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八年級作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的八年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
三年的時光像手中的一把細沙,悄悄從指間流落被風吹散在時間的長河里。而手里緊握住的沙粒,流光溢彩,牽動著你的思緒
——題記
駕著夢想帆舟長風破浪
——這歌熱血澎湃。
從帶著清晰又模糊的向往成功的夢想,帶著未消的童真稚氣來到初中的那刻到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。這三年的歲月之歌的曲調(diào)并不舒緩柔和,而是一波三折,讓人覺得行走在喜怒無常的大洋之上。夢想的道路曲折艱險,走起來并不一帆風順,我失落過,頹廢過,又振作過,但我的夢想從未破滅,熱血在心底沸騰,感覺正逐漸噴涌上來。夢想的帆舟行在并不平靜的'海上,我的歲月如歌也高低起伏,抑揚頓挫。但心頭的一點力量使我從不放棄,是熱血,狂沸的熱血。
印刻友誼字章永不磨滅
——這歌情意綿綿。
三年的友誼歌是清新的小調(diào),吹奏著友誼的純真;三年的友誼歌是溫馨的小曲,彈唱出友誼的溫情。即使當初我們有鬧過別扭苦澀過,但乃有的回憶令人難忘。如今的我們有正在享受友誼的快意;叵氘敵酢坝啦环珠_”諾言難以實現(xiàn),現(xiàn)在在戀戀不舍中真誠為你祝福。這三年的歲月如歌,這歌因為和你的友誼插曲才能情意綿綿,令人回味無窮。
回響親切耳語動人心弦
——這歌激人奮發(fā)。
三年的時光里總不少父母關(guān)愛的話語,老師語重心長的教誨。無論何時,無論何地,無論成敗,父母是我們堅持的后盾,無時無刻保護著我,對我從不放棄。我也曾令他們失望的多次,但他們比我要堅強,對我,他們也信心百倍永不言棄。放肆違紀,老師們?nèi)詴䦶娜萏幚,耐心教導;多次失利都會得到安慰,在老師精心照顧下我才能成長,多虧你們的鼓勵,給我前進的動力,動人心弦,暖人心扉的話語激我奮發(fā)向前。
鐘擺“吱吱”作響,三年的時間臨近尾聲,許多的事情還來不及回憶。夢想、友誼、親情、師生情編織出這首歲月之歌的美麗。
手中繽紛的沙原來會譜寫出一首歌,讓這歌的音符永不被我忘記。
八年級作文 篇2
故鄉(xiāng)有一條不知名的小河,整日繞著村莊流淌。河水很清,陽光撒在波光粼粼的河面上,留下一條長長的倒影,那就是我要說得橋。
橋的前身僅僅由幾塊石板和木樁砌成,既不規(guī)則也不美觀,只是供人們渡河的工具,再無他用。早在爺爺赤腳打游擊時,她就立在那兒。直到解放后,她那衰老的身軀再也經(jīng)受不住生產(chǎn)隊過往的牛,車,才被改建成現(xiàn)在這副模樣。
新橋沒有名字,過往的人,車多了,也沒有人記得她的恩德。她就像被遺忘在記憶深處的`老人,見證著生命的流逝。
六年前,鄰居家的大姐姐頂著紅蓋頭在敲鑼打鼓的人群簇擁下走過了這座橋,在她最后看一眼這座橋時,歡笑聲里摻雜了沉默以久的哭泣;五年前,在喜慶的鑼鼓聲中,隔壁的大哥哥又在這座橋上迎來了他美麗的新娘;四年前,在一個大雪紛飛的日子里,奶奶也從橋上走過,但下一個春天來臨時再也沒回來……
