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八年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
我站在高峰之巔，仰望那璀璨的星空……
我雙手合并，祈禱著……
我并不是什么偉人，也不是什么成功人士，我只是一位學(xué)生，一位學(xué)生罷了……
你大概在想。一位學(xué)生她能祈禱什么呢？她只不過(guò)是一位正在成長(zhǎng)的小女孩而已，她會(huì)有什么愿望？她的愿望也可能只是買衣服、買糖吃罷了。她還會(huì)有什么了不起的愿望！
可是我告訴你，這樣想的你是錯(cuò)的，完全是錯(cuò)的。你并未猜想到她的愿望，你只是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了。過(guò)過(guò)嘴癮。
這樣的你，我只能說(shuō)是一講話未經(jīng)過(guò)大腦思考的人。
我現(xiàn)在可以告訴你了，她的愿望是什么。祈禱讓世界被愛(ài)的海洋淹沒(méi)。
呵呵，現(xiàn)在的你被這個(gè)愿望嚇到了么？這個(gè)小女孩這么小居然有如此大膽的愿望！
聽(tīng)完她的'愿望，我問(wèn)你。你感到愧疚過(guò)么？我想你現(xiàn)在大概很愧疚吧。因?yàn)樾∨⑦@么小就有這種想法，那么你呢？你有過(guò)這種想法么？我想你大概沒(méi)有過(guò)吧，你從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)這種事情，你只要想著自己快樂(lè)就行，別人的事不關(guān)我的。我都為你感到寒心，徹底的寒心��！
我現(xiàn)在也只能默默地祈禱那個(gè)美好的愿望真的能實(shí)現(xiàn)！
八年級(jí)作文 篇2
又是一個(gè)下雨的星期天，我合上《城南舊事》的最后一頁(yè)，靜靜地回味著那好似老窖陳釀般的文字。它們緩緩地流過(guò)我的心頭，再次帶我回到這老北京，回到那充滿淡淡的淚、甜甜的笑的小胡同。
惠安館住著一個(gè)被稱為“瘋子”的女人——秀貞，可主人公小英子卻明目張膽地去找她。聽(tīng)她講故事，讓她給自己染指甲……無(wú)意中小英子知道了秀貞瘋的原因，原來(lái)她的孩子被拋棄了。小英子從秀貞口中得知，小桂子（秀貞的孩子）脖子后有一塊青記。誰(shuí)知遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，小英子的伙伴妞兒正是秀貞的孩子。讀到惠安館，我不禁佩服小英子那種勇敢、自立的精神。一個(gè)七歲的孩子不怕一個(gè)瘋子，能懂得用友誼和愛(ài)去幫助她。細(xì)細(xì)品味，才知道是因?yàn)樗幸活w純潔的心靈，是一種真正的無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。
英子搬了新家，她在草叢里遇到了一個(gè)賊，與他聊天，許下約定，可最后賊還是被抓走了。故事結(jié)尾，英子的媽媽叫英子寫(xiě)壞人怎么做了賊，又怎么落得這樣的下場(chǎng)，而英子卻仰起頭，倔強(qiáng)地說(shuō)道：“不，我要寫(xiě)《我們看海去》�！蔽倚闹忻腿灰徽穑陜H七歲的英子，用自己的想法與行動(dòng)告訴我們：世界上本來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)的好人與壞人，也沒(méi)有人能真正分清他們，就如同沒(méi)有人能真正分清藍(lán)藍(lán)的海和藍(lán)藍(lán)的天一樣……
英子家住進(jìn)了一個(gè)叫蘭姨娘的女人，蘭姨娘是一個(gè)讓人喜歡，讓人快樂(lè)的人。可是，媽媽不喜歡蘭姨娘，英子慢慢發(fā)現(xiàn)，媽媽不喜歡蘭姨娘的理由特別充分，于是在英子的安排下蘭姨娘和那個(gè)叫德先叔的走了，英子的安排讓媽媽開(kāi)心了，可是卻讓英子看到了爸爸從未有過(guò)的落寞。如此懂事能干的一個(gè)孩子，讓我不無(wú)感嘆，相比自己是那么的無(wú)知和懦弱。
宋媽是小英子的弟妹們的奶媽，和小英子家的感情十分深厚，而且很勤勞。但她的丈夫卻好吃懶做，家中一貧如洗，她只得丟下兩個(gè)孩子，自己外出掙錢來(lái)養(yǎng)家糊口。不料，在她走后，丈夫把小女兒送了人，她的大女兒不慎掉進(jìn)河里淹死了，就這樣，宋媽相繼失去了兩個(gè)孩子，但仍能善待東家的孩子�？墒撬坏庙槒恼煞�，回家鄉(xiāng)去生孩子了。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落……”六年過(guò)了，實(shí)現(xiàn)了對(duì)他爸爸的承諾，英子長(zhǎng)大了。只是爸爸的花兒落了。英子那懵懂的眼神已不再懵懂，而是多了幾分堅(jiān)定�！鞍职值腵花兒落了，我再也不是小孩子了”。
