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實用的八年級作文（精華10篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的八年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
人生似一場旅行，總會有各種各樣的風景映入眼簾，可唯一不變的是我們要為到達目的地而前行。
小時候，老師總會問我們：“你們長大了，都想做些什么？有什么夢想？”有的人會說：“我想當警察，抓壞人。”有的人說：“我想當醫(yī)生，幫助人們恢復健康�！边�有的說：“我想當老師，教人知識�！�
而我的答案卻模棱兩可——我想做一名對國家，對社會有所貢獻。也許，你認為這并不是一個好的答案。因為我知道，人生在每個階段都有著不同的認識，夢想會因時因地改變，班上那棵“夢想樹”上屬于我的那片葉子上寫著“努力拼搏，奮勇前進”。可是我到底能為之做些什么呢，這可真的值得我思考。
人生好比一輛火車，總會有許許多多的過客來來往往而又匆匆離去，沒有誰能夠陪你到最后。而夢想就是火車頭，是前進的動力。人一旦失去夢想，就會脫離這軌道，漫無目的地獨自駕駛，最終將會變得墮落，消沉下去。人生這條路說長不長，說短不短，這要看你對它的認識如何，因為上帝給以我們的時間、機遇是公平的。就如一場飛行棋的游戲，有起點，有終點；有轉(zhuǎn)折，有飛躍，但唯一不變的'是你為成功而前行的欲望。
讓我們帶著夢想開始我們嶄新的人生吧！不要舉棋不定，不要猶豫不決，不要半途而廢。也許，會有坎坷、挫折、失敗等，但別忘了這世界還有屬于你的那一道風景線，只有你自己能為它涂上絢麗的色彩。不過，不要太過心急成功的到來，把腳步放慢一點，也許會更穩(wěn)更快。
有夢想的人，是不平凡的；有夢想并能做到的人，是有成就感的；有夢想并能做到持之以恒的的人，是偉大的。這些人不分國度，不分年齡，不分成就大小，卻始終都是帶著夢想前進的。我們不必為別人的成功而感到羨慕，因為這是用辛勤和勞累的代價換取的。我們何必不去自己爭取呢？
偷偷告訴你，我正在這路上前行著呢！
八年級作文 篇2
親愛的媽媽﹕
您最近還好嗎？
您還記得上周我們那次爭吵嗎？我對此感到非常抱歉。也許。是我誤解了您的苦心，頂撞了您�？晌乙灿凶约旱目嘀园�！您知道嗎？
您的女兒雖然總是犯錯誤，做事沒少讓您操心�？晌乙呀�(jīng)長大了，不是那個天天躲在您懷里，圍著您打轉(zhuǎn)的孩子了。我想要獨立，想要自由。媽媽從小到大我要的東西只要合理你都會給我，可你從來沒有給我一樣東西―自由你總是想把我束縛在您的`懷里，害怕我會受傷�？赡袥]有想過我要的不是這些。我要自由。哪怕會有困難，挫折在等著我我也想自己去闖一闖。想要在天空中翱翔，請您不要束縛住我的翅膀，讓我自己去闖蕩。如果您讓我在這避風的港口，看著那波濤洶涌的自由恐怕我做不到。
人生路上有喜有憂，我愿與你分擔所有。您是我心中永遠的燈塔，在迷霧中讓我看透。但我的人生還是要我自己走，請您讓我自己決定我自己的路該往哪里走。讓我順著夢想的繩索走向人生的頂峰。
我們的每次交談我都未能表達出心中所想是因為害怕看到您那輕蔑的眼神。也許，我在您的眼里永遠是個孩子，但我希望您可以同意我的想法讓我的路，我自己走。
此致
敬禮
八年級作文 篇3
不是只有擁擠的公車上才能看見“他”，不是只有帶著紅領(lǐng)巾的才是雷鋒。其實，熱心的雷鋒，就在你身邊！老師那無私奉獻的精神，有多少人擁有；老師那無微不至的對學生的關(guān)心，有多少人作得到！就像雷鋒叔叔的精神，雷鋒，是我們學習的榜樣；但是，樸素的老師，是我心中最亮的心，她不僅有著了不起的雷鋒精神，更有一個純潔，不求回報的心！讓我肅然起敬！