回到故鄉(xiāng),再踏上這座橋時,昔日的新橋已成舊橋。風雨的吹打,歲月的侵蝕再也讓人無法找回她年輕時的容顏。佇立橋頭,兩岸風景依舊,河岸上的野花開的不濃不淡。這一切似乎都不曾改變,讓我不禁想起小時候苦澀的黃姜(俗稱火頭根),踏實的耕牛,河岸邊樹上碩大的柿子和那只無所事事的“彎豆角……這一切似乎都被那一道道刻在橋墩上的水痕描繪得清楚明了。一年又一年,一代又一代,每一個過往的人,每一件或喜或悲的事,這座橋都默默地看著。她是一個無言的卻無時無刻不在向人們講述著歷史滄桑的老者,沒有浮華的修飾,沒有具體的“姓名,更沒有人們?yōu)樗滔卤。盡管如此,她仍履行著一座橋的職責,無言的沉默是她消遣孤獨寂寞的方式。時間的長河帶走了她身邊的一切,只剩下一副歷盡滄桑的嶙峋瘦骨和冰雪融化后的泥濘。半個世紀過去了,不知有多少孩子在橋上留下了歡聲笑語,不知有多少悲傷的人們?nèi)鱿铝藗牡臏I水,不知有多少爆竹煙火在橋頭綻放……
我不想用太多的贊美去描繪這座承載了歡笑,淚水的生命之橋。不管有再多風雨,在我的記憶中,只有她是永恒的。
八年級作文 篇3
曾幾何時,經(jīng)典音樂闖進了我的成長道路。于是,我的人生多了另一片天空。經(jīng)典音樂雖然沒有流行音樂的潮流,也不及爵士音樂的激情,但它能給人啟迪。
“順流逆流”
還記得那個下午,好像花兒不再艷麗,小草不再堅韌,大樹不再挺拔?傊,一切都仿佛黯淡無光——我在考試中失敗了。一開始,雖然肩上背負著老師深切的期望和父母殷勤的鼓勵,但卻一點也不覺沉重。而現(xiàn)在,什么期盼都像泡泡,轉(zhuǎn)瞬即逝。我的心垂著一塊鉛,很重!“不知道在的那天便可會有盡頭……”徐小鳳深沉煽情的演唱《順流逆流》的歌聲不經(jīng)意傳入我的耳朵。那圓潤的聲音,寓意深長的歌詞好像給我的心割掉了吊著鉛的繩子!皫锥嗥D苦當天我默默接受,幾多辛酸也未放手……”我不由自主地跟著唱起來,說不出的輕松汩汩涌上心頭。因為經(jīng)典音樂成了我的另一片天空,所以我領(lǐng)悟到?jīng)]有永遠的失敗,只有暫時的不成功。
“半斤八兩”
以前的我揮金如土,尤其看到心頭好,不論價錢多少,總會第一時間買下。一次,我和朋友逛商場時,一只會說話的`kitty8貓以3×10米每秒映入我的眼簾。于是,這只價格為100元的kitty貓被我高興的捧進了老爸的車里。老爸看了一眼,就知道它沒一百也有五十,但他沒說什么。幾分鐘內(nèi),這里的氣氛嚴肅起來。老爸按下播放音樂的按鈕,隨即許冠杰主唱的《半斤八兩》不斷在車里回響。歌詞的內(nèi)容大概是說人們掙錢不容易。后來,我想通了。是啊,老爸的錢可是有血有肉的!我明白老爸的用意,每個人都有自己的心頭好,如果每件都要買下,那一定等你成了億萬富翁再說。因為經(jīng)典音樂成了我的另一片天空,所以我懂得了成由勤儉敗由奢的道理。
兒時,經(jīng)典音樂陪伴我成長。
現(xiàn)在,經(jīng)典音樂與我風雨同路。
未來,經(jīng)典音樂將引領(lǐng)我笑對人生!
當蛹努力破繭而出時,當飄走的理想再次回來時,我仍會用那回味無窮的經(jīng)典音樂,照亮人生之路。
八年級作文 篇4
今天我在奶奶家從電視上看到了黃山的全景。黃山不愧是天下第一奇山,它以自己的“四絕”震撼了全中國。看完之后自己仿佛剛剛游覽過這奇特的黃山。
黃山是中國十大名勝風景之一。素以四絕的“奇松、怪石、云海、溫泉”著稱于世。蒼勁頑強的松;崢嶸林立的石;變幻莫測的云海;澄清潔凈的溫泉,構(gòu)成了黃山動中有靜,靜中有動的巨幅畫卷!
