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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2025-05-01 08:02:44 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          “太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”我一邊唱著歌,一邊大叫:“今天,我當(dāng)家做主啦!”爸爸媽媽瞧我這得意樣,兩人對(duì)視一眼,抿嘴一笑?纯,有點(diǎn)瞧不起我吧,我暗暗下決心:一定要做到最棒!

          今天的任務(wù)首先是買菜,我拿著媽媽交給我的錢,后面跟著我的參謀老爸,向樓下的菜場(chǎng)進(jìn)軍。來到菜場(chǎng),這里可真吵呀!我連忙拉起爸爸的手,沖進(jìn)擁擠的人群中。我拿著早上自個(gè)兒擬的菜單,準(zhǔn)備一樣一樣地買齊。首先是買土豆,老爸告訴我要挑圓的買,這種削皮方便。這還不容易呀,我立刻行動(dòng)了起來,可挑來挑去,怎么感覺都不是很圓呀。我足足走了三家菜攤,才定了下來。土豆買好了就去買魚。我知道魚嘛肯定是越肥越好,我很快挑了兩條大肥魚。等買齊所有的菜,我的.腿已經(jīng)很酸了,雖說重?fù)?dān)已經(jīng)落在了爸爸手上,可我爬上樓梯,已經(jīng)累得氣喘吁吁了。當(dāng)然拉,現(xiàn)在還不能休息,接下來的任務(wù)是洗菜。我彎著腰洗呀洗,洗完簡(jiǎn)單的菜,我忙著趴在沙發(fā)上休息了。

          洗碗、掃地、整理房間、洗襪子,等把今天的任務(wù)一一完成后,我的得意、激動(dòng)、興奮猶在,卻多添了些沮喪。真累啊,原來當(dāng)家做主是這么難,爸爸媽媽是這么辛苦啊!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽乙越裉斓谋憩F(xiàn)為目標(biāo),好好幫爸爸媽媽做些力所能及的事,好好孝敬爸爸媽媽,大家看我的表現(xiàn)吧!

        六年級(jí)年的作文 篇2

          這件事發(fā)生在我們班上的一個(gè)非常坦誠,陽光的男孩身上,他平時(shí)就十分友愛,或許在他眼里,“善良”才是最重要的。

          那天的足球課,老師安排一三排同學(xué)對(duì)二四排同學(xué),自己班里小組賽。他是四排的,我二排的,所以我們自然就是一組的。但二排的女生格外的少,那是因?yàn)橛性S多同學(xué)都請(qǐng)病假在一旁休息,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)我們對(duì)擅長(zhǎng)踢足球的同學(xué)還真不少!最起碼有三個(gè)都是足球隊(duì)的。

          比賽緊張有序地開始了,正當(dāng)我們還沒找到自己的位置時(shí),我方就已經(jīng)進(jìn)一球了!我們幾個(gè)女生在后場(chǎng)為他們的進(jìn)球歡呼,這時(shí)對(duì)方一個(gè)球技高超的同學(xué)上場(chǎng)了。那個(gè)同學(xué)一上場(chǎng),便一下子沖出重圍,帶球奔向我方球門,小張一看,便一個(gè)箭步?jīng)_上去,擋住了那個(gè)高危的球。但是悲劇發(fā)生了,小張同學(xué)也許是只顧著擋球了,他的一只腳被那個(gè)同學(xué)的大釘球鞋重重的.踩了一腳。他打了個(gè)趔趄,跌倒了。老師趕過來,讓一個(gè)同學(xué)扶著他緩走到場(chǎng)邊查看傷情。老師擔(dān)心的說:“你要是有什么情況,要馬上跟我說啊!”他強(qiáng)忍著劇痛,點(diǎn)頭答應(yīng)了。

          大概10幾分鐘后,我們組以二比一獲勝,在我們歡呼了幾秒鐘后,便怎么也高興不起來了。等大家上完科學(xué)課后,他好似把痛苦已經(jīng)全部拋在腦后,全身心的投入到學(xué)習(xí)中了。