辛勤的老師，伴隨我走過了四年的風風雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學語到了讀字，讓我明白做人的道理。六尺講臺上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這六尺講臺上流過無數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫個不停，寫過無數(shù)個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學識毫不保留地交給了求知的學生們，他們就像火紅蠟燭一樣，像雷鋒叔叔一樣，燃盡了自己，照亮了無數(shù)個學生。
在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠都像冬日里的暖陽，溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們母親一般的愛；她知識淵博，幽默風趣；她工作嚴謹，教學經(jīng)驗也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——程老師。
我媽經(jīng)常說我一句話，“冬天再冷不知加衣服，夏天再熱不知脫衣服！”你別笑，我就是這樣的人。春天的有次早上上學，媽媽看天有些陰，就給我T恤外面加了件夾克，當時感覺真暖和，可到了大課間，太陽睡醒了，跑出來遛彎，熱的我汗直往下流，可我也不知是玩的過了頭，還是懶得像天蓬，熱的臉紅撲撲的，就不知道脫件衣服，不時的`拿衣袖擦汗。程老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，走到我身邊“你不舒服嗎？”我一時沒反應過來，說：“嗯”程老師有些緊張，急忙拉我到辦公室，給我量體溫，我這才回過神，急忙推開老師的手，“我沒生病，就是熱�！崩蠋煵环判�，堅持給我量體溫，36.7度，不燒，程老師松了一口氣，“傻孩子，這么熱你脫件衣服不就好了嗎？”老師又幫我把夾克脫了下來，立馬涼爽了不少，我吐吐舌頭，不好意思的笑了。直到現(xiàn)在我還記得這件事，每次想起來我就忍不住的笑，老師對我有些媽媽的味道。
我特別愛看書，作文課我一點都不怕，這可是我程老師的功勞。在我們上一年級時，每次的讀書時間，老師都給我們讀書，漸漸的要求我們自己讀書，開始時因為拼音老拼不好，讀書也是敷衍了事，程老師要求家長配合督促我們讀書，慢慢的我們學會了讀書，而且拼音也學扎實了，一舉兩得�，F(xiàn)在我喜歡讀書的范圍非常廣泛，尤其軍事和科幻類的書籍，這為我寫作文積累了許多素材。
當然在我看來，我們程老師也是很厲害的哦。發(fā)現(xiàn)我們有不良苗頭，在萌芽時期就給掐滅。那次我班同學穿空子，家庭作業(yè)少寫了幾個詞語，這么小的事老師竟然發(fā)現(xiàn)了，狠狠的批評了那位同學，我們其他同學沒有一個再敢有此想法了，漸漸的我們養(yǎng)成了很好的寫作業(yè)習慣。
老師如同園丁一樣，悉心照顧著我們這些祖國未來的花朵，想盡辦法讓我們健康成長。老師如同燃燒著的蠟燭，燃燒自己的青春，只為了給我照亮前方的道路。老師如同雷鋒一樣，一個極度平凡的人，一生卻做了無數(shù)不平凡的事。還記得雷鋒叔叔說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去�！笔前。瑫r間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。雷鋒在哪？雷鋒就在我身邊，我要將這粒金色的種子種在心底，讓他生根發(fā)芽，讓雷鋒精神永遠傳承下去。
八年級作文 篇4
唉，我命真苦！
進入初中，最令我不愉快的，莫過于班主任康老師將我小學時候的死對頭“拽P”安排坐在我旁邊，真是“冤家路窄”！
