八年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
讀著這個題目，老師，您對我的事在腦海里像電影一樣一閃而過，雖然我有無數(shù)話想對您說，但是每當我到你跟前，想告訴您我的心里話時，那些話就堵在嗓子里，說也說不出來。今天，我就要來用我的'這支筆，告訴您我的心里話。
張老師，您是一位知識淵博，和藹可親的老師。我喜歡聽您的課，喜歡看您的眼睛，更喜歡您那不厭其煩給我們講題的樣子。
有一次，我們該學第四課《七月的天山》，這是一篇獨立閱讀課文。您要求我們自己閱讀課文，并寫上了要求。我認認真真地按照您的要求做，讀通了課文，劃下了好詞好句，預習了生字，寫了中心思想�？墒牵铱戳丝磿�，就是不明白“洄水渦”是什么意思？我看了看參考書，書上也沒有，我想去問您，可一想：“萬一老師也不會，那多讓老師沒面子呀？”可我還是壯著膽子去了！到了您那，您耐心地給我講解，末了，您還問了一句：“懂了嗎？不懂的再來問我�！蔽倚闹械目謶譂u漸被您的笑容所代替。
老師，聽了這件事，您一定知道我是誰了吧！
八年級作文 篇2
人生中有太多理由，需要去找，然而合適的理由卻沒有幾個，尤其是在最需要的時候。
青春的路，一條需要理由前行的路。然而我們卻都在為找理由而犯愁。漫無目的飄飄蕩蕩，感覺最合適的是無感面對一切，可是，對嗎？
回想起以前看雨的樣子，形容不出。蒙蒙細雨，沙沙地下，由來一夢，轉瞬即詩，怡聽落雨，囈囈纏綿，大概就是這種感覺吧�？梢嬲亓苡牦w味，卻又萬分不敢，只好站在檐下，靜靜地思索著。
“花落亦憔悴，雨滴墜黃昏。”那晶瑩的空間給下的并不僅僅是淡淡的哀愁，而是烏云流轉，聽雨的聲音：柔情，寧靜，淡雅，瀟然……愛和大家們分享它所經(jīng)歷的一些有趣的事情和一些極富有想象力的想法，總是那莫單純，無所顧慮的對朋友們，付出所有真誠，沒有用任何隱瞞，沒有任何秘密，它總是希望周圍的朋友每天都快快樂樂的，不惜付出自己的各種丑相，大大咧咧的，將一些曾經(jīng)的發(fā)生過的.尷尬的事告訴大家，雖然大大咧咧，卻每天活有自己的色彩。陽光也常常在它的頭頂照耀，被它的活潑，樂觀所打動，像跟屁蟲一般，每天伴它左右。總有一天，彩虹會帶著陽光一起來看望玫瑰，總有一天曾經(jīng)不再是曾經(jīng)，那一天，所有人會去珍惜那一份難求的色彩青春無需太美。
八年級作文 篇3
1919年5月4日的“五四運動”它雖然已成為過去，但青春的氣息仍是激勵我們年輕一代前進的巨大動力，它仍將會延續(xù)。它就像一首戰(zhàn)歌，是激動人心的號角，是慷慨激昂的；他鼓舞著所有的青年，激勵著所有的青年，引領著所有的青年。它讓我們明白了：青春，就應該奮斗，擁有青春就應該讓她大放異彩。
青春是熱情的聚合點，希望的芳草地；它是令幼小羨慕，衰老妒忌的，然而我們現(xiàn)在青春，我們正在成長，成長在這個生命力最旺盛的時候。那么我們就應該抓住這個時刻好好的拼一把�？v使，我們現(xiàn)在可以盡情嬉戲，但我們不能忘記做事要有一個度；縱使，我們現(xiàn)在可以當時尚的追明星族，但不能永遠活在別人的`夢想中；縱使，我們可以透支現(xiàn)在，但決不能透支自己的未來。
青春是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心于科學研究，十年磨一劍；青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展；青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。