          他令我十分感動(dòng)的并不是以上所述,最令我感動(dòng)的便是他的那種發(fā)自內(nèi)心的善良。

          由于那天下午,我們要聽一個(gè)講座,需要自己去搬馬扎,老師讓幾個(gè)身手矯健的同學(xué)去了,小張同學(xué)一看只有兩三個(gè)人,就連想都沒想,趕緊像風(fēng)一般的沖了出去,過了一會(huì)兒他又提著十幾把馬扎回來了。他剛放下一大把馬扎,還沒喘上氣,便又跑去搬了,在他們來來往往的身影之間,突然,覺得他的背影好高大。

        六年級(jí)年的作文 篇3

          如果說:人生是一次長(zhǎng)途旅行,那么雙手就是指引我們方向的指南針;如果說,人生是一幅絢麗多彩的圖畫,那么雙手就是點(diǎn)綴美麗畫卷的畫筆;如果說,人生是一條靠岸的木船,那么雙手就是牽引著我們的繩索。那雙手就是爸爸媽媽永遠(yuǎn)美麗的手。

          爸爸媽媽的`愛是永遠(yuǎn)也不會(huì)停止的。我們的身邊就有許多許多的事例。

          一個(gè)美麗的十月,有一個(gè)三口之家一起去了五岳之一的泰山,由于在節(jié)假日,人非常多,從遠(yuǎn)處看,像一只只小螞蟻在慢慢蠕動(dòng)。由于人非常的多,人們不得不坐索道來觀賞這1500千米高的泰山。

          排了幾個(gè)小時(shí)的隊(duì),這一家三口終于坐上了觀賞泰山的索道。索道沒有看出什么異樣,可行駛到中間時(shí),由于人員太多,索道的交接處突然斷裂,這一家三口也以百米沖刺的速度向下墜落。爸爸緊緊地抱住媽媽,媽媽又緊緊地抱住幼小的兒子,三個(gè)人像一個(gè)圓球,飛快的向下墜。誰能想到,這么高的山,從上面掉下來,那幼小的兒子竟然毫發(fā)無損,沒有一點(diǎn)傷口,但他的爸爸媽媽卻當(dāng)場(chǎng)死亡。在場(chǎng)的人員無不為之動(dòng)容,流下了感動(dòng)的淚水。這就是父愛與母愛的偉大。

          美麗的雙手托起神圣的愛。

        六年級(jí)年的作文 篇4

          從前,有一個(gè)勤勞的農(nóng)夫,它有一大片土地,每年都能收獲許多糧食。農(nóng)夫有三個(gè)兒子,他們一個(gè)比一個(gè)懶惰,整天就知道好吃懶做。農(nóng)夫經(jīng)常教育他們,希望他們能學(xué)會(huì)勞動(dòng)。可是,那三個(gè)孩子從來也不把父親的話放在心上,照樣吃喝玩樂。

          日子一天天過去,農(nóng)夫漸漸老了。他越感到自己就要死。于是,農(nóng)夫把三個(gè)兒子叫到床前,對(duì)他們說: “孩子們,我把我所有的財(cái)寶都埋在了咱們家的'田地,等我死后,你們就把它挖出來吧!闭f完,農(nóng)夫就離開了人世。

          三個(gè)兄弟安葬好父親,就拿著鋤頭來到了地里。他們把整塊田地都翻了一遍,可是他們找遍了每個(gè)角落,都一無所獲。

          播種的季節(jié)到了,三兄弟只好在這片天地里播下了種子。收獲的季節(jié)來了,由于這片田地已經(jīng)被傷兄弟分了好幾遍,土地變得特別松軟,收獲的糧食也比往年多得多。三兄弟把這些糧食拿到市場(chǎng)上,賣了個(gè)好價(jià)錢。

          看著那些閃亮的金幣,三兄弟終于明白了,父親所說的財(cái)寶,其實(shí)就是辛勤的勞動(dòng)。

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