【合集】實用的八年級作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
春，有著冰雪消融的滋潤；有著草長鶯飛的生機；有著繁花似錦的鮮艷，還有這煙雨蒙蒙的溫柔。不經(jīng)意間已經(jīng)過了春分，春的氣息便在萬物的扉頁上涂抹了淺淺的綠色，冬的桎梏也在春華的呼喚中消退。
春天，就這樣悄無聲息地來了。眠過了窒息的冬，開始在濕潤的土壤里抗爭沉重的枷鎖。而我們伴著這片淺綠踏上了尋找春天的路。
一路的微微雨，剪剪風，雙腳一踏便越過千年，春風簾外，舊雨眼前，那悠悠古道，暮草荒煙，郵亭清冷。曾經(jīng)金庸的小說把我們帶到過此處。《神雕俠侶》的楊過和小龍女經(jīng)歷了一番生離死別，如約回到這迷離奇幻的絕情谷，幸福終老。谷中蒼老古樸的榕樹與周圍奇山巧洞相映成趣，翠桔婆娑，阡陌如織，一派南國山鄉(xiāng)風情，宛如仙鄉(xiāng)。群山遙列，看遠樹迷煙，翠屏失色，水煙盈湖，甚是美好，猶如人間仙境一般，又好似打開一壇陳年佳釀，細細品味。
走在那古道上就猶如親身置入歷史，穿越千年，似有若無的熟悉，好似故地重游，卻唯有那剪剪的春風，一簾細雨與幾樹幽花。春秋戰(zhàn)國城更是氣勢非凡，這倒讓我想起了《七律?夏日登寧波春秋戰(zhàn)國城》中的詩句：“將軍府第琴歌滅，詩酒人家燕子空。馳馬少年城下過，踏花能與看花同？”盡管這首詩著于夏日，但春日里的戰(zhàn)國城卻依舊如此，城中充滿了秦漢遺韻，在溪邊、橋上策馬而過的，踏了一徑的落花，任馬蹄噠噠，踏過三月煙雨。在襄陽城中我們還見識了不少的古建筑，沿街的恒吉客棧、碧云茶莊、怡春院等都各具特色。
的確是一個美麗的地方，站在樓上看風景，迷蒙的.煙雨翠色愈，為這座城披上了一層薄紗。
當我們踏著三月的春雨，嗅著梨花的幽香，在迷蒙的春煙里走過這象山的古道，暮然回首除了我們的腳步還有回憶。春雨也還冷冷的，似乎在撿拾冬的余悸，讓人不免有些不敢接近，但我們依舊踏著春聽著初春的絮語游歷了美麗的象山影城。
八年級作文 篇2
天空中，壓著一大片烏云，沉悶而孤寂的天氣，像極了我心里那個心事，不一會，雷聲轟響，豆大的雨滴開始降落，，而我的眼角卻分不清是雨水還是淚水。
因為爺爺去世了，所以勤儉的老人辛苦一輩子積攢下來的錢都在奶奶手里，這讓大家對老人有所尊敬——無非是為了錢，而爺爺?shù)娜ナ�，家里還是徹底的亂了，像沒頭的蒼蠅一樣。大爹、爸爸、三爹似乎多次為了那筆錢而爭論。
今天，又聽見爸爸和奶奶打電話，似乎是大爹借了一萬塊什么的，不知道為什么，大人們總為這個吵架。
媽媽聽見了，開始和爸爸爭論起來，聲音越說越大，這在我耳里早已聽慣了，爸媽的每一個字流入我的耳朵，流過我的心里，淚水也順著臉頰流了下來，誰都希望有個快樂、幸福的家，可為什么爸媽天天這樣？忽然，說話的聲音消失了，只聽見穿衣服的聲音，接著又是那另我心寒的.話：“爸媽回奶奶家一趟，你乖乖的呆在家里，別亂跑�！耙琅f是急促的話語。煩，真煩，每次都是這樣，可我又不敢和好朋友傾訴，這種事，我怎么好意思說？哎……這時傳來了冷漠的關門聲。電話，爭論，吵架，關門聲。世上哪有決定公平的事？既然是大爹向奶奶借錢，關我們什么事？為什么總有人要夾在中間？
第二天一早，爸媽依舊像往常那樣照顧我，噓寒問暖的，可我仍然開心不起來，感覺和大人之間有一道深深的隔閡，我真不知道該和誰傾訴。
想老師說的，誰都有心事，誰的心中都有不愉快、不平衡的事�；蛟S，順其自然，無為而治，才能俊解我的心情吧……
風雨過后，太陽微微探頭，雖然經(jīng)過風雨的擊打，但我相信陽光總在風雨后。
八年級作文 篇3
今年下雨，明年也下雨，就難道就沒有不下雨的時候嗎？
答案是有的：就比如——今天吧！陽光不好嗎？不燦爛嗎？不明媚嗎？
陽光明媚，但不一定也有下雨的可能��！就好像一個人笑著，這就不代表他不會笑里藏刀�。�
“害人之心不可有，防人之心不可無��！”名言警句��！
祖先為的就是讓我們記�。褐腥A民族的子孫，不可為錢、為勢、為名為利而去害人，但是在抗日時期，為什么會有我們所說的——漢奸？
那些人就是把祖先的“3不為”給忘到九霄云外了！他們是這有5千年歷史的中華的恥辱，一時的錯誤，造就了他們名臭千古這不改的事實。
在以前的社會，誰大就是老大，大家都還記得火燒圓明園時的8國聯(lián)軍吧，里面有一個強盜——英吉利。
說到英吉利，在讀書的.各位也就不陌生了，我為什么這樣說呢？那是因為我們現(xiàn)如今的科目里有一科叫：English。
大家都知道，現(xiàn)在很多老外都在學我們中國的語言，但為什么世界的通用語言是English，而不是China。原因就是以前他最強大，而當時的中國是非常非常的——弱小的！
