么壓力！��？”
我無(wú)言以對(duì)，也覺得沒有什么好說(shuō)的了，我終于明白，并不是身邊的人都能理解你的想法，縱使是血濃于水的至親，兩個(gè)人之間的想法也會(huì)有很大的隔閡。
初二的時(shí)候，我和一個(gè)女同學(xué)因?yàn)樵谕粋�(gè)社團(tuán)所以成了好朋友，天天上學(xué)也能碰巧邊聊邊走，也有人因此起哄到處說(shuō)我喜歡她，然而，我對(duì)此嗤之以鼻，瞧不起他們的不明是非，因?yàn)槲抑滥莻�(gè)女孩有喜歡的男生，是一個(gè)初三的學(xué)長(zhǎng)，但是那個(gè)學(xué)長(zhǎng)的成績(jī)很好，她的'成績(jī)卻一塌糊涂，她跟我講以后可能她就上不了高中了，我便跟鼓勵(lì)她，說(shuō)她還有努力的時(shí)間。
可是她之后的成績(jī)依然一塌糊涂。
初二結(jié)束了，她喜歡的學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)，她很難過(guò)。
暑假期間，她跟我講她要去國(guó)際學(xué)校了，也決定忘掉過(guò)去的校園生活，還有那個(gè)學(xué)長(zhǎng)。
我當(dāng)時(shí)也沒有很難過(guò)，只是告訴她到了新學(xué)校也要好好的，去喜歡一個(gè)新的人。
初三開始，我原來(lái)所在的校區(qū)要拆遷，只好搬到另一個(gè)校區(qū)。
我來(lái)到了新校區(qū)，看不到了熟悉的教室與操場(chǎng)，也看不到熟悉的她。
這時(shí)，眼淚才開始在眼眶打轉(zhuǎn)，努力睜大眼睛，才不讓它往下掉。
我不知道我是否喜歡她，但是一想到以后放學(xué)沒有她在旁邊走，就會(huì)難過(guò)。因?yàn)榍啻浩诘淖晕乙庾R(shí)增強(qiáng)，我也明白了這叫離別之痛。與她離別，便很難再找到一個(gè)這樣的摯友。
青春就是如此，要經(jīng)歷身邊人的不理解，要接受身邊人的離開，還有更多，……
但是，也正是如此，我們才能成長(zhǎng)。
因?yàn)椴焕斫�，才�?huì)知道理解的可貴。因?yàn)殡x別，才能懂得遇見之難。
離別，不理解還有其它等等，是青春的痕跡，也是成長(zhǎng)的露水。這便是青春的旅程，更是成長(zhǎng)的旅程。
中考滿分作文成長(zhǎng)22
成長(zhǎng)就像一片葉子，很脆弱，但也很堅(jiān)韌。脆弱時(shí)，它可能隨風(fēng)凋零;堅(jiān)韌時(shí)，它可能迎風(fēng)傲雪。
——引子
每天早上上學(xué)時(shí)，我都發(fā)現(xiàn)樓道里十分干凈。我心想：誰(shuí)來(lái)打掃的樓道呢?直到一天早上我下樓時(shí)，聽到有輕輕的掃地聲。
我看見了一個(gè)小姑娘，在那里專心致志地掃地，她看起來(lái)和我的年齡相當(dāng)。打掃衛(wèi)生的時(shí)候，她盡量把頭低下去，好讓人看不見她的臉。直到把樓道打掃干凈以后，她才匆匆離去。
以后，我早晨下樓每次都會(huì)見到她，都會(huì)向她微微一笑，而她也會(huì)朝我輕輕地點(diǎn)頭。時(shí)間長(zhǎng)了，我們就成了知心朋友。她叫夏熙，在附近的.一所小學(xué)上學(xué)。她爸爸是殘疾人，媽媽每月只有微薄的一點(diǎn)工資維持生計(jì)。為了生活，她媽媽包下了這幾棟樓的衛(wèi)生打掃，但是，媽媽根本沒有時(shí)間打掃。所以，她幫媽媽打掃這些樓道衛(wèi)生。
每天打掃完衛(wèi)生后她才匆匆去上學(xué)。即使這樣，她從未遲到過(guò)，而且成績(jī)一直都是名列前茅。
夏熙靠自己的勞動(dòng)，換取成功的果實(shí)。盡自己所能，早早地幫父母挑起了生活的重?fù)?dān)。就像一棵小樹，盡管很小，但是它靠自己的力量，不管在怎樣的環(huán)境中，都能夠生根發(fā)芽、茁壯地成長(zhǎng)，不向命運(yùn)低頭。不向困難屈服。
成長(zhǎng)，是跟自己較量。夏熙戰(zhàn)勝了它。不經(jīng)歷風(fēng)
中考滿分作文成長(zhǎng)23
一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。
那是在我上中學(xué)時(shí)，因?yàn)橛小叭惩瓤啤�，加上�?dāng)時(shí)傳說(shuō)文理不再分科，所以，盡管我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)居班里前幾名，但是數(shù)理化成績(jī)卻出奇的差。這樣的情況下，肯定高考無(wú)望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。
因自覺慚愧，回到家聽說(shuō)父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。
我以為父親會(huì)勃然大怒，他對(duì)我寄予了很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想讓我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說(shuō)話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的精神后盾……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，也可以是你不懈追求的理想。
當(dāng)然，被“青藤”勒住，難免會(huì)感到傷痛，有時(shí)甚至?xí)粝掠啦荒绲?傷痕，但為了成長(zhǎng)，付出這些代價(jià)又有何妨呢？畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂。
我走向瓜藤邊，從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己，就讓自己勒著青藤成長(zhǎng)，那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
中考滿分作文成長(zhǎng)24
“午休結(jié)束后都來(lái)我辦公室�！卑囝^兒陰沉著臉，冷冰冰地丟下一句話，隨即大步流星地走出教室，頭也不回。只留下同桌和我呆若木雞，愣在原地。
那天，午休的鈴聲剛剛打響，同學(xué)們便像餓虎一般撲倒在桌上，在睡夢(mèng)中洗刷著軍訓(xùn)帶來(lái)的疲勞。我卻睡意全無(wú)，趴在桌上怎么也無(wú)法入眠。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)同桌正面朝我趴著，嘴角微微上揚(yáng)，露出點(diǎn)點(diǎn)笑意，嘴巴一張一合，活像一條脫離了水艱難呼吸的金魚。我頓時(shí)心生歹意，輕輕拿起尺子，將它緩緩掰彎，對(duì)準(zhǔn)同桌的臉，松開了手�！芭尽钡囊宦暰揄�，伴隨著同桌的一聲慘叫，鮮紅的齒印出現(xiàn)在同桌臉上。他惱羞成怒的立起身子環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)我正趴在桌上捂嘴偷笑，頓時(shí)雙眼射出殺人般的兇光，掄起拳頭向我砸來(lái)。我靈活的閃過(guò)，反手一掌，未打中同桌，卻碰到了水杯。我趕緊伸手去扶，可惜為時(shí)已晚，“哐當(dāng)”一聲清脆的響聲，打破了教室和走廊的寂靜。同學(xué)們都被吵醒了，一個(gè)個(gè)緊皺眉頭，抱怨著我們。一時(shí)間教室如同養(yǎng)雞場(chǎng)，吵吵鬧鬧的。
“安靜睡你們的！”一個(gè)低沉的聲音從身后響起�；仡^一看，班頭兒像個(gè)黑衣人，握緊拳頭向我們走來(lái)。他額頭上溝壑橫生，眼中似乎燃燒著熊熊怒火。
“午休結(jié)束后都來(lái)我辦公室�！蹦蔷淅浔脑捳Z(yǔ)，瞬間澆滅了我剛剛的亢奮。早知如此，何必當(dāng)初呢。得罪了老班大人，說(shuō)什么都沒用了，自求多福吧。
鈴聲如追魂炮一般刺耳的響起。我和同桌邁著沉重的步伐，忐忑不安地走向辦公室�！澳闳ネ崎T�！薄安唬銇�(lái)推。”我倆在辦公室門前小聲爭(zhēng)執(zhí)著。“我是被你牽連的，應(yīng)該你推�！蓖赖脑捔钗覇】跓o(wú)言，我只得硬著頭皮敲開了地獄的大門。
“來(lái)了？”一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，瞬間在我心底結(jié)了一層冰霜。我和同桌戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪到曾老師面前，低頭沉默不語(yǔ)。“面壁思過(guò)。什么時(shí)候反省清楚了，什么時(shí)候回去�！卑囝^兒高冷地瞥了我們一眼，隨即拂袖而去。
窗外赤日炎炎漂白了四壁，房間雖大，我和同桌卻無(wú)處容身。雖然知道是自己錯(cuò)了，但仍心懷怨恨。別人違紀(jì)，老班只是批評(píng)一下了事。我違紀(jì)卻懲罰我……不知不覺我心里愁云慘淡萬(wàn)里凝。突然一聲悶響，班頭兒無(wú)聲無(wú)息的走了進(jìn)來(lái)，“說(shuō)，為什么要影響別人休息！”怒吼聲似乎震得玻璃都在顫動(dòng)。“不守紀(jì)律等于沒有公德，沒有公德等于謀財(cái)害命！回去每人寫500字檢查交給我！”我懷著滿腔悲憤，奪門而去。
優(yōu)秀生犯錯(cuò)你大開綠燈，后進(jìn)生犯錯(cuò)你紅牌罰下是吧？好，我就變成優(yōu)秀生，給你看看！包羞忍恥是男兒！待我崛起之日，定要一雪前恥！我暗下決心。
夜里挑燈刷題，夢(mèng)醒披星戴月。前進(jìn)的路上雖然艱辛，但我無(wú)所畏懼。每當(dāng)我克服不了壓力想放棄時(shí)，那侵噬著我自尊心的一幕便給了我勇氣。厚積分秒之功，才能一鳴驚人！月考如期而至�；侍觳回�(fù)有心人，我的成績(jī)幾乎呈直線上升，從一開始的1000多名進(jìn)步到了400名！
公布成績(jī)時(shí)，我可以清楚的看到班頭兒那不再年輕的臉上流露出欣喜的笑容。但他在班里對(duì)我大加贊揚(yáng)的話，我?guī)缀醵紱]聽進(jìn)去，只是耿耿于懷地想：哼，我最困難時(shí)你對(duì)我大加鞭撻，進(jìn)步后又來(lái)忽悠我，我不就年齡比班里大多數(shù)人都小，因此心智成熟晚點(diǎn)愛搗亂嘛！宣夫猶能畏后生，丈夫未可輕年少！這次進(jìn)步僅僅是開始，我要讓你真正知道什么叫后生可畏，焉知來(lái)者不如今！
于是，我仍一心一意的努力學(xué)習(xí)，又接連進(jìn)步了十多個(gè)名次，超越了一名又一名同學(xué)。我開始收獲諸如“祝你真正進(jìn)入優(yōu)秀生的行列”之類的贊美。但我對(duì)自己估計(jì)過(guò)高，我還是太嫩了，在老師的表?yè)P(yáng)同學(xué)的羨慕中開始驕傲了，不再像以前那樣刻苦。
期末考試后一個(gè)無(wú)法接受的事實(shí)向我襲來(lái)，我退步了！
我失落的捧著卷子在走廊里徘徊，心中如雨打浮萍般漂泊不定。這時(shí)一只手輕輕撫摸著我的后腦勺。驀然回首，是班頭兒。他眼神平靜而安詳，用史無(wú)前例的溫柔語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“別灰心，孩子，已經(jīng)很不容易了，好好學(xué)下去，你肯定會(huì)大放異彩！”說(shuō)完，又給了我一個(gè)鼓勵(lì)的'微笑。
之前我犯了錯(cuò)誤，不是對(duì)我橫眉怒目嗎？現(xiàn)在我退步了，為什么沒有對(duì)我兵戎相見反而耐心安慰我呢？
聯(lián)想起進(jìn)步時(shí)，他將我抱入懷中，像一個(gè)父親般疼愛著我；為了鼓勵(lì)我，拿出自己的“私房錢”給我做獎(jiǎng)學(xué)金……我第一次對(duì)自己有些叛逆的心里有了悔意。就在這轉(zhuǎn)念之間，愛的陽(yáng)光驅(qū)散了我心中的迷霧。
望著班頭兒已不再雄壯的身影和他日漸稀少的頭發(fā)，我百感交集。
謝謝您，老師，沒有您的嚴(yán)厲和寬容，就不會(huì)有我的現(xiàn)在。您的學(xué)生最終理解了您的良苦用心——您鞭我策我，只是想讓我走得更遠(yuǎn)！
中考滿分作文成長(zhǎng)25
如果你失去了這天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的。如果你失去了禮貌禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!
