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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2025-05-08 09:31:16 五年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)的作文(精品5篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的五年級(jí)的作文(精品5篇)

        五年級(jí)的作文 篇1

          我有一個(gè)敬佩的人,她不是什么明星,她只是一個(gè)普普通通的清潔工人。她衣著樸素,骨瘦如柴,膚色偏黑,讓人看著都覺(jué)得心疼。

          不論是炎熱的夏天,還是雪花紛飛的通天,她依舊在默默地工作。她從不爭(zhēng),不求名利,就算穿著破舊的衣服,但她為人民服務(wù),沒(méi)有私心。她品德高尚,為什么我會(huì)這么說(shuō)呢?聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)她的事跡吧!

          有一天,我本打算上街買東西,我看見(jiàn)了衣服令人震驚的畫(huà)面:清潔工人在掃地的時(shí)候,見(jiàn)到不遠(yuǎn)處有一張100元的'人民幣,便把它拾了起來(lái)。我以為她要私吞,意想不到的是:把它拾起來(lái)后,他把這種人民幣轉(zhuǎn)身交給了公安局,叫警察幫她找尋失主,還千叮萬(wàn)囑地說(shuō):“你呀!找到他之后,要讓他好好保管,賺錢不容易啊!”

          這就是她,品德高尚的她。就憑她的高尚的品行,就令人折服。

        五年級(jí)的作文 篇2

          暑假里,我走在大街上?看見(jiàn)許許多多和我年齡差不多的小朋友都在騎電動(dòng)車我真的好羨慕,于是就纏著爸爸給我買電動(dòng)車。

          第2天我6點(diǎn)就起來(lái)了,纏著媽媽叫我騎電動(dòng)車。經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求,媽媽終于答應(yīng)了。媽媽把電動(dòng)車起到平路上學(xué)這媽媽的樣子樣子,坐上去,兩腳挨住地面,車子保持平穩(wěn),媽媽?xiě)?yīng)害怕我摔跤,所以在好面護(hù)著我,我說(shuō):“媽媽,你在旁邊看吧,我慢慢騎車!眿寢屢恢痹谂赃叾谘劬ο蚯翱,車數(shù)不要太快,要掌握平衡我越來(lái)越大膽了。

          剛開(kāi)始發(fā)抖的手現(xiàn)在有力量了。心里想這有什么難得真當(dāng)我耀武揚(yáng)威的時(shí)候摔了一跤,哭這說(shuō)我不騎車了。媽媽說(shuō):“無(wú)論你干什么事,一定要有自信,要堅(jiān)強(qiáng),遇到困難不要退縮!甭(tīng)了媽媽的.話我變得有自信了,堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)慢慢的坐上車。雖然媽媽在后面護(hù)著,但是我的心還是撲通撲通。經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí),在媽媽的陪伴下,我邁出了第一步。這件事讓我明白了,再簡(jiǎn)單的事,開(kāi)始做時(shí),會(huì)很難但你要有信心,及也不要驕傲。

        五年級(jí)的作文 篇3

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!泵慨(dāng)我聽(tīng)到這首歌,便感慨萬(wàn)千。我一路走來(lái),需要感謝的人實(shí)在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺奶奶對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)懷,但我最想感謝的是柯老師對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。

          是她讓我懂得了要積極進(jìn);是她讓我明白了要戰(zhàn)勝困難;是她讓我喜歡上了語(yǔ)文;是她讓我。每當(dāng)我看到親愛(ài)的柯老師的.身影時(shí),柯老師悉心教導(dǎo)我的情景都?xì)v歷在目。

          記得在我上三年級(jí)時(shí),我參加學(xué)區(qū)舉行的作文競(jìng)賽,我的成績(jī)很不理想,這使我開(kāi)始灰心了,讓我的脾氣也開(kāi)始暴躁起來(lái)。整天沉默不語(yǔ),悶悶不樂(lè),甚至上課不敢用眼直視老師,生怕老師會(huì)責(zé)怪我。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了,便邁者輕盈的步伐走到我身旁,和藹可親地說(shuō):“晨陽(yáng)怎么啦?心情不好?”我低著頭支支吾吾地說(shuō):“老師,對(duì)——不———起,我——這次沒(méi)有考好,對(duì)不起!崩蠋煹纳袂樽兊脟(yán)肅了,對(duì)我說(shuō):“孩子,這次沒(méi)有考好,老師不怪你,你要知道做任何事都不能灰心喪氣,只要用你的意志去戰(zhàn)勝困難,困難是阻擋不了你前進(jìn)的道路!有了戰(zhàn)勝困難的決心再加上自己所學(xué)的知識(shí)與刻苦鉆研的精神就一定會(huì)成功!老師相信你能行!若有機(jī)會(huì),我還會(huì)給你的,好好努力吧,相信自己一定行!”

