八年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
剛剛升入初一時的一節(jié)語文課上的發(fā)言，我至今記憶猶新。（原文還有一句：久久不能忘懷。因為與前一句語義重復，故刪去。）因為那是我上初中后的第一次發(fā)言，也因為有了那次發(fā)言，我從此不再害怕在大庭廣眾之下說話了。（開頭簡潔，開門見山，直接說出要寫的事件。）
我是個很斯文很靦腆的男孩，因此害怕當著很多人的面講話。每逢人多的場面，我的手總是暗暗地抖個不停，臉也感覺火辣辣的，想說的話自然就飛到九霄云外去了。因此，我上課很少舉手答題。久而久之，我竟害怕上課，因為上課時老師總是要提問，而我又特別害怕答題，生怕答錯了被同學們嘲笑。（本段交代自己的性格特點，為下文故事情節(jié)的展開做了很好的鋪墊。）
那次語文課，教我們語文的陽老師如往常一樣提出問題，要求我們回答。老師的話音一落，同學們便爭先恐后地舉起了手，我猶豫了一會兒，然后舉起了沉重的`手。我懷著僥幸的心理想：這么多人舉手，不一定會叫到我嘛，舉舉手也無所謂�？墒瞧蠋熖糁辛宋�。也許陽老師看我平時從來不舉手，而這次舉了手，就把機會給了我吧！我心里一驚，慢慢地站了起來，此時大家都看著我。我仿佛能聽見自己劇烈的心跳聲，臉紅耳熱，心里緊張極了，連腿都在微微打顫。（這一段“發(fā)言”前的神態(tài)、動作和心理描寫，細膩逼真，生動形象。）
我盡量使自己放松下來，但又不動和老師的神情字字傳神，寫自己的心理和動作生動細膩。）
下課后，我回味著自己回答問題敢看老師和同學，便將注意力集中在黑板上。好在我課前認真地預習了一遍，當我一氣呵成地把答案講出來時，教室里響起了一片熱烈的掌聲，我的臉更紅了。教室安靜后，我緊張地瞟了一眼老師。從老師眼鏡片后的眼神中可以看出，我成功了！當我得到老師的肯定后，心里產生了一種巨大的成就感。（這一段寫“發(fā)言”的經過，簡潔而精彩，寫同學的舉時的情景，心里快樂極了。原來，舉手回答問題是很簡單的事情啊�。ㄊ虑榈慕Y果圓滿而美好。）
從此，我不再害怕舉手答題了，上課時也不再像從前那樣靦腆了。（結尾照應開頭，再次點題，突出文章中心。）
八年級作文 篇2
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而退色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那是一份深沉的母愛，這是一件真實的事件。
一天中午，一個撿破爛的婦女，把撿來的破爛物品送到廢品收購站賣掉后，騎著三輪車往回走，經過一條無人的小巷時，從小巷的拐角處，猛地竄出一個歹徒來。這歹徒手里拿著一把刀，他用刀抵住婦女的胸部，兇狠的命令婦女將身上的錢全部交出來。婦女嚇傻了，站在那兒一動不動。
歹徒便開始搜身，他從婦女的衣袋里搜出一個塑料袋，塑料袋里包著一沓鈔票。
歹徒拿著那沓鈔票，轉身就走。這時，那位婦女反應過來，立即撲上前去，劈手奪下了塑料袋。歹徒用刀對著婦女，作勢要捅她，威脅她放手。婦女卻雙手緊緊地攥住盛錢的袋子，死活不松手。婦女一面死死的護住袋子，一面拼命呼救，呼救聲驚動了小巷子里的居民，人們聞聲趕來，合力逮住了歹徒。眾人押著歹徒攙著婦女走進了附近的派出所，一位民警接待了他們。審訊時，歹徒對搶劫一事供認不諱。而那位婦女站在那兒直打哆嗦，臉上冷汗直冒。民警便安慰她：“你不必害怕。”婦女回答說：“我好疼，我的手指被他掰斷了�！闭f著抬起右手，人們這才發(fā)現(xiàn)，她右手的食指軟綿綿的耷拉著。
寧可手指被掰斷也不松手放掉錢袋子，可見那錢袋的`數目和分量。民警便打開那包著鈔票的塑料袋，頓時，在場的人都驚呆了，那袋子里總共只有8塊5毛錢，全是一毛和兩毛的零鈔。為8塊5毛錢，一個斷了手指，一個淪為罪犯，真是太不值得了。一時，小城嘩然。
