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二年級(jí)作文300字[精品9篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的二年級(jí)作文300字9篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
春天已過,夏天來臨。夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),讓我們走進(jìn)夏天去看看吧!
太陽閃耀著刺眼的光芒,照耀著大地,空氣也變熱了,暖暖的,風(fēng)兒就更不用說了。
花叢中,有花凋謝,也有花盛開。原來五彩斑斕的春天不見了。本來勤勞的蜜蜂也變的'懶惰了,躺在花朵上呼呼大睡。只有蝴蝶在花叢中翩翩起舞,一會(huì)兒轉(zhuǎn)著圓圈,一會(huì)兒煽動(dòng)著她美麗的翅膀,仿佛在跳芭蕾舞表演給花兒看呢!
小河旁,柳樹精力仍然很旺盛,一陣微風(fēng)吹過,柳枝在刺眼的陽光下翩翩起舞,像一位小姑娘梳理著自己嬌嫩的頭發(fā)。
草地上,小草變得更茂盛了,好似看慣了這美麗的世界,不要再做乖巧的孩子,已經(jīng)迫不及待要做大人了,正在迅速長高。草地上早已沒有小朋友平日的歡聲笑語了,也許多在家里享受著空調(diào)帶來的清涼吧。
大樹依舊高大挺拔,像一位站崗的士兵,不怕炎熱。樹葉長的非常茂盛,像一把綠色的大傘,成為人們乘涼的好去處。
夏天來了,夏天來了。季節(jié)的變化可以改變一切,甚至改變世界。
二年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在扶綏,這里有許多吸引人的地方。
家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫。街道寬闊、美麗、整潔。街上汽車來來往往,川流不息。道路兩旁綠樹成陰,鮮花盛開。
一條左江穿城而過,左江的左岸是歷史悠久的風(fēng)景勝地“金雞巖”,風(fēng)光秀麗,吸引著許許多多的游客;右岸是繁華的廣場(chǎng),到了夜晚,五光十色的霓虹燈把美麗的廣場(chǎng)裝扮成了比白天更美的“不夜城”。
在距離縣城二十公里處,還有聞名縣內(nèi)外的'銀泉山莊,那里的泉水很清很清,又大又圓的游泳池猶如一個(gè)圓月。
家鄉(xiāng)更有“恐龍之鄉(xiāng)”的美稱,那是因?yàn)榭茖W(xué)家在這里發(fā)現(xiàn)了恐龍化石,這是我們扶綏人的驕傲。
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)水果,被譽(yù)為“水果之鄉(xiāng)”。五月有西瓜,八月有龍眼、芒果。到了十月份,人們最喜愛的板栗就成熟了。這么多水果中,我最喜歡的是芒果,因?yàn)槊⒐薪瘘S色的皮,有我的拳頭那么大小。剝開金黃色的皮,露出金黃色的果肉,鮮黃色的果汁從里面流了出來。那味道酸酸甜甜,讓人吃了一口還想吃一口,吃了一個(gè)還想吃一個(gè)。
我愛我的 家鄉(xiāng)——扶綏!
二年級(jí)作文300字 篇3
冬天乘著北風(fēng)呼呼的翅膀,來到了我們身邊。
馬路邊的大樹上早已掉完了它滿身的黃葉,操場(chǎng)上的孩子們?cè)缫褤Q上了厚厚的棉襖,教室里的電風(fēng)扇早已穿上了它的外套。
你看,下雪啦!可愛的小雪花在風(fēng)中飄舞著。一片片小雪花,像煙一樣輕、玉一樣潔、銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天而降,親吻著久別的大地。隨后,雪就下大了--小雪花變成了一簇簇,像銀花,似白蝶。展望天地之間,唯見雪花飄飄,猶如七仙女撒下的潔白花瓣,漫天飛舞。
花園里的蠟梅開出了黃燦燦的小花,蒼松和翠竹依舊那么蒼翠、挺拔,怪不得人們叫它們“歲寒三友”呢。
小朋友們也不怕寒冷,來到了雪地里,他們有的.在滑雪,有的在跑步,有的在跳繩,有的在堆雪人,還有的在結(jié)冰的湖面上溜冰。雪地里傳來陣陣笑聲。
我們看過春天的希望,夏天的熱情,秋天的豐收。此時(shí)此刻的我們也享受到了冬天給我們帶來的歡樂!