有一天，剛剛吃過晚飯，我拿著書正在操場邊復習老師上午講過的課文，突然“拽P”急匆匆地跑過來，上氣不接下氣地對我說：“瞿婭，譙幸娟她們把鑰匙忘在寢室里了，快拿鑰匙去給她們開門，何老師急著要班上的作文資料呢�！薄鞍�，何老師要資料？好，我馬上去！”我三步并作兩步地往宿舍趕去。等我氣喘吁吁地跑到五樓寢室門口，竟然不見譙幸娟她們的影子，我這才猛然回過神來，知道被“拽P”那小子耍了。我無精打采地回到操場，見那小子遠遠地扮著鬼臉朝我笑：“忘了？今天是愚人節(jié)，送給你的小禮物，請收下�！边@小子一邊說一邊跑了�！澳恪恪蔽覛獾闷吒[生煙，卻拿他沒辦法，畢竟我跑不過他，只得由他去了。
有一次數(shù)學課上，老師要我們比賽做習題，看誰在規(guī)定時間里做得又快又對。大家埋頭在練習本上刷刷地寫著算著，生怕落后。而“拽P”這小子卻滿不在乎，儼然一副勝券在握的樣子。他一會兒用詭詐的目光看看我，一會兒咬咬筆頭，胡亂地寫上幾筆。我承認，“拽P”這小子數(shù)學比我好，但態(tài)度決定一切，他這樣極不認真的態(tài)度能勝我嗎？時間到了，老師告訴大家同桌先相互檢查，然后他來抽查。我極不情愿地把練習本交給了“拽P”，他也笑嘻嘻地把他的本子給了我。我極挑剔地檢查著這位“小冤家”計算過程的每一步，但讓我非常失望的是，這個“馬大哈”居然做得完美無缺！
上次老師當著全班同學的面表揚我數(shù)學進步快，這次老師肯定還會表揚我的，因為我也全做對了，我胸有成竹地想著。果然，老師叫了我的名字，“小冤家”笑嘻嘻地把我的本子交給了老師。我表面上裝著若無其事的樣子，心里卻美滋滋地等著老師的表揚。奇怪！老師怎么皺眉頭了？莫非我的答案有錯？“瞿婭，怎么這樣粗心？你自己拿去看看吧！”老師終于說話了。
我硬著頭皮從老師手里拿回自己的本子，回到座位上細細檢查到底是哪兒出了差錯。天啊，怎么兩個題的答案都無端多出了一個零來呢？“嘻嘻，想受表揚是不是？下次吧！”啊，我的天哪！我簡直不敢相信眼前的事實：“拽P”這小子竟然如此“卑鄙”！趁我不注意時悄悄改動了我的.答案，讓我受到如此慘重的損失�！白”你好缺德！
但是說老實話，做起事來，“拽P”卻像換了一個人似的，大度、無私、熱心、負責。學習上，遇到不懂的問題只要問他，他總是非常耐心地給我講解，從不計較我先前的種種報復行為。每當這個時候，我就暗暗為自己的“小肚雞腸”而感到無地自容。和“拽P”相處的時間越來越長，我也更加清楚地看到了“小冤家”的“廬山真面目”，原來他是如此“美麗”！
“拽P”，希望我們能永遠是同桌，共同進步！
越過心墻，用真心去對待別人，你會發(fā)現(xiàn)天地是這么寬，世界是如此美！
八年級作文 篇5
世界上沒有相同的兩片樹葉，自然，世界上也沒有相同的兩個人，所以說，世界上沒有相同的一雙手，而我見過的這雙手，就這樣一直停留在我的腦海中。
記憶中媽媽的手曾經(jīng)如細綢一般光潔細膩。她的手很巧，一日三餐香噴噴的飯菜，每天早上掛在陽臺上的干凈衣服，每天窗明幾凈的房間，包括我永遠亂七八糟的書桌變得整齊，都是出于媽媽的一雙勤勞而靈巧的手。
在無意中，我碰到了媽媽的那雙手，才發(fā)現(xiàn)，母親的手早已失去先前的光澤，反復搓洗衣服的裂口，宛如龜裂的.農(nóng)田，縱橫交錯，一條纏著一條，不計其數(shù)。
有一次，我和小伙伴們到同學剛裝修好的新家去玩，整個房子里散發(fā)出一股刺鼻的油漆味，我不禁捂住了鼻子，突然我整個人撲在了剛漆了油而又沒有干得太好的桌子上，我身上全是油漆，我趕緊跑回家，我地對媽媽說了聲“對不起”，媽媽還是輕輕地彈了彈我的腦袋，然后去給我洗衣服，她那雙手慢慢地搓著，搓了很久，那件衣服終于洗干凈了。我在嬰兒時期的時候，媽媽天天用那雙手撫摸我，為我洗衣做飯，伴著我靜靜的入睡。
上幼兒園時，媽媽天天用那雙白凈的手干活掙錢供我用，而那時的我比較淘氣，有時還闖禍，讓勞累一天的媽媽為我多做許多事。漸漸的，漸漸的，媽媽的手變得粗糙起來。
轉(zhuǎn)眼間我升入了初中，媽媽比以前更加蒼老，但她卻比以前更加努力工作，更加細心照顧我。而那雙手也失去了昔日的光彩，變得皺巴巴的。有一年冬天，媽媽用她那雙冰冷的手不停地為我打毛衣、織圍巾。我想上前去讓那雙手停下來，當我摸到它時，外表是冰冷的，卻感覺很溫暖。當我穿著毛衣上學去時，一點也不覺得冷。這時，我想起了媽媽那雙“溫暖”的手，心里便涌起感情的波濤。