在讀幼兒園的時(shí)候，天真無(wú)邪的我并不明白什么是禮貌禮儀，遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友并不會(huì)打招呼，是老師教會(huì)了我，當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候，我開始學(xué)會(huì)問好、打招呼了：星期天的時(shí)候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友，我主動(dòng)地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里個(gè)性溫暖。
一天，陽(yáng)光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳，我來(lái)到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我望見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣貌，說(shuō)：“不明白�！蔽乙粴庵虑那恼f(shuō)：“哼!不告訴我，我自己找!”
但是，公園里就像一個(gè)巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請(qǐng)問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說(shuō)：“哦，從那里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了�！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時(shí)，我突然恍然大悟：是不是因?yàn)槲覍?duì)那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì)到了禮貌禮儀的重要性，最后我最后找到了游泳池，順利地報(bào)了名�？磥�(lái)禮貌禮儀真的是缺一不可的阿!
我長(zhǎng)大了，已經(jīng)讀五年級(jí)了，我更加覺得我們不能失去禮貌禮儀，因?yàn)槎Y貌禮儀是做人的'根本，如果失去了根本，即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。
比如：我見到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物，小草也會(huì)怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里望見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過(guò)去告訴他不能這樣，因?yàn)檫@樣做不僅僅很不禮貌，而且還會(huì)污染環(huán)境的……這也是一種禮貌的表現(xiàn)，不僅僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這些都是小事，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻骨銘心，因?yàn)樗嬖V了我們禮貌禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長(zhǎng)道路上，什么都不會(huì)長(zhǎng)久，只有禮貌禮儀會(huì)一向陪伴著我們! 成長(zhǎng)類中考滿分作文700字 篇19
漸漸地我踏入了中學(xué)校門，自從那一刻起，我們的關(guān)系漫漫地清淡如水。不久，你就永遠(yuǎn)地離開了我。
你——就是我那七彩斑斕的童年。
與你的分別我真的心如刀絞，你恨心地帶走了我所有的童真與歡樂，在你與“花季”做完交接儀式的那一剎那；成長(zhǎng)的煩惱、升學(xué)的壓力便整天纏繞著我。是的，我不得不得承認(rèn)，我來(lái)到了被稱為“最美好也最痛苦”的花季。我長(zhǎng)大了，所以就不應(yīng)該去兒童樂園玩；我長(zhǎng)大了，所以就不應(yīng)該抱著洋娃娃入睡；我長(zhǎng)大了，所以就不應(yīng)該把“眼淚”作為武器，我長(zhǎng)大了，所以只應(yīng)該背上智慧的弓箭，去書山題海中拼搏，直到每次遍體鱗傷。
難道這就是成長(zhǎng)嗎？
在學(xué)校，體育課的自由活動(dòng)不見了，變成了可怕的“魔鬼訓(xùn)練”；美好的課間休息不見了，變成了滿黑板的習(xí)題；令人期待的周末不見了，變成了各種培訓(xùn)班的天地�！绻皇沁@樣，我真的不愿長(zhǎng)大，我愿永遠(yuǎn)和你住在那段美好的回憶里！
然而你悄悄地走了，正如你輕輕地來(lái)……
時(shí)此刻，我的耳畔突然回蕩起了那優(yōu)美的旋律“走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大！
是啊，我雖然失去了一個(gè)好伙伴，但是我長(zhǎng)大了，我有了新的伙伴，我相信只要我樂觀真誠(chéng)也一定會(huì)與花季成為無(wú)話不談的好朋友。人總是在不斷地離別與相遇中漸漸成熟的，我想“天下沒有不散的宴席”應(yīng)該就是這個(gè)意思吧！
經(jīng)過(guò)“花季”，就會(huì)變得成熟，更能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，使自己的眼界變得開闊，真正成為這個(gè)社會(huì)的一員。
花季是一朵濃艷的玫瑰花，雖然它枝頭帶刺，但是這卻絲毫不會(huì)影響它的芬芳，反而會(huì)增添幾分對(duì)它的憐愛。其實(shí)一切事物都有兩面性，花季也不例外。雖然在花季中會(huì)遇到許多意想不到的煩惱與痛苦，但是我們就應(yīng)該在暴風(fēng)雨一次次猛烈的襲擊中把自己磨礪成堅(jiān)強(qiáng)的少年，我相信陽(yáng)光燦爛的那一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了！
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我不再是丫丫學(xué)語(yǔ)的孩童，而是長(zhǎng)成了一個(gè)樂觀自信的花季少年，感謝童年所帶給我的美好回憶，雖然它已變得十分遙遠(yuǎn)。如今，它濃縮成了一杯醇香的美酒，我會(huì)在回首往事時(shí)將它細(xì)細(xì)斟酌。
中考滿分作文成長(zhǎng)26
“吃得苦中苦，方為人上人�！币胱觥叭松先恕保偷镁邆湟韵乱�。面對(duì)錯(cuò)誤，就要向面對(duì)鏡子一樣，毫無(wú)膽怯，正大光明地把自己此時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)照出來(lái)，再與別人進(jìn)行對(duì)比，然后努力查漏補(bǔ)缺，不自卑，不泄氣，有自信。
面對(duì)困難，就要想到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一春�！睆亩喾矫妫嘟嵌人季S，再加上“通往廣場(chǎng)的路不只一條。”有自信，有毅力，相信自己，就會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得成功！面對(duì)災(zāi)難，要臨危不懼，有逃生意識(shí)，勇敢地與突如其來(lái)的災(zāi)難搏斗，相信堅(jiān)持能創(chuàng)造奇跡，靜靜地等待救援人員的到來(lái)。
或是在危難帶著盛得滿滿的愛心，在生與死的抉擇下救助別人。即使，是在青春年華帶著奉獻(xiàn)的心與世長(zhǎng)辭。這樣，你的人生就成功了三分之二。另外三分之一則是需要你愛拼搏，有自信，不虛度光陰，精益求精，毛遂自薦，愿意付出，有志氣，有恒心。這樣的人的一生才完全成功；這樣的人才稱得上是十全十美的人；這樣的人才稱得上是“人上人”！
有的`人虛度光陰，總是認(rèn)為自己的時(shí)間還充裕稍微很，碌碌無(wú)為，結(jié)果到頭來(lái)一無(wú)所之中。——題記
這一天，我去畫室，還是看到了那個(gè)坐在角落里的大姐姐。她很專心，小朋友的嘈雜聲和吵鬧聲絲毫不能影響到她。老師安排我坐到她邊上，跟她一起畫。她總是擦，卻一次比一次好。老師告訴我她的形體畫的很好，要我向她多學(xué)習(xí)。
當(dāng)我的畫板不小心掉落時(shí)，她迅速地幫我托住了畫板。我小聲道謝，她看著我的嘴巴，好一會(huì)才點(diǎn)頭。老師讓我畫玻璃杯時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)橡皮用光了。正當(dāng)我發(fā)愁是，姐姐遞給我橡皮和紙。直到這時(shí)，我才注意到她是一位聾啞人。當(dāng)我對(duì)她表達(dá)謝意時(shí)，她在紙上寫道，不客氣，我只是盡我所能……
經(jīng)過(guò)了解，我知道了她的故事。她從小就喜歡畫畫，但是沒有多少時(shí)間去學(xué)，大多數(shù)的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。上高中后，同學(xué)總是在嘲笑她，沒辦法，她只有休學(xué)兩年。在家里刻苦學(xué)習(xí)文化課和專研美術(shù)。我贊嘆到：你真的很努力，為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈。她告訴我：有人認(rèn)為自己走哪條路都可以成功，但人生怎能隨便就輕易成功，必須經(jīng)過(guò)意志的磨練，時(shí)間的錘打，勤奮的洗禮，才可能闖出一片天地。
是�。∶鎸�(duì)挫折、困難，就是這樣一個(gè)殘疾人也不愿放棄希望，勇敢面對(duì)。我們?yōu)槭裁催�要怨恨命運(yùn)呢？青春就是給予自己一片闖出天涯的希望，必須要有堅(jiān)忍不拔的意志，才能創(chuàng)出自己的一片天地。
中考滿分作文成長(zhǎng)27
小時(shí)候，我喜歡爸爸堅(jiān)實(shí)的背，寬寬的，很安全。夕陽(yáng)下，爸爸總是背著我，孜孜不倦地給我講故事，帶著甜甜的笑。而我，總是樂得手舞足蹈，時(shí)而用手拉著爸爸的耳朵，調(diào)皮地嚷著：“爸爸是豬八戒！”爸爸笑得更
深了：“去高老莊找媽媽吧！我的小笨豬……”
父女倆的笑聲，灑滿了回家的路。哦！童心在爸爸的背上。
小時(shí)候，我喜歡爺爺滿臉的胡子。他總是一把將我抱起，用那滿是胡茬的嘴親吻我的小臉蛋，然后在我臉上輕輕地蹭。酥酥的癢癢的，惹得我咯咯地笑個(gè)不停。“爺爺，為什么我沒有胡子呢？我也想要您這樣的胡子！”
我歪著腦袋問道�！暗乳L(zhǎng)大了就會(huì)有了呀！傻丫頭！爺爺撫摸著我的頭慈愛地說(shuō)著。我滿足地點(diǎn)著頭，信以為真。
爺爺?shù)男σ猓稽c(diǎn)一點(diǎn)揉進(jìn)了我的頭發(fā)。哦！童心在爺爺?shù)暮永铩?/p>
時(shí)間如白駒過(guò)隙，滑過(guò)爸爸的背，掠過(guò)爺爺?shù)暮�，穿過(guò)我的指間，而我的`童心也長(zhǎng)了。
現(xiàn)在，爺爺?shù)谋巢辉僦�，不再挺，爸爸也背不�?dòng)我了。
余暉下，我會(huì)輕輕地捶著爸爸的背�！伴|女，爸老嘍……”爸爸的神情透著無(wú)奈，透著悲哀。“爸爸，那您以后就和媽媽在高老莊好好享受吧！女兒來(lái)養(yǎng)你們！”我故作輕松地說(shuō)著，手卻捶得更賣力了。爸爸聽了，欣慰
地笑了，靜靜地閉上了眼，享受夕陽(yáng)。
我的童心，裝進(jìn)了責(zé)任與孝心。
現(xiàn)在，爺爺?shù)暮尤境闪税咨�，將爺爺滿是溝壑的臉襯得愈發(fā)慈祥。而我，終是沒長(zhǎng)出胡子�！盃敔斈泸_我，我還是沒有長(zhǎng)胡子！”我撒嬌地問道。爺爺點(diǎn)燃一支煙，默默抽著，氤氳的煙纏繞著我的眼。朦朧中，我看見，爺爺仍是一臉慈愛，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“會(huì)長(zhǎng)的，以后就有了……”我會(huì)心地笑了，爺爺善意的謊言，斑斕了我整個(gè)童年。
我的童心，裝進(jìn)了理解與善良。
哦！長(zhǎng)大的童心，讓我感受到親人的愛，讓我收獲到成長(zhǎng)的真諦！
中考滿分作文成長(zhǎng)28
記憶中，有這樣一座橋。我不知道它立在河上已有多少歲月了，只記得時(shí)光在他身上刻下了道道“皺紋”，好比是樹的年輪;只記得給我?guī)?lái)了許多歡樂，留給了我許許多多的回憶。而我，也將我成長(zhǎng)的腳印一個(gè)一個(gè)地
深深地印在它上邊……
小時(shí)候的我一直是由外婆照顧的，外婆經(jīng)常會(huì)帶我去看望慈愛的太婆。而這座橋，便是從外婆家到太婆家的必經(jīng)之路，可以說(shuō)它身上的每一塊石板都是我再熟悉不過(guò)的了。我依稀記得外婆笑著牽著我稚嫩的小手，慢慢地
向前走，而我則費(fèi)力地邁著我那稚嫩的雙腿盡量跟上外婆的腳步。一個(gè)個(gè)幼小的腳印深深地留在了石板上邊……進(jìn)入了小學(xué)，這座橋又成了我和好伙伴每天放學(xué)回家的必經(jīng)之路。有時(shí)，我們會(huì)在這兒停下腳步，倚著低矮的橋欄，望著橋下流過(guò)的河水，享受風(fēng)兒帶給我們的快樂，一起談心，一起歡笑。心頭的煩惱與烏云全被風(fēng)兒帶走了，被橋下潺潺的河水帶走了，在心中留下的只是一片明凈的天空。我們說(shuō)笑著走了，在它身上留下的只是我
們快樂的足跡。
永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)星期五的下午，是小學(xué)畢業(yè)考的前一天，我最后一次與好朋友一起從橋上走過(guò)。那天，我們?cè)跇蛏下犃撕镁茫钠鹆诉^(guò)去的往事，又談起了對(duì)未來(lái)的憧憬。一想到不久就要畢業(yè)了，真是有股說(shuō)不出來(lái)的苦
澀的滋味。腳下的橋似乎也在默默地聽著我們的傾訴，默默的安慰著我們——既是分開了也是有機(jī)會(huì)見面的呀!是啊，我恍然大悟——離別只是暫時(shí)的，只要友情與信念還在，我們終會(huì)再見面的`呀。于是我倆又一次笑著
走了，最后一次共同將我倆的腳印深深地印在上邊……
如今漸漸長(zhǎng)大，我很少再有機(jī)會(huì)踏上那座橋了。每當(dāng)踏上了那座飽經(jīng)風(fēng)霜的橋，我仿佛看到了我留在它上面
的每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印……
橋的這邊留下了我成長(zhǎng)的足跡，橋的那邊不正是無(wú)限美好的未來(lái)么?