          聽(tīng)了老師的一番話,我仿佛有了在人生道路上的指航燈,漸漸懂得了要戰(zhàn)勝困難。于是,我后來(lái)下定了決心要努力學(xué)習(xí),刻苦讀書(shū),真是功夫不負(fù)有心人,我終于在連續(xù)兩次的作文競(jìng)賽中都取得了第一名。

          每當(dāng)我遇到挫折時(shí),老師的話就會(huì)回響在我的耳際,給了我極大的鼓舞與力量。

          柯老師是我的啟蒙老師,也是值得我感謝的一位小學(xué)教師。

        五年級(jí)的作文 篇4

          上個(gè)星期五,我們?nèi)嗯e行了吃螺螄粉的活動(dòng)。這螺螄粉是我們家鄉(xiāng)的美食,百吃不厭,現(xiàn)在還推出了袋裝螺螄粉,方便人們?cè)谕獾匾材艹缘铰菸嚪劾玻?/p>

          好不容易熬到了下午,終于準(zhǔn)備可以吃到粉了,可是粉卻還在來(lái)的路上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐在座位上已經(jīng)迫不及待了。螺螄粉剛一進(jìn)教室就散發(fā)出了香味,大家都口水直流三千尺了。在老師指揮下,同學(xué)們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)領(lǐng)了粉,再澆上精心熬制了很久的'螺螄湯,然后一點(diǎn)紅紅的辣椒油,再來(lái)上幾個(gè)豆腐包和鹵蛋還有鴨腳,完美!同學(xué)們狼吞虎咽地吃著螺螄粉,有的由于吃得太快,湯汁都濺到校服上了,而我,細(xì)嚼慢咽地吃著,隨時(shí)要保持淑女形象。我抬頭一看,有的同學(xué)因?yàn)槁菸嚪鄣臓C和辣,嘴唇上像涂了口紅,引來(lái)大片笑聲。放學(xué)了,我們還在慢悠悠的吃著螺螄粉,看著電影,而別的班因?yàn)槁劦搅寺菸嚪鄣南阄抖紘诉^(guò)來(lái),此時(shí)他們肯定是羨慕嫉妒我們啦。

          這次的吃螺螄粉活動(dòng),讓我念念不忘,它帶給了我歡樂(lè)和回憶。

        五年級(jí)的作文 篇5

          人的一生經(jīng)歷過(guò)的事,有開(kāi)心的、傷心的,也有驕傲的,我難忘的是學(xué)吉他,讓我懂得付出的真諦。

          那天媽媽帶我去吉他培訓(xùn)班,年輕的李教師熱情地接待了我。李老師教我如何握吉他,又教我怎么弾:“大拇指要勾第四、五、六根弦,食指要勾第三根弦……”我全神貫注地用手去撥,但每次都會(huì)撥到別的弦上去,我焦急了。李老師看我沉不住氣,溫柔而又耐心地說(shuō):“你剛學(xué),慢慢來(lái)。等到彈得比較流暢時(shí)再慢慢把速度提上去,這樣就可以進(jìn)步了。”就這樣,我從上午練到下午,看看自己的手指,腫了、快要磨破皮了。我很想放棄,學(xué)吉他太難了,可一想起這是我的.夢(mèng)想,就暗下決心,一定要堅(jiān)持下去,還要把它彈好!

          臨下課時(shí),李老師讓我彈一段極其簡(jiǎn)單的旋律,可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻極不簡(jiǎn)單。我沉住氣,斷斷續(xù)續(xù)地彈著,過(guò)了一會(huì)總算勉強(qiáng)彈完了,心里卻是極為害羞。沒(méi)有想到,李老師居然鼓起了掌,還表?yè)P(yáng)了我。她說(shuō)培訓(xùn)班里從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)像我這樣能吃苦,且能在一天之內(nèi)就把旋律彈下來(lái)的學(xué)生,李老師邊說(shuō)便高興地用手撫摸著我的頭。直到回到家,我還沉浸在成功的喜悅中。

          這件事令我非常難忘,這件事告訴我只要努力,就一定能成功!

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