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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
今天，居然停水了！于是爸爸媽媽就從樓下拿來兩桶純凈水用。我們開始了一天沒水的日子。
早晨起來刷牙洗臉，一開水龍頭，“啊呀！忘了今天沒水了，我這記性！”于是我倒了一杯水刷牙，又倒了一杯水洗臉。唉！有水的日子真好！
過了一會(huì)兒，我去上廁所，上完了，一按沖水鍵，啊呀！今天沒水！真麻煩！我又得倒水來沖廁所。唉！有水的日子真好！
午飯吃完，阿姨去洗碗。啊呀！今天沒水！阿姨又得倒水來洗碗。唉！有水的'日子真好！
“嗯，好臭！”我拎著我的鞋子準(zhǔn)備去洗。我一開水龍頭，啊呀！今天沒水！我又去廚房拎了一桶水，使勁地刷鞋子。唉！有水的日子真好！
到了四點(diǎn)多的時(shí)候，水來了。我開心極了，再也不用拎水桶啦！
我想：今天只是停一天的水，我就那么難受了，如果真的沒水了，我們該怎么活呀！所以我們一定要牢記：
珍惜水資源，給未來買保險(xiǎn)！
八年級(jí)作文 篇2
問世間何為最珍貴？失去的和未得到的。
一個(gè)人，TA擁有了一種“財(cái)富”，那種“財(cái)富”甚至比一普通的石頭劈開出來就是一
塊晶瑩剔透的翡翠還要價(jià)值連城。當(dāng)我認(rèn)識(shí)了TA，TA就已經(jīng)擁有了這種“財(cái)富”，TA任性、犟……
TA擁有了親人對TA的溺愛，而用那些詞來形容TA對親人的行為最好不過了。TA甚至在
利用那種“財(cái)富”做某事。我在想，既然叫親人，就是最親的人，要懂得知足。次年，TA失去了那種“財(cái)富”，偶爾觸碰到那種關(guān)于“財(cái)富”的問題，我看的出TA那種懺悔過往自己的所作所為的表現(xiàn)，似乎悟出個(gè)什么道理。失去了是不是代表就一無所有了呢。有一次，我
問TA什么是最珍貴的，TA說失去的。其實(shí)我想說，那種擁有的“財(cái)富”就是你最親的人對你的愛。難道失去的就是最珍貴的嗎？
未得到的總是最好的，那么是不是最珍貴的？小時(shí)候，在商場看到了讓許多小朋友都愛不釋手的玩具，很想得到那件玩具，其實(shí)我也不例外；然而得到了那件玩具，開始得到了讓人欣喜不已，然則不久就玩膩了，置之之外了。長大后，發(fā)現(xiàn)想滿足自己的并不是物質(zhì)上的，那么是不是精神上的、思想上的'呢，我想各人有各人的想法吧�？墒悄銜�(huì)發(fā)現(xiàn)長大后你想得到的并不像小時(shí)候得到玩具那么容易得到的，那么你沒得到的就總覺得是美好的，但并不是最珍貴的。
其實(shí)，當(dāng)你失去了一些人、事、物，你才會(huì)恍然大悟甚至?xí)r時(shí)為你的行為去后悔然后才
懂得去珍惜；當(dāng)你未得到一些人、事、物，你會(huì)發(fā)覺那些是美好的，甚至有欲望想去得到。
但我現(xiàn)在告訴你們，其實(shí)無論你失去了什么，未得到什么，這些已成為上一秒的事，無論
什么，你現(xiàn)在該做的就是珍惜正擁有！