冬天真美呀!我喜歡冬天,你們喜歡嗎?
二年級(jí)作文300字 篇4
我家養(yǎng)了一只小貓,這只小貓全身是黑色的,而且黑的發(fā)亮,它的眼睛圓溜溜的,正中間似乎還有兩顆綠色橢圓型的彈彈,像跳棋一樣非?蓯邸
我家的咪咪很懶,每次我寫作業(yè)的時(shí)候它總是靜悄悄地跳上我的椅子臥在我的'腿上睡覺。媽媽說:“這只貓?zhí){(diào)皮了。”我睡覺的時(shí)候,它就躡手躡腳的跑到我的被子里和我一起睡覺,第二天我醒后感覺腳下毛絨絨熱乎乎的嚇我一跳,原來咪咪又鉆到我被子里了,這讓我哭笑不得。
我家的咪咪喜歡玩耍,它和我家的卷筒紙過不去,把卷筒紙抓的亂亂的。不想玩了就放那不管了。我回來后還得我收拾殘局,我把作業(yè)寫完在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,它悄悄地從沙發(fā)后面跑出來,動(dòng)動(dòng)我的頭發(fā)動(dòng)動(dòng)我的背,有時(shí)還跳到我的肩上,玩我的頭發(fā)它是想讓我摸摸它跟它玩捉迷藏。但就這樣,我們?nèi)叶疾挥憛掃@只小貓還覺得它給我家增添了許多樂趣。
我很喜歡這只小貓,你們覺得呢?
二年級(jí)作文300字 篇5
我奶奶家種了幾盆太陽花。它的莖是紅色的。在莖里面有一些很小很小的管子,太陽花就是靠這些管子來喝水的。葉子小而厚,像涂上了一層蠟,碧綠如洗。最可愛的是它的花,花是圓形的,像個(gè)小太陽,難怪人們叫它“太陽花”呢。花的顏色有的'潔白如玉,有的鮮紅似火。密密麻麻地開出一大片,嬌艷極了。
有一次,我到奶奶家去玩,這時(shí)太陽花正開著花呢?墒,到了夭黑的時(shí)候,太陽花卻不見了。我想:“難道是調(diào)皮的小孩子摘去了嗎?”可是又一想:“今天沒有人碰它,不會(huì)是調(diào)皮的小孩子摘去的!蔽壹泵θ柲棠蹋骸澳棠蹋柣ㄔ趺床灰娏?”奶奶笑著說:“太陽花也像太陽一樣,白天出來,天黑了的時(shí)候,就休息去了。”我想:“難道太陽花這時(shí)真的去睡覺了?”我半信半疑。后來,我到學(xué)校去間自然老師,這才明白了。原來,太陽花喜歡陽光,所以白夭開花,到了關(guān)黑的時(shí)候花就收了。
二年級(jí)作文300字 篇6
放暑假了,爸爸媽媽帶我到野外去看日落,我高興得一蹦老高!
傍晚,我們到了山頂,太陽已經(jīng)西斜到天邊了,它收起刺眼的光芒,在周圍留下了一圈紅艷艷的光暈。那萬里無云的晴空本是淺藍(lán)淺藍(lán)的,像明凈的`大海,現(xiàn)在漸漸加重了色彩,越來越藍(lán),越來越濃,像海水一層一層地加深,描畫在天際的山巒,在夕陽的照耀下,顯得更加壯麗,真是美不勝收。】吹竭@情景,我情不自禁地大喊:“太美了,太美啦!”爸爸笑著說:“這就是要日落了!蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地望著西方。
太陽快落山了,它向峰巒,向天空,向大地噴出金燦燦的光芒。光暈把峰巒照得像一座金山﹔把天空照得像一面金光閃閃的鏡子﹔把大地照得像鋪了金地毯,美麗極了!