黃山的.松樹千姿百態(tài),都富有濃濃的人情味。那“探海松”長在怪石群上,像一只猴子正坐在石頭上看海;“團結(jié)松”仿佛是幾個人正在一起慶祝什么好事似的,都擁抱在一起;那“迎客松”伴隨著游客游覽完黃山;而“送客松”和“迎客松”剛好相反,而是送走依依不舍的游客……這么多的松樹,就算講也講不完啊!真不愧稱為奇松。
黃山的怪石也不比奇松遜色,那獅子峰上的“仙人下棋”,山頂上的“猴子觀!,,山上的“十八羅漢”,還有那不知從哪兒來的飛來石,那長長的臥佛石,最吸引人的算蓮花峰了,巨大的山峰像一朵巨大的蓮花,每一塊石頭都像花瓣,走進蓮花峰里就像到了仙境一般。真是無限風光在險峰!
黃山的云海更是奇妙,許多的山峰圍成一個大洞,云在里面煙波浩渺`變幻莫測,時而像浩浩蕩蕩的軍隊;時而像波濤洶涌的大海;時而像溫柔可愛的少女,一會兒翻騰怒吼,一會兒平平靜靜,給人留下莫名的驚愕與喜悅。
黃山的溫泉在紫云峰下,溫泉也是人們喜愛的天然浴池。平時43攝氏度,冬天41攝氏度,用溫泉洗澡,可以使人神請氣爽,精神百倍。
黃山真是奇妙!
八年級作文 篇5
有一個人對我溫柔如水,有一個人對我嚴厲的如同炎夏中火熱的太陽,有一個人為我而愁出了白頭發(fā),有一個人為我的開心事兒像個孩子似的頑皮。那是誰呢?來猜猜吧!
“喂,寶貝兒,想吃什么呀?”一個人對我說!拔蚁氤悦鏃l!薄靶,我馬上給你做!薄爸x謝”這個人對我溫柔如水。
“寶貝?作業(yè)寫完了嗎?”一個人問我!皩懲炅,我給你看看!蔽艺f。“嗯,寶貝兒,過來,這個字我糾正多少次了?總是改不過來。”這個人皺著眉頭對我說,我低著頭眼里啜著淚水!皩Σ黄,我會改正的。”“去吧把這個字抄100遍,沒抄完不準睡覺!”她指著這個字說。“是!蔽夷刈哌M房間,開始抄寫。這就是對我嚴厲的如同炎夏中的太陽的一個人。
“寫字,眼睛離書本遠點,背挺直,坐正。”“別吵了,還讓不讓我寫作業(yè)了!”我煩躁的對她嚷嚷,這個人啜著眼淚走了出去。作業(yè)寫完后,我走出房間想對她道歉,卻看見她在鏡子前去拔著自己的幾根白頭發(fā),不知不覺我長大了,他變老了,長出白頭發(fā)了!皩Σ黄穑义e了,我不該對你發(fā)脾氣的,請原諒我吧!薄皼]關(guān)系的,我能夠理解你寫作業(yè)是不想被人打擾的心情!边@就是為我而愁出白頭發(fā)的人。
“這次考試英語我考了97分,語文91.5分,數(shù)學90分!”我高興的對這個人訴說我開心的事!罢娴陌!來寶貝親一個,你真棒!薄班培牛銕页鋈ネ姘!薄昂醚,寶貝去哪兒玩?”“去游樂園玩好不好?”“好好”他高興的拍起了手。“哈哈哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲從我家的'窗戶傳出。這就是為我的開心事而像孩子似的頑皮的一個人。
嘻嘻,你猜出這個人是誰了嗎?哈哈,答對了,這就是我那多變的媽媽。
八年級作文 篇6
陌上的山花已有無數(shù)的開了。冷月下,卻只見一梨春水,驀然回首,總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空,總是隨風飄動的思緒感嘆樹葉的凋零。是的,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再春的時候,惟獨自己心靈的選擇。
人生匆匆數(shù)十載,要使自己的一生燦爛,心靈的選擇是極其重要的。
