五年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我喜歡看書，家里的每間屋子都有書。我經(jīng)常睡覺前看書，坐在沙發(fā)上看書，坐車的時(shí)候看書。就因?yàn)榭磿朊�，因此耽誤過事，甚至還挨過打。
放暑假的一天，爸爸叮囑我寫作業(yè)，并規(guī)定了作業(yè)量�？墒�，我嘴上答應(yīng)，心里卻不愿寫，我還惦記著《笑貓日記》呢！我想知道，地震后那條大黑狗是怎么把老奶奶從廢墟中救出來的。于是，就趁爸爸不注意，偷偷拿著書躲到房間里津津有味地看起來。我完全沉浸在精彩的故事中，連爸爸什么時(shí)候進(jìn)的屋都沒覺察到。
爸爸發(fā)現(xiàn)我半天一個(gè)字都沒寫，怒氣沖沖地把書從我手中搶過來，“呲啦，呲啦”幾聲，就把書變成了一堆廢紙。我既生氣又心疼，就沖爸爸大吼：“你怎么能撕我的書呢？”結(jié)果，爸爸更生氣了，不由分說朝我屁股上就是幾巴掌。瞬間，我的眼淚“嘩啦，嘩啦”地往下流，心里充滿了委屈和憤怒。
媽媽回來了，看見我哭腫的'雙眼，聽我把發(fā)生的事情講了一遍。媽媽也很傷心，狠狠地批評(píng)了爸爸。爸爸向我道歉并保證，以后再也不打我了。當(dāng)然，我也保證，以后會(huì)在完成作業(yè)的情況下看書。
晚上，媽媽把我摟在懷里，對(duì)我說：“爸爸撕書，打人是不對(duì)的，但他是愛你的，只是教育方式太粗暴了。你呢，也有不對(duì)的地方，說到?jīng)]有做到，沒按要求完成作業(yè)。這次的打不能白挨，一定要長(zhǎng)記性�！�
這就是我和書的故事，至今讓我記憶深刻。
五年級(jí)的作文 篇2
在9月29日《起義青年報(bào)》報(bào)道的時(shí)候，一群可愛、活蹦亂跳的小鴨子，與鴨媽媽在街頭覓食。幾只小鴨子因?yàn)槭堑谝淮纬鲩T，所以對(duì)外面的世界比較害怕，不得不緊緊地跟在鴨媽媽的后面�？墒沁�有幾只小鴨子，十分的調(diào)皮，它們自由自在的走在馬路上，因?yàn)樗鼈儗?duì)這高樓大廈投以好奇的目光，所以忽略了沒有井蓋的水井，只聽見撲通一聲，它們掉進(jìn)了那個(gè)水井。
鴨媽媽覺得不對(duì)勁，就對(duì)那個(gè)發(fā)出聲音的'水井望去。掉進(jìn)水井的小鴨子們看見了正在張望它們的媽媽，它們急忙的撲著翅膀，想飛上去與鴨媽媽團(tuán)聚，繼續(xù)去覓食；也想躲避著污水，不想被沖走。鴨媽媽看到了將要被污水沖走的小鴨子們，她沉默著，思考著辦法。后來她對(duì)著在它們旁邊的車輛大叫，車?yán)锏娜顺鰜眄樦唻寢審埻牡胤揭豢矗瓉硎撬镍唽殞毜暨M(jìn)去了。好心人找到了救小鴨子的工具，把它們一個(gè)個(gè)的撈上來了。調(diào)皮的小鴨子抖了抖身上的水，在那個(gè)人面前歡快的跳著。
后來，被救上來的小鴨子不再那么調(diào)皮了，再次跟著鴨媽媽去覓食了。車輛再次在寬闊的馬路上川流不息
五年級(jí)的作文 篇3
或許，時(shí)光太瘦，指縫太寬，這世界上，有太多的人讀得懂風(fēng)花雪月，卻有太多的人走不出滄海桑田。當(dāng)所有的纏綿都于指尖化成一縷輕煙，淚光中，不忍離散的，究竟是戀還是嘆?光陰無休止，那些綻放的、飄飛的、消失的，都變成了曾經(jīng);那些絕的、冷漠的、痛苦的，都是生命的滋味。經(jīng)年回眸，一些事，不需要撿拾，已在心里;一些人，不需要回憶，卻揮之不去……
紅塵太淺，相思太深，滄海苦渡，忍看千帆過盡……也許，一次不經(jīng)意的歡笑，會(huì)燦爛一生的守候;也許，一個(gè)不經(jīng)意的回眸，會(huì)縈回一世的心痛。風(fēng)來，音起;緣生，相守，一花一世界，一葉一菩提，誰的故事蒼白了等待?誰的心情清瘦了流年?再見，再也不見;兩兩相望，卻是兩兩相忘。
人生，至少要有一次奮不顧身，那就是奮不顧身的愛情。風(fēng)走過，云飄過，筆落處，縱使滴墨成殤，這情深緣淺，又怎堪千般念?愛情很短，短到只剩下一個(gè)擦肩，而癡情卻很長(zhǎng)，長(zhǎng)到我們往往要付出靈魂中的`地老天荒。今生，我走出了你的世界，卻再也走不出你賜留給我的思念。
采一縷月光，打撈憂傷，痛到淚流，不言滄桑，太多的可能已沒有可能，太多的或許已成曾經(jīng)。人生，究竟有多少相遇會(huì)溫柔了歲月，驚艷了時(shí)光?若水穿塵，遺落在風(fēng)中的，惟剩一地微涼……
瘦影消，魂依舊，折字煮酒，誰與聊敘?一曲梵音，傷痛千回百轉(zhuǎn)。醉花陰，斷腸人;金縷曲，誰與共?
