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        八年級作文

        時間:2025-05-20 07:56:02 初二 我要投稿

        八年級作文

          在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的八年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        八年級作文

        八年級作文 篇1

          兒時總愛窩在爺爺?shù)膽驯е校诖笤褐械纳Ja下,偷琢一口石桌上的香茗,靜觀棋盤上的風云變幻。

          父親常常與爺爺在“戰(zhàn)場上廝殺”,他們說這是男人間的戰(zhàn)斗,作為女兒身的我,只有在旁邊觀戰(zhàn)的份兒!榜R走日,象飛田,炮打翻山……”爺爺一邊下棋,一邊念著口訣,懵懂無知的我,一會兒眼睛隨著爺爺?shù)氖忠苿,一會兒又被遠處翩翩起舞的蝴蝶勾走了心。爺爺無奈的搖搖頭,撫摸著下頜剛留了不久的短胡須說,“又是一個不專心的主”。

          記憶中,最愛聽的是爺爺口中一個又一個的故事。那些故事帶著我在幻想中飛翔,眼前仿佛真的再現(xiàn)了那些被作者精心描摹出的場景和人物,是那樣的栩栩如生,活靈活現(xiàn)。爺爺仿佛是進入書途的指路人,引領(lǐng)著我走向書海,引領(lǐng)著我走向文學。一老一小,在桑陰樹下坐到夕暉西斜,坐到星光滿天,在書海中歡快的遨游,越游越遠。

          爺爺告訴我,書可觀世界。天真的我,高舉著書對著天空,左瞧右看,可沒有看見什么東西。爺爺摸著我的頭,指著書頁上的一個個墨色渲染的文字說,那便是世界。正如“一花一世界,一葉一菩提”一般,一個簡簡單單的文字,便可以締造一個包羅萬象的大千世界。年幼的我,不懂爺爺說的是什么,只是覺得心中存著愉悅,眼中閃著睡意,就這樣在爺爺?shù)膽牙锍脸了ァ?/p>

          長大了,離開了家鄉(xiāng),離開了那滿載回憶的桑樹,也遠離了身旁爺爺那熟悉的身影,但一直陪伴耳邊的仍是電話那頭爺爺鼓勵、期待、風趣、益智的話語。電話中聊得再長,總感覺依依不舍,一句“好好讀書,下次再聊”,常常是通話的結(jié)束語。略略失落的看著電話,是什么時候開始的,為何距離是如此的讓人感覺遙不可及。

          端著剛泡好的茶,輕輕走到桑樹下,看著父親與爺爺?shù)摹皯?zhàn)場廝殺”,似乎又回到了那些陽光燦爛的日子。大院前的小路變成了河道,兩岸種上了似紅色輕云的'桃花,如炊煙繚繞的垂柳。輕風拂過,鼻尖涌上兒時的味道。

          爺爺如小橋流水一般,輕輕的拉著我的手,領(lǐng)我走進文學的殿堂,領(lǐng)略世界的光輝和精彩。爺爺如暗夜春雨一般,潤物細無聲的,讓我置身沁芳的書籍海洋,感受萬物的生機和芬芳!袄@堤柳借三蒿綠,隔岸花分一脈香”。書呀,帶我回到兒時那陽光燦爛的日子。

        八年級作文 篇2

          愛是無處不在的,那怕是陌生的人,也會伸出援手,這種愛在無數(shù)個地方上演,我也得到了一些幫助。

          站在窗前,記憶如流水般在眼前一幕一幕地上演……

          微風拂過臉頰,黃昏中,晚霞散發(fā)出最后一點光茫,便消逝不見。我扶著自行車,焦慮的摁著我家的門鈴,“叮呤呤”的聲音,在寂靜的夜中是那樣的刺耳。一個身穿黑色馬夾的男子從旁經(jīng)過,看到緊皺眉頭的我問道:“小伙子,是不是遇到什么麻煩了?”深厚的聲音傳入耳中,我急忙回道:“我爸媽都不在家,能不能借我用一下你的電話?”他猶豫片刻,終于把手機遞給了我。我打完電話,把手機還給他,道了聲謝謝。這樣一個人在完全陌生的情況下把貴重的東西借給我,我怎能不被這愛所感動!

          思緒再一次劃過眼前,回到了小時侯……

          我站在車站,心急如麻,像熱鍋上的螞蟻亂竄,想到自己乘車的五塊錢丟了,自己將無法回家的時侯,我更加的坐立難安,不知該如何是好?粗煜さ墓卉囈惶艘惶说膹难矍白哌^,我有些猶豫,想要不要向陌生人要借一點錢回家的.時侯。一位漂亮的姐姐過來,柔聲問道:“小朋友,你怎么了?”我說我的錢丟了,回不了家了。她立馬從包中拿出五元錢說:“夠嗎?”我傻傻的點了點頭。又轉(zhuǎn)念一想,問她:“為什么要幫我?”她說,她看過一篇文章,她希望和文章里的主人公一樣傳遞愛。

          最終,我拿著她給我的錢回家了,她的微笑和語言深深刻在我的心中,至今難忘。我愿意將這愛從我手中再次傳遞出來,因為我相信在這世界上有愛!