迪卡尼奧一個讓英國球迷永遠無法忘記的名字。那是99賽季的英超最后一場比賽中,西漢姆聯(lián)碰上了熱刺,只要全取3分西漢姆聯(lián)就保級成功,而迪卡尼奧就是西漢姆聯(lián)的前鋒。比賽進行到88分鐘,雙方各無建樹。就在此時,熱刺的門將剛要開出門球,突然,他的舊病復發(fā)了,球落在埋伏在門前的迪卡尼奧腳下。是的.,只要輕輕一推,西隊即可保級成功。這時全場的球迷鴉雀無聲。
迪卡尼奧,偉大的迪卡尼奧,他用手抱起了足球,不,他抱起的不是足球,而是一個守門員的生命!這就是選擇,這就是生命的選擇,是發(fā)自深深內(nèi)心的。
西隊雖然降級了,但迪卡尼奧心靈的選擇卻永遠留在人們心中。
心靈與生命的選擇是那沉舟側(cè)畔的萬點白帆,是那山重水復的柳暗花明,是那沙漠中的一點清泉。
登山者心靈的選擇,救的不僅是一個人,更是一種精神。
出自內(nèi)心真切的心靈選擇,才能勾畫出鸚鵡洲上的萋萋芳草,才能點化二十四橋的明月,才能渲染那香爐峰的紫煙。
雖然我不知白居易之恨,不解王昭君之愁,不能擔范仲淹之憂,不能看金戈鐵馬,楚漢交兵之壯。但我懂得心靈的選擇是生命的真諦。
雄鷹搏擊長空,海燕喝退驚雷,只要放飛自己,不愧心靈的選擇。我們就是雄鷹,我們就是海燕。
注重心靈的選擇吧!
八年級作文 篇7
如果在古代,她不是黃帝也是黃帝手下的沉香。因為她有著領(lǐng)導者的特性——喜歡唯我獨尊的特性。
她的外貌卻與她上課的習慣特性相差甚遠。她看起來甚為嬌小,胳膊腿兒都細細的,臉龐猶如核桃核的形狀,五官都凸顯不很明顯,看起來很靈活,機智。
八年級由于面臨會考,課程跟得很緊,面對突如其來的快捷,我們只能加快步伐,一節(jié)課幾乎要學兩課,真令我們頭痛……
她的`講課更令我們不得不打起十二分的精神,因為我們就是她手下的士兵,她就是我們的將軍,這堂課我們我進攻哪些地方,完全聽將軍旨意,因為她將帶領(lǐng)我們勇敢向前沖殺、拼搏。
戰(zhàn)前,她總是讓我們擦拭武器,裝置武器,當然也就是背題為學習下課做準備,也就是準備沖鋒殺敵啦!
“叮鈴鈴”隨著上課鈴一響,老師就開始發(fā)號施令了。她的聲音不算太大但發(fā)號施令時就會地動山搖,滲透到肌膚的的每個毛孔,立即汗毛變豎立起來,隨后發(fā)出一聲“抬頭聽我說XXX”只聽她說了一遍又一遍,中間穿插一遍“我再說一遍,仔細聽,然后馬上讓你們起來背!本o接著同學們都豎起耳朵詳細地聽,生怕被叫到后背不上來。一節(jié)課下來,老師不知要說幾遍“抬起頭,聽我說,不準看書,跟著我的思路走!闭媸鞘最I(lǐng)大將的風范啊。這一場一場的仗,可都是她帶領(lǐng)我們勇敢拼搏的啊,真不知到最后我們是否能贏,不過在這個將軍的帶領(lǐng)下我相信會贏的。
她如果是天空中的星星,一定是最亮最大的一顆,她如果是花叢中的鮮花一定是最香最艷的一株,她如果是江河一定是最洶涌澎湃的,她就是——我的歷史老師。
八年級作文 篇8
你有一雙鋼琴家的手,手指修長,骨節(jié)清秀,而那么美的手,心甘情愿的為我們拿起粉筆,一筆一筆的為我們耐心勾畫出人生的模樣。
課堂上的你風流倜儻,出口成章,你侃侃而談時眼神中透出自信,而那時講臺下的我們也不顧自己的形象,一臉花癡一臉崇拜的看著你,貪婪著,興奮著,似乎永遠也聽不夠。你的課,愈聽愈有味道,正如一壇老酒,隨著時光的沉淀而令人漸漸陶醉其中。