中考滿分作文成長(zhǎng)29
都說(shuō)：“少年不知愁滋味�！逼鋵�(shí)不然，小小少年也是有很多煩惱的。在成長(zhǎng)中，我們也嘗到了苦澀的滋味。
“怎么樣怎么樣，你總分多少？”“等一下啊我585！”“真的，我只比你高兩分呢！”
耳邊充斥著他們熱烈的討論聲，我的心跌到了谷底。我一把抓出那些被我塞進(jìn)課桌的試卷，一張張地翻看核對(duì)，似乎心底仍有所期待，或許給算錯(cuò)了呢！可是，那僅存的一絲期望也消亡了，試卷上并沒有算錯(cuò)的分值。
心里，實(shí)在堵得難受，一向優(yōu)秀的.我這一次競(jìng)考得如此之差。多懷念小時(shí)候的自己，考好了便快樂，即使有時(shí)考不好，也不會(huì)太放在心上，似乎那時(shí)對(duì)這些并不在意�？墒乾F(xiàn)在，我卻覺得很丟臉，覺得自己的自信心、自尊心受到了打擊，覺得對(duì)不起父母老師的厚望�；蛟S小時(shí)候想得比較簡(jiǎn)單吧！
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，對(duì)自己的要求高了，父母對(duì)我的期望也更高了。現(xiàn)在父母為了我，辛苦地工作，他們那么不辭勞苦，也只是為了我能更好地生活，可是我卻辜負(fù)了他們的期望。等
我告訴他們我的成績(jī)，不知他們的臉上，會(huì)露出怎樣的黯然神色。想到這兒，淚水潤(rùn)濕了眼眶。
小時(shí)候，我們所肩負(fù)的并沒有這么多。
正當(dāng)我暗自神傷，突然一個(gè)人湊到我的面前，而她就是那群正熱烈討論的人中的一員。“你總分多少呀？”她頗有興致地問。我勉強(qiáng)扯出一個(gè)苦笑，回答道：“反正考的比你差啦�！彼伺欤Φ溃骸霸趺纯赡�！你成績(jī)不是一直挺好的嗎！”“我只有550，不是比你差嗎？”我有些生氣了。她頗為怪異地看了看我一眼，然后走開了。那眼神里，有嘲笑？有不屑，還是我再度陷入了苦悶，只覺得羞愧。 以前的我，并沒有那么多的心思與懷疑。
人長(zhǎng)大了，想得更多更細(xì)致，意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任，也不容易相信他人了。正因如此，才覺得更有壓力，更容易覺得苦惱。其實(shí)只要把心放開，努力去做每一件事就好。有煩惱是正常的，只有經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣，人才會(huì)長(zhǎng)大。
中考滿分作文成長(zhǎng)30
多么神奇，一路有你，面對(duì)前方，我無(wú)所畏懼！
——題記
我曾在黑暗的學(xué)校操場(chǎng)上奔跑，為了自己年幼時(shí)的夢(mèng)想，是你，為我照亮了前方的路，讓我不再孤獨(dú)。同桌的你，給了我溫暖，在我的學(xué)生回憶中留下極為深刻的一筆，你，溫暖了時(shí)光，驚艷了歲月，從此，我便再難忘那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)……
小時(shí)候的夢(mèng)，總是荒。唐的——我曾幻想自己在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得的優(yōu)異成績(jī)，后來(lái)，卻終是淪為了體育考試勉強(qiáng)及格的學(xué)生。那年，我咬了咬牙，報(bào)名了1500米的長(zhǎng)跑，也就是在那時(shí)，我才真正的看到了你最真實(shí)的樣子。當(dāng)所有人都在懷疑我，甚至連我的父母都在勸我三思而行的時(shí)候，只有你，對(duì)我淡淡的說(shuō)了一句：“加油，一起努力哦！”
那天之后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)你一個(gè)班里體育成績(jī)數(shù)一數(shù)二的女孩子，每個(gè)晚上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校操場(chǎng)，然后在云淡風(fēng)清的說(shuō)：“來(lái)跑步嗎？一起啊�！钡谝淮斡龅侥愕臅r(shí)候，我很驚訝，但下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就看著你沖在了我前面。我試著放緩呼吸，跟上你的腳步，奔跑在幾乎沒有燈光的操場(chǎng)上，看著你一點(diǎn)點(diǎn)繞過(guò)人群。不時(shí)停下腳步，回頭笑著朝我招手，喊著：“加油哦！勝利就在前方，來(lái)追我��！”
第一次跑1500，很累，很累，但似乎又沒有想象中那么可怕——我的身邊有你這么好的一個(gè)人，又怎么會(huì)感到累？你會(huì)在我難以置信的沖過(guò)終點(diǎn)線的.時(shí)候笑著祝賀我成功，并對(duì)我說(shuō)：“每天提高兩秒，你就是最棒的！”
幾天后，一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)堪稱奇跡的事情發(fā)生了——我的速度從最初的14分鐘提高到了九分半！然而，我明白，每次在我跑步的時(shí)候，眼前晃動(dòng)的都是你的身影……
我曾認(rèn)為，你只是因?yàn)橥瑯訁⒓恿吮荣�，所以才陪我一起練�?xí)。直到比賽前一天，你對(duì)我說(shuō)：“今天不陪你了，明天比賽，好好休息哦�！蹦翘�，我也沒有再去操場(chǎng)，因?yàn)槟翘斓牟賵?chǎng)，很黑，很黑……
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，看到你像箭一樣飛出去的身影，我才知道——你本不用陪我跑步的……汗水流進(jìn)了眼中，我的眼前，是你第一次陪我跑步那天對(duì)我揮手，比著勝利的手勢(shì)跑向我的樣子，耳邊是你說(shuō)的：“夢(mèng)想誰(shuí)沒有呢？你敢于踏出第一步，就說(shuō)明你很勇敢。怕什么？以后有我陪著你呢！以后你要是有事隨時(shí)可以來(lái)找我，好姐妹，天塌下來(lái)一起抗著！”那一刻，我明白了，夢(mèng)想，總歸是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？但是，有你在身邊陪著，總是夢(mèng)想在荒。唐，又有什么關(guān)系？
我很幸運(yùn)，成長(zhǎng)路上，一路有你……
中考滿分作文成長(zhǎng)31
每一個(gè)人都有是我們的名字，每個(gè)名字都是那樣的悅耳動(dòng)聽，那樣的具備深意，名字不光光是一個(gè)人的代稱，它傾注了爸爸媽媽的心血，也代表著爸爸媽媽的心愿。天下的爸爸媽媽都有一顆望子成龍望女成鳳的心，因此，重名的也就非常常見了。
父親父母媽對(duì)我的愛非常特殊，起的名字也就很與眾不同。以前，這份特殊的愛卻成為了我的煩惱，并非由于名字的難聽更不是由于它的特別，而是由于有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的白癡和我重名，這使我感到非常難堪。
每一次結(jié)識(shí)新同學(xué)時(shí)，當(dāng)他們快樂的告訴我他們的名字時(shí)我既羨慕又害怕，我怕我把我的名字告訴他們之后，他們會(huì)嘲笑我即而疏遠(yuǎn)我，盡管我的掩飾是那樣的完美無(wú)缺，但終于還是有人知曉了，然后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)著我的.名字然后哈哈大笑，我忍受不住哭著跑回家，只有把心中的怒火發(fā)泄給這個(gè)痛苦的根源——父母。然而父親沒生氣，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“小孩，受委屈了是嗎？來(lái)，父親給你講個(gè)故事：一天，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家失竊了，他的朋友知曉后寫信安慰他，羅斯福回信道：‘謝謝你的來(lái)信，我目前非常感謝上帝：
1、賊偷得是我的東西并沒傷害我；
2、賊偷得只不過(guò)我的部分財(cái)產(chǎn)并非我的全部；
3、做賊的是他不是我，小孩，了解了嗎？當(dāng)發(fā)生一些不合心意的事時(shí)只須你有一顆樂觀的心，沒任何事情是糟糕的�！�
我擦掉眼淚笑著說(shuō)：“嗯，我了解了，我也可以如此想：
1、大家相同的只不過(guò)名字；
2、和她重名的不止我一個(gè)；
3、傻的是她而不是我�！备赣H笑著說(shuō)：“看吧，你一點(diǎn)也不傻�！蹦谴蔚恼勗捠刮叶嗔朔輼酚^，也多了份快樂。目前我一點(diǎn)也不怕其他人說(shuō)我的名字了。相反，我要謝謝我的父母，也謝謝那個(gè)白癡。是他們讓我的知名度那樣高，是他們讓我的名字可以被人過(guò)耳不忘。
是啊，只須有一個(gè)樂觀的心態(tài)，不管發(fā)生啥事，大家得到的都只有快樂：假如火柴在你口袋里燃燒起來(lái)，你應(yīng)該感到開心，幸虧你的口袋不是炸藥庫(kù)；假如你的手指扎進(jìn)了一根刺，你應(yīng)該感到開心，幸虧扎的是你的手而不是雙眼；假如有人背叛了你，你應(yīng)該感到開心，幸虧他背叛的是你而不是你的國(guó)家。
假如有一千個(gè)哭泣的原因，讓我用樂觀的心找出一萬(wàn)個(gè)微笑的原因吧！
中考滿分作文成長(zhǎng)32
成長(zhǎng)的過(guò)程是你品、我品、他品的人生歲月，就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。細(xì)細(xì)品味，原來(lái)別有一番滋味。成長(zhǎng)是一種幸福。羽翼漸豐的幼鷹，帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往，努力的使出全身的力量，它一展稚嫩的雙翅自由自在在翱翔；初生的牛犢，不愿跪在柔軟的草地上，帶著站立的希望，努力地使出了全身的力量，它穩(wěn)穩(wěn)地直立起小小的身子，一生奶氣的`“哞”是向全世界宣告：我長(zhǎng)大了！飛翔是幼鷹的幸福，站立是牛犢的幸福。于是，我說(shuō)，成長(zhǎng)是一種幸福。
從呱呱墜地時(shí)到咿呀學(xué)語(yǔ)，成長(zhǎng)始終伴我左右。當(dāng)我奶聲奶氣的喊媽媽的時(shí)候，溫馨的笑聲蕩漾在媽媽的臉頰；當(dāng)我會(huì)穿自己的衣服時(shí)；當(dāng)我捧著厚厚的字典閱字時(shí)；當(dāng)我獨(dú)自一人在家里面對(duì)黑暗時(shí)……媽媽的微笑是她的幸福，爸爸喘息地平緩便是我的成功。
于是，我說(shuō)，成長(zhǎng)是一種幸福。
自小就不明白天上為什么會(huì)落小水點(diǎn)，魚兒為什么在水里卻不會(huì)被嗆死……
隨著時(shí)間的推移，當(dāng)我自己從書中讀到這些知識(shí)時(shí)，當(dāng)我用自己日漸理智的思維學(xué)會(huì)分析時(shí)，我懂得了青春期的特點(diǎn)，需要遵守日常行為規(guī)范，需要牢記中學(xué)生守則，樹立集體主義觀念意識(shí)，社會(huì)公德意識(shí)。我解答了一個(gè)個(gè)小時(shí)候的難題，我沒有了幼時(shí)的困惑，知曉了答案后一種舒心愉快地幸福，我報(bào)了美術(shù)興趣班。音樂興趣班。學(xué)生藝術(shù)班，為自己的未來(lái)增添新的籌碼。
于是，我說(shuō)，成長(zhǎng)是種幸福。
仔細(xì)品味校園生活，也許會(huì)揣摩到：成長(zhǎng)是一種幸福。
中考滿分作文成長(zhǎng)33
“暴風(fēng)雨的來(lái)臨，并不是意味著隕滅，而是重生�！边@是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任李老師送給我的一句話。
在她來(lái)之前一個(gè)秋天的下午，放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)缤蝗罕环懦龌\的小鳥，快樂地飛出了教室，可我，雙腿卻似灌了鉛似的沉重，不敢抬頭目視別人，心情低落到了極點(diǎn)……
走在回家的路上，秋風(fēng)吹拂著我的臉龐，冰涼得令人顫抖。路邊的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落地的瞬間發(fā)出沉悶悲慘的轟響，一聲聲，一聲聲，都打在我所心坎上，抹也抹不去……我手里緊緊攥著考卷，不爭(zhēng)氣的淚水落下來(lái)，把那鮮紅如血的“74分”打濕了，這是我從未有過(guò)的壞成績(jī)，卷子上那一個(gè)個(gè)紅叉，如利刃般扎進(jìn)我的胸膛。