          此愛無處不在,愿此愛長存,!我會把愛傳遞,愿每一個人都把愛傳遞!

        八年級作文 篇3

          清晨,媽媽說:“我們?nèi)ノ骱妗!蔽议_心得跳了起來。

          我和媽媽到了西湖,先到種有荷花的湖面去看。因為這個季節(jié)不是荷花開的`時候,所以,看不到接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的景色。我不禁意間看了一下水面,目光就一下子被它吸引住了。那里有許多金魚在水中游上游下,一會兒躲到荷葉下,一會兒潛入水底,像是在和湖水捉迷藏。

          中午,我們乘船去湖中。湖中有三個美麗的小島,小島上游客絡(luò)繹不絕,中外游客都有。我和媽媽走到島中央,一個地方迅速的吸引了我們的眼光,相傳:梁山伯和祝英臺在這里來來回回地走了十八次。

          傍晚,下起蒙蒙細雨,西湖好像披上了輕紗,就像童話中的仙境。真似大詩人蘇軾的《飲湖上初晴后雨》:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

        八年級作文 篇4

          我家鄉(xiāng)的西河橫臥著一座橋,它溝通了河流兩岸的交通。搭上了農(nóng)民伯伯通往收獲的道路。1994年12剛剛把它建成的時候它沒有名字,后來人們發(fā)現(xiàn)這座橋隨著季節(jié)的變化,橋上的景色,活力也在變化,想象作文,所以稱為四季橋。這座橋四角都有一棵柳樹,像它的保護神一樣。

          春季的橋。

          春天沉睡的大地剛剛蘇醒,萬物復(fù)蘇。橋兩邊的柳樹也發(fā)芽了。柳條的影子倒映在清澈的河水中,小鳥在樹上唧唧喳喳的叫著!更顯的這座橋充滿了活力,更好玩的是魚兒在水中嬉戲,淘氣的小孩在橋上放風箏,他們?yōu)闃蛟鎏砹艘环莼盍Α?/p>

          農(nóng)民伯伯通過這座橋道對面播種,臉帶著美好的笑容,這座橋更顯得歡樂了。

          夏天的橋。

          烈日炎炎。太陽熾烤著大地。橋兩邊的柳樹更茂盛了。農(nóng)民們,伯伯們,在樹底下乘涼,在一陣陣暖風襲來。柳條蕩漾在水中。而這座橋沒有柳樹的`遮陽。在烈日炎炎的夏日,仍在默默的服務(wù)著人們。這座橋更的堅勁、滄桑。

          有時,許多小孩子在橋地下洗澡,他們在橋底下游泳嬉戲著,多么像一條條小魚在水中暢游!

          秋天的橋。

          一陣陣秋風吹來,葉子變黃了,橋上的樹顯的更加蒼勁。一道道皺紋爬干。

          橋上陰暗慘淡,沒有以前的活潑,可是到了收獲糧食的時候,車輛來往不絕。橋邊都放著水稻,一進村就能聞到稻香的氣味。多么美好得橋啊!

          樹葉一片片落下來,有的落在水里,有的落在橋上。一陣風吹來,橋上的葉落在了水里,水里得葉飄走了。他們載著收獲的喜悅飄向遠方。

          冬天的橋。

          冬天,萬物又沉睡了。橋上,也沒有任何東西了。幾只麻雀在光禿禿的樹枝上唧唧喳喳的叫著。為正座橋蒙上一股凄涼的感覺。

          一場大雪過后,萬籟俱寂,大地粉狀玉砌。在橋上踩上那厚厚的雪,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。一陣寒風吹來,雪蕩漾在空氣中。使我感到有些涼意。橋好像是用雪筑建而成的,一切都是銀白色的。

          我愛故鄉(xiāng)的橋,我愛這“四季橋”。我永遠都不會忘記它。

        八年級作文 篇5

          你是一架摩天輪,

          靜靜地轉(zhuǎn)靜靜地轉(zhuǎn)

          眼前只留下若隱若現(xiàn)的情節(jié)

          散去退去

          年幼的我,體質(zhì)很弱,生病去醫(yī)院以成為我的家常便飯.工作繁忙的爸爸常常是深夜未歸.已經(jīng)是晚上十二點了.媽媽觸到我發(fā)燙的'身體,眉頭瞬間緊鎖了起來.媽媽手忙腳亂地找到體溫計,為我測量體溫.體溫計里的水銀竄的還真快,一下子就竄到了39℃.我傻傻的,一點也不覺得著急,但媽媽卻急的像熱鍋上的螞蟻,忙往我身上裹衣服,裹了一件又一件.媽媽穿著單衣,背著我直奔醫(yī)院.一路上沒有出租車和三輪車,媽媽只好一路背著我小跑過去.我驚愕的發(fā)現(xiàn),在寒冷的冬天,媽媽的頭上竟?jié)B出了顆顆汗珠.直到我在醫(yī)院內(nèi)打上了點滴,媽媽才在我身旁小睡一會兒.我一動便驚醒了媽媽,她又連問我,是不是哪里不舒服了,我幸福的搖搖頭,在不經(jīng)意間,媽媽的黑發(fā)中又多添了幾根銀絲.

