【推薦】實(shí)用的八年級(jí)作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

　　你是我的一本書，閱讀你，就像閱讀人生的精華；學(xué)習(xí)你，好似學(xué)習(xí)生活的真諦。

　　——題記

　　當(dāng)我們還是一個(gè)懵懂的孩子，每每仰望星空，反復(fù)心中的疑惑，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？就如流星一般劃過童年，便擁有無憂無慮的自由，豈不更好么？終于，當(dāng)我們合上《童年》，翻開《青春》，才開始漸漸明白成長(zhǎng)并不僅僅意味著自由，而是酸甜苦辣皆有。

　　讀酸

　　我們面對(duì)面，呼吸著彼此的呼吸，六年的時(shí)光濃縮成剪影，在我腦海中閃過。曾經(jīng)發(fā)誓永遠(yuǎn)在一起的我們，也只能在臨近畢業(yè)時(shí)默默流淚。教室里靜悄悄的`，只有時(shí)鐘走過的聲息。

　　你緩緩地說：“以后，常聯(lián)系……”又哽咽了，我轉(zhuǎn)身走出教室，倚在走廊的墻壁上眺望窗外，紅紅的眼圈映著斜斜的夕陽(yáng)，長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄蕩。校園逐漸安靜，一種離別的傷感涌上我的心頭，化為一幅永遠(yuǎn)的畫面，定格在我心中。

　　從書中，我讀到了酸，更讀懂了用時(shí)間去見證，用忘卻去撫平。

　　讀甜

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看到同桌跑向我：“哇，你好厲害啊，得金獎(jiǎng)了呢！”

　　我淡然一笑。此刻，所有的努力和汗水都化作心底的泉涌，那是一種欣喜，一種自豪，一種甜的滋味。

　　從書中，我讀到了甜，更讀懂了腳踏實(shí)地去追求，永遠(yuǎn)保持謙遜。

八年級(jí)作文 篇2

　　退一步海闊天空，讓三分心平氣和。這就是自古以來被人們推崇的寬容。

　　寬容是人類仁愛的靈魂。當(dāng)你受到別人的誤解時(shí)，寬容地為之一笑，對(duì)方也會(huì)成為你的朋友；當(dāng)朋友之間有分歧時(shí)，用寬容的心連接友愛的橋。即可化解糾紛，又可以增進(jìn)友誼。寬容是感情的催化劑，可以使感情更加淳厚。寬容是熊熊燃燒的火把，能照出狹縊和自私丑陋的嘴臉。

　　誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到別人的幫助，就應(yīng)該在平時(shí)寬以待人。人的.一生會(huì)遇到很多坎坷。當(dāng)我們身處逆境，沒有援助之手，就只能接受命運(yùn)的“煎熬”就像一團(tuán)烈焰在心中燃燒，卻沒有能滅火的誰(shuí)或者像在茫茫的沙漠中，尋找不到生命的綠色，如果我們能放棄手里的成見，寬容對(duì)方無意中犯的錯(cuò)誤。原諒對(duì)方偶爾的沖動(dòng)，一道美麗的彩虹就會(huì)在我們彼此的心中架起。

　　如果人生是一幅畫那么寬容就是這幅畫上的色彩正是有了這些色彩，人生才變得更加斑斕。讓我們都學(xué)會(huì)寬容吧。因?yàn)閷捜菀彩且环N成長(zhǎng)。

八年級(jí)作文 篇3

　　有人說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這句話的確沒錯(cuò)。

　　昨天晚上，天空似乎還飄著雪花，可今天早上，天空中只剩下蒙蒙細(xì)雨；昨天，那樹枝上還是光禿禿的，讓人心寒，可今天卻在那枝上長(zhǎng)出了一簇大大小小的嫩芽，讓人喜歡的不得了；昨天，那小胖子還是穿著厚厚的棉襖、棉褲，甩著一大把的鼻涕，而今天卻換上了略顯單薄的毛衣毛褲，人也干凈了不少……

　　陽(yáng)光開始變得和煦了；風(fēng)也不再像以前那樣沒命地咆哮了，開始慢慢地溫柔起來，人們也不只是躲在家里了，開始走到田野，走到大街與小巷。雖然，燕子它們還沒趕了，不過一股股春的暖意開始攏上我們的心頭。田野的變化可能會(huì)更大，不過我們沒有那么好的機(jī)會(huì)，去一采那帶著泥土氣味的春的氣息。不過用不著遺憾。在校園里，在大街兩旁，依然可見那春的先行者們給我們帶來的`提示。一年之際在于春。