為什么？！為什么？！為什么我那么努力了，卻還是……我始終不愿相信，所有努力卻是徒勞無(wú)功，所有的付出都是揮灑在茫茫蒼穹之中的水滴，轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤�？赡窃鄣姆�?jǐn)?shù)卻讓我不得不重新審視自己。一天只睡六個(gè)小時(shí)，生怕錯(cuò)過(guò)每一分鐘，克制玩耍的`念頭，舍棄課外的活動(dòng)，所有的時(shí)間、精力都放在了學(xué)習(xí)上，力爭(zhēng)讓每分每秒都都過(guò)得有價(jià)值，力爭(zhēng)讓自己在考試后有一個(gè)優(yōu)異的分?jǐn)?shù)……我覺得自己——已經(jīng)足夠努力了！
回到家，爸爸媽媽問我怎么了，我搖搖頭，不想說(shuō)話。隨便吃了幾口飯，就躲進(jìn)了臥室，既想倒頭就睡，卻又徹夜難眠。
第二天，我照常去上學(xué)，但思想上一直振作不起來(lái)。想想自己的努力都白費(fèi)了，便打算放棄了。精神開始頹廢，學(xué)習(xí)也一日不如一日。
后來(lái)，她——我最尊敬的李老師來(lái)了，她似乎早已洞穿一切，安慰我說(shuō)：“你看，那棵樹，前段時(shí)間被冰雹打得枝殘葉落，今天卻又抽出了新的枝條，而且比前段時(shí)間長(zhǎng)得更俊秀、更清新、更富有生機(jī)。不是嗎？暴風(fēng)雨的來(lái)臨并不是意味著隕滅，而是重生！你只不過(guò)失敗了一次，這有什么好氣餒的呢？你不應(yīng)該在‘暴風(fēng)雨中隕滅’，你得努力，‘在暴風(fēng)雨中重生’。聽別的老師說(shuō)，你數(shù)學(xué)成績(jī)不好，但我知道你學(xué)習(xí)很努力。沒關(guān)系，我?guī)湍阊a(bǔ)課！但你首先得振作起來(lái)，可不要讓我失望哦！”
就這樣，我重新拾起課本。課余時(shí)間里，我就成了去李老師辦公室的“�？汀�，她為我由簡(jiǎn)到繁再到難地選講數(shù)學(xué)題，在我的作業(yè)本上留下一頁(yè)頁(yè)糾錯(cuò)的筆跡。成績(jī)的提高，讓我充滿自信。今天，我終于實(shí)現(xiàn)了對(duì)李老師的承諾，用喜人的成績(jī)報(bào)答了老師恩情。
是的，“暴風(fēng)雨的來(lái)臨，并不是意味著隕滅，而是重生！”我信了……
中考滿分作文成長(zhǎng)34
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。而下面這個(gè)故事讓我難以忘懷：
叮鈴鈴叮鈴鈴，放學(xué)了。同學(xué)們趕緊整理書包準(zhǔn)備回家。我和幾個(gè)同學(xué)一起向校外奔去。我想快點(diǎn)到家吃點(diǎn)心，便自己一個(gè)人走了。
走著走著，我似乎發(fā)現(xiàn)有個(gè)人老跟著我，而每當(dāng)我回頭時(shí)他就把帽子往下移了移，看了幾次后他似乎發(fā)覺我已感覺不對(duì)勁。當(dāng)我再次回頭時(shí)他已消失在我的眼前。不會(huì)吧，我難道遇到了像電視里的那種專門拐騙像我這樣的少女的非法分子了？啊，完蛋了，怎么辦。
我一邊想，一邊心里發(fā)了慌，不禁加快了腳步，他說(shuō)不定正躲在哪里的墻角伺機(jī)欺負(fù)我。一想到這，我不禁要急死了。突然我又想起了老師經(jīng)常說(shuō)的遇到任何事情首先要冷靜。對(duì)！冷靜！我定下心來(lái)想了想。突然抬頭看見了前方有一家公司，有了。我躲在旁邊的一角，那個(gè)人東張西望地找過(guò)來(lái)，走到我面前時(shí)，我主動(dòng)迎上去問：“叔叔，請(qǐng)問您找哪位？您是我爸爸的朋友嗎？”
那個(gè)人顯然慌了手腳�！班拧椅�，哦，我的確是你爸爸的.朋友，小姑娘你真聰明�！�
“哦，我爸爸在上班，他的公司就在前面，我?guī)フ宜桑�，就在那，再走幾步就到了�！?/p>
“不，不了，我今天來(lái)，也沒什么事，就就是來(lái)看看他。我就不上去了�！苯又�，他便灰溜溜地逃走了。我就這么站著，一直看著他走遠(yuǎn)了，我才敢回頭。
回家后我把這事兒告訴了爸爸媽媽，他們都夸我。接下來(lái)的日子里他們只要有空就會(huì)來(lái)接我。
這件事告訴我們遇到困難要鎮(zhèn)定，臨機(jī)應(yīng)變。
中考滿分作文成長(zhǎng)35
青春的旋律是什么？有人說(shuō)是年少的輕狂，有人說(shuō)是美麗的夢(mèng)想，有人說(shuō)是畢露的鋒芒……
但是，在我的心目中，我的青春旋律卻不是這些——它是激情與理智的二重奏。
激情，是青春亙古不變的主旋律�；疽潦�，對(duì)生活的那股熱情如烈火一般越燒越猛，于是，青春年少者的心中充滿了激情。這是創(chuàng)造性的激情，不畏挑戰(zhàn)的激情，任何東西都無(wú)法澆滅的激情！作為一個(gè)十四歲的少年，我的每一根血管里都涌動(dòng)著這激情四溢的血液。正是這激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：課堂上，面對(duì)老師出的難題，我敢于正面回答，不管對(duì)與錯(cuò)，不管別人會(huì)怎么說(shuō)，用激情設(shè)計(jì)出的答案毫不理會(huì)這細(xì)枝末節(jié)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，面對(duì)漫長(zhǎng)的跑道，我敢于向它挑戰(zhàn)，不管陽(yáng)光有多熾熱，不管我跑得快或慢，激情產(chǎn)生的動(dòng)力不會(huì)在乎這些小小的“絆腳石”；生活中，面對(duì)一道又一道坎坷，我敢于“邁步從頭越”，激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這，就是我的青春旋律，充滿激情的青春旋律！
理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果說(shuō)激情是富有表現(xiàn)力的高聲部，那么理智則是為激情當(dāng)后盾的低聲部。沒有理智的控制，激情會(huì)把我“燒”得浮躁不安，甚至于將我“燒”成灰燼。在我與人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，理智會(huì)控制激情的爆發(fā)程度，不讓爭(zhēng)端升級(jí)，不讓“烈火”燒傷雙手；在我盡力奔跑時(shí)，理智會(huì)告訴我激情的燃燒上限，不讓激情的爆發(fā)程度超過(guò)我所能承受的極限；在生活中，理智會(huì)指引出一條正確的道路，不讓激情成為莽撞這一惡魔的幫兇；而在未來(lái)，理智會(huì)成為激情的幫手，將我引向成功……這些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的.，而是充滿活力的；它不是激情的對(duì)手，而是激情的助手。正如原子能反應(yīng)堆一樣，激情是裂變產(chǎn)生高溫高能的鈾，理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒；二者的作用相輔相成，目的都是一個(gè)：讓原子能反應(yīng)堆，也就是我的青春，最大限度地安全地釋放能量！
這，就是我的青春旋律，充滿激情、富有理智的青春旋律！
中考滿分作文成長(zhǎng)36
小草感恩大樹為它遮風(fēng)擋雨，大樹感恩小草為它襯托神奇的偉岸；溪流感恩大海包容含納了它，大海感恩溪流為它增添神秘的色彩；小鳥感恩藍(lán)天讓它自由翱翔；藍(lán)天感恩小鳥為它增添無(wú)限的生機(jī)……邁上時(shí)代的舞臺(tái)，需要懷著一顆感恩的心。
春暖花開，秋風(fēng)落葉，邁著成長(zhǎng)的步伐，消磨了15個(gè)春秋。在我眼里，父親似乎沒多大地位，因?yàn)樗偸悄菢觼?lái)去匆匆，對(duì)我“莫聞莫問”。
出于成長(zhǎng)心靈的需要，我總是嘗試著讀懂父親的心，嘗試著為他做些什么……。
我仍努力著，那天，縷縷白發(fā)，額頭的條條皺紋映入我眼簾里，我似乎我所感觸，于是提筆寫下《我的父親》。
果然，在紙一頁(yè)一頁(yè)的翻換種，父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴(yán)肅了，他的目光如饑似渴地掃射在自立行間，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴著淡淡的淚痕。
一遍，兩遍，三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時(shí)貫有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，驚喜，激動(dòng)的目光望著我。此時(shí)，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間，我讀懂了他的心。
歪扭的感恩字在父親眼里是佳文；生硬的感恩語(yǔ)在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺(tái)上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎么也不能丟失的�。∫�?yàn)楦赣H們的心是如此的簡(jiǎn)單，它僅需兒女的一句感恩語(yǔ)，一片孝心！
在《成長(zhǎng)的歲月》的《內(nèi)心的成長(zhǎng)》這個(gè)分目錄里，有篇名叫《遙遠(yuǎn)的島》的文章，給我們講述了兩個(gè)孩子內(nèi)心成長(zhǎng)的'故事。
從前有兩個(gè)孩子，他們一心向往著海上的那個(gè)神秘而異彩紛呈的小島。可是當(dāng)終于有一天，他們真的踏上這個(gè)小島之后，才發(fā)現(xiàn)，這只不過(guò)是一片不成樣子的荒野。他們簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，這就是曾日夜向往的小島。他們回家之后一直很難過(guò)，也從此不再看這個(gè)小島了�？戳诉@篇文章之后，我感觸很深。從對(duì)夢(mèng)的癡心幻想到逐步認(rèn)識(shí)冰冷的現(xiàn)實(shí)，也是成長(zhǎng)的一個(gè)重要的內(nèi)容。
每一個(gè)人的童年時(shí)代，都是夢(mèng)的季節(jié)。小時(shí)侯，我們閱讀的，是美妙的童話，畫的，是無(wú)拘無(wú)束的想象畫，聽的，是歡快的兒歌，做的，是無(wú)奇不有一心向往的夢(mèng)。小時(shí)侯，在我們的眼里，周圍每個(gè)人都是笑著的，每個(gè)故事都有圓滿的結(jié)局，天空，可以畫成綠色，獅子，不會(huì)吃人……一切都是多么美好啊。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間的飛逝，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，看到的東西多了，也懂得了不少。其實(shí)我們有很多夢(mèng)想，當(dāng)我們真的涉足期間，卻突然大失所望，世界上任何事物，都比不上人的想象那么美好。我們總會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，不是每個(gè)人都是笑著的，不是每個(gè)故事都有圓滿的結(jié)局，天空，畢竟還是藍(lán)的，獅子，還是會(huì)吃人……我想起了以前在作文選上看過(guò)的一篇作文。它講的是作者快小學(xué)畢業(yè)了，想考上重點(diǎn)中學(xué)。一天晚上，作者的媽媽請(qǐng)了重點(diǎn)中學(xué)的幾位老師到家里來(lái)吃飯，并給他們送禮，讓他們幫幫忙，讓作者“順利”進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)。
作者當(dāng)時(shí)感觸很深，也很詫異，重點(diǎn)中學(xué)不是只有考好試才能進(jìn)的嗎？為什么有些人學(xué)習(xí)不好也能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)？大人卻對(duì)作者說(shuō)：你是小孩，你不懂。的確是這個(gè)樣子的，我們畢竟還是小孩，我們還有很多事情不懂，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們始終還是會(huì)懂的。我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的夢(mèng)，也可能像《遙遠(yuǎn)的島》這篇文章里的那個(gè)小島一樣，只是一片荒野。當(dāng)熱烈的夢(mèng)想遇到冰冷的現(xiàn)實(shí)，我們也會(huì)因此而難過(guò)，傷心。“成長(zhǎng)的感覺，外人看來(lái)，是芝麻開花節(jié)節(jié)高的喜悅；自己體會(huì)，則有蛹蟲化蝶的痛苦和新鳥破殼的掙扎。”是的，隨著年齡的增長(zhǎng)，有的事情我們不得不去認(rèn)識(shí)，去面對(duì)。我又想起了，老師曾說(shuō)過(guò)，像我們這種年齡，應(yīng)該暫時(shí)告別童話，多閱讀些現(xiàn)實(shí)的文學(xué)作品。不錯(cuò)，童年的夢(mèng)，熱烈的夢(mèng)想遇到冰冷的現(xiàn)實(shí)，可能會(huì)一個(gè)個(gè)破碎，而我們，正是踩著這些美麗的七彩夢(mèng)的氣泡，一天天成長(zhǎng)的。
