(精華)小學(xué)四年級(jí)作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
開學(xué)了,新的年級(jí)新的班級(jí),班級(jí)里真熱鬧,原來大家都在談?wù)摃?huì)不會(huì)有新老師來上課,忽然,班級(jí)里走進(jìn)來一個(gè)老師,大家立刻安靜了,他雖然沒給我們上過課,但總是看著眼熟,直到老師自我介紹的時(shí)候我才想起來,吳老師在有一次我們上書法課的時(shí)候曾經(jīng)來管過一下雖然影響不是很深但至少還是有點(diǎn)的,但這個(gè)學(xué)期,吳老師用數(shù)學(xué)老師的身份來給我們上課,剛剛開始我原以為他的教導(dǎo)和原來的徐老師一樣,可是我的想法卻大大的錯(cuò)誤了,吳老師的教導(dǎo)方案不僅不和原來的數(shù)學(xué)老師相同,還比原來的'方案更有效更容易聽懂,同學(xué)們也非常配合的舉手發(fā)言,舉手積極的同學(xué)還當(dāng)上了組長(zhǎng),我也是其中一位,當(dāng)上組長(zhǎng)的我很榮幸,也很佩服老師的一視同仁,數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們認(rèn)真聽吳老師講課,下課,同學(xué)們認(rèn)真做完作業(yè),及時(shí)訂正口算給組長(zhǎng)檢查,吳老師也非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),如果有同學(xué)的作業(yè)沒有寫完吳老師還會(huì)陪著哪位同學(xué)留下來,教導(dǎo)哪位同學(xué),吳老師也特別的愛干凈每天,他的辦公桌桌面都非常整潔。
我非常感謝吳老師,因?yàn)樵谒慕虒?dǎo)下,我也學(xué)會(huì)了認(rèn)真負(fù)責(zé),干凈整潔!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
去年暑假,天氣炎熱,熱得人都透不過氣,甚至連知了都懶得叫了。
下午二點(diǎn)鐘,爸爸突然對(duì)我說:“凌宇,天太熱了,我們?nèi)ノ鬟叺拇蠛又杏斡景!蔽乙宦,高興得跳起來說:“好啊!好啊!我們現(xiàn)在就去游泳!闭f著,就拉住爸爸往外跑,爸爸隨手拿起一只大桶。到了河邊,只見清澈的水中懶洋洋地游過幾條小魚,看它們舒服的樣子,我不由得站到了水中。啊!那陣陣清涼的感覺向我襲來,真是爽!皳渫ā,爸爸跳入水中,一下子不見了影子。不一會(huì)兒,從遠(yuǎn)處冒出了爸爸的腦袋,在向我招手,說:“凌宇,快點(diǎn)游!笨晌也粫(huì)游啊,怎么辦呢,那只有用桶了。我抓住桶邊,小心地向深處探去,然后慢慢地蹲下去。這時(shí),小魚從我身邊游過,不時(shí)親吻我一下,弄得我癢癢的,好像要和我比賽游泳似的.。小鳥從頭頂上飛過,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像要我快點(diǎn)游。
爸爸游過來,對(duì)我說:“想學(xué)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“其實(shí)游泳很簡(jiǎn)單,我們就先學(xué)習(xí)抓住桶邊游,你一手抓住桶邊,另一手……”爸爸邊說邊演示著動(dòng)作,我認(rèn)真地聽著。到我實(shí)踐了,我小心地按照爸爸說的去做,可動(dòng)作并不靈活,手忙腳亂地嗆了幾口水。爸爸一看,就慢慢地托住我肚子,讓我學(xué),這樣輕松多了。慢慢地我熟練了,爸爸的手可以拿開了。不一會(huì)兒,我完全可以借助桶到河中心了。不知不覺中,太陽西下了,我也依依不舍地上岸了。