媽媽的手不再白皙嫩滑，不再是纖纖的玉指，但已深深地印在了我的腦海里。歲月與過度的操勞使她的手變成了這樣，我好自責��！自責不懂得孝順母親，更自責不懂得發(fā)奮學習！
想起母親的手，我淚如泉涌。當我被學習的坎坷絆倒時，母親那雙溫暖的手伸到我面前；當我因委屈而掉眼淚時，母親那雙手搭在我的肩上；當我被勝利的光環(huán)籠罩得失去自我時，母親那雙手輕輕拍打著我的頭。
想起母親的手，我不再迷惘母親的手像春天的太陽，喚醒生命；像夏天的溪水，帶來清涼；像秋天的果實，帶來喜悅；像冬天的爐火，帶來溫暖。
母親那雙手是長滿老繭的手，是推動搖籃的手，也是讓我快樂、溫暖的手。媽媽，母親的手雖然很粗糙，但那是您無私的愛的見證。
媽媽，我永遠愛您！
八年級作文 篇6
小時候，喜歡問媽媽幸福是什么，媽媽說幸福就是全家人在一起快快樂樂的吃飯，生活，談心。然而爸爸卻說幸福是讓全家人幸福，這就是他的幸福。
長大了，幸福這個詞漸漸的被我淡忘了，然而有一天，我看了《大耳朵圖圖》中的一集，叫《幸福是什么》。“幸�！边@個詞又從腦海中的深處浮起來。
幸福到底是什么滋味的呢？
這次，我決定自己去尋找幸福。
可，找遍了家周圍的叔叔阿姨，也找不到幸福。還是不懂到底什么才是幸福。媽媽告訴我，說：“孩子，幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去體會的。‘幸�！莻�很簡單的問題。要知道幸福是什么，很容易，但也很難。要想知道幸福的滋味，必須用心�。 �
我這是在這里憨憨的摸著自己的額頭。爸爸這時在遠處看著我走過來笑著說：“傻孩子幸�，F(xiàn)在對你來說還是太深了等你再大一點自然就會明白了�！蔽疫�是懷著不明的心：“嗯！了一聲”但是爸爸不知道這個幸福在我心里深深的'扎下了一個迷。想在我已經(jīng)年滿十六周歲了，在我心里現(xiàn)在的幸福就是能和經(jīng)常外出的爸爸在一起吃頓飯，雖然我現(xiàn)在衣食無憂但我知道這種生活是爸爸從烈日下辛辛苦苦掙來的錢��！
爸爸你知道嗎？小時候我問你什么是幸福，你總是笑著說長大就明白了，現(xiàn)在我明白了對于已經(jīng)十六歲的我只有全家能在一起吃頓快樂的飯才是幸福��！
爸爸我想當你看到我這篇文章是你會是感動的把？
想在我明白了幸福是全家人在一起才是最充實的��！
八年級作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間八年級一個學期很快的如行云流水般過去了。你在這學期里收獲很多，懂得很多，理解很多，也成長很多。
你也知道八年級過去之后就是九年級緊張的學習生活，要面臨人生的第一次選擇——中考，固然是緊張而又期待的，所以從現(xiàn)在開始，就要刻苦努力，準備充分，迎接中考。
回想起八年級第一學期的.學習成績，真是令人焦急不已，各科成績都是那么平平淡淡，沒有什么特別突出的優(yōu)點，理科成績特別不理想，數(shù)學總是在七八十分徘徊，科學在130分左右擺動。
說起語文成績吧，唉，真是有愧當上語文課代表，你的語文也并沒有那么好，也可以說是一般般，怕是辜負了老師們對我的期望吧？
談起英語詞，從七年級以后成績也一直下滑，最低的一次只考了80多分，真的是難以啟齒啊，后來憑著你的努力還可以提升一下進步了一點，希望以后繼續(xù)保持。
最后一門課就是歷史與社會和道德與法治了，這門課基本上是要靠背的，而你雖然去讀過，也背過了，但是花在這門課上的時間不夠多，有些時候也只是敷衍了事，應付應付，只要知道了，了解下即可，不需背誦，結(jié)果考試正好考到這個知識點你難道都不后悔莫及嗎？真是“書到用時方恨少”��！
總結(jié)完這學期你的學習各科成績及學習問題，接下來就是要如何去努力了。對于數(shù)學與科學，你要在上課認真聽講，緊跟老師的思路，課后認真獨立完成作業(yè)，錯題需要及時訂正整理，在課外，需要做適當?shù)木毩�，查漏補缺，拓寬知識面。對于英語和語文及道法這三門課，需要你去熟讀，熟記，熟背，多寫，也要及時溫故才能知新。