　　寒假后的學(xué)生們，又開始了他們緊張的學(xué)習(xí)。在這春天中，他們既沒有浪費(fèi)掉每一分鐘學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也沒有忘記對(duì)身心的鍛煉。他們?cè)诮淌抑校�在球�?chǎng)上，都是那么地積極，向上，歡快，活潑……不管用多么好的詞語(yǔ)來形容他們，好象都差那么一點(diǎn)點(diǎn)……

　　現(xiàn)在從所有事與物的眼睛中都可以得出：春天來了！

八年級(jí)作文 篇4

　　漫漫人生，數(shù)不盡，算不完，時(shí)光匆匆，日子如過眼煙云般，已漸漸忘卻。但是，這一天，這漫長(zhǎng)而短暫的一天，我卻記憶猶新。

　　夜幕很快就降臨了，天幕上顆顆閃爍的星星如這一天我所領(lǐng)悟的人生哲理，深刻而永恒。

　　那天，我和爸爸媽媽吃過晚飯后就來到廣場(chǎng)散步，突然，我覺得一個(gè)小孩像一陣風(fēng)似的從我身旁“掠”過，我的視線立馬被他吸引了。好奇心與那股不服輸?shù)奶魬?zhàn)勁兒促使我的腳丫伸進(jìn)了溜冰鞋中。準(zhǔn)備完畢，教練來到了我面前，向我指點(diǎn)迷津。

　　聽來容易，做起來卻難如登天。首先必須克服心理障礙，因?yàn)槟懬邮刮宜闹珶o力，心臟劇烈跳動(dòng)。仿佛一動(dòng)，這滑輪就會(huì)不聽使喚，在我的身上留下“印跡”。我本以為練得一手絕活是輕而易舉的，可現(xiàn)在才明白了“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的真理。看著小弟弟小妹妹都能應(yīng)付自如，我仿佛有些嫉妒，但更多的是慚愧，是自卑。于是，我慢慢低下了頭，信心大減。

　　就在我快要放棄時(shí)，一只強(qiáng)勁有力的大手將我拉起，渾厚有力的“你能行”的聲音似乎賜予了我神奇的力量。我似一只墜崖的鳥兒又獲得了新生的希望，展開雙翅，在云中盡情盤旋，讓那最美的瞬間成為永恒。于是，我雙手扶膝，信念堅(jiān)定，全力以赴地站了起來，成功地邁出了第一步。盡管沒有那么輕松，沒有那么自如，但一個(gè)個(gè)深深的腳印都記載著我奮斗的歷程，一步步艱難地邁出，都宣告著我向成功更近了一步。

　　汗水如雨，從我的臉頰上滾落下來，流到了嘴里。啊，我第一次嘗到了汗水的味道，是先苦后甜的。這苦是奮斗的'苦，這甜是成功的甜。這不正是人生的真實(shí)寫照嗎？

　　其實(shí)，命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人都是公平的，關(guān)鍵在于自己能否把握。“沙里淘金”的確很難，但卻能領(lǐng)略金子的光彩。

　　我會(huì)記住這一天，用真理堆積的這一天，我會(huì)將它珍藏在我的行囊中，為自己打造更輝煌的明天。

八年級(jí)作文 篇5

　　哭似乎是我的“專利”，從小到大，我一直靠這個(gè)“專利”打天下。

　　小時(shí)候，每次上幼兒園時(shí)，媽媽總是逼著我穿那件大紅色的土衣服，難看得不得了。自從一次穿到幼兒園被小朋友笑了之后。我就決定再也不穿這件衣服了。媽媽又逼我了，用命令的眼伸看著我，情急之下，我使出絕招，一顆顆珍珠似的淚兒滾了下來。媽媽一看，眼伸緩和了許多，終于心軟了，“算了，就穿另一件吧！”而我卻在心中暗自偷樂。

　　上小學(xué)時(shí)，我因?yàn)橄嗝膊⒉怀霰姡�于是常有男生來欺�?fù)我，一會(huì)兒扯扯我的小辮子，一會(huì)兒又動(dòng)我的文具盒，而我總是忍著，到最后，真的'忍無可忍了，我便翹起嘴巴，回到座位上，把頭深深地埋到了不臂彎里，故作抽泣，在那里不停地哭。男生們一下子慌了神，在一旁勸我，又一邊保證再也不欺負(fù)我了。每到這時(shí)，我便會(huì)裝作可憐地抬起頭；“你說真的？”而哭計(jì)又一次得逞了。

　　到了中學(xué)，我的眼淚的對(duì)象不再是父母，同學(xué)，而轉(zhuǎn)向了老師。每次考砸后，老師便找我去進(jìn)行“思想教育”，啰嗦的不得了。而我也裝作傷心，淚兒在眼眶中打轉(zhuǎn)。到這時(shí)，老師的語(yǔ)氣便轉(zhuǎn)了180°從責(zé)備變成了安慰，哈哈，眼淚，我的法寶��！