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
中考滿分作文成長(zhǎng)37
“書，”是知識(shí)的寶庫(kù)，每個(gè)人都有自己喜歡的書，而我最喜歡的書是《感動(dòng)童心的108個(gè)人物》。它陪伴著我成長(zhǎng)。
我非常喜歡讀書，我的房間里散發(fā)著淡淡的書香。書桌，書柜，床上和抽屜里，都擺放著各種各樣的書籍，《童話故事》、《四大名著》、《優(yōu)秀作文》、《唐詩(shī)三百首》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為么》，《昆蟲記》等……。這里仿佛是知識(shí)的海洋，我就像一條快樂的小魚在知識(shí)的海洋里盡情的遨游！有時(shí)候我常常在知識(shí)的還有里流連忘返。
有書相伴，我的知識(shí)也越來(lái)越豐富，讀《白雪公主》這本書，這本書里面有酸甜苦辣四種味道，讀《賣火柴的小女孩》我感受到賣火柴的小女孩是多么的`不幸啊！在想想自己比賣火柴的小女孩幸運(yùn)，沒有悲慘的命運(yùn)，能在溫暖的家庭里長(zhǎng)大，有時(shí)卻不懂得珍惜。讀《昆蟲記》我懂得了昆蟲世界也有奇妙的一面，使我揭開了昆蟲世界的奧秘。如果我感到傷心寂寞，我就來(lái)看幽默笑話使自己高興快樂，把煩惱拋到一邊去。讀《格林童話》我就像到了童話世界感受著童話世界里無(wú)趣的快樂……
書是我最珍貴的朋友，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，《張海迪的故事》這本書講述的是身體殘疾的張海迪，她不顧別人的嘲笑，克服了別人不能想象的困難和痛苦經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，最后成了文學(xué)作家，當(dāng)今流傳著對(duì)張海迪這樣一句話：說(shuō)張海迪身殘志不殘張海迪大姐姐的這種精神值得我學(xué)習(xí)，她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
書給了我極大的樂趣和豐富的知識(shí)。我不僅要愛惜書還要愛讀書。
成長(zhǎng)中考滿分作文 篇書，是人們機(jī)智的薈萃，是時(shí)光雕琢的睿智，是指導(dǎo)我們走向成功之路的法寶，可以讓我們的人生取得更大的進(jìn)步。
我從小就喜歡讀書，它使我充滿了自信，充滿了陽(yáng)光。它時(shí)刻激勵(lì)著我，鞭策著我。在書的海洋里，我懂得了許多的人生道理與做人之道。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都少不了一本好書，我也不例外。就像這本《海蒂》它伴隨著我一天天長(zhǎng)大，我已經(jīng)精讀了不少于五遍了。
《海蒂》是著名瑞士女作家——蒙格·瑪麗的作品。表面上看，它的故事內(nèi)容十分通俗有趣，而在你細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，你會(huì)覺得它感人至深、耐人尋味。
書中，生動(dòng)形象地描繪了海蒂這個(gè)天真爛漫、心地善良的小姑娘。她是那么熱愛生活、熱愛大自然，是那么樂于助人、樂善好施！小小年紀(jì)就有一種非常感人的魅力！正是在她的真摯情感的感化下，飽經(jīng)滄桑、抑郁孤僻的爺爺重新燃起了生活的希望；正是在她的影響下，曾經(jīng)厭學(xué)至極的彼得逐漸愛上學(xué)習(xí)，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子；也正是在她的愛心幫助下，體弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇氣，堅(jiān)定了戰(zhàn)勝病魔的信心，最終脫離了輪椅站立起來(lái)……每個(gè)人物都刻畫得栩栩如生、躍然紙上。我最喜歡書里的小海蒂，有時(shí)我都希望她是我的妹妹。她那種真摯的感情和堅(jiān)定的信念感動(dòng)了我，讓我明白了：一個(gè)人想要獲得真正的快樂，就必須先讓他人感到快樂。要懂得樂善好施，要熱愛生活、熱愛大自然，認(rèn)真對(duì)待每件事和每個(gè)人，認(rèn)真過(guò)好每一天！
書，伴隨著我成長(zhǎng)，使我充實(shí)快樂；書，給予我力量，讓我自信陽(yáng)光！我要繼續(xù)暢游在書的海洋里，讓我登上成功的殿堂！
中考滿分作文成長(zhǎng)38
不去接受浪花的吹打，風(fēng)帆只是一塊破布；沒有經(jīng)歷大海的咆哮，小船只是一塊腐木；未能“品嘗”烈火的炙烤，鋼鐵只能困于頑石。同樣的，一個(gè)人如果通過(guò)捷徑來(lái)成長(zhǎng)，不勞而獲，只能算一事無(wú)成。因?yàn)槌砷L(zhǎng)是需要付出代價(jià)的，是需要慢慢磨煉的'。
看那飛翔在天空中的雄鷹，當(dāng)它們剛長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，鷹媽媽就教它們?nèi)绾紊葎?dòng)翅膀，如何捕食，甚至直接把它們叼到空中，往下扔，強(qiáng)迫它們學(xué)習(xí)如何飛，縱然粉身碎骨也在所不惜。因?yàn)辁棆寢屆靼�，大自然不許它溺愛，而小鷹也不可能一夜之間就能展翅高飛，只有通過(guò)自己一點(diǎn)點(diǎn)地摸索，才能夠逐漸成長(zhǎng)。
石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。它們的軀干頑強(qiáng)地從石縫中長(zhǎng)出來(lái)，扭轉(zhuǎn)來(lái)，扭轉(zhuǎn)去，每一寸樹皮都結(jié)著傷疤。而每一寸的成長(zhǎng)都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋。它們終于伸開了繁茂的枝干，團(tuán)簇著永不凋零的針葉，站在懸崖斷壁上，站在高山峻嶺上，根從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來(lái)，像犀利的鷹爪抓住了棲身的巖石，然后慢慢向上，向上。
大自然是如此，我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此呢？那是在初三上半學(xué)期，一次考試的輕易勝出使我獲得了前所未有的榮耀和表?yè)P(yáng)。那段日子我沉浸在輕松和榮耀當(dāng)中，似乎初三最緊張的黑夜都被白天沉淀成了陽(yáng)光。我的心飄蕩在半空，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)最艱難的成長(zhǎng)歲月也是有捷徑的，我似乎看到了幾個(gè)月后就能蛻變的我，就這樣，我渾渾噩噩地走著那段成長(zhǎng)的日子。然而，瞬間的燦爛只是曇花一現(xiàn)，一個(gè)月后，成績(jī)單上鮮紅的分?jǐn)?shù)回報(bào)了我，一開始我無(wú)法承受這種失敗，后來(lái)才明白，有些事必須慢慢做，有些路必須慢慢走。
我曾以為，只要確立了目標(biāo)，就一定可以實(shí)現(xiàn)。殊不知，成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，我們唯有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，享受過(guò)程中遇到的挫折，才能逐漸地成長(zhǎng)，慢慢變得更堅(jiān)強(qiáng)。
每一個(gè)生命都是懷著堅(jiān)定的信念，通過(guò)自己不懈的努力成長(zhǎng)著的，不要急于去尋求結(jié)果，只要踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，就能在成長(zhǎng)的歲月里烙下永恒的印記！
中考滿分作文成長(zhǎng)39
夢(mèng)被鳥啼驚走后，我立馬就醒了過(guò)來(lái)，偶然聽到“砰”的一聲，我害怕極了，雖然外面太陽(yáng)高照，可我心里卻極為寒冷。
這寒冷來(lái)自幾天前發(fā)生的事。幾天前，我去大媽家玩，我玩著就無(wú)意碰到了大媽的稱，伯伯立刻說(shuō)：“你把我們的稱弄壞了，目前又想把大家的稱弄壞。”其實(shí)，他說(shuō)的.不是瞎編的，而是真的。幾個(gè)月前，我的朋友來(lái)玩，無(wú)意中把大家的稱弄壞了。爸爸知曉了就怪我，我很委屈。目前我又聽到了因那件事而斥責(zé)我的聲音，我很氣憤，立馬回道：“那又不是我弄壞的�！贝髬屨f(shuō)：“雖不是你弄壞的，但，是你帶其他人來(lái)弄壞的�！甭犃诉@句話，我非常傷心，雙眼里出現(xiàn)了一絲淚水。我忍住沒哭，但我立馬跑回了家，大哭了一場(chǎng)。不敢想象，我如此哭到晚上。出來(lái)我看到了明月，那輪明月嵌在黑色天空，旁邊有星星襯著它，它仿佛有生命似的看著我，它仿佛在為我悲傷，又仿佛在嘲笑、譏諷、責(zé)怪著我。
我看著，一直看著，眼里又不禁流出了眼淚。我在心里說(shuō)，我將來(lái)再也不哭了。
將來(lái)，母親打我，不哭；罵我，不哭，我要做到永遠(yuǎn)不哭。
在青春，我的情緒有千萬(wàn)種，但我不哭，由于我多了一份堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)歲月，我有了堅(jiān)強(qiáng)，才有了勇氣、自信。
成長(zhǎng)歲月中，我多了一份堅(jiān)強(qiáng)。
中考滿分作文成長(zhǎng)40
理想是一盞明燈；
理想是這個(gè)世界的主宰；
理想是通向成功的動(dòng)力；
理想是生命中的一團(tuán)火，點(diǎn)燃了人們的激情。
是啊！正如——何塞黎薩爾說(shuō)的“如果不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想，生命就毫無(wú)意義�！睆墓胖两�，人們?cè)谀菬o(wú)邊的天空放飛了多少夢(mèng)想在天空遨游，飛向未來(lái)。斑斕的星空又見證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，人類就是在夢(mèng)想中一部一部從蠻荒走向文明，從過(guò)去走向未來(lái)……
而我的夢(mèng)想是什么呢？哦，是當(dāng)一名作家。
當(dāng)一名作家，是我的夢(mèng)想。用手中的.筆記錄過(guò)去，暢想未來(lái)，我讀著一本又一本的書，書是指路的箭頭，勤奮是我的拐杖，堅(jiān)持是我的食糧，他們幫助我在不可預(yù)知的道路上追逐一個(gè)夢(mèng)想，助我前行。
可是我沒想到，當(dāng)我費(fèi)勁心思寫，卻被老師評(píng)價(jià)像一杯白開水，平淡無(wú)奇，心中像熬著，一股中藥，翻滾著一股不為名狀的苦味漸漸溢滿了我的心靈。
記得那天夜里我手抓著筆怎么也找不到思緒，稿紙丟了一地，想起老師的評(píng)價(jià)，我的心便隱隱刺痛起來(lái)。“或許我沒有當(dāng)作家的天賦吧，連老師都這么認(rèn)為�！�
“你在干嘛，逃避嗎？有什么用？還不如再努力一下，說(shuō)不定就可以寫出一篇向老師刮目相看的呢？”“可是我行嗎？在努力結(jié)果不同嗎？”“會(huì)，只要你肯努力，你想想你之前真的盡力了嗎？”“不，沒有”我開始重拾信心，繼續(xù)再追逐夢(mèng)的路上前進(jìn)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽蚁嘈胖灰闹杏袎�(mèng)，向著夢(mèng)想前進(jìn)，不畏艱難險(xiǎn)阻，一定會(huì)取得成功。
人生就是一場(chǎng)旅行，目的地不是我們的終點(diǎn)，沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的，該珍藏的。走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，我們都有自己的夢(mèng)想。有的實(shí)現(xiàn)了，有的我們正在努力完成……