今天雖然學(xué)了簡(jiǎn)單的游泳,但我相信,只要堅(jiān)持下去,用不了幾天,我一定會(huì)完全學(xué)會(huì)游泳的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的爸爸是湘鄉(xiāng)設(shè)計(jì)院的一名工作人員,大家都親熱的叫他“傅院長(zhǎng)”。他姓傅,有是副院長(zhǎng),“傅”“副”同音,真是名副其實(shí)的傅院長(zhǎng)。
我的爸爸格子不太高,中等胖胖的身材,四方臉,黃中透黑。頭發(fā)旁逸斜出伸到眉毛處,略有點(diǎn)彎,一笑起來,眼角處像開了花。他對(duì)別人總抿著嘴笑,連嘴邊的`胡子都被拉著活躍起來,仿佛有取不盡的“樂子”。而爸爸對(duì)我,總是板著臉,一副威嚴(yán)的神態(tài),看他一下,我馬上低下頭檢討著自己做錯(cuò)了什么。
我的爸爸平時(shí)在家睡睡覺,看看手機(jī),小說,新聞等,似乎他是個(gè)無業(yè)游民,可是一干起工作來就勁頭十足,效率高。
今年上半年,我和爸爸媽媽開車來到鄉(xiāng)村旺旺家。原來是旺旺父母要建一棟房子,請(qǐng)爸爸設(shè)計(jì)。我看見爸爸圍著老屋走一圈,眼睛盯著一處,嘴里小聲地嘀咕幾下,就說:“這房子的面積是185平方米!蔽艺{悶,爸爸不用尺子量,為啥知道面積?后來從媽媽那里得知,他走多少部,就知道是多長(zhǎng),我心里暗暗贊嘆:“我的爸爸真聰明!”接著見他們大人在房子里談?wù)摿艘魂,問主人要建幾層樓,要建幾間什么樣的房子等等,我看他時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)畫畫,時(shí)而凝神思考,時(shí)而問問答答。不過一個(gè)鐘頭,爸爸在一張大紙上設(shè)計(jì)了一張平面圖。
今天,我又和爸爸媽媽去旺旺家,看到的不是低矮落后的舊屋,而是一棟新穎別致的歐式建筑,真是漂亮極了!好多客人都夸贊我家爸爸的設(shè)計(jì)技藝高超。
我有這樣的一位人民建筑設(shè)計(jì)師的爸爸而自豪,我心正想:“爸爸,你什么時(shí)候由副轉(zhuǎn)正呢!”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天就是中秋了,雖然沒能回家,但是我被我的小伙伴感動(dòng)了。
我們認(rèn)識(shí)有十幾年了。我看過你媽教訓(xùn)你,你也看過我媽教訓(xùn)我。
記得上小學(xué)和中學(xué)的時(shí)候,你都會(huì)問我,在學(xué)校過得怎么樣?有沒有被人欺負(fù)?那時(shí)候的你給我的感覺就是一個(gè)哥哥的感覺。雖然你一直都是。到了我讀大學(xué)你也還是會(huì)這樣問我,當(dāng)然沒有再說有沒有人欺負(fù)我。
我考上大學(xué)的那時(shí)候,你第一個(gè)發(fā)微博恭喜我考上大學(xué)。雖然我不是很清楚你當(dāng)時(shí)是什么感覺的。但是后來我也有過一次發(fā)微博祝賀小妹妹蘇嫻中考取得優(yōu)異成績(jī)的經(jīng)歷。那時(shí)我的感覺是,我的內(nèi)心是真心替她高興和歡呼的。不知道你的感覺是否跟我的感覺一樣。
只從你上了高中,我們就比較少見面,一年也沒見過幾次。過年的時(shí)候你會(huì)來我家跟我聊久點(diǎn),后來事情多了,人忙了,也就比較少了。
有一次和朋友們?cè)诹奶斓臅r(shí)候,看到你被好幾個(gè)女生圍著,不讓你走。恩,好吧,我的小伙伴的市場(chǎng)還是很好的.。所以要把你的話說回給你聽了中秋佳節(jié)需要個(gè)佳人,眼光不要太高啦。哈哈!