　　現(xiàn)在很快要上高中了，人也老大不小了，不知道靠眼淚還能靠多久呢！

八年級(jí)作文 篇6

　　壓力無形無色，摸不著看不見，但它卻是真實(shí)存在的，有些人經(jīng)常說壓力大呀！而我因?yàn)楦改傅募?xì)心呵護(hù)很少有過壓力。

　　小時(shí)候的我在家里成了寶貝疙瘩，過著衣來伸手飯來張口的生活，所以從未有過任何壓力。這樣的生活一直維持到上小學(xué)，開學(xué)第一天就要住校，一星期回家兩天。那時(shí)媽媽對(duì)我說：“如果不好好學(xué)習(xí)就把你扔在這，不要你了。”那是我第一次感受到壓力。我閃著淚光看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心中默默地想著：好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)……

　　漸漸的，我從一個(gè)稚嫩的小盆友成長(zhǎng)起來，我依靠著聰明才智成績(jī)一直是拔尖，我成了眾星捧月的存在，有過起了衣食無憂的生活。

　　進(jìn)入初中以后，成績(jī)一路下滑，雖然有先天的聰明才智，但缺少后天的'努力學(xué)習(xí)。我也慢慢開始頹廢，混完一天算一天。我曾想過，上完初中就不上了，理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋桓改妇芙^了。我想了很久，最后決定，既然要學(xué)不如好好學(xué)，給自己找一些壓力，變壓力為動(dòng)力，一切從心開始。

　　壓力是人生的動(dòng)力，有了壓力才能使人生有所進(jìn)步。

八年級(jí)作文 篇7

　　今天是星期天，為父母所迫，棄我于書店而不顧，實(shí)非吾愿矣！

　　我心不甘，情不愿地邁進(jìn)書店，本本圖書如針扎一樣刺入我眼簾。此刻，我對(duì)書本真是懷有一種“成也書矣，敗也書矣”，我的大好時(shí)光竟會(huì)淪落于此，又想到父母“脅迫”自己淹沒書海足足3小時(shí)，砰——心碎矣。我開始抱怨父母：哎，你們不愛我……真想大哭一通！

　　我游走在書架之間，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，我隨手撈起一本書，雙手有氣無力的挪動(dòng)著，紙張一頁(yè)頁(yè)地在我臉邊吹過。此番無心，旁邊一人見狀，放下手中仔細(xì)啃著的書，悄悄地避開了�！鞍�，連外人都冷落我啊”我心想。

　　突然，一位男子的話語(yǔ)迎合我耳，我循聲而去，只見這位男子精力充沛，濃黑的頭發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)，大概40來歲吧！他翻動(dòng)著手中的書，迫切地問身邊的服務(wù)員：“溥儀的`父親是誰(shuí)，知道嗎？請(qǐng)告訴我。”服務(wù)員哪知這些，忙說：“不知�！蔽覍�(duì)書正怨恨著呢，對(duì)看書的人，因書的卷入，也不免憎恨呢。服務(wù)員的話正和吾愿矣。我架起手臂，在一旁偷偷地竊笑：“這么個(gè)老頭，不在家里享福，來這里受罪，真是傻��！”那個(gè)男的又問：“這本書中有，你能幫我找找嗎？”服務(wù)員不解地問：“你自己不能找嗎？”他很慚愧的說：“我近視眼，眼鏡沒帶……”“近視眼”這個(gè)專用名詞敏感地被我捕捉到，呵，我也是近視眼，我和他可稱兄道弟呢！可是，我思索一番后，感覺大有不適：他的近視從他問知識(shí)不難看出是因看書多而導(dǎo)致的；而我呢，看電視，打游戲，占據(jù)主峰，絲毫沒有書能參與其中，此等極端，何為一談？我開始感到慚愧。那個(gè)男的要求遭到拒絕，本應(yīng)是吾愿也，可怎么也幸災(zāi)樂禍不起來！他不知說措，但又不肯放棄，俯下身，成半蹲狀，把書一點(diǎn)一點(diǎn)又一點(diǎn)地移近，10厘米，5厘米，最后到了2-3厘米的絕境，書都可以和他親密接吻哩！他的眼珠瞪得賊大，似是上吊之后所成的痛苦狀，不知緣故，他的手不住的顫抖？是難受？是痛苦？哦，不，剎那間，我懂了：他是對(duì)得到知識(shí)的渴望，正是乞丐顫顫微微的手乞討食物的渴望啊！

　　我不再多想，不敢再想，加快腳步奔向初中圖書區(qū)，精挑一本書，靜靜地做于地板上……此刻，3小時(shí)對(duì)我來說實(shí)屬短暫……

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