我們的夢(mèng)想，如車的兩輪，使我在世俗的道路上，能不斷地向遠(yuǎn)方奔馳；浪漫與感動(dòng)，如鳥之雙翼，使我在平凡的上水中，隨風(fēng)鼓翅，飛越群山，觀照了山水的不凡。
清朝詩(shī)人張燦寫過(guò)一首詩(shī)：琴棋書畫詩(shī)酒花，當(dāng)年件件不離它。而今七事都變更，柴米油鹽醬醋茶。我們現(xiàn)在正是前兩句的時(shí)候。
當(dāng)我坐在鋼琴前時(shí)，手就會(huì)不由自主的放上去，在黑白相間的琴鍵上來(lái)回舞動(dòng)猶如展翅欲飛的蝴蝶撲閃著靈動(dòng)的翅膀，琴音清亮亮的流淌著，好像塞外悠遠(yuǎn)的天空，沉淀著清澄的光。我仿佛是一位鋼琴家，給大家?guī)?lái)優(yōu)美的音樂。
當(dāng)我拿起毛筆，在黑白的筆墨間，我的每根手指，每一寸肌膚，每根汗毛隨著毛筆舞動(dòng)。時(shí)而慢時(shí)而快，時(shí)而穩(wěn)重時(shí)而張揚(yáng)。瞧，這字張揚(yáng)跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，猶如神仙般來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。我仿佛一位書法家，感受著中國(guó)文化的偉大。
當(dāng)我拿起蠟筆，畫畫時(shí)恬靜而優(yōu)雅。時(shí)而舒展，時(shí)而緊皺眉頭……沉浸在里面讓人賞心悅目，回味無(wú)窮。那時(shí)，我仿佛一位大名鼎鼎的畫家。
當(dāng)我看著自己種的花，競(jìng)相開放，五彩繽紛，色澤明陽(yáng)。大家都露出笑臉和蝴蝶一起嬉戲玩耍。讓此刻這情景變得如此溫馨，如此美好。此刻，我仿佛就是一名可愛的花匠。
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有大，有小，有多，有少。只要我們堅(jiān)定目標(biāo)堅(jiān)持走下去，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！努力加油！
中考滿分作文成長(zhǎng)41
春天的花開、秋天的風(fēng)吹以及冬天的落陽(yáng)。
憂郁的青春！年少的我曾經(jīng)無(wú)知地這么想。
風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)，
風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年地成長(zhǎng)�！}記
有人說(shuō)，一年中的四季就是人一生中四個(gè)階段的濃縮。童年，像草長(zhǎng)鶯飛的春天。青年，像萬(wàn)物繁盛的夏天。壯年，像果實(shí)累累的秋天。而晚年，像積聚希望的冬天。就像看不見終點(diǎn)的賽程，風(fēng)雨中我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
春天的風(fēng)
伴著清脆的啼哭聲，新生兒呱呱墜地。他的身上一定凝聚了許多人的祝愿與希望，開始嶄新的人生歷程。我們對(duì)于一切都充滿了無(wú)知與好奇，于是只能用稚嫩的小手觸摸外面的世界，用僅有的表情——笑與哭，來(lái)表達(dá)自己的喜悅與不滿。我們正處在人生的開端，成長(zhǎng)的起點(diǎn)，小小的'頭腦中對(duì)于一切都沒有槪念，對(duì)于不期而至的快樂心情，我們只能用歡樂的笑和瘋狂的玩鬧來(lái)釋放。大人們決不會(huì)因我們打翻杯子或摔壞玩具而做出懲罰。對(duì)于我們，只能寬恕和獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)槲覀冞�"不懂得什么道理”。我們就這樣無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。
夏天的雨
"少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞企說(shuō)愁”。少年的我們終于長(zhǎng)大了。我們開始進(jìn)入一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段——青年。我們狂妄地?fù)]霍著上帝賜予的吋間和精力，似乎自己就是一切的主人。變得獨(dú)立的我們討厭牢籠，討厭約束，隨心所欲地談?wù)撝K軾的“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”和李白的'君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”、瓊徭的感人與金庸的俠骨、王小波的理性與余杰的哲思。在成功與失敗、歡樂與淚水的背后，我們的身心在悄悄地成長(zhǎng)。
秋天的霜
活到最壯健的年齡，生活的重?fù)?dān)一下全壓在了我們的身上。我們已經(jīng)由年輕時(shí)的“夢(mèng)想生活”變成實(shí)實(shí)在在的“討生活”，用逐漸老去的身體、用透支的生命為一家老小開辟出一片生存的天地。我們被迫肩負(fù)起世上最沉重的負(fù)擔(dān)，為了理想，為了生存四處奔波。有時(shí)，我們也會(huì)放棄“大丈夫不為五斗米折腰”的骨氣，這就是命運(yùn)，誰(shuí)也無(wú)法改變。在一次次的摔打與磨礪中，我們變得更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)�？�，這才是成長(zhǎng)本身的滋味。
冬天的雪
我們老了，真的老了，老到再也記不清兒孫們的手機(jī)號(hào)碼，老到分不清家中房間的位置，老到將所有除了記憶之外的全部忘記。我們離生命的盡頭越來(lái)越近，回顧自己的一生，慢慢地發(fā)現(xiàn)，自己真的長(zhǎng)大了。一切都到了頭，心情已經(jīng)逐漸變得超然與灑脫、平靜與安詳。翻翻泛黃的老相冊(cè)，望著夕陽(yáng)將走過(guò)的歲月逐寸斑駁，一張張稚嫩可愛的臉在腦海中閃現(xiàn)，勾起一段段被深藏的記憶。無(wú)論現(xiàn)在的你是寓貴還是清貧，都是一個(gè)成功，因?yàn)槟阕叩搅�。像那冬天，雪地里深埋著的，是希望。多么想再走一次人生的路，再重返一遍成長(zhǎng)的歷程，再經(jīng)歷一個(gè)四季的輪回。
如果不能，那就讓記憶來(lái)回答吧！
中考滿分作文成長(zhǎng)42
那個(gè)寧?kù)o的夜晚，我躺在床上久久不能入睡，伴隨著雨溫柔的吟唱，我轉(zhuǎn)頭看向那張剛拿到的舞蹈考級(jí)證書。
這個(gè)暑假，我要進(jìn)行中國(guó)舞二、三級(jí)連考，練習(xí)時(shí)間非常緊迫，一想到這，我就慌了神，舞蹈動(dòng)作也快被忘得一干二凈了。這時(shí)，媽媽卻氣定神閑，拿著一張平平無(wú)奇的白紙和一支略顯老舊的筆向我走來(lái)：“其實(shí)，只要排好了計(jì)劃，時(shí)間還是夠用的。這次，我決定和你一起練習(xí)這幾個(gè)舞蹈，我們互相學(xué)習(xí)，應(yīng)該能更快地練好，我們來(lái)排一下計(jì)劃。”“什么？一起？”我有點(diǎn)不敢相信我得耳朵�！皼]錯(cuò)！”媽媽說(shuō)著還起了個(gè)名“母女組合”。我頓時(shí)來(lái)了信心，在地上鋪好深紫色的跳舞毯，練習(xí)開始了。看視頻、練動(dòng)作、記動(dòng)作。因?yàn)橹袊?guó)舞對(duì)肌肉柔韌性的要求很高，練的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)感到腰酸背疼。練了沒多久，我就有點(diǎn)松懈了，手臂也不是抬的那么標(biāo)準(zhǔn)了。我轉(zhuǎn)頭看了一下媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽仍然一絲不茍地練習(xí)，她吃力地繃直腳背，每一次彎腰，每一次轉(zhuǎn)身，甚至連表情都盡量地做到最好，她的鼻尖和額頭冒著細(xì)細(xì)的汗珠，頭發(fā)也凌亂了不少。我的心被震了一下，雙眼模糊了起來(lái)，我突然明白了媽媽是為了讓我練的`更好才陪我一起練的，我卻還在開小差，實(shí)在是愧對(duì)媽媽��！我揉了揉眼睛，打起精神，認(rèn)真地投入練習(xí)�？技�(jí)的時(shí)候，我大膽、自信地完成每一個(gè)動(dòng)作，最后順利地通過(guò)。
當(dāng)我拿到考級(jí)證書的那一刻，我知道是母親無(wú)私的愛激勵(lì)了我，戰(zhàn)勝了自我。今后，我要好好努力，做任何事情都要全力以赴。我已經(jīng)長(zhǎng)大了！
中考滿分作文成長(zhǎng)43
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在逐漸成長(zhǎng)。時(shí)間過(guò)得真快，就像流水一樣，在你不經(jīng)意的時(shí)候，“嘩啦啦，嘩啦啦”都過(guò)了七年了，但在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都是美好的回憶。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了很多，如走路、說(shuō)話、寫字、騎自行車、游泳、跳舞、唱歌……在成長(zhǎng)的過(guò)程中我不斷了解了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂。
回憶那點(diǎn)點(diǎn)小事，我競(jìng)涌起了一陣甜蜜。就拿游泳來(lái)說(shuō)吧！
去年暑假，太陽(yáng)公公好像不高興，給了我們一個(gè)重重的懲罰――熱。天天待在空調(diào)房里的我終于熬不住了，想到了游泳，因?yàn)檫@是夏天最佳的避暑方式，想到了這個(gè)方案，我迫不及待地就去了。雖然我不能像別人一樣自由自在地在水里游來(lái)游去，但我可以套上游泳圈自由遨游。
我和爸爸到了游泳館，換上游泳衣后就下了水。今天我不僅要來(lái)這兒避暑，更重要的是讓爸爸這位游泳高手教我游泳�？墒堑任业剿锖缶蜎]了這個(gè)念頭，水這么深，真怕會(huì)淹死。于是我努力地想擺脫爸爸，可爸爸以為我在選合適的位置，就一直跟著我，沒辦法，我只好老老實(shí)實(shí)地跟他學(xué)習(xí)。
爸爸先教我憋氣。他先做了一遍示范動(dòng)作給我看，我不禁贊嘆道：“好厲害呀！”到我做時(shí)又沒有這個(gè)膽量了，憋了幾秒就把頭冒出水面了，爸爸說(shuō)我這樣學(xué)速度太慢了，就直接把我按入水中，害我嗆了好大一口水，大喊救命，我頓時(shí)委屈極了，不爭(zhēng)氣的眼淚頓時(shí)流了出來(lái)，爸爸明知道我不會(huì)游泳，還故意把我按入水中。
爸爸看硬的來(lái)不了，就說(shuō)教我好好游泳，我聽了也只好點(diǎn)頭答應(yīng)�！澳阌檬址鲋赃叺某乇冢缓笤侔涯_慢慢地伸直――放松――憋氣，如果實(shí)在憋不住了，就把頭抬起來(lái)�！蔽以囍窗职终f(shuō)的方法做好像真的可以，但是想要像小魚一樣游得自由自在，還是差很多。
原來(lái)游泳這么有意思，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)了游泳的第一步，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
第一次學(xué)習(xí)游泳雖然嗆了很多水，但我終究還是不怕水了。
我的成長(zhǎng)路程仍在繼續(xù)，故事也仍在發(fā)生，以后我要不斷成長(zhǎng)，不斷努力，不斷堅(jiān)強(qiáng)，每件事情都會(huì)像游泳一樣美麗。
在成長(zhǎng)的歲月里，我青春無(wú)悔！
青春成長(zhǎng)類的中考滿分作文800字 篇成長(zhǎng)路上，我們揮灑汗水，收獲喜悅，體驗(yàn)成功，感受失敗。歲月美好，青春無(wú)悔。