第一次寫我的小伙伴,文筆不好,有很多感覺不太懂用文字來表達(dá)。但是希望我的小伙伴工作順利,天天開心,身體健康。這些頻繁而樸素的祝福送給你,小伙伴你應(yīng)該知道我說的就是你吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
乘著車,向鄉(xiāng)下的外婆家出發(fā),漸漸遠(yuǎn)離了城市中高分貝的噪音走進(jìn)了鄉(xiāng)村新的空氣。
極目遠(yuǎn)眺,滿地都是金黃的油菜花延伸到地平線,春風(fēng)輕輕吹來,像一片金色的海洋泛起一片畫浪。只有幾頭黑牛,在草籽田里咀嚼著,不停不停的擺動(dòng)著它的.“鞭子”還不停地“哞哞”的叫著,像是對(duì)什么表示贊許,又躺下身子安閑地欣賞這個(gè)美麗的田園。
咦,那邊的田地上怎嘛有成片的紫色蝴蝶?走近一瞧。啊!是豌豆姑娘,她那脆落的葉片上,還站著清晨的露水,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。他那細(xì)長(zhǎng)的身子下,裝著一粒粒飽滿的小豆,這就是農(nóng)民伯伯辛勤汗水的結(jié)果。
清亮亮的小河,打著轉(zhuǎn)靜靜地流動(dòng)。偶爾,有些魚兒浮出水面,吸著空氣,馬上有一頭
扎進(jìn)水里,魚兒的嬉鬧給平靜的水面泛起一圈圈的漣漪。這讓人勾起釣魚的欲望,只要拿著鋤頭在田地里刨上幾下,就能挖到魚餌——蚯蚓。
新鮮的空氣,碧綠的河水,成片成片的花,這就是鄉(xiāng)村,讓人感覺多么的親切,多么的愜意。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)活潑、勤勞的男孩。最令我自豪的是我愛勞動(dòng)。
記得有一次,我們家的.客廳臟了,爸爸媽媽都很忙,我決定來一次打掃除。我先把地掃干凈,再把拖把放進(jìn)水里,擰干,然后就拖地了。我從里向外拖了一遍后,看了看,好像還沒拖干凈。我把拖把洗 了洗,又拖了一遍。終于,這地被我拖得干干凈凈,連一根頭發(fā)也不留。我擦了擦汗,開學(xué)地笑了。
爸爸媽媽回來了。看見地面干凈了,媽媽笑著對(duì)我說:“你今天的功勞真大!”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是蓮鄉(xiāng)建寧的一個(gè)小村 ,這幾年托改革開放的好政策,村里發(fā)生了翻天覆地的變化。
秋高氣爽的一天,我我去外婆家,一路上,我看見了許多美麗的秋景——
路邊的小草枯黃了,我低頭一看,讓我很驚喜,小草的根居然還隱藏著許多晶瑩的`露水,草的根部是鮮嫩的,來年春風(fēng)一吹,定是“又綠江南岸”的景色。遠(yuǎn)處一片果山,黃黃的梨樹葉子在秋風(fēng)里吹落下來,像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,樹上的果子成成熟了,真想嘗一下那甜蜜的果實(shí)。
路邊還有幾棵高大的橡樹,深藏不露,一陣秋風(fēng)吹過,樹上的葉子直撲而下,像天上的雪花紛紛而下,真是一幅美麗壯觀的秋意圖。走到村口,此時(shí)只見田野里一片金黃,收割機(jī)在嘩啦啦收割稻子,農(nóng)民們伯伯跟在收割機(jī)后面用蛇皮袋裝稻谷,豐收的秋天是屬于農(nóng)民們的,這在我的意料之中。
小溪直流而下,溪流中蕩漾著一群白鴨子,清清的溪水倒映著藍(lán)天、白云、紅楓樹…
天空變得更加高遠(yuǎn),秋天的晚霞像中午的太陽,讓我想到剛讀過的《火燒云》一樣的景色,真是讓我大開眼界。南飛的大雁一會(huì)兒排成 “人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“十”字形!
故鄉(xiāng)秋天的景色真美,怪不得人們都喜歡秋天,因?yàn)槟且环镆鈭D就讓人迷醉!
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)四年級(jí)作文(精選)07-30
小學(xué)四年級(jí)作文09-23
小學(xué)四年級(jí)作文09-23
小學(xué)四年級(jí)作文09-27
小學(xué)四年級(jí)作文09-30
小學(xué)四年級(jí)作文10-01
(精選)小學(xué)四年級(jí)作文10-01
小學(xué)四年級(jí)作文10-06
小學(xué)四年級(jí)作文10-06
小學(xué)四年級(jí)作文10-07