思念，是心底一種說不出的痛……
流年歲月，誰蒼白了那等待?墨城一世幸福。
五年級(jí)的作文 篇4
在我的記憶中，有些事情令我開心，有些事令我傷心，有些事令我憤怒。當(dāng)然，少不了令我受委屈的事。
記得那是一個(gè)星期天的晚上，媽媽說要帶我和表弟去超市購(gòu)物。我一聽到“購(gòu)物”兩個(gè)字，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出火腿腸、巧克力、餅干等等，他們好像在不停地向我招手呢！一進(jìn)超市，里面人山人 海，熱鬧非凡！由于媽媽要購(gòu)買的東西比較多，便叫我?guī)П淼苋ネ婢邊^(qū)等她，還不忘吩咐叫我看好表弟。于是，我們兵分兩路，朝著目標(biāo)方向出發(fā)了。
我和表弟來到玩具區(qū)，表弟就被五發(fā)八門的玩具吸引了，完全沒有留意周圍的環(huán)境，一不小心就被迎面而來的一輛手推車劃傷了頸部，表弟頓時(shí)呱呱大叫起來，聲音響徹了整個(gè)超市。媽媽急忙跑了過 來，不分青紅皂白地說“不是叫你看好表弟，為什么你連這么小的事也做不好呢？”“我，我……”我試著解釋著。媽媽完全沒有理會(huì)，只顧著急忙把表弟送回家涂藥。我心想：表弟受傷了，我也不 想的.，更何況又不是我弄傷他的，難道這也怪我嗎？我強(qiáng)忍著淚水，跟在媽媽的后面，心里像被大石頭壓住一樣，難受極了！
后來，媽媽從表弟口中，知道整件事情的來龍去脈，給我道歉了。
難道這件事道歉就完了嗎？雖然這是件微不足道的事，但讓我受到委屈的滋味。
五年級(jí)的作文 篇5
“起床啦！起床啦！”同學(xué)們和我叫著其他同學(xué)起床，今天去春游，所以同學(xué)的速度特別快，幾分鐘后，上完早讀就上車了。我門的目的地是廣州科學(xué)中心，一路上同學(xué)和老師們歡聲笑語。突然蔡文逸說：“到了！到了！”只見眼前一棟雄偉的木棉花形的建筑物聳立在眼前。
下車后，進(jìn)了大廳，寬闊的大廳真是金碧輝煌，墻壁上寫滿了甲古文，這樣大的.大廳就像一個(gè)大會(huì)堂，一千個(gè)人在這里開會(huì)肯定不會(huì)覺得擁擠，上了樓梯一共有八個(gè)大展廳，我們先進(jìn)了感知與思維、人與健康的大廳，這里的鏡子迷宮可好玩了，比香港科技館的鏡子迷宮難多了，可我最后幾次都走出了出口，我第一次進(jìn)去時(shí)拿著兩根棒子探路，這里全都是鏡子，分不清哪是出路，我拿著棒子這看看那看看，到底有沒有路可走�！斑祝孟裼袟l路哦，你們慢慢走出路吧！我會(huì)想你的�！弊咧咧鞍�，撞到啦，真倒霉！”我說找啊找，就找不著路，“不可能，一定有一條出路的！”劉哲成在后面說，走著突然發(fā)現(xiàn)一條路，我想這次肯定出得去！沒想到我們真的出來了！鏡子迷宮真好玩！過后我們來到了交通世界去玩。
進(jìn)了交通世界看見了經(jīng)濟(jì)駕駛，“看樣子很好玩哦！”我自言自語地說。我排完隊(duì)，玩了經(jīng)濟(jì)駕駛就去玩模擬翻車，上車以后，我的心快速地跳著，心里忐忑不安，可我還是要看看到底有沒有十環(huán)過山車好玩，開始翻轉(zhuǎn)了，我的手緊緊抓住座位，我感到四腳朝天的感覺，自言自語地說：“十環(huán)過山車可上有扶手的，沒有扶手那抓什么？”其實(shí)根本不可怕。我重新排隊(duì)再玩一次，這次我坐在副駕駛位上，劉哲成坐在駕駛位，“��！安全帶扣不上！拉也拉不了，東風(fēng)日產(chǎn)的車太雜了吧！”我說。車子開始翻轉(zhuǎn)了，我整個(gè)人趴在了車頂上，又翻轉(zhuǎn)到座位上。我說：“十環(huán)過山車不會(huì)在人家沒準(zhǔn)備好時(shí)開車��！”不過這是科技館里，最爽的吧！
最后我們坐在大巴上看著科技館在我的眼線中慢慢消失。
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