暑假里，妹妹的十歲生日到了。生日的前一天，我想為她挑選一份有意義的禮物。文具店里，我一眼看上了一個(gè)主題是“時(shí)光機(jī)”用木盒裝的日記本，正好引導(dǎo)妹妹珍惜時(shí)光帶給我們的美好。我在日記本的第一頁(yè)贈(zèng)了首“登鸛雀樓”，愿她學(xué)習(xí)更上一層樓。想到妹妹最喜歡貼畫，我為她選了一組精美的小女孩圖樣的貼畫：萌萌的設(shè)計(jì)像極了妹妹可愛的模樣。生日當(dāng)天我把禮物送給她，她迫不及待打開盒子，看到本子和貼畫，大大的眼睛里盛滿了欣喜，甜甜地說(shuō)：“哇，好漂亮！我很喜歡，謝謝姐姐！”我的心中也無(wú)比高興。我不禁想到那年姐姐送我生日禮物時(shí)，我也是這般高興，姐姐送我的是一只黑色的手表，以寓珍惜時(shí)間之意，附贈(zèng)的卡片上寫道“希望有一天，我會(huì)以你為榮”。表雖然已經(jīng)停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，但卡片我依舊還留著，那句話猶如懵懂歲月中一道亮光，照亮著我前行的方向，一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。眨眼間妹妹已十歲，唱完生日歌，吹了生日蠟燭，新的生活在向她招手。十歲生日是成長(zhǎng)的里程碑，它讓我知道家人的幫助，朋友的鼓勵(lì)，老師的教導(dǎo)是我成長(zhǎng)中必不可少的部分。一個(gè)眼神，一句關(guān)懷，一件小事，都會(huì)讓我信心百倍！
暑假的一個(gè)提高班上，我遇到了我的小學(xué)同學(xué)。她曾經(jīng)出過(guò)一場(chǎng)車禍，導(dǎo)致她右腿截肢，每雙鞋子都是專門定制的。小學(xué)時(shí)，她不能跑，不能跳，其他同學(xué)在操場(chǎng)跳廣播體操，她只能透過(guò)教學(xué)樓的窗戶向外望。但她很樂觀，和同學(xué)們關(guān)系融洽，只是她一直對(duì)關(guān)于腿的問題很回避。如今變得比以前更加活潑開朗，有時(shí)甚至可以跑來(lái)補(bǔ)課。她腿的不同并沒有影響她的學(xué)習(xí)，成績(jī)還是一如既往的好。她的堅(jiān)強(qiáng)讓我沒有理由不努力，不學(xué)習(xí)。她的青春如此精彩，我有什么資格讓我的青春不充實(shí)？成長(zhǎng)需要他人的關(guān)心，但最主要的是要靠自己的努力取得成績(jī)。自己的青春，自己做主！
青春是一張白紙，堅(jiān)定的人描繪出五彩的顏色，頹廢的`人潑出一團(tuán)亂麻。我們要走好青春的每一步，讓成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔！
青春成長(zhǎng)類的中考滿分作文800字 篇青春是一條五彩的小河，淙淙流淌著歡樂的歌聲；青春是一朵稚嫩的小花，透著幾分質(zhì)樸與香氣；青春是一首壯麗的詩(shī)篇，可供睿智的雙眼欣賞品讀。
春寒料峭，我永遠(yuǎn)記得那個(gè)初春的晚上，乍暖還寒時(shí)候，最難將息。“如果你不想讀書，明天就和我一起去上班�！眿寢尩脑捯蛔忠活D，如同釘子般穿透我的心臟。慘白的月光透過(guò)窗戶映照在我的床上，斑駁成了一個(gè)個(gè)迷離的影子。我躺在床上，握著那讓人絕望的30分試卷，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，內(nèi)心的凄苦猶如洪水般襲來(lái)，肆意橫流。
第二天吃早飯時(shí)，我不敢看媽媽，怕與她的目光相撞。剛放下碗，媽媽面無(wú)表情地對(duì)我說(shuō)：“走，和我上班去！”來(lái)到裝修的房子里，我跟著媽媽一起彎腰剪下毛巾上的碎屑。學(xué)著她的樣子拿著毛巾往涂料里攪一圈，把多余的涂裝料擠干，拿粘毛巾的長(zhǎng)桿向墻面粉刷。這時(shí)，裝修室里來(lái)了不少的工人，一時(shí)間房子里便嘈雜了起來(lái)，人聲鼎沸。浮躁的說(shuō)話聲，讓我暫時(shí)忘卻了考試的失利，我埋頭苦干，默不作聲。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的辛苦勞動(dòng)后，我的眼睛開始腫澀，腰也慢慢地酸痛起來(lái)。“媽媽就是在這樣的環(huán)境中為我辛苦地工作著�！蔽铱粗鴭寢屇菍Ｗ⒌臉幼�，額頭上沁出細(xì)密的汗珠，無(wú)只言片語(yǔ)。
晚上，我一直悶悶不樂，沉浸在壓抑愧疚之中。媽媽一直叫我下樓。我萬(wàn)般無(wú)奈，懶洋洋地跟媽媽來(lái)到門口。她指著門外說(shuō)：“看，那段殘枝�！蔽覍ぢ曂�，那殘枝的枝丫早已斷裂開來(lái)，僅有一點(diǎn)枯黃的樹皮與主干相連，在風(fēng)中搖搖欲墜�？墒�，幾番風(fēng)雨后，那殘枝卻只搖不落。在昏黃的燈光下，我隱約看到：枝頭分明還有小片的青翠樹葉在風(fēng)中跳舞呢！這時(shí)，媽媽開口了：“春天到了吧？這段殘枝在如此苦境中，都還在努力地生長(zhǎng)，你為什么就如此松懈消沉呢？”對(duì)呀！殘枝都能在風(fēng)雨中堅(jiān)持，我為什么不能？
此刻，媽媽的話語(yǔ)點(diǎn)亮了我心中的迷惘，使我從地獄之門走了出來(lái)。也許，這也是那段殘枝對(duì)我訴說(shuō)的成長(zhǎng)奧秘吧！青春是美妙的，讓我用青春來(lái)為成長(zhǎng)鋪墊一條美好的道路吧！
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)……”，鄭智化的這首“水手”會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我青春的每一步成長(zhǎng)的足跡之中！ 青春成長(zhǎng)類的中考滿分作文800字 篇14
“青春無(wú)悔”里說(shuō)，成長(zhǎng)是憧憬與懷念的天平，當(dāng)它傾斜得頹然倒下，那些失去了目光的夜晚該用怎樣的聲音去安慰？要知道青春，一半明媚，一半憂傷，不要過(guò)于憧憬也不要過(guò)于懷念，即使青春已離我們漸行漸遠(yuǎn)……
青春，留在了那年我們奔跑的操場(chǎng)；青春，留在了那年的課桌前；青春，留在了那年我們嬉鬧的食堂；青春留在了那年盛夏的街頭，留在了那年大雪紛飛的冬夜……
青春，拼搏，汗水
那年的我們有著最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。那一年的我們?cè)诶哿说臅r(shí)候相互依偎，在失敗的時(shí)候相互鼓舞。那年我們青春年少，為了一次小小的比賽，在操場(chǎng)上揮灑著汗水！那時(shí)的我們從未想過(guò)長(zhǎng)大……
青春，盛夏，課桌前
那時(shí)的我們年少輕狂，不懂得珍惜時(shí)光，肆意揮霍著我們的青春；那年，我們迷上了虛妄，手拉手在街頭張揚(yáng)；那年書聲朗朗，我們卻依然我行我素，搞些小動(dòng)作。那年，我們從未想過(guò)下一個(gè)盛夏已經(jīng)分離……
青春，食堂，秋風(fēng)
那年的食堂擁擠得像菜市場(chǎng)，卻沒有抱怨，那年的食堂是我們的嬉鬧好地方，那年我不小心的受傷，那年你幫我包扎傷口時(shí)溫柔的眼光，那年的我們?yōu)榍啻函偪瘛悄晔捝那镲L(fēng)帶走了那么多落葉，卻不曾帶走我腦海中關(guān)于你的回憶……
青春，大雪，分離
那年冬天的雪很大，那年那些舊事靜靜釀在那里，那年冬天我們要為各自學(xué)業(yè)而拼搏，那年我們?cè)陲h揚(yáng)著雪花的路燈下許下各自的心愿，那年的我們知道了分離的滋味同時(shí)也懂得了若沒有分離，成長(zhǎng)也就無(wú)所附麗……
那些我們等待著下課，等待著放學(xué)，等待著長(zhǎng)大的少年時(shí)光已漸漸遠(yuǎn)去……
但還是要謝謝那年的你們給了我能夠翻山越嶺的勇氣，給了我觸手可及的溫暖，那年的你們是照進(jìn)我生命中的陽(yáng)光即使那年我們方向迷茫，卻仍能橫沖直撞，開辟出一條青春之路！
那年，那景，那人都深深刻于我的腦海。太多美好與無(wú)奈，太多喜悅與悲傷……一直在用稚嫩的語(yǔ)言想要祭奠我們逝去的青春卻發(fā)現(xiàn)言語(yǔ)太過(guò)蒼白，現(xiàn)在也漸漸知道朝花夕拾，撿的終究是枯萎，所以不再執(zhí)著于過(guò)去，而是馬不停蹄的為現(xiàn)在奮斗……
那年我們?cè)诼窡粝略S下的心愿，那年我們喜歡的少年，那年我們是快馬平劍的傲氣少年。陽(yáng)光溫?zé)幔瑲q月靜好；愿時(shí)光不老，我們不散……
中考滿分作文成長(zhǎng)44
六月了，梔子花開了，一股股熱浪伴隨著花香撲面而來(lái)，終于明白，夏天真的來(lái)了，也知道，初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也都面臨中考了。今年，我十五歲。
十五歲，在21世紀(jì)10年代，十五歲已經(jīng)經(jīng)歷了人生的跌宕起伏了，至于我為什么會(huì)這么說(shuō)，是看到許許多多的同齡人經(jīng)歷了好多較多，早熟的像個(gè)大人。
她是我最好的發(fā)小——阿妃。我認(rèn)識(shí)她不是一天兩天了，她的性格，品行，我一清二楚。
成熟如她，她似乎什么事都看淡了，我知道她到底發(fā)生了什么，但她不愿意說(shuō)，我也不能多說(shuō)什么，可這一次，我看到：
“你看看，多久沒回來(lái)了，一回來(lái)就是滿身的酒氣!”阿妃的媽媽一臉嫌棄。
“你多久沒管我了?現(xiàn)在，你憑什么管我?”阿妃滿身的酒氣，明明已經(jīng)醉得不省人事了卻還要和她媽媽頂嘴。
“阿姨，我先把她扶回去，現(xiàn)在是說(shuō)的胡話，您別往心里去�！蔽蚁胂⑹聦幦�，就拉著阿妃直接回了房間。
“林寶，我很清醒，比任何時(shí)候都清醒!”不知怎的剛剛還是一副醉的不像人樣，現(xiàn)在卻能站直，還能說(shuō)話。
“我知道，你什么時(shí)候醉過(guò)，可你一直這樣，也不是個(gè)辦法?”我無(wú)奈道。
“都說(shuō)酒壯慫人膽，我不是慫人，但不喝酒，這個(gè)家我還真不敢回!”阿妃著開玩笑。
我沒說(shuō)話，因?yàn)椴恢涝撜f(shuō)什么，我和她似乎有代溝，但又玩得很好。
“林寶，我?guī)湍憬鉀Q了那么多的問題，你是不是也可以幫幫我了?”阿妃的樂天派似乎消失了。
“隨時(shí)洗耳恭聽!”我做出標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。
“這么多年了，你也看到了不少，我跟我媽，就跟仇人似得，你覺得我真的錯(cuò)了嗎?”阿妃一臉愁容。
“姐姐，不管你對(duì)與錯(cuò)，我都會(huì)支持你�！蔽倚睦飿烽_了花，可還是做出一臉正色。
“我沒錯(cuò)，錯(cuò)的是她，要不是她，我爸就不會(huì)走!”阿妃的竭嘶底里讓我措手不及。
“可叔叔不是去工作的嗎?和阿姨有什么關(guān)系?”我一百個(gè)疑惑。
“我爸，是打著工作的幌子，被我媽驅(qū)逐了，你不懂，真的你不懂。”阿妃的情緒似乎有些崩潰。
“對(duì)對(duì)對(duì)，我什么都不懂，但是你能和我說(shuō)就是將傷心變成了兩份，我來(lái)替你承擔(dān)另一份，知道嗎?”我抱住她，試圖安慰她。
“林寶，你是純潔的，你被保護(hù)的'很好，你爺爺從不會(huì)讓你受到委屈，他將你圈在他的羽翼之下，所以你不知道的事很多。”阿妃的情緒似乎平靜下來(lái)了。
第一次，我知道了她的處境，知道了她的家庭竟是這樣的，有些不相信，但是事實(shí)，也是第一次她愿意將她的傷心分享給我，讓我能明白她的心情。
從回憶里走出來(lái)，似乎生活還在繼續(xù)，時(shí)間老人仍舊沒有停下匆匆的步伐，梔子花的香味還在鼻尖縈繞，久久不愿散去……
中考滿分作文成長(zhǎng)45
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的'煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……
中考滿分作文成長(zhǎng)46
成長(zhǎng)的道路曲折漫長(zhǎng)，總要有一種力量去感悟，有一種感受去引領(lǐng)。而我，則由一本好書引領(lǐng)著我不斷成長(zhǎng)。
高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我要說(shuō)：“書籍是人類成長(zhǎng)的動(dòng)力�！蔽铱偸鞘帜靡槐竞脮跁阒胁粩喑砷L(zhǎng)。
記得4歲時(shí)的一個(gè)月夜，母親在月光下拿起一本《安徒生童話》，給我講述了安徒生所創(chuàng)造的童話世界：《賣火柴的小女孩》中，那個(gè)可憐的孩子光著腳在雪地中賣火柴，我想去幫她，可是媽媽說(shuō)童話是編造的，我不會(huì)去幫她，我又問媽媽是不是沒有這樣可憐的人，媽媽卻說(shuō)在安徒生生活的那個(gè)年代，這樣的'人有很多很多，但是沒有人會(huì)幫他們�，F(xiàn)在人們會(huì)幫像他們那樣的人，但是需要我們這一代人去創(chuàng)造出一個(gè)沒有他們那樣可憐人的世界。于是，在《安徒生童話》的陪伴下，我長(zhǎng)大了，我要努力去創(chuàng)造出媽媽說(shuō)的世界。