民警迷惘了：是什么力量在支撐著這位婦女，使她能在折斷手指的劇痛中仍不放棄這區(qū)區(qū)的8塊5毛錢呢？他決定探個究竟。所以，將婦女送進醫(yī)院治療以后，他就尾隨在婦女的身后，以期找到問題的答案。但令人驚訝的是，婦女走出醫(yī)院大門不久，就在一個水果攤兒上挑起了水果，而且挑得那么認真。她用8塊5毛錢買了一個梨子、一個蘋果、一個橘子、一個香蕉、一節(jié)甘蔗、一枚草莓，凡是水果攤兒上有的水果，她每樣都挑一個，直到將8塊5毛錢花得一分不剩。民警吃驚地張大了嘴巴。難道不惜犧牲一根手指才保住的8塊5毛錢，竟是為了買一點水果嘗嘗？
婦女提了一袋子水果，徑直出了城，來到郊外的公墓。民警發(fā)現(xiàn)，婦女走到一個僻靜處，那里有一座新墓。婦女在新墓前佇立良久，臉上似乎有了欣慰的笑意。然后她將袋子倚著墓碑，喃喃自語：“兒啊，媽媽對不起你。媽沒本事，沒辦法治好你的病，竟讓你剛13歲時就早早地離開了人世。還記得嗎？你臨去的時候，媽問你最大的心愿是什么，你說：我從來沒吃過完好的水果，要是能吃一個好水果該多好呀。媽愧對你呀，竟連你最后的愿望都不能滿足，為了給你治病，家里已經連買一個水果的錢都沒有了。可是，孩子，到昨天，媽媽終于將為你治病借下的債都還清了。媽今天又掙了8塊5毛錢，孩子，媽可以買到水果了，你看，有橘子、有梨、有蘋果，還有香蕉。都是好的。都是媽花錢給
你買的完好的水果，一點都沒爛，媽一個一個仔細挑過的，你吃吧，孩子，你嘗嘗吧�！�
當時，我看完這件事我就哭了，這是一個母親對兒子的疼愛，他感動了我。
八年級作文 篇3
我不經意間闖入了一座花園。一簇簇的花生長著。在陽光的照耀下顯得分外美麗。放眼望去，白的像雪、粉的猶霞、黃的如虹……各種各樣，爭奇斗艷。一陣微風掠過，鼻子吸到了一些香氣，淡淡的、略帶有大自然氣息的香氣。閉上眼，仿佛身處在一大片森林之中，頓時使人神清氣爽、心曠神怡。正當我陶醉于花海之中時，我看到了一只蝴蝶在空中盤旋。猶猶豫豫的'看著一朵奇葩。好像弱小的精靈下了決心，飛向那朵花。在明媚的春光里，弱小的精靈顯得格外的空靈。這時，我聽到了一陣緩慢的腳步聲。
這時一位女孩摸摸索索的走過來。啊！她是個盲女孩，我猜想一定是被花的香氣所吸引。她緩慢走近了。真是位美麗的姑娘��！。白皙的臉上長著一對美麗而空洞的眼睛�！罢媸强上Я��！闭斘仪椴蛔越淖匝宰哉Z時，一件怪事發(fā)生了——她竟然在蝴蝶面前停了下來，隨后一動不動。她的嘴角微微上揚了起來——她笑了。我想她也聞到了花香吧。一切在寂靜之中，小姑娘全神貫注的用耳朵去聽；用心去感受這座花園。她慢慢的伸出一只手，慢慢的、漸漸的但又十分堅定的伸向了蝴蝶。神了！她抓到了，“上帝給了她一雙慧眼！她的心靈之窗打開，上帝是公平對待每一個人的。”我這樣想。
女孩抓到蝴蝶以后，滿心的喜悅放在陽光下享受這無與倫比的快樂時，她笑了，笑的是那么的美。她用兩個手指，輕輕的拈這個精靈，使它不會受傷。突然，小姑娘不笑了，蝴蝶在掙扎！她感到了它在掙扎，想擁有自由。她遲疑了一下，隨后松開了手指,蝴蝶猶豫了一下，飛出去，在小姑娘頭頂繞了一圈，灑下了紛紛揚揚的花粉，又停留了一下，飛向陽光。女孩抬起頭，也面對陽光，她對陽光擺了擺手微笑起來，她也好像看到了，我想得沒錯，她擁有一雙慧眼。
春天，最美不在景，而在心。
八年級作文 篇4
來美國之后，我學會了：整理自己的房間、自己管理好飲食、做家務等等……
