六年級(jí)作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　從前，有一個(gè)中國(guó)人回日本探望他的母親。那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)，所以他只能乘船到日本去。他坐著船過(guò)了一天兩夜，終于到達(dá)了目的地，于是他就想：我花了這么長(zhǎng)的`時(shí)間才到達(dá)日本，路上的這段時(shí)間，我只能傻呆呆地坐在船上什么也干不成，簡(jiǎn)直太無(wú)聊了。

　　如果我發(fā)明一種交通工具，它能象魚一樣沉在水底，這樣不就能在旅途中觀賞海里的景色了嗎。而且如果再在這個(gè)物體的上面裝一個(gè)大炮口，不就把魚、船和大炮“合三為一”了嗎？說(shuō)干就干，這個(gè)中國(guó)人找了好多資料，經(jīng)過(guò)很多次試驗(yàn)，終于發(fā)明了潛水艇。

　　今年，在�？沾髴�(zhàn)時(shí)德國(guó)軍首次運(yùn)用了潛水艇，英軍看到這個(gè)新玩意，嚇得不知所措，馬上收兵，返回了他們的營(yíng)地，而德國(guó)兵對(duì)這新玩意兒感到非常滿意。是的，誰(shuí)善于把把別人的長(zhǎng)處集體于一身，誰(shuí)就會(huì)是勝利者！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　“10月27日就是我的生日了，我好期待！”這是我在臨近生日時(shí)的一句口頭禪。

　　但當(dāng)生日真正來(lái)臨時(shí)，我卻感到很失望。生日那天除了媽媽給我唱了一首生日歌外，再也沒(méi)有人給我說(shuō)一聲”happy birthday“了。

　　第二天，我沮喪地來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我正氣沖沖地收拾著書桌時(shí)，一個(gè)用藍(lán)色包裝紙包起來(lái)的的禮盒映入眼簾。我迫不及待的抬起頭。我······我驚呆了。孫悅正舉著禮盒，微笑著望著我。他放下禮物時(shí)還不忘說(shuō)上一句”happy birthday“。那是我從孫悅的眼睛里看到了一份真情和祝福，也從他的微笑中看到了我們的友誼就像茶杯離不開(kāi)茶蓋；吃飯離不開(kāi)筷子；喝牛奶離不開(kāi)吸管；寫字離不開(kāi)紙和筆······

　　我很喜歡孫悅的.禮物，他的禮物彌補(bǔ)了我心里的空虛，他給了我永久的安慰和快樂(lè)，這也代表著我們的友誼永不變······永遠(yuǎn)存在！

　　孫悅我想對(duì)你說(shuō)：“你送的不止是一份禮物還是一份友誼，一份真情，一份友誼的結(jié)晶······

六年級(jí)作文300字 篇3

　　周瑜看到挺有才能，心里妒忌。

　　一天，周瑜利用一次軍事會(huì)議的機(jī)會(huì)，讓諸葛亮十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭，而諸葛卻說(shuō)三天就可以造好。周瑜大喜，認(rèn)為諸葛亮必死無(wú)疑。

　　諸葛亮走后，周瑜派魯肅去打探消息，看諸葛亮有什么想法。暗地里還吩咐工匠故意延遲造箭工具，不準(zhǔn)備齊全。

　　魯肅見(jiàn)了諸葛亮后，諸葛亮向魯肅借二十條船和每船三十軍士，船用青布幔子遮住兩邊還要排一千多個(gè)草杷子。魯肅答應(yīng)了。

　　第一天，第二天，不見(jiàn)諸葛亮什么動(dòng)靜。直到第三天大霧時(shí)請(qǐng)魯肅到船上取箭。諸葛亮命頭西，尾東，緩緩靠進(jìn)曹寨。曹操命一萬(wàn)名弓箭手射擊，諸葛亮又命頭東，尾西逼近受箭。船兩邊都插滿了箭。諸葛亮命軍士高呼：謝曹丞相的箭。曹操知道上當(dāng)后想追也來(lái)不及了。

