五年級(jí)的作文300字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　今天，我懷著因?yàn)殡x開楊柳老師的心情來(lái)上課。

　　楊柳老師是我在學(xué)而思培優(yōu)的一個(gè)老師，他講課幽默，可以讓同學(xué)們好感倍增，有時(shí)老師的一句話可以讓同學(xué)們開懷大笑起來(lái)。但是，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在中原排位賽之后，上了尖子班，而且楊柳老師也說(shuō)讓我更好的發(fā)展，最后，我還是上了尖子班。雖然可以更好的發(fā)展，但是我還想要一個(gè)幽默的老師。因?yàn)槲沂堑谝淮蔚侥且粋�(gè)校區(qū)，所以迷路啦。最后，我到班里的時(shí)候，是比較晚的一個(gè)，但是，我還是坐到第一排啦，我數(shù)了一下，居然只有十幾個(gè)人。然后我的老師——侯珊珊來(lái)到我面前，讓我點(diǎn)名，點(diǎn)完名，他們居然在看《功夫兔與菜包狗》這可是楊柳老師考完試才讓看的，這讓我對(duì)這位老師好感倍增。過(guò)了一會(huì)兒，開始上課，上課時(shí)，這位老師用幽默的話語(yǔ)來(lái)講課，讓我們聽了就像老朋友一般談笑風(fēng)生。第一節(jié)課下來(lái)，我們就已經(jīng)是朋友了到了第二節(jié)課，不知是因?yàn)槔蠋煹挠哪�，還是我們的`認(rèn)真，我學(xué)的特別好。最后一個(gè)小測(cè)試我就輕而易舉的拿了100分。

　　最后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生如果要學(xué)習(xí)，一定要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　今天早晨，下雨了，我?guī)е�雨傘出門上學(xué)。走到小區(qū)門口，發(fā)現(xiàn)有一排磚上凹凸不平的。我心想，以前這些磚是平的，為什么現(xiàn)在變成凹凸不平的呢？我?guī)е�疑問抬頭向上，看到屋下的雨水一直滴在這些磚上。我想，可能是經(jīng)常下雨，這些雨滴加上雨水一直在沖著這個(gè)磚，就把這些磚變凹凸不平了。這不是滴水穿石的現(xiàn)象嗎？

　　我邊走邊想，滴水石穿這件事，跟我們的學(xué)習(xí)差不多��！都是通過(guò)自己的努力達(dá)到一個(gè)結(jié)果�？墒牵瑸槭裁葱⌒〉乃�滴就有耐心去滴堅(jiān)硬的磚頭，而我卻沒有耐心去攻克一道道難題？同樣都是朝著一個(gè)目標(biāo)，它就成功了，而我卻沒有做到。通過(guò)這次思考，我總結(jié)出了一個(gè)可以讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步的結(jié)論：一、不要盲目定目標(biāo)，要定具體的'目標(biāo)。二、不要定自己完不成的目標(biāo)。三、結(jié)合自己的能力來(lái)定目標(biāo)。四、每天讀書。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，我的成績(jī)。漸漸有了好轉(zhuǎn)。我又給自己確定了一個(gè)新的目標(biāo)，就是期末考試必須進(jìn)前十名。我想，只要堅(jiān)持下去，我一定能達(dá)到目的。

　　滴水穿石給我的啟示是：水滴石穿，非一日之功。它告訴我，只要肯努力，堅(jiān)持不懈，就一定能達(dá)到目的。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！泵慨�(dāng)我回憶小時(shí)候讀書時(shí)的場(chǎng)景，腦海里便出現(xiàn)許多童年景象，我想你們一定也很想知道吧！讓我來(lái)告訴你們吧。

　　記得那一次，我才剛上一年級(jí)，媽媽，給我買了一套動(dòng)物小說(shuō)。我隨便翻了幾下，就把它放那了。還沒等媽媽開口，我就底氣十足的說(shuō)：“插圖太少，全是字！”“你呀，自己看著辦吧！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。說(shuō)完媽媽就走了。我心里暗暗發(fā)誓，不看就不看，誰(shuí)怕誰(shuí)！”

　　轉(zhuǎn)眼間一上午過(guò)去了，我閑的沒事干，在屋里瞎轉(zhuǎn)悠，用媽媽的.話來(lái)說(shuō)，就是沒事瞎走，一會(huì)就撞墻。突然我看見了那些書想翻開看看，但想起我跟媽媽說(shuō)的話又趕緊走開，但是好奇心讓我不由自主的翻開一本《小灰狼白牙》，看著看著我就被書里的故事情節(jié)吸引了，就連媽媽喊我吃飯都沒聽見。從那時(shí)起我迷上了讀書。

　　讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，讀書使我變得快樂，書像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。我要為祖國(guó)的強(qiáng)盛而讀書！

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