          時間將一分分走過,日歷也將一頁頁翻過.幸福與我沒有距離,偉大的親情將我們拉近。

        八年級作文 篇6

          在一個花園里,有一個園丁,他對他所栽培的花兒,都十分珍惜,十分關(guān)心。但是,他在所有的花兒里,發(fā)現(xiàn)一朵花兒似乎枯萎,那花瓣,似乎將要合攏,將要凋謝。于是,有人說:“這朵花快枯了,扔掉算了!笨蓤@丁聽后,二話不說,抱著花朵,當暴風暴雨來臨時,他像割肉似的痛,將花兒放在天空下,眼睜睜地看著它,看它在風雨交加之下,如何挽回自己的生命。而這朵花兒,它現(xiàn)在心里十分氣憤。它痛恨園丁,恨他為何不將它抱進溫室中,促它健康成長。它想順便讓風雨帶走它的生命吧!可是,一眨眼,又想起了:如果現(xiàn)在就死了,會有多痛苦?現(xiàn)在死亡,我該如何面對我所有伙伴?我的一生不是就完了嗎?不!它堅持著,在大風雨之下,它挺著胸膛,咬著牙根,經(jīng)過了一天,飽受折磨,當太陽與彩虹出來時,它嘆息道:“我終于成功,我終于能夠成為一朵健健康康的花朵;不用再受折磨;不用惦記著伙伴;我的一生也可以很完整 ……是園丁,如果不是他,我現(xiàn)在可能早已不在世間了,又有什么事情可言呢?我一定要感謝他!”

          當它被園丁帶回溫室時,它對園丁說了許多動人心扉的話:“謝謝您,因為您,使我的.身體不再脆弱;因為您,是我能真正茁壯成長;因為您,使我能在拼搏風雨之后看到彩虹;也是有了您,才讓我明白了人生的哲理 ……”但是,這么多話,使園丁不屑一顧,在園丁要將它放在溫室地面時,它大聲嚷道:“讓我出去經(jīng)風雨、見世面吧,我要報答您,我知道,這才是 ……”園丁打住了花兒的話,帶它出來,終于開口了,“花兒,不需要你如何感謝我,如何報答我,只要你能茁壯成長,無憂無慮,我就心滿意足了!”

        八年級作文 篇7

          我們總是在年輕時抱怨自己老了,然后在抱怨中就真的老去了。青春留給我們是什么?激情,夢想,還是茫然。每次只要一觸及青春的話題,心中總是幾分傷感。不知不覺中,已走到了青春的渡口,那些年里所有的歡聲笑語,悲傷離別,在這一刻仿佛都煙消云散。日記本里泛黃的字體,塵封的枯葉,都在訴說著那些與青春有關(guān)的日子。

          無意間翻起那厚厚一堆的相冊,那些熟悉的場景,熟悉的人群,曾經(jīng)年少的氣息依稀在指尖殘留。燦爛的笑臉,無慮的歡聲,那些永久定格的畫面,那些回不去的曾經(jīng)。那些記憶仿佛尤如昨日發(fā)生般,只是那些人,早已漸漸消失在茫茫人海中,在某個人生的十字路口我們分手告別,曾經(jīng)說好的永遠,也隨著歲月的.流逝慢慢沒了痕跡。還記得那年,身旁常伴著的他/她,我們一起走過匆匆年少,一起讀書,一起嬉戲,一起搶食堂的午飯,一起在操場上揮灑著淋漓的汗水,那些青春炙熱的情懷,如今,那些曾經(jīng)的朋友,漸漸沒了蹤跡。

          青春里,我們有大好的年華,一朵開得正艷的鮮花,芳香,濃郁。歲月在我們的臉上看不到殘忍的裂痕,這時,花開正艷,芳香猶存。

          那些走過的路,欣賞過的風景,遇到過的人,在不早不晚的時間里已成為歷史,深埋進深深的谷底。開始學著慢慢一個人,一個人看書,一個人旅行,一個人欣賞沿途的美景,不悲不喜,不驚不擾,一如茉莉,靜靜地在那里盛開著……

          喜歡流星,當它劃過天際的時候,那瞬息的美麗,讓人窒息,即使它是剎那間的,可是卻已成為永恒。青春,如流星般,美麗而誘人,可也終躲不過逝去的命運。坐在街角,看著那些嬉戲的孩童,那純真的笑斂,是我這般年紀再也找不到的。昨日還是無憂無慮的孩童,今日卻也看懂了人世滄桑。

          那些年少的夢想,以慢慢輸給了時間。那些豪言壯志,已在每日的虛度中慢慢磨沒……

          青春,教會了我們什么,留下了什么,再也回不去的歲月里,開始慢慢習慣這樣的一種生活。

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