早上起床就先疊好被子，然后就去洗刷，才去吃早餐，如果沒人煮的話，我在冰箱里拿東西放進微波爐里熱（美國都是這樣的，在紐奧爾良沒有養(yǎng)殖場，很多都是在休斯頓運輸過來的，因為肉類都要冷藏保鮮，所以這里基本上沒有當天新鮮的肉類，但我覺得都一樣，新鮮和不新鮮也分不清，也不能自己養(yǎng)動物（除了家禽），以前聽奶奶說可以的，但是現(xiàn)在才知道不行）。星期二、五我把垃圾桶拿出外面，星期六有人會來收，然后再拿回來，有時候我就會去做家務，如：用吸塵器吸塵、一個月洗一次廁所、澆花、洗碗當然是我做的，在中國爸爸一直叫我洗碗、把衣服放到洗衣機里（這是最簡單的）然后再把它放到干衣機里等等。這證明我的生活自理能力增長了，也就是學會了很多！
騎單車也終于會放開雙手來騎了！就證明我比以前更有膽量了！以前我最多就只能堅持兩、三秒，現(xiàn)在連十秒都可以了！而且我也在歷史課上勇于talkaboutchina！比以前好很多很多了，況且有時候我都會主動和人家說話，要是以前的我，人家一定把我當成聾啞人……總之，我來到美國學到了勇敢，雖然不是很勇敢的`那種，但可以到達這樣的程度，我已經為自己驕傲了！
其他的一些小事就是：打字速度經過鍛煉之后變快了、成績也慢慢好了（有時成績也會不好，但nobodyisprefect的嘛！）、會自己整理好自己的衣柜書架等等。我已經學會了這么多的東西，說明遠在中國的家人可以不用擔心了！
這些雖然很多人都可以辦到，但總比以前的我好很多！
八年級作文 篇5
我向往秋天，鐘情于秋天，也熱愛秋天。秋天的風溫柔、清涼，它是大地母親的清潔工，把無數枯枝敗葉無情地拋下深淵。但秋天的風也是冷酷無情的，它扼殺了一切生靈，使草兒枯黃，樹葉凋零。但秋風卻是一位最偉大的法官，它為來年的豐收做好了準備，自己卻躲到一個巖洞里去忍受萬物的辱罵。
秋天的草略顯枯黃，但有一股蓬勃的生命力，它百折不撓，與外界環(huán)境做著激烈地抗爭；秋天的草是成熟的，它們用自己的胸膛遮住母親，借以抵御可怕的寒冷！啊！這些小草的精神是多么質樸、寶貴的呀！
俗話說：“秋雨連綿”。秋天的雨一下就是好幾天，可別惱，秋雨把塵世塵埃洗去，帶來一份兒清新。它給枯燥的環(huán)境添上一道美麗的光環(huán)。談到秋雨，就必定得說到秋霜了，古人把霜當作吉祥的`象征，稱為“甘露”。想必也是有一定道理的吧。霜潔白素雅、神圣端莊、無色透明，象征著純潔。霜能殺死一部分害蟲和細菌，對莊稼的生長很有幫助，所以富有經驗的老農編了一句諺語：“先霜后又雪，倉滿不愁年”�？梢娗锼淖饔糜卸啻�。
秋天的意境是詩人無法用語言所描繪的；也是畫家無法用畫筆描繪的；秋天的意境只能用心去體味；用眼去感受；我對秋天的竟境有一番獨到的見解。秋天豐富的文化歷史底蘊，使秋天充滿靈秀之氣。無論是岳飛、辛棄疾、文天祥、屈原，還是龔自清、夏完淳他們都盛贊秋天的美景，歌頌祖國的大好河山。陶醉于其中，輕掩門扉、與秋為友、與秋為伴、與秋同行，是我由衷的愿望！
八年級作文 篇6
我的弟弟從幾年前開始迷上了科學。每天他都在看與科學有關類的書籍。在看每一本書籍的精彩處，他都會把那一段抄下來。然后再細細的品味這段話。還有在精彩的地方畫上勾和圈。另外，他還會找一些與動手創(chuàng)造，還有發(fā)明的書籍來看。遇到一些做有趣的實驗的.書籍。然后，然后他會照著書上的做法動手進行實際驗證�？纯词遣皇桥c書上記錄的一樣？他還會記住一些與科學有關的人或者事。并且還會記住跟科學有關的定理和公式。總之，與科學有關的書籍和他都會看和動手驗證。
他喜歡創(chuàng)造一些小發(fā)明。我記得有一次，他為了弄清遙控汽車的結構和原理。于是他就把遙控汽車給拆了。然后，在網上找一些與遙控汽車有關的事的結構圖。再根據它拆了的遙控器汽車進行對照。然后他弄懂了這個結構。他雖然弄清了這個結構。但也因此，被我老爸訓斥了一頓。盡管這樣，但他依舊很開心，因為他弄懂了這個結構和原理。