問世間何為最珍貴，莫過于正擁有！
八年級(jí)作文 篇3
我趴在窗前，望著那湖畔中的荷花。
從未見過開得這樣美的荷花，仿佛浸在牛乳之中，滑潤晶瑩，呈現(xiàn)一片潔白。它們清高無瑕，如雪般靈動(dòng)�；ㄩg染上點(diǎn)點(diǎn)淺粉，嬌柔地笑著;而花蕊卻是淡金色，在淡雅中更奪目，卻并不顯突兀。她們又似舞女般輕盈，墨綠的裙擺在空中飛揚(yáng)，多了份優(yōu)雅迷人，她恬靜地笑著。微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛著微波，蕩漾在人的心田……
水面上，墨綠與純白竟然如此和諧，構(gòu)成一幅亮麗的畫卷。透過銀光閃閃的水面，有誰能看到淤泥爬滿花的根系試圖侵蝕花的純凈。但荷葉卻輕柔地將她托起。鳥兒在長空鳴叫，昆蟲在草叢亂竄，唯有池塘的`那抹純白讓人莫名心安，連水下的魚蝦也輕輕地游走，生怕打擾這寧靜的唯美。
漸漸地霧已籠罩整個(gè)池塘，多了一份朦朧和神秘。其他花兒因霧的遮掩不復(fù)姹紫嫣紅的艷麗，無一不暗淡;唯有亭亭玉立的荷花，淡雅中更增一份圣潔，潔凈中更添一份晶瑩。
過了許久，日升霧散，悄然還原山谷原本的模樣。林間牡丹雍容、玫瑰火熱、芍藥動(dòng)人。她們曼妙的身姿耀眼奪目，鮮艷的裝飾令人贊嘆�？芍皇堑⒂诤沙氐暮苫ǜ妍惪扇�，不張揚(yáng)，不言語，靜靜披一身風(fēng)華。
相比花季，人的一生很長，應(yīng)如荷花般遠(yuǎn)離塵世紛擾，避開社會(huì)喧囂;讓心底留一方靜謐，守一份美好。如今生活在快節(jié)奏時(shí)代的我們，更要時(shí)常緩下腳步，感受荷花“出淤泥而不染”的情懷，擁有“濯清漣而不妖”的品格。
我徜徉在一片靜謐中，繪出潔白的花影……
八年級(jí)作文 篇4
歲月痕跡，在我的指間游走，我聽到時(shí)間齒輪“咔嚓”響聲。春夏秋冬，我已走過十五個(gè)輪回，四季的風(fēng)景線還是依舊明艷動(dòng)人，充滿著燦麗的色彩和無限的遐想，四季，充滿幻想的四季。
春天，我們聞到的是清新的泥土味，濃濃的花草香，我們將伴著小鳥的歌聲去尋找春天的蹤跡，去尋找一種美，一種活力，一種清幽。春天的日光是初生，給了我們第一絲溫暖，它沒有炙熱的針，如新生的嬰兒，不會(huì)傷害到任何人。春天是一個(gè)多夢的季節(jié)，如夢幻一般，充滿生機(jī)勃勃的色彩，五彩斑斕，使人難以忘懷。春是勞動(dòng)的開始，勞動(dòng)是藍(lán)天下最美的剪影。春帶來了綠水青山，鳥語花香，帶來了清脆悅耳的歌聲，帶來了夢想的起點(diǎn)。
夏天是炙熱，煩躁的不安的，到處夾雜著煩人的音律，使人無法靜下心來。但夏的夜是那么的美，與白天的燥熱相比，更多的是那一絲絲清風(fēng)，雖然偶爾也會(huì)夾雜著一絲熱風(fēng)，但已沒有了那一份炙痛，夏夜的天空是美麗的，星星總是那么調(diào)皮的爭先恐后地跑著，跳著，玩著捉迷藏，天蝎座的身影隱藏在天幕之中，若隱若現(xiàn)。這樣的夜晚，花兒的.芳香更是濃郁，醉人心脾，讓人不得不沉醉其中。夏夜的星空是神秘的。