漸漸地,漸漸地,太陽的臉漲得通紅,好像“演員”出了錯(cuò)似的,趕緊躲到山后面去了,可她那紅紅的“帽子”卻忘了帶回家,給我們留下一點(diǎn)像金龍身上鱗片般的晚霞。
我不住地贊嘆道﹕“美呀美”暮色漸漸近了,我們才依依不舍地回家了。
二年級(jí)作文300字 篇7
我要說的是“一物三吃”。
這個(gè)故事是這樣的:有一個(gè)國王叫一個(gè)人去找“一物三吃”,那個(gè)人被阿凡提看到了,并問了那個(gè)人,可是那個(gè)人不知道什么是“一物三吃”,阿凡提聽了,連忙帶那個(gè)人去買“一物三吃”。可是,那個(gè)人看見了竟然是個(gè)哈密瓜,他們進(jìn)了王宮,國王看見了,很生氣,阿凡提說:“這就是‘一物三吃’,羊可以吃瓜皮,雞可以吃瓜子,您能吃瓜肉!眹鯚o話可說。
我的讀后感是:沒有什么事是做不到的,就像故事里的.“一物三吃”,只要自己的腦子動(dòng)起來,能想到,就一定能做好,所以如果遇到了什么不會(huì)的事情,,就一定要仔細(xì)地想。如果想不到,就說明不是很仔細(xì),一定要很仔細(xì)地想過,才能知道這件事情。
閱讀給人帶來知識(shí),也給人帶來快樂。讓我不僅增進(jìn)更多的知識(shí),也讓我從中找到樂趣。
二年級(jí)作文300字 篇8
今天,是我校的“校園文化藝術(shù)節(jié)”,也是同學(xué)們展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)。
可參加的項(xiàng)目有:踩石過河,鴨子跑,語文課本劇,口頭作文,繪畫等,我代表二年級(jí)六班的同學(xué)們參加了“現(xiàn)場(chǎng)手抄報(bào)制作比賽”。
上午下了第二節(jié)課,做完課間操,便各自去參加各自的項(xiàng)目了。我呢,也來到了現(xiàn)場(chǎng)手抄報(bào)制作比賽的場(chǎng)地。只聽廣播喊道:“比賽開始!”,我們便動(dòng)手制作起來了。
我先拿出一張已經(jīng)設(shè)計(jì)好版面的手抄報(bào)圖,便開始勾邊,上色。大約過了十幾分鐘后,涂好了顏色,便可以抄字了。在我們比賽時(shí),有很多領(lǐng)導(dǎo)來參觀我們的手抄報(bào),每經(jīng)過一位同學(xué),便便會(huì)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽結(jié)束后,看著自己創(chuàng)作的'手抄報(bào),我的心情格外舒暢。
從這次的手抄報(bào)比賽的過程中,我悟出了一個(gè)道理:只要你認(rèn)真去做一件事,就一定會(huì)成功。
二年級(jí)作文300字 篇9
課間十分鐘是快樂的。你聽,悠揚(yáng)動(dòng)聽的下課鈴聲響起來了,頓時(shí),同學(xué)們像自由的小鳥一樣飛出教室,飛向走廊,飛到操場(chǎng)。同學(xué)們開始玩游戲了:他們有的玩老鷹捉小雞,有的玩捉迷藏,有的'在跑步……原本安靜的校園立刻變成了歡樂的海洋。
我和朋友們一起玩“全員加速中”,其實(shí)就是升級(jí)版的捉迷藏。我們用石頭剪刀布的方式先選出其中一人為“獵人”,一選好“獵人”,大家就猶如老鼠見了貓一般飛快地四散逃走。我當(dāng)然也不例外,用盡所有的力氣跑了一陣子后,躲藏在一棵樹后面休息,同時(shí)緊張地觀察“敵情”。沒想到我的“避難所”很快就被"獵人"發(fā)現(xiàn)了,我眼明身快,又飛快地逃跑了。"獵人"在我的后面緊追不舍,眼看就要被抓住了,我一閃,躲過了一劫。這時(shí)候離我最近的另一個(gè)小伙伴被“獵人”捉住了,我趁此機(jī)會(huì),馬上逃到一個(gè)柱子后,“獵人”沒發(fā)現(xiàn)我,又開始尋找下一個(gè)獵物。我不禁暗喜:真是死里逃生啊!
快樂的時(shí)光總是過得特別快,才玩沒多久,悅耳的鈴聲又響起了。我們又像小鳥一樣飛回了教室。
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