是啊，這一年一年過去，時間真快啊，頃刻間，你已成為一位翩翩少年，迎接你的是美好而又刻骨銘心的青春，無論你成功或失敗，快樂或傷心，只要全力以赴，就會使青春煥發(fā)亮麗的光彩，就能給自己一個最好的交代！
八年級作文 篇8
我真想說聲“我錯了”
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去五年了。外公，您拋下我們已經(jīng)五年了。五年前，您被病魔奪去了生命，您在天國里孤獨地呆了五年了，我想您一定很寂寞。
我也已經(jīng)長大了，當年您那幼稚、活潑的外孫女不再是惹事生非的小淘氣了，我已經(jīng)長成了亭亭玉立的少女了。五年前，我是那么的不懂事，經(jīng)常做一些荒唐事。大雪紛飛的日子，我竟拉著您的手，要您陪我堆雪人，打雪仗。逼您陪我一起大喊大叫，一起歡笑。那聲音很響亮，一直在村莊的周圍回蕩……
五年過去了，您的笑臉，您的笑聲，您的身影在我的腦海中漸漸遠去，但您那雙寬大有力的手還是那樣大的清晰，那雙手為我擦過眼淚、洗過腳、扶過我、拉過我……
我依舊記得，每年正月，我都會在您那里住上好多天的，每天早上，您都會在我們起床之前燒好炭火，等著我來。有一天，您因病睡過了頭，起床晚了。我起床后，發(fā)現(xiàn)炭火沒有燒好，天氣又那么冷。我發(fā)火了，啰嗦了半個早上。表哥看不下去了，頂了我兩句，我哭了。您在旁邊看著，一直沒有說話，看到我委屈大的.樣子，您批評了表哥，說他不疼愛我這個表妹。表哥怒氣沖沖甩門而出。這時，我知道自己闖禍了，但倔強的我沒有理誰，撿著自己的衣服回家了。沒有想到那是我們見得最后一面！
幾個月后，媽媽打來電話，說外公去世了。我急忙從學校趕過來，躲在屋里哭�？吹侥苍�?shù)臉幼樱旖沁�掛著一絲笑意。真想不到您已經(jīng)到那個世界，再也沒有您的笑臉陪伴我了，您的大手再也不會把我扶起了，我哭得好傷心……
我真想對您說聲“我錯了！”可惜您再也聽不見了。真的好后悔，好后悔……
人啦，怎么失去了才懂得珍惜呢？
八年級作文 篇9
因為冬天的寒冷，才有對春天的向往；因為沙漠的荒涼，才有對綠洲的熱愛；人類在對比中學會了辨別，在辨別中學會審美，再審美中學會品味。
美的生活就象金蘋果，只能長在開拓的園林，當丑陋的烏鴉飛逃遠盾，蜜蜂和蝴蝶才會追隨我們。生活需要我們?nèi)ジ淖儯瑒?chuàng)造用自己的雙手開拓出一片屬于你的園林。
生活中，悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打�。粯酚^的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。面對生活，我們應該一撅而振，永不言棄。永遠作自己的主人，由你主宰一切。生活賜予我們的就是沉重，我們所應該做的，也就是勇敢地挑起這一份份責任。
假如生活是歌，挫折則為其樂章，拼搏則是其音符，只要有了這樣好的樂譜，就能演奏出美妙的音樂。
生活不是上帝用于捕捉你的陷阱，你不會因為一個錯誤就成為一個不合格的人，生活是一場球賽，最好的球隊也有丟分的記錄，而最差的球隊也有輝煌的一天。我們的目標是盡可能讓自己得到的多于失去的。唯有創(chuàng)造才是快樂，唯有創(chuàng)造的生靈才是生靈。
生活就猶如“多少綠荷相倚眼，一時回首被西風”我感嘆生活，生活的美好，滄桑，還有不盡的憂傷。生活就如同“西風吹葉，在湖邊的邊上，獨自初換秋衣，一片概然�！鄙罹腿缤锾斓臉淙~“夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨�！�
面對生活，或寄情山水，或縱情天地，對人生可能有更深的感悟，如那句“春服既成，與童子五六人，冠者六七人，沐浴春光，豈不美哉！”