也許，童年，是記憶的夢(mèng)，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。陽(yáng)光下的北京城，有多少或陰晦或柔軟的秘密，又有誰(shuí)知道呢？反正那開(kāi)往成長(zhǎng)的地鐵，已經(jīng)帶著滿載的回憶，開(kāi)過(guò)去了，那些人已離去，不過(guò)就像退潮的海一樣，在英子心中留下永遠(yuǎn)的印記。
整本書(shū)圍繞英子的童年而寫(xiě)，她的童年是多么的多姿多彩，相比之下，我們的童年過(guò)得是多么的無(wú)憂無(wú)慮。英子的童年是真正的童年，童年要有天真的快樂(lè)，要有如瑪瑙般晶瑩的一顆真心，要經(jīng)歷許許多多的事情�！冻悄吓f事》就像冬天的一縷陽(yáng)光，讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年。上天僅僅賜給了我們一次童年，讓我們體驗(yàn)一次純潔與天真。童年是一顆最璀璨的寶石，童年是一朵最動(dòng)人的浪花，童年是一片最美麗的綠葉，童年是一株最艷麗的鮮花。請(qǐng)珍惜你的宣年吧！
八年級(jí)作文 篇3
有多少愛(ài)可以永久？
有多少愛(ài)可以不留遺憾呢？
落花飄落了，為下一代付出了營(yíng)養(yǎng)，老蜘蛛臨終前，為小蜘蛛制造堅(jiān)固的網(wǎng)，他們都為自己至愛(ài)的留下了一點(diǎn)點(diǎn)回憶，一絲絲甜蜜。而親愛(ài)的外婆，你沒(méi)有為我留下任何關(guān)于你的東西，我知道，你怕我傷心，你舍不得讓我難過(guò)。可是你是了解我的，即使你沒(méi)有給我留下任何的東西，我也會(huì)去尋覓你的身影，尋找關(guān)于你的一切，我牽掛著胸，我哭喊著要你回到我身邊，親愛(ài)的外婆，你聽(tīng)到了么？
外婆，你知道我離不開(kāi)你，你知道我依賴你，可你卻要離我而去，留我在這個(gè)沒(méi)有你的世界，教我如何再去快活的成長(zhǎng)？
外婆，你總是擔(dān)心我不會(huì)照顧自己，你每次一定要看到父親和母親對(duì)我無(wú)微不至的照顧你才放心�？蛇@顆星懸掛的心放下了，另一個(gè)擔(dān)心又上來(lái)了，你總擔(dān)心，當(dāng)我長(zhǎng)大了，離開(kāi)了父母怎么辦？你說(shuō)，你要為我找一個(gè)會(huì)照顧我，會(huì)疼愛(ài)我的另一闐。而我總是笑你，笑你的思想老土了，你不知道我自己也能照顧自己。你還說(shuō)：“你要拉著我的手親自交給他，讓他一定要給我一輩子的幸福�！碑�(dāng)時(shí)的我，狂笑不斷，為你這個(gè)托付感到可笑。親愛(ài)的外婆，這是你對(duì)我說(shuō)的，這是你對(duì)我的承諾，你不守信用，也是你唯一的一次。
親愛(ài)的，每當(dāng)我去探望你的時(shí)候，你總談起小時(shí)候的我，你說(shuō)：我最愛(ài)喜歡在滿天繁星的夜空下，偎依在你的懷里，唱歌兒給你聽(tīng)，你則在一旁幫我數(shù)已唱了幾首兒歌，我漸漸的唱累了，便路趴在你的膝蓋上數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著我便睡著了，你把我抱回屋去睡覺(jué)。親愛(ài)的外婆，你回來(lái)好么？我還想偎依在你懷里數(shù)星星，給予你認(rèn)為的幸福。
外婆，從我不在你身邊以后，我想每天給你打電話，而你卻說(shuō)不用，你說(shuō)我學(xué)習(xí)太忙，不耽誤我學(xué)習(xí)和休息。一個(gè)星期打一次就好。而我每個(gè)星期則像是為了完成任務(wù)似的，定時(shí)給你電話，三言兩語(yǔ)，你總是很開(kāi)心，跟我說(shuō)，我打電話給你是你最幸福的時(shí)刻。那一次，我忘了打電話給你，我回家去探望你的時(shí)候，表弟對(duì)我說(shuō)，你守著電話一整天不吃不喝的'。是的，對(duì)于文盲的你，不會(huì)打電話給我，也不喜歡別人替你打，但你也不可以糟蹋自己�。∧闵岬米屛倚奶勖�？我慚愧，我曾經(jīng)不懂得珍惜，居然在失去你之后，才懂得要珍惜，現(xiàn)在怎么辦？天堂上有電話么？天堂上的電話是多少？我無(wú)法聯(lián)系上你。只能祝福你要更美好。