有一次，因為正好是暑假，夏天外面的天氣很熱，正好那天我的弟弟正在看一本關于怎樣用馬達和電池，還有其他的材料做一個小型的手拿電風扇。于是他按照書上，寫的那樣。找來一些跟做小型的手拿的電風扇。相關的材料，我書上的方法步驟。他按照書上的步驟進行組裝。組裝完畢后，他拿上幾塊電池。然后，進行試驗。實驗結果證明，他做成功了，而且效果非常好。吹的，非常涼快。這使他非常高興。也更大程度的加深了他喜歡科學的程度。
這是因為這樣，他對科學有極大的濃厚興趣。因此他每天都在嘴邊說著�！拔议L大之后，要成為一名偉大的科學家。”創(chuàng)造許許多多的發(fā)明，能讓我的祖國變得更加美好！創(chuàng)造更多的發(fā)明，讓祖國變得更加強大，還有富足。這樣自己的祖國就會，變得更加美好。
所以為了他的這個理想，他努力的學習科學。爭取長大之后，成為一名科學家。好實現(xiàn)他的理想與抱負！
八年級作文 篇7
理解是信任中綻放的鮮花，理解是溝通人與人之間距離的橋梁，理解是人與人之間關愛的光環(huán)。如果這個世界少了理解，那將是怎樣的冷漠？
“丁零零——”電話鈴又響了起來，媽媽丟下手中的事，急急忙忙跑去接電話，“喂？嗯，好，馬上就去……”媽媽又說了幾句注意身體啊什么的就掛了，有一種不祥的預感沖人我的大腦，“顧帆啊，婆婆來電話了，要你去拿菜�！眿寢屵吀苫顑哼呎f，我就知道，媽媽又懶了，又叫我跑腿啦。
我騎著車向婆婆家奔去，滿肚子的不愿意。剛剛拐進巷子，遠遠的就看見婆婆站在路口，看見我還向我招手俄來到她面前說：“以后別站在路口等我，路上車多，您的腿又不好，萬一撞到怎么辦？”她笑笑滿不在乎地說：“我這不是擔心你嘛�！蔽翌^也不抬把滿臉的不屑隱藏起來，嘴里嘟囔著：“我都這么大了，能有什么事！別瞎操心！”她聽了也不生氣，只是溫柔地拍拍我的背，那溫暖的大手拍在我的背上，可我心里的火越燒越旺，快把五臟六腑燒著了。
語文課上老師給我們看了一篇文章，文章里寫小作者討厭外婆給他夾菜，看見那沾滿口水的.筷子夾著紅燒肉往自己碗里夾，他就覺得惡心。我看完這篇文章就覺得我和他簡直一模一樣，婆婆也常常給我夾菜，而她一夾過來我就偷偷扔到邊上，瞧都不瞧，當看到文章中的婆婆那么開心地看著孫子把菜吃完，心里立刻溫暖起來，仿佛看見婆婆在我面前溫柔地笑起來。我的腦海中突然閃過婆婆從小照顧我的一幕幕：小時候，是她教我洗澡；是她教我阿拉伯數字；是她教我穿衣服吃飯；是她教我包粽子包餃子……我的視線模糊了，卻依然能清晰地看見她那溫柔慈愛的笑容……
又是一個星期天，電話鈴好似準點報時一般響了起來，我知道那是婆婆又惦記我、想念我啦，沒等媽媽放下電話，我就沖出門去。依舊是一樣的地點，一樣的人，可我的心情發(fā)生了改變，當看見轉角處熟悉的身影時，我趕緊猛蹬了幾下，她看見我了，如往常一樣朝我招手，我笑了起來，她先是一愣，隨即也笑了。我看見她嘴角輕輕上翹，露出一嘴并不結實的牙齒，眼睛也瞇縫起來，好像沒有什么事比這更快樂了，我剛發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)已經那么白了，眼角也爬滿了深深的皺紋，痕跡那么深，從那里似乎看見小時候的我在婆婆懷里熟睡，在腿邊爬過的情景……那笑容、那溫暖讓我慚愧萬分，我什么時候變得這么嫌棄她，這么討厭她的嘮叨了，我什么都沒說，走過去拍拍她的背，摟著她往巷子里走去……
看著婆婆的笑容，我理解了，原來理解是一個慢慢的過程，也是我逐漸成長成熟的過程。
佳作點評
一樣的地點，一樣的人，但不同的心態(tài)代表了小作者的心智走向了成熟，這種蛻變盡顯在細微的動作描寫中。在小作者捕捉真實的生活瞬間、真情表述感情的轉變中，流露出無限的美好和溫馨。
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