八年級作文 篇4
寬容是什么？寬容是家人之間的諒解，朋友之間的原諒，是人與人交往中的不計較。寬容是一種良好的心態(tài)，寬容的人會原諒別人的過錯，不計較生活中小小的摩擦。
但是，寬容就意味著凡事不管善惡對錯，都處處忍讓，事事容忍嗎？
寬容是有原則的，我曾看過這樣一篇文章，一個女大學生在乘車途中，看見上來了一名抱著小孩的婦女，便主動站起來把座位讓給她，自己站到一旁。誰知那名婦女竟然連聲謝謝都沒有說，更過分的是還對著這名大學生呼來喚去，一會把她包里的什么什么給她，一會又把她包里的`什么什么遞她，女大學生沒說什么，在人很擁擠的情況下給她遞東西。那名婦女還在一旁說現(xiàn)在的大學生怎么怎么臭美，素質(zhì)怎么怎么不高，女大學生滿肚子的委屈，回到家里在日記中寫道：凡事都應該寬容，但是應該給寬容加個限度，寬容過了度就成了縱容。
寬容他人是好事，但是也應該判斷是不是應該寬容，應該如何寬容。
寬容是給他人一次機會，也給自己一次機會，允許他人犯錯，也允許自己犯錯，給他人和自己一次改錯的機會。
寬容不是縱容，不是要事事忍讓，也不是得理不饒人，一點小事都斤斤計較。而是面對他人的過錯，給他人一次改過的機會。
學會寬容的人朋友多，人人都應該學會寬容，學會理解他人，諒解他人。誰沒有犯錯的時候，現(xiàn)在寬容他人，等于將來寬容自己，給自己留一條后路。
教師點評：作者運用事實論據(jù)和道理論據(jù)論述了寬容的好處，而且還告訴我們要給寬容加個限度，只有把握好了這個尺度，人與人才會更加和諧，世界才會更加美好。
八年級作文 篇5
早晨，拉開窗簾，陽光便充滿了整個房間，伸個懶腰。沐浴在陽光下，真是有說不出的快慰，陽光，給了我一天的好心情，它溫暖著我的心靈。我愛陽光！
起床后，面對的是媽媽的嘮叨，爸爸的叮囑，奶奶的催促，還有爺爺給我做的香噴噴的營養(yǎng)早餐。我頓時感到幸福極了，這就是愛的陽光，親情的.陽光，她給了我一天的照顧她給了我一種特殊的安全感，保護著我。我愛陽光！
騎著自行車去上學，警察叔叔指揮著交通，一群紅領巾扶著老奶奶、老爺爺過馬路……啊，這就是社會的陽光。她像一把大傘，把我們罩住，少了一分風險，多了一分保障。我愛陽光！
來到了學校，同學們對我問寒問暖，在我傷心時，給予我安慰，在我快樂時，同學們與我分享。這就是友情的陽光，她給予了我快樂。我愛陽光！
上課了，每位老師嘔心瀝血地為我們上課，批改作業(yè)，我們有什么不懂，老師們都會耐心地講解。班主任邱老師對我們的生活也非常關心，同學們一有什么不舒服，無論是誰，她都會給予你慈母般的關懷。這，便是師愛的陽光。我愛陽光！
放學歸家的路上，太陽落山了，只有幾盞路燈放出幽幽的光，照亮我們歸家的路。雖然它們沒有陽光那么溫暖，明亮，但在此時，它仿佛是我心中的慰藉——陽光。我愛陽光！
……
在我們的生活中，無時無刻不充滿陽光，我愛陽光，我更愛充滿陽光的每一天！
八年級作文 篇6
漢字的起源漢字的起源有種種傳說，中國古文里都說文字是倉頡創(chuàng)造的。有的說倉頡看見一名天神，相貌奇特，面孔長得好像是一幅繪有文字的畫，倉頡便描摹他的形象，創(chuàng)造了文字。有的古書說，倉頡創(chuàng)造出文字后，由于泄露了天機，天上落下來小米，鬼神夜夜哭泣。還有一種傳說，說倉頡觀察了鳥獸印在泥土上的腳印，啟發(fā)了他發(fā)明文字的靈感。這種種傳說都是靠不住的。文字是廣大勞動人民根據(jù)實際生活的需要，經(jīng)過長期的社會實踐才慢慢的豐富和發(fā)展起來的。
從1954年秋至1957年夏，中國考古工作者多次發(fā)掘了半坡遺址(今西安市東郊半坡村北)，發(fā)現(xiàn)了早在6000年前左右，半坡人在長期的生活和生產(chǎn)實踐中，創(chuàng)造了具有文字性質(zhì)的劾符號和繪畫、雕塑、裝飾品等藝術作品。半坡人的.刻劃符號多保留在彩陶上，這可以看做是原始的中國文字。
近年來，中國在山東莒縣陵陽河大汶口文化晚期的一處遺址里，發(fā)現(xiàn)了一批墓葬(距今已有4500多年)，出土了大量的文物。在一些陶尊上各刻有一個圖像文字，共發(fā)現(xiàn)了10多個單字。這些文字是按照事物的形狀描繪出來的，所以稱為”象形字”。字體的結(jié)構(gòu)與甲骨文上的象形字十分相似，但比甲骨文要早1000多年。因此”象形字”是中國最早的文字，它已具有了文字的特征。
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