你會為我們精心準備獎品,你給我們買魚化石,在后面親筆配上一句古詩詞,記得第一名是“莫教冰鑒負初心”。你為我們挑選印章,那一次第十一名的我拿到了“精于勤”。你還給我們?nèi)ザㄖ浦窈,在竹簡上刻上你的詩作為我們的禮物。最后一次你用木頭為原料,以杭高為桌面背景,生產(chǎn)了一批IPHONE手機,雖然,它們真的很山寨……
你會在一個明媚的春日午后,興致盎然的帶著我們?nèi)ビ挝骱D愦髦鴰洑獾哪R,隨性折一根枯樹枝,上面綁上紅布條,舉起來就成了我們的方向標。我們屁顛屁顛的跟在你后面,聽憑你教我們怎樣去欣賞西子湖畔的十里桃花,萬頃碧波。我們?nèi)埦朗镤Z鐺,踏著軟溶溶的春泥,感受茶香與綠意一同醞釀的山頭,在杭城最古老的銀杏樹下留下青春的剪影。
一切的一切使我想起一塊西湖石上鐫刻的三個字:生活家。
可是呀,老師你看你雖然滿腹書墨,可你在唯一一次板起臉來批評教育我們的時候,即使事先打了草稿,還說的結(jié)結(jié)巴巴,你是有多舍不得罵我們,卻又有多恨鐵不成鋼呢。其實我們的老師里你最不善言辭了,你心里頭最牽動心弦的話語,一出口就打成了結(jié),不過幸好,我們看得懂你眼神中的千言萬語。
我們的三班還有另一個家,你為我們蓋的,老師,我們的博客。自從我們的相聚,我們一同度過的每一寸光陰,都會被細心而周到的記錄在這里,縱使這個星期再普通平淡,每個星期的博文永遠會在。一周一篇,整整三年,它們從來都不會間斷。這個家現(xiàn)在又起了二層,對,又一屆三班的孩子住了進來,還是那樣的溫馨、質(zhì)樸和自在。我們依然習慣;丶铱纯矗
謝謝你,為我們銘記下了我們共同走過的年華,你用我們看得見的溫暖,行為師范。
高三開學時你說,“從今往后,每天中午,我一定會在!庇谑钦娴娜缒闼f,每一天的中午,你一定來到我們的教室里,親自看我們一個一個的睡下,看著疲憊的我們相繼甜甜睡去,這樣你才會安心。有了你的守護,我們的教室里,氤氳著那么令人眷戀的安詳。
有一日中午,一位同學想來做一下宣傳,我仍記得門外有這樣的對話。
“老師,我們能來進行一下宣傳嗎?”
“不行,我們要睡覺了!
“就在黑板上寫幾個字!
“不行,我們要睡覺了,真的不好意思!
午睡時,總有些個大大咧咧的男生灑脫的把門打開,然后徑直上前出門去,留下朱紅色的門來回扇動吱呀作響。而我總好奇著,為什么我總是不知道老師是什么時候離開的,于是有一天我偷偷的進行觀察。
那時你慢步走到門前,停下腳步,悄悄的打開門栓,小心翼翼不讓它發(fā)出聲響,有時候門開到一半會猶豫一下,你覺得是不是要輕些,再輕些,慢些,再慢些。門會緩緩打開一個小縫,你打量著可以側(cè)身出去大小的縫,出去后又把門視如珍寶似的掩上。再簡單不過的開門,關(guān)門,到了你這里,好像靜悄悄儼然成了一個儀式,因為你知道門里正睡著你一生的牽掛,他們累了一上午了,你心疼他們,想為他們做的更多一些。
教師節(jié)那天你動情的.說,“你們,都是闖入我生命中的小精靈啊。”那刻恍如震撼的掌聲,你還記得吧。
散伙飯上大家爭先恐后的要擁抱你,直到最后每個人都相擁抱聚成團把你緊緊圍在中心的場景,難忘啊。
謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有把最好的給我們,現(xiàn)在的我們,成為你的驕傲了嗎。
你不用陳規(guī)來約束我們,給予我們足夠的自由空間,讓我們得以在最初的地方體察內(nèi)心,思考未來,熱愛自然,探索人生的意義,尋找自己的方向,并讓我們擁有遇到挫折的權(quán)利。前行的路上我們走的顛簸而堅定,因為你永遠在一個我們回首便能看到的地方,照顧每一顆受傷的心,并為每一個夢想護航。