秋帶來的更多是一種凄涼，四周只有略微顫抖的樹枝，孤單的枯草。一縷秋風(fēng)，掃過樹梢，拂過大地，無數(shù)的精靈，踏森林之舞，悠然而下，婀娜多姿�？萑~之中，組成一曲凄美的秋之戀曲，因?yàn)樗麄冇兄鵁o數(shù)的不舍，在樹梢徘徊，難舍秋風(fēng)，但宿命使他最終還得走向死亡之神。秋天就像灑在窗上的一絲金光，慢慢地退去，消失。
冬天是純潔無暇的。下雪的日子讓人有種興奮之情，讓無聊的冬季多了一份樂趣，溫暖的雪在梅花的襯托下，有如無數(shù)的天使降落人間，而梅花則幻化成無數(shù)的蝴蝶與其歡樂舞動(dòng)。雪花是那樣的晶瑩剔透，可惜它的美只是曇花一現(xiàn)，不禁使人感嘆生命的弱，大概只有這生命的最后一刻才能展現(xiàn)它所有的美，宣告冬天的愛憐。
八年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候，總喜歡獨(dú)自在院子里尋找樂趣，那時(shí)，漂浮在空中的五彩泡泡，總能掀起我的思緒。
（一）藍(lán)色——流動(dòng)的憂郁
我想我迷路了，在夢想的旅途中迷了路。向村里的道路迷迷轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我卻怎么也找不到出口，高聳的樓群將天空割成一張一張破碎的臉。除了蜷著身體躲在黑暗的角落中哭泣，我什么也不能做，藍(lán)色的憂郁從我眼中流出，流過我的臉龐，味道是那樣苦澀。朦朧中，看到了那漂浮的泡泡，卻是那么黯淡無光。
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我拒絕了那兩把令人心痛的鐮刀，因?yàn)樗麄儠?huì)把我的心割傷。我拒絕了那復(fù)雜如麻的文字闖進(jìn)我暗淡的生活，因?yàn)槲伊?xí)慣了哀愁。
我看過一幅畫：一個(gè)孩子站在廣闊的蘆葦叢中，沒有風(fēng)，沒有云，沒有走出去的方向，只有寂寞來來回回穿行的聲音。我想我就是那個(gè)孩子吧！一個(gè)迷失了方向的`孩子。
夢中，在五彩的泡泡間，一只小小的蛹在輕輕哭泣。
�。ㄈ┙鹕_鎖的喜悅
09年的末端，他于百忙之中帶我去看日出。
我們漫步在白色的沙灘上，看著夕陽將海水憂郁的，藍(lán)色吞沒。他送我一本帶鎖的筆記本，奇怪的是上面并沒有鎖，我疑惑地看著他。
他在夕陽中對我微笑：“孩子，其實(shí)有很多人都愿意幫助你的，只要你打開你心中的那把鎖讓陽光照進(jìn)你的心窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光會(huì)把挫折折射成為動(dòng)力�！�
輕輕觸摸他那雙長滿老繭的溫暖大手，頓覺他在歲月的流逝中老去，終有一天我會(huì)離開那雙大手溫暖的保護(hù)。心里有一個(gè)聲音在呼喚：“爸，我會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)讓你失望的，相信我！”
我轉(zhuǎn)過身去，看到那往常的泡泡在夕陽的映照下，顯得格外動(dòng)人。悄悄用晚霞輕輕擦去掛在眼角的那最后一滴——不堅(jiān)強(qiáng)的淚。