那么，所有新一代的青年們，讓我放開腳步奮斗吧！
八年級作文 篇4
五一國際勞動節(jié)，亦稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日，它是全世界無產階級、勞動人民共同的節(jié)日。
中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯到1918年，新中國成立之后，中央人民政府政務院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動節(jié)，全國放假一天；在這一天大街上人山人海，車水馬龍，是一個歡慶的節(jié)日，人們聚在商場、公園、電影院、參加各種娛樂活動，盡情慶祝節(jié)日。
我作為一名小學生，在五一這樣的日子里，我們在享受假期的`同時，決不會忘記歷史，熱愛勞動人民，好好學習，珍惜今天來之不易的幸福生活，爭做“三好”學生。
八年級作文 篇5
時間匆匆，如白駒過隙，不再回頭。
記得在小時候，我們倆總是形影不離的，許多人都笑稱我們倆是雙胞胎，我總說你想蓮花，不過，蓮花雖似你一樣純凈，但卻比你多一分靈氣，不像你，傻呼呼的，而你聽后，總會追著我打打鬧鬧，那時的我們好不快樂，可是你怎么了？
你變了，變得不再那么純潔，是因為你的一個朋友欺騙了你么？從那以后，你總對我說，最涼，不過人心。你開始飛快地有所改變，使我根本無法適應，你開始崇尚。。吸血鬼，喜歡骷髏，喜歡櫻花。
櫻花，最殘忍的花，因為櫻花樹下的尸體愈多，櫻花開的'愈艷。
我和你之間的友誼也開始慢慢的淡漠。
現(xiàn)在想起來，或許那時，我應該再勇敢些，勇敢的告訴你——我還是會相信你，不會欺騙你而且告訴你，最涼的，不是人心
八年級作文 篇6
“噼里啪啦”，陣陣敲擊著玻璃的雨聲，把我從睡夢中驚醒。我揉了揉朦朦朧朧的眼睛，走到陽臺上一看，哇!!黃豆般大小的雨點愈來愈密集，仿佛空中出現(xiàn)裂痕。不時有水漸進房間。水嘩嘩的下，實在太恐怖了!
馬路上，行人一步一步迎著雨艱難的.行走。又想到待會我要去買早餐，無語了……怎么辦哦!時間不早了，又要準備下樓了。
到了樓底，才發(fā)現(xiàn)下面早已布滿水，像一個小池塘。不看不知道，一看嚇一跳!水已經(jīng)快滿到膝蓋了，走路時，就算小心翼翼走，難免會濺濕褲子，唉!!
到了中午，雨似乎又小了許多，卻還在淅淅瀝瀝地下著。路上來往的行人漸漸地從路的盡頭消失。隨著一陣大風刮來，繡球花不再得意洋洋。幾片落葉從它身上飄下，無聲地落到地上。它的樣子好像一位生病了的老人。
隨著大風拍打窗戶的聲音，雨漸漸地大起來。遠處的青山早已模糊。俯視地面，已分不清人與路。豆大般的雨點從空中飛落，在地面濺起一片水花。此時對面優(yōu)美的歌聲早已被雨聲覆蓋。人們各自回到家中，路上只留下稀疏的車輛!
到了傍晚，雨早已消失得無影無蹤。但天空依然是一片灰暗，似乎是哭泣后在生氣呢。再看看繡球花，葉片經(jīng)過雨的洗禮，顯得格外的清脆，神采奕奕的!
天漸漸地黑下來，遠處橙黃的燈光，顯得那么安靜。來往的行人和車輛打破了少有的寧靜。沉寂的街道改變了原貌，一瞬間熱鬧起來。一陣陣吆喝聲、車鳴聲不時傳到人們的耳邊。
雨，不知何時，又悄悄地落下，像一個調皮的小孩，與人們捉迷藏呢!