轉(zhuǎn)眼間，12歲了，已不再是4歲時(shí)無(wú)知幼稚的小孩，卻仍有一絲童真，渴望去探險(xiǎn)，于是，《魯濱孫漂流記》帶我出發(fā)了。魯濱孫帶我到了一個(gè)荒島，與一個(gè)野人相遇，開始過(guò)了28年的危險(xiǎn)生活，面對(duì)這樣艱難的環(huán)境，魯濱孫對(duì)生命的執(zhí)著使我感動(dòng)，面對(duì)他的堅(jiān)強(qiáng)，我無(wú)地自容，想想自己的懦弱，我羞愧難當(dāng)。于是，在魯濱孫的故事中，我成長(zhǎng)了，我下定決心，要用自己有限的生命去挑戰(zhàn)眼前的困難，創(chuàng)造出自己的故事。
又兩年，面對(duì)那最后的一絲稚氣，我也放手了，我又投身于科普世界的探究，手拿一本《昆蟲記》，法布爾帶我走向了昆蟲的世界，一個(gè)個(gè)小生靈在他的筆下生動(dòng)地出現(xiàn)在我眼前，我終于領(lǐng)悟到《昆蟲記》為何被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”，我折服于法布爾那嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真細(xì)微的科學(xué)觀察中，我變得細(xì)心、認(rèn)真了，偶爾見到螞蟻搬東西也會(huì)欣賞起來(lái)。
我在好書的引領(lǐng)下不斷成長(zhǎng)了，面對(duì)書中一個(gè)個(gè)人物形象，我不斷感受到心靈的震撼和精神的觸動(dòng)。從小到大，我在書中感受到了一份份的禮物，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的步伐，相信吧，品味書中的樂趣將成為人類成長(zhǎng)的動(dòng)力，當(dāng)然，好書將帶領(lǐng)我一步步成長(zhǎng)，努力把世界變成美麗的夢(mèng)的天堂！
中考滿分作文成長(zhǎng)47
教室里。
艾老師正在給大家上美術(shù)課，正當(dāng)大家畫得十分起勁時(shí)，前桌小C回過(guò)頭來(lái)急匆匆地低聲說(shuō)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)給我借一下橡皮，我畫錯(cuò)了，求你了，再不快點(diǎn)，艾老師會(huì)看見的�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“去去去！我不借，而且我也沒�！边@個(gè)時(shí)候，艾老師發(fā)覺了，走過(guò)來(lái)就把小C狠狠地訓(xùn)了一頓。
下課了，教室外。
同學(xué)們剛從教室里涌出來(lái)，就大聲吵鬧，一片亂。有些在玩“狼人殺”，有些在玩“拉火車”，還有些在玩“鬼抓人”，熱鬧極了。我心里十分奇怪，就像一個(gè)人遇見奇怪的事物那樣的不解。我也不知為何，就感覺仿佛少了點(diǎn)什么。我皺起了眉頭，嘴里一直嘀咕著：“到底少了點(diǎn)什么呢？少了點(diǎn)什么呢？”當(dāng)我看見小C時(shí)，忽然恍然大悟，原來(lái)小C每當(dāng)下課時(shí)都會(huì)來(lái)找我聊天說(shuō)話，我早已當(dāng)成一種習(xí)慣了。我十分奇怪：為何小C不按平常來(lái)找我聊天呢？我一問，他也閉口不說(shuō)。我忽然腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭，難道是由于美術(shù)課上那件事？
沒了小C，我這一整天都悶悶不樂的`，對(duì)什么都沒了興趣，要知曉，平時(shí)我可都是活力十足的“好動(dòng)機(jī)靈猴”呀！
下午放學(xué)后，家。
一回到家我就把書包隨手往沙發(fā)上一丟，一下子坐上沙發(fā)，想著想著，我決定明天一到學(xué)校就向小C道歉，重新做最好的朋友。
敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，并道歉，這才是一個(gè)男子漢的真的做法。
中考滿分作文成長(zhǎng)48
總有一條路會(huì)讓你心動(dòng)，總有一扇窗會(huì)讓你駐足；路可以回頭看，卻不可以回頭走。
沒有坎坷的的經(jīng)歷，就沒有七彩的人生；沒有真正的感動(dòng)，就沒有永遠(yuǎn)的成功；沒有無(wú)悔的付出，就沒有輝煌的人生。
三、四歲的'時(shí)候，我經(jīng)常隨爸爸去爬連城山。迎著初升的紅日，呼吸著山林中清新的空氣，跟隨著登山的人流，蜿蜒起伏的山路上留下了我快樂的身影。爸爸總是說(shuō)他力氣很大，總是說(shuō)站得高看得遠(yuǎn)，我也就總是騎在爸爸的肩頭，伏在爸爸的后背。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)和我年齡相仿的小男孩。小男孩從來(lái)不讓家里人背或者抱。道路平坦的時(shí)候他蹦蹦跳跳，山路崎嶇的時(shí)候他手腳并用，同行的游客們都向他豎起大拇指，都說(shuō)他是個(gè)男子漢！我若有所思，我仿佛突然長(zhǎng)大了。“我要挑戰(zhàn)峰頂，我要做男子漢”我十分堅(jiān)定地對(duì)爸爸說(shuō)。登頂連城山一共要翻越四座山峰，第一座山峰我給他起名“圓盤生物”每次我都會(huì)像奧特曼一樣輕易拿下它。第二座山，山高且無(wú)樹，山勢(shì)陡峭，狀如饅頭，一路向上，無(wú)趣而艱辛。后面的兩座山就變得生動(dòng)起來(lái)，樹木蒼翠，怪石嶙峋。山間有小溪、荷塘、竹林、寺廟。那時(shí)的我年齡雖小卻意志堅(jiān)定，山路雖長(zhǎng)卻也擋不住我柔弱的雙腳！
有了親人的陪伴，師長(zhǎng)的關(guān)懷，同學(xué)的幫助，朋友的支持，我在人生的道路上披荊斬棘，快樂成長(zhǎng)。
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光如白駒過(guò)隙，我也不知不覺就跨上了學(xué)習(xí)的高速公路。中考即將來(lái)臨，我也開始焦躁，數(shù)理化的成績(jī)不盡人意；語(yǔ)文、英語(yǔ)、政史的背誦壓得我喘不過(guò)氣；還有那可怕的體育，我這柔弱的身軀可該如何承受！
窮則思變，痛定思痛。我開始調(diào)整我的心理狀態(tài)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)方法。清晨六點(diǎn)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)出門，迎著朝陽(yáng)，呼吸著清新的空氣，挑戰(zhàn)三千米；每天早晚，我都會(huì)按照老師的要求做上兩組深蹲，高抬腿，我開始變得強(qiáng)壯有力而充滿勃勃生機(jī)······
只要我們用心去感受，成長(zhǎng)的道路上，處處都有美麗的風(fēng)景！
中考滿分作文成長(zhǎng)49
當(dāng)我們意識(shí)到我們成長(zhǎng)的時(shí)候，同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身上多了一樣?xùn)|西――擔(dān)當(dāng)。
那是一個(gè)星期天，我在家中寫作業(yè)。寫著寫著，洗衣機(jī)響了，是洗衣機(jī)洗完衣服了。媽媽大聲喊著我對(duì)我說(shuō)：“寶貝，去掛一下衣服�！蔽沂植荒蜔�?yàn)槊看蜗赐暌路际俏覓�，我大聲吼：“我不是在寫作業(yè)嘛！你掛不行嗎！”我貌似想用做借口逃避家務(wù)。媽媽說(shuō)：“媽媽上班辛苦，這么點(diǎn)小事幫媽媽作業(yè)下不行嗎？”我還是很生氣：“你自己掛，我不掛！”說(shuō)著我把房間的門鎖上了。后來(lái)媽媽還是自己去掛了。
第二天放學(xué)后，班主任布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，今晚幫自己的家人洗腳。我覺得這個(gè)作業(yè)也太無(wú)聊了吧，干嘛沒事洗腳呢？但我還是做了這個(gè)作業(yè)。
晚上回到家，我先把別科的作業(yè)寫完，寫完后我就開始醞釀班主任布置的那個(gè)特殊作業(yè)，到底洗不洗呢？我猶豫再三最后還是決定幫媽媽洗一次腳。
我走進(jìn)媽媽房間，手上拿著一盆水，媽媽看見我這般樣子，問：“干嘛呀？”我說(shuō)：“這是班主任布置的作業(yè)，幫家長(zhǎng)洗一次腳�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑。我把盆放在地上，把媽媽腳上的鞋脫下來(lái)，慢慢放進(jìn)水里，蹲下來(lái)仔細(xì)的洗。洗著洗著我發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳上有很多的傷，我看著媽媽腳上的傷，不由得傷心起來(lái)。
沒想到媽媽工作這么辛苦，又想想昨天的事，不就是掛點(diǎn)衣服嗎？就不能為媽媽想一想嗎？真是太自私了，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和媽媽吵起來(lái)，真是太不懂事了。
擔(dān)當(dāng)就是家庭中的一份責(zé)任，是什么樣的'責(zé)任？幫父母分擔(dān)負(fù)擔(dān)，減輕父母的勞累，為父母著想，這些都做不到的話，根本就不算成長(zhǎng)，不是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
中考滿分作文成長(zhǎng)50
什么是擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)就是為自己應(yīng)承擔(dān)的負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)很大?像軍人一樣拿起槍在戰(zhàn)場(chǎng)上為國(guó)沖鋒嗎?擔(dān)當(dāng)很小?勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是擔(dān)當(dāng)嗎?如果你有這些疑問，那我可以告訴你，這些都是擔(dān)當(dāng)，但是，擔(dān)當(dāng)是不分大小的!每個(gè)人都有自己的擔(dān)當(dāng)，小到在狹窄的通道里給急行者讓路，大到為了保護(hù)重要的人或事物承擔(dān)起自己的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)，其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)。
記得小的時(shí)候，我和妹妹玩游戲的時(shí)候，不小心打碎了爸爸精心收藏的煙灰缸，我們兩個(gè)的第一反應(yīng)就只是哭，因?yàn)榘职趾軐氊愡@個(gè)煙灰缸，每天都會(huì)擦拭個(gè)一兩遍，我和妹妹冷靜下來(lái)后，想了很多種彌補(bǔ)的方法，比如把碎片藏起來(lái)，比如把責(zé)任推給淘氣的貓兒狗兒，再比如攢些錢，再買一個(gè)一模一樣的.，最后，還是妹妹拉著我的手，跟爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，這是我記事以來(lái)的第一次有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然，爸爸看到我們哭花的小臉兒，也只是一笑了之。雖然這是一件很小很小的事情，卻教會(huì)了我許多道理。
長(zhǎng)大后，要承擔(dān)的責(zé)任突然多了許多，第一次當(dāng)班委、第一次報(bào)名參加比賽、第一次參加小學(xué)升學(xué)考試，第一次。。。無(wú)數(shù)次的經(jīng)歷，無(wú)數(shù)次的逃避，無(wú)數(shù)次的接受，最后，到無(wú)數(shù)次的成功，其實(shí)，我心里知道，不論事情大小，逃避解決不了任何問題，我們?cè)缫呀?jīng)過(guò)了用眼淚解決問題的年齡，無(wú)論結(jié)果如何，總要學(xué)會(huì)去面對(duì)，人生在世，但求有擔(dān)當(dāng)，無(wú)愧于心。成長(zhǎng)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)促進(jìn)成長(zhǎng)。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每一天都是一個(gè)新的開始，每一天我們都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是我們不斷強(qiáng)化身體，升華心靈的過(guò)程，有得有失，充滿喜、怒、哀、樂的人生才是精彩、充實(shí)的人生!
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