�。ㄋ模┖评O后的美麗
新年的鐘聲敲響了，我揉著朦朧的睡眼推開窗，看到了那五彩泡泡喊著：“飛吧，飛吧，飛到夢想的地方！”剎那間，我的萬千思緒牽引著我，心中抑制已久的能量爆發(fā)：“我要飛，我要飛，到達(dá)理想的彼岸……
我瘋狂愛上學(xué)習(xí)，不再拒絕鐮刀。我感到背后隱隱作痛，轉(zhuǎn)頭一看，原來是一對金色的翅膀，回想自己當(dāng)初所經(jīng)歷的，才真正領(lǐng)悟了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的真正含義。
我迎著新年的朝陽，向遠(yuǎn)方飛啊，飛啊，心中響起了幸福旋律，夢想依舊美麗，心中的泡泡仍在不斷飛翔……
八年級(jí)作文 篇6
皇帝從*大典回到自己的寢宮后耳邊就一直響著最后那個(gè)小孩子說的話“可是他什么衣服都沒有穿啊!”，他走到鏡子前仔細(xì)照了起來，真的沒穿嗎?心里一直在問自己，“小孩子是最天真的時(shí)候，他應(yīng)該不會(huì)騙我才對，難道那兩個(gè)裁縫在騙自己嗎?可是自己的大臣沒說啊!他們難道也在騙自己嗎?”皇帝心里的疑問一大堆，“對了，我可以找我值得信賴的老部長，他肯定不會(huì)騙我”，于是皇帝把自己的老部長叫了過來。
皇帝信賴的老部長來了后，皇帝就把自己的所有仆人都趕了出去，然后書房里就只剩下皇帝和老部長兩個(gè)人了。
皇帝就問老部長：“我穿的這件衣服真的很漂亮嗎?”老部長回答道：“真的很漂亮，皇上!”皇帝又問：“是真的嗎?如果不說真話我就判你個(gè)欺君之罪!”誠實(shí)的老部長心想：皇上這樣問是不是他也看不見，如果是這樣的話，那我就老老實(shí)實(shí)的說真話吧!”
老部長說：“皇上，其實(shí)說真話，我什么也沒有看見，如果臣說的不對，愿受處罰�！被实塾窒耄赫\實(shí)的老部長是不說假話的，看來他真的什么也看不見�；实塾终f：“誠實(shí)的老部長你所說是真的?”“回皇上，是真的!”老部長回答。
第二天，皇帝又用同樣的辦法問了幾個(gè)大臣，他們的回答都是——看不見!皇帝又在民間找了幾個(gè)人，還是用那個(gè)辦法，他們的回答還是看不見!皇帝這下知道了那倆個(gè)織工是在騙他。
第三天，皇帝到那兩個(gè)騙子所在的屋里去了。
皇帝就說：“我的御聘織師，你們又在為我做新衣服嗎?”“是的`，皇上!”兩個(gè)騙子齊聲說道�；实塾终f：“噢，這衣服真好看，這衣服能防身嗎?”
兩個(gè)騙子又齊聲說道：“能!”“那現(xiàn)在你們把這兩件衣服穿到身上然后在站直�！眱蓚�(gè)騙子照做了，這時(shí)，皇帝又說：“刀斧手，把刀向兩位御聘織師的后背上砍去，我看看這衣服是不是真的能防身�！毖劭吹陡值牡牡恶R上就要落到兩位騙子的后背上時(shí)，兩個(gè)騙子突然一起跪了下來，向皇上哀求，不要讓皇上殺了他們。
皇帝問：“這衣服是真的還是假的?”兩個(gè)騙子說道：“是假的，其實(shí)什么也沒有，那是我們騙您的�！被实勐犕旰簖堫伌笈骸鞍阉麄兝鋈亓�。”
從此以后，再也沒有人敢騙皇上了，那里又過上了穩(wěn)定的日子!