我一直感動著在這樣功利世俗的時代背景下,你竭盡全力去守護我們天真的容顏。
我知道,我們一定會將帶著你所有的期待,去到更繁華美麗的地方。我們將走入更廣闊的天地中,伴隨著能力與才華的增長或許我們也不可避免的或多或少變的庸俗,但我永遠相信,在我們受傷的時候,可以回到你的身邊,只要我們彼此心中依舊溫存對善良的美好憧憬,曾經(jīng)那個澄明的心靈,就一定能夠找回來。您就像一棵大樹守護著我們。
八年級作文 篇9
春天在枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮艷;春天在空中,和風送暖,燕子翻飛;春天在水里,魚兒追逐,鴨子戲水;春天在田間,麥苗返青,菜花金黃。
春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手,邁著輕盈的腳步走來了,迎著金燦燦的陽光,把一件五彩繽紛的衣裳撒向大地。頓時,花兒紅了,草兒綠了,處處鳥語花香,春色濃濃。春天來了,沉睡了一個冬天的大地脫下過冬的冬衣,穿上了嫩綠的新裝。許多樹木都抽出了嫩綠的葉子,田里的油菜花開了,金黃金黃的,像金子一樣。燕子從南方飛回來了,停在電線上,嘰嘰喳喳的叫著,麥苗像一塊嫩綠的地毯,它舒展著葉子,在春風中和人們招手呢!桃花開了,像一片美麗的彩霞,散發(fā)出陣陣的沁人心脾的清香,逗引著勤勞的小蜜蜂來采蜜,一片生機勃勃的景象。柳樹在小河邊聽著春之歌,風一吹,它就搖動著小辮子似的枝條。樹木都發(fā)芽了,像一個個調(diào)皮的'小腦袋看著四周被裝飾得花花綠綠的春天。
春天來了,天上飛舞著各式各樣的風箏,孩子們輕輕抖動著拽著風箏的手,目不轉(zhuǎn)睛地望著風箏。風箏,你是春天的精靈!
春天,你是大自然的使者。你是迷人的,也是醉人的,你賦予大自然欣欣向榮的景象,到處呈現(xiàn)光彩奪目的色彩。我愿這大好春光永駐人間!
八年級作文 篇10
打開我記憶的小倉庫,讓我開心,讓我難過的事有許許多多。有一件事讓我好難過。
在一年的夏天,我接到了爺爺打來的電話,我的奶奶因病情惡化而走了。當時我聽了覺得這不是真的。我不相信,媽媽帶我來到奶奶家。奶奶家到處都是白的,我感覺到,路邊的花兒沒有往日開的那樣茂盛,岸邊的柳樹不再舞蹈。家中沒有了往日的歡笑,大家的臉上只有淚水,只有那傷心的淚水,我不敢相信眼前的一切是真的。為什么,為什么
在吃飯時,飯桌上,大人們不再像以前那樣,聽不見飯桌上的議論聲,只有僵硬了的臉,我們小孩也不在蹦蹦跳跳了。這頓飯不知為什么,一點味道都沒有。我們覺得飯菜味如同嚼蠟。
飯后,我們來到了火葬場,我在一個透明棺材里看見了我奶奶的遺體,奶奶的`臉上還是那么的干凈,那樣的美麗,臉上有著美麗的笑容,笑的,是那樣的燦爛,那么的美麗。當奶奶您被送進火爐中的時候,外面?zhèn)鱽砹宋覀円患胰说目蘼。我多么想把您留住。您,知道嗎?我們舍不得您走?/p>
當您被化成骨灰的時候,我們把您的骨灰?guī)У搅藟灥兀涯懵裨诹司G樹底下。
奶奶,我還想對您說聲對不起,在您生病時我拉著你陪我玩。外婆對不起,請原諒我。
外婆弟弟妹妹們在哭,他們也不希望你走。您聽見了嗎?樹兒在為您唱歌,花兒在為您開放,河中的小魚在為您舞蹈。奶奶您聽見了嗎?您看見了嗎?
奶奶,我們需要您。我們離不開您。您快回來吧。我們永遠等著您。
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