　　周瑜知道后長(zhǎng)嘆：諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！

　　點(diǎn)評(píng)：基本符合原文。

　　點(diǎn)評(píng)教師：徐老師

六年級(jí)作文300字 篇4

　　時(shí)常，不經(jīng)意的，就回想起那段難忘的日子。那一場(chǎng)令人激動(dòng)又難忘的籃球比賽。

　　球場(chǎng)上，我們與對(duì)手的比賽在教練的口哨聲下開(kāi)始了。大家穿好各色的球衣，把我們每一個(gè)人的心都緊緊揪起。我們屏息，目光都紛紛投向隊(duì)員們。

　　場(chǎng)上可謂是火藥味十足，場(chǎng)上處處都是同學(xué)們的掌聲和球員們揮灑的汗水。隊(duì)員們也給我們展示了一個(gè)又一個(gè)的'精彩瞬間。

　　比賽馬上要結(jié)束了，可是我們得到的分卻比對(duì)手少了一分，大家都緊張不已，幸運(yùn)的是，我們竟然意外地獲得了兩次罰球的機(jī)會(huì)。第一個(gè)罰球加分的機(jī)會(huì)是小陳，小陳是我們班籃球打得不錯(cuò)的人。他看著籃框，雙手奮力一投，球就來(lái)了個(gè)美麗的拋物線，球徑直地進(jìn)了。同學(xué)們都為他歡呼著。分?jǐn)?shù)逼平，剩下的一次罰球至關(guān)重要。

　　第二個(gè)罰球的是小冠，他雙手緊緊地握著籃球，同學(xué)們屏息緊盯看著那一球，球場(chǎng)安靜得仿佛只剩清風(fēng)輕拂。準(zhǔn)備完畢，小冠雙眼死死地盯著球框，奮力起身一跳，把球投向球框，球在框邊旋轉(zhuǎn)了一周，然后就掉進(jìn)網(wǎng)下，隨著球的入框，也瞬間打破了球場(chǎng)的寂靜，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)：”我們贏了！“

　　啊，和同學(xué)們那段難忘的日子，有笑有淚，是友誼的見(jiàn)證，是童年的樂(lè)章。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　一天，小雞和小鴨碰到了一起，都說(shuō)自己的本領(lǐng)天下第一。正巧，山羊伯伯路過(guò)，小雞和小鴨看見(jiàn)就讓山羊伯伯當(dāng)裁判，讓它倆比一場(chǎng)。小雞說(shuō)：“看誰(shuí)先跑到山頂，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！毙▲喺f(shuō)：“這個(gè)項(xiàng)目太簡(jiǎn)單了，小雞你真是太小看我了，看我的吧!”它倆說(shuō)完，山羊伯伯說(shuō)：“準(zhǔn)備，開(kāi)始!”山羊伯伯說(shuō)完它們就你追問(wèn)趕向前跑，這時(shí)，小雞遙遙領(lǐng)先，把小鴨甩在后面。小雞已經(jīng)到了山頂，小鴨還在山中央。山羊伯伯宣布小雞本領(lǐng)最大!

　　第二天，小雞和小鴨又碰到了一起，小雞說(shuō)：“小鴨，你還同我比本領(lǐng)嗎?”小鴨說(shuō)：“誰(shuí)能游到那條河的對(duì)岸，就算誰(shuí)的.本領(lǐng)大。”小雞說(shuō)：“那還不容易。”說(shuō)著，它們開(kāi)始游，山羊伯伯在旁邊看著。小鴨在水里歡快地游著，小雞卻往水里沉。山羊伯伯看見(jiàn)了趕緊把小雞拉了上來(lái)，小鴨看了高興的喊：“我的本領(lǐng)天下第一，連小雞都比不過(guò)我!”山羊伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你不能做這種危險(xiǎn)的比拼呀，這樣的話小雞會(huì)身亡的!”小鴨說(shuō)：“對(duì)我沒(méi)有危險(xiǎn)呀!”山羊伯伯說(shuō)：“對(duì)你沒(méi)有危險(xiǎn)是因?yàn)槟銜?huì)游泳，小雞不會(huì)游泳呀!”做人不能這樣自私。小鴨聽(tīng)了慚愧地低下了頭。

　　小鴨從此再也不做危險(xiǎn)的比拼了。

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