八年級(jí)作文 篇7
夜，漆黑而無聲，如同一位殺手，靜謐而冷酷，走進(jìn)心房，穿透了房門，將守衛(wèi)打倒，使人懈下心防，被恐懼吞噬……
是夜，人的內(nèi)心黑暗竄出；是夜，黑暗的事不斷的發(fā)生。夜，操縱著人們，將內(nèi)心的欲望挖出，使人發(fā)瘋、喪失心智，做出背信忘義的事。一個(gè)人的夜晚，夜要潛入我的.心房，將鎖打開，一如往常的把守衛(wèi)撂倒，卻不是如此簡單，我的心靈意志將他給擊退，在夢中，她把我給叫醒，這一切，他成功了！我的心靈成了恐懼的糧食；我的身體，成了恐懼的床，此時(shí)光，出來了，照亮了我的心房夜，早已遠(yuǎn)走；恐懼，早已蒸發(fā)。
“黑夜不論怎么悠長，白晝總會(huì)來到”光，夜可敬的對手；夜，光永遠(yuǎn)的敵人。
光與夜，明與暗，一輩子都在決斗。夜，慫恿人去坐那不光明的事；光，命令人們走向光明的那一面。壞事，在黎明那一刻，消失了蹤跡，在傍晚時(shí)便蠢蠢欲動(dòng)。
一個(gè)人的夜晚，心變得脆弱不堪，身變得邪惡至極。光明，將我導(dǎo)向那充滿陽光的大門。
八年級(jí)作文 篇8
很早就看過沈石溪寫的《狼圖騰》，當(dāng)時(shí)看見電影院的預(yù)告就計(jì)劃好了要看，為滿足我對狼有愛又怕的心。
狼性在它們捕殺獵物的時(shí)候體現(xiàn)得淋漓盡致。狼兇狠，但是它們敏銳，任何風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過它們的眼睛和嗅覺；狼不善，但是它們團(tuán)結(jié)，被發(fā)現(xiàn)的狼一定會(huì)向狼群的反方向逃走，犧牲自己，保護(hù)狼群的安全；狼從不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)，埋伏，攻擊，堵截，追逐，每一次進(jìn)攻都堪稱經(jīng)典。這是小時(shí)候從書里得到的結(jié)論。
電影中，北京知識(shí)青年陳陣和好友一同到草原給孩子們教書，在這期間陳陣瘋狂地迷戀上了狼，于是自己瞞著草原上的人到狼窩偷了一只狼崽。以后的幾年里，他一直養(yǎng)著這頭狼，知道這只一直被他當(dāng)成孩子養(yǎng)的狼咬傷了草原人，咬傷了他朋友的孩子，咬傷了他。陳陣從來沒有怪過小狼，他一直覺得是自己的錯(cuò)，他不該任性不聽阿爹的話去偷狼崽，不該讓這只狼從小過著張口就有肉吃的生活，更不該讓它身上有人的氣味，讓它不能被狼群所接受。小狼，這是陳陣一直交換它的'名字，即使它后來長得又大又壯，他還是叫它小狼。然而讓陳陣無奈的是，政府不斷地向草原索取，并且開始大動(dòng)作的捕殺狼，讓人們掏狼窩，把狼崽們?nèi)妓に�。直到最后，草原上的狼已�?jīng)寥寥無幾，而人們依舊在不斷的捕殺。當(dāng)他們看到一只狼在它死去的倒在血泊中的同伴身邊慢慢跪下，把腦袋慢慢貼到同伴的腦袋邊上，然后默默的累死時(shí)，終于在臉上露出一絲猶豫，眼中這才閃過點(diǎn)點(diǎn)慚愧。陳陣把小狼放回了草原，當(dāng)陳陣已經(jīng)老了的時(shí)候，決定回到北京，臨走時(shí)他望向這片教了他很多的草原，他看到了一頭向他走來的狼，風(fēng)吹著狼美麗的毛發(fā)，與草一起律動(dòng)著，英姿翩翩。他怎么會(huì)不認(rèn)得，這就是他養(yǎng)了八年的狼，狼始終與他保持著距離，但是卻一直未曾走遠(yuǎn)，與他隔著數(shù)幾十米遠(yuǎn)遙遙望著，過了一會(huì)兒，狼轉(zhuǎn)頭走了。陳陣有些失望為何小狼沒有跑向他，可是他又如何知道，當(dāng)他乘著車離開草原時(shí)，小狼的再次回身呢？