八年級作文 篇7
我曾幻想著讓時光倒流，但我做不到，所以，我只能回憶……
我回憶春天，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。
春游對于孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。
那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開地更為鮮艷！
零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠處，一個黃點飛來，近了，更近了！
噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。
當它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的.季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。
咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；
小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風雖仍刺骨，
但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。
它寄托著同學們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，擁有收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！
八年級作文 篇8
我是在日落前，烈日的喧囂回歸黃昏的寧靜的那一刻，來到圓明園的。
白日里熙熙攘攘的人群，隨著太陽由刺眼的白變作靜謐的橙，一點一點消失了，只留下一個更美的日落圓明園。一切的一切，仿佛都在沉默，誰都不愿打破這寧靜的美。
我繞過一座小山，在一片寂靜的湖上，看到了一只高貴的黑天鵝。脫離了喧囂，它與這片湖一起，享受這份寧靜。它緩緩游動，水面卻未泛起一絲波瀾，依舊水平如鏡。它低頭喝水的時候，平靜的湖面終于泛起一圈一圈的漣漪，它修長而高雅的脖子，與水中的倒影，映成了一個心形，那是一顆屬于自然的寧靜的心。在遠處茂密的蘆葦叢旁，一抹黑色躲在一片碩大的荷葉下。是它的家人嗎？
我繼續(xù)往圓明園深處走。爸爸曾說，圓明園的美在于奇。的確，也許你爬上一個陡坡，繞過一段小橋后，你會發(fā)現(xiàn)一個新的世界——豁然開朗或是幽陰深邃。圓明園會在不經(jīng)意間，讓你眼前一亮，給你一個美麗的驚喜。更何況是日落圓明園？
一個小山坡出現(xiàn)在我面前：下端的一排石頭中延伸出一條小土路，在茂密的草叢中穿行，繞過幾棵小樹，通往小山坡后面的一片暗淡的白光。踏著小土路，我爬上了山坡——天啊！眼前的景象在我原本平靜的心湖上泛起了漣漪。我看到了一片更美的湖。高處視野開闊仿佛能看清整個世界，眼前的湖，分明是片草原！只不過，青草是荷葉和蘆葦叢，草中夾雜的小野花是荷葉中星星點點的粉嫩的荷花苞。大片的`翠綠幾乎鋪滿整個湖面。天上飄著一朵孤零零的云，與孤獨的太陽相伴，分享它最后一絲輝煌。云披上了太陽的紅光，披上了一層紅霞，它不飛，一直陪著太陽。但云也不孤單，因為我發(fā)現(xiàn)湖面上也“飄”著一朵“云”，它也不會飛。呵，多么有意思——云的正下方，有一小片湖水是清澈的，被荷葉包圍出的形狀、大小，和天上的那朵云，一模一樣�！昂性啤币才狭艘黄ü怍贼缘募t霞，隨著柔情的水，靜靜顫動�？吹竭@深沉清幽的景，我的心更靜了……
夕陽西下，夜幕降臨。
天黑了，更黑了。夜靜了，更靜了。日落后的圓明園，被漆黑的夜幕包圍著。人少，路燈也少，圓明園已經(jīng)睡著了。
在圓明園的懷抱中，我們迷了路。但這也許是好事，因為我們可以在無邊無際的夜色中體會寂靜的美好。
遠處有個光點，散發(fā)著神秘莫測的藍光，寧靜、安詳。它不像路燈，更像黑暗中的一顆藍星，它淡淡的光像在指引著我們。
我們找到了它，也找到了一條大路。這條筆直的路沒有盡頭，它是通往朦朧美妙的夢鄉(xiāng)還是縹緲溫柔的云海？我們得走下去。
大路左側是一面古墻，冷清的月光灑在上面，斑白的古墻透著歲月的滄桑與古老的氣息。閉上眼，仿佛和睜著眼沒什么區(qū)別。我覺得自己不是在走，而是在睡，在飛，在云中漫步。我聽到似有似無的蟲的吟唱，還有斂聲屏氣的風吹到我的耳邊，像一位老者，正給我講故事，一個靈魂深處、寧靜而古老的故事……
夜深人靜，在日落圓明園中，我好像睡著了……
同學點評
日落前，來到這里，看著一切，慢慢地，靜下來……
此時的圓明園已不同于白天，靜謐安詳、和諧美好。
就這樣，心同作者一起靜了下來，默默地觀察并發(fā)現(xiàn)美、享受美。在作者創(chuàng)造的美好意境中，我也慢慢體會到了圓明園別樣的一面。
夜深人靜，再次用心品味，聆聽小生命的囈語，沐浴在月光下，閉上眼，感受，心中只剩寧靜……
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