面對生活，我們需要更多的是勇氣，智慧，拼搏，努力。無論你的人生如何，那都是屬于你的，你只有，只能靠你的雙手去改變，沒有任何捷徑。
生活是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。生活就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西�！钡某撆c豁達，生活是杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心�！钡腵無奈與感傷。
生活就是一杯咖啡，它的苦，它的甜，它的純，它的郁，要你去品。因為生活的財富是感覺，不要失去后才傷心當初沒品它的苦甜純郁。
生活的美麗，永遠展現(xiàn)在不斷進取之中，就像大樹的美麗是展現(xiàn)在它負勢向上直指蒼穹的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在它搏擊風雨如蒼天之魂的翱翔中。
品味生活，品味人生，方可知其中的酸甜苦辣。
八年級作文 篇10
不知為何，在這心煩意亂時，心中感覺突發(fā)靈感。其實，很早的時候，我就想要創(chuàng)作一篇屬于自己的文章，但由于沒有時間，所以無法實現(xiàn)，也一直沒有嘗試。但沒想到在這嘈雜的環(huán)境之中，竟然生出一絲創(chuàng)作的念頭，想到便做。剛剛寫完一小段，一位同學經(jīng)過，站在我身邊，可能是由于我把本子放得不易看清的緣故吧，那位同學站了一小會兒，便被我發(fā)覺了，隨即用手去遮擋，那位同學可能是因為好奇吧，執(zhí)意想要看，我便一邊用手遮擋一邊口中說道：私人筆記，禁止觀看。那位同學無奈走開。被打攪得沒有了繼續(xù)寫的心情，便邀了一個朋友到校園內(nèi)散心。吃過飯，趴在教室門口的欄桿上，感到無聊，便回到自己座位。拿出了英語練習冊，卻只是盯著潔凈的頁面發(fā)呆，發(fā)覺自己并沒有心情寫作業(yè)，這與往常是不同的。以往這個時候，只要一有空閑，我便會在座位上寫作業(yè)，預習功課。只有實在無事可做時，才離開座位�？涩F(xiàn)在，我卻身感乏力，就連拿起筆都似乎感到是在嚴重耗費僅剩的分毫體力。但如果我不表達出自己此時此刻自己的心情，又感到實在可惜。所以，我應將自己此時此刻的心情印在這上面。
回想，剛剛從小學升入初中，那時的'自己，在老師眼中絕對是一流的差生，曾被老師多次罰寫檢討。那時的自己，感到所謂的友情是重要的，所以，在友情與學習之間，我毫不猶豫地選擇了友情。那時，我覺得自己成功了，覺得在學校在同學面前很抬地起頭。在被老師批評時，不但不覺得慚愧，反而還覺得是自己有能力的體現(xiàn)。只是，當我拿起了電話，撥通了我父親的電話號碼，不知怎的，那往常熟悉的電話按鍵，此時卻是那么的陌生，此時此刻，那往常靈巧的手，此時卻是那么的沉重。就像有一支管子，從我的胸膛只插入我的心臟，隨著我每按一下，都仿佛抽走了我的血，使我喘不過起來。當電話那邊傳來父親那熟悉卻又充滿關(guān)懷的聲音時，平時我與父親交談時的輕松不知哪里去了，就連說話時嘴唇都在不由自主地顫抖。因為我為我以前的所作所為，為以前的幼稚，而感到后悔。我后悔沒有聽父親的話；我后悔沒有聽老師的悉心教導；我后悔對不起家中日夜期盼自己成才的二位老人。我的淚水不由自主地奪眶而出。從那以后，我決定改變自己。因為我要為自己負責任；我要為父親分擔憂愁；我要讓老師重視與我；我要讓日夜在家中期盼我的二位老人看到他們的期盼終于沒有白費。
現(xiàn)在的我，已厭倦了那些所謂稱兄道弟的生活，所以我決定要刷新自己，但我并不否認曾經(jīng)所犯的過錯�，F(xiàn)在的我，已決定走入現(xiàn)實中，接受現(xiàn)實的洗禮，體會現(xiàn)實的殘酷，因為只有經(jīng)歷過了殘酷，才會感受到生活中的點滴溫暖。
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