都說狼無情，狼兇惡，狼奸詐，那人又何嘗不是呢？人摔狼崽不是無情嗎，如果將一個(gè)剛出生的嬰兒直接摔死你會(huì)怎么想呢？大自然是公平的，沒有誰能主宰這一說。在我看來，狼睿智，堅(jiān)強(qiáng)，冷靜，團(tuán)結(jié)，所以蒙古人用狼做圖騰。
世界上的一切生靈都是一樣的，只有你尊敬它們，它們才會(huì)尊敬你，我們與大自然應(yīng)該互敬互重，而不是互相殘殺。
八年級(jí)作文 篇9
霧是種神秘的自然現(xiàn)象，摸不著她的蹤影去向卻又看得到也感覺得到她的來訪，美麗的訪客讓人心神不寧，端倪霧的傾訴話語讓人什么都不清楚又好似清楚，猶如在迷宮走偏了方向，陷入了陷阱，不知不覺下一條道路也許身陷在盡頭，也許又是通往出口，但是人們又不能在下一條道路打住，還是要盡量在霧里弄個(gè)明明白白，到底哪個(gè)前方才是我想要的答案。
你仔細(xì)觀察那霧，霧分成了淡霧和濃霧，這兩者都是霧的特色，也像是我們的人生在每個(gè)抉擇的十字入口找尋自己的道路，道路的危險(xiǎn)或甜美是我們所難預(yù)料的，你喜歡淡霧還是濃霧呢，你是難以決定嗎？我想我心里有了答案……
淡霧在學(xué)校的校園里雖然是身穿一層薄薄的紗裙讓學(xué)校增添了些許美麗的幻影，原先的多樣貌生態(tài)池變成是冒著縷縷熱煙的溫泉；原本的寬敞操場彌漫了霧，彷佛下一秒就會(huì)出現(xiàn)小矮人在跟霧說起了童話般的故事情節(jié)。相對的，濃霧在白白的厚重服裝里藏著許許多多的武器讓人看不見其中緊張氣氛，濃霧也是讓意外發(fā)生上演的禍?zhǔn)�，新聞上常常播放因�(yàn)殪F太濃看不到前方而導(dǎo)致車禍的遺憾事情，讓人覺得不能控制的事情總會(huì)藏著意外，讓人心里畏懼對霧提高警覺。
霧分成了淡霧和濃霧就像是訴說著人生的個(gè)性的兩面，個(gè)性的兩面看起來是相對的卻又是相輔相成的，長處與短處總看起來不相關(guān)，其實(shí)短處亦是長處的原因，長處也是短處的一種，因?yàn)橛兄鴤�(gè)性的兩面，想法的兩面，我們在人生的交叉入口就顯然猶豫不決和舉棋步定，擔(dān)心道路的前方是像淡霧讓大地變得多采風(fēng)貌，是讓人生旅途更加順?biāo)�；還是像濃霧讓危機(jī)四起卻又摸不著頭緒，是讓人生前程看似美麗又不實(shí)際，又暗藏波濤。擔(dān)心想看清楚前方是人之常情，但是想看清楚卻是要耐著性子慢慢發(fā)現(xiàn)霧里的道理。
霧里看花發(fā)現(xiàn)淡霧和濃霧的.過程是種成長也是種享受，霧里是會(huì)并存著淡霧與濃霧，所以，不急著挑選喜歡淡霧或是濃霧，因?yàn)槿松锍錆M著灰色和交集讓我們應(yīng)該更有耐心把目前的難題理個(gè)思緒出來，不能在這條道路打住，也不能在下一條路上停步，接納自己的個(gè)性，以自己的優(yōu)點(diǎn)把難題抽絲剝繭，以自己的缺點(diǎn)作為前進(jìn)的推力，霧里看清花的面貌像是霧里要找到人生的答案是不容易的事，卻是要我們感受體會(huì)的事！
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