親愛(ài)的，從你走后，我?guī)缀趺刻於級(jí)粢?jiàn)你和我在一起，似真似假，是生活的情景，當(dāng)你要走的時(shí)候，你握著我的手對(duì)我說(shuō)：“你要幸福，要學(xué)會(huì)照顧自己。”我也想對(duì)你產(chǎn)，可是你好象聽(tīng)不見(jiàn)，你一直這樣若隱若現(xiàn)，讓我不知道你是不是真的還在我身邊。直到我一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)那是夢(mèng)，便哭著尋找你。親愛(ài)的，可不可以真的在我身邊，不要在夢(mèng)幻里，要是你喜歡夢(mèng)幻，就不要讓我醒來(lái)，讓我一直陪伴你。
親愛(ài)的，我再無(wú)祈求了，只愿你在天堂上更幸福，更快樂(lè)，更美好，我睡著了，就請(qǐng)現(xiàn)現(xiàn)在我的夢(mèng)中，陪伴我，呵護(hù)我，好么？
PS:今天，我看到了一張圖片，很像外婆，就把曾經(jīng)寫(xiě)的隨筆發(fā)上來(lái)了。
八年級(jí)作文 篇4
一只幼蝶靜靜地躺在繭里，無(wú)人知曉，等待著化繭成蝶的那一天。
自七歲起，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏。上課很規(guī)律，每周一節(jié)。想來(lái)也學(xué)了有四年了，父母跟老師就決定讓我去參加幾次比賽，鍛煉一下。說(shuō)來(lái)參加個(gè)比賽也是不容易的。我的練琴時(shí)間一下子從每天一小時(shí)增加到四小時(shí)，期初我還興致勃勃，時(shí)間一久，我就開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了。小幼蝶醒了，它嘗試著挪動(dòng)身體，試著從繭里爬出去，但它失敗了。
老師那雙好似看破世間紅塵的眼睛發(fā)現(xiàn)了我的不上心，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“要你多練琴也是為了你好，你要知道，你面對(duì)的可是全市的選手。況且，倘若你用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這首曲子是很美的�！睆拇艘院螅冶闱趯W(xué)苦練。我還發(fā)現(xiàn)，老師說(shuō)的很對(duì)，如果每一遍都用心去彈，不僅能發(fā)現(xiàn)音樂(lè)的美妙，還能看到自己的進(jìn)步。盡管如此，我最后還是失敗了，只得了個(gè)全市二等獎(jiǎng)。
小蝴蝶并沒(méi)有氣餒，它一次次地爬起，但它又一次次地失敗了。第一次比賽的'失利給我?guī)?lái)了總重的打擊，但想著接下來(lái)要參加省里的比賽，我又不得不振作起來(lái)。我勤加練習(xí)，更改之前的錯(cuò)誤。帶著滿滿的自信，我去參加了省里的比賽，但我又失敗了——只得了個(gè)三等獎(jiǎng)�？粗鴦e人金燦燦的獎(jiǎng)杯，我羨慕萬(wàn)分。但我所慶幸的是，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
幼蝶在經(jīng)歷了一次又一次的失敗過(guò)后，它攢足了勁兒，全力以赴。最終，它成功了。
在發(fā)現(xiàn)了自己的不足后，我就像走上了一條開(kāi)滿鮮花的道路，暢通無(wú)阻。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。我拼盡全力，苦練一年，次年，我去參加了全國(guó)比賽。來(lái)自全國(guó)各地的選手們各個(gè)信心十足，我也不由得鼓起勁來(lái)。常言道，熟能生巧，或許真的是這樣。這一次，我終于成功了，我拿到了夢(mèng)寐以求的全國(guó)金獎(jiǎng)�；叵肫鹕项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我是何等的驕傲與自豪。
蝴蝶抖了下翅膀，向湛藍(lán)的天空飛去。只要拼盡全力，就算沒(méi)到達(dá)理想，也至少有回憶珍藏！這一段化繭成蝶的旅程，讓我充滿著希望。
路還很長(zhǎng)，接下來(lái)的路，我會(huì)昂首挺胸，闊步向前進(jìn)。望著鋪滿鮮花的路，我自豪地向世界宣告：我來(lái)了！作者：周潤(rùn)晗
八年級(jí)作文 篇5
母親，有一雙巧手，雖然長(zhǎng)滿老繭，但看起來(lái)，卻有一種樸素美。小時(shí)候，母親喜歡牽著我的手去山上放牛，因?yàn)榍嗖菘雌饋?lái)很養(yǎng)眼，很舒服。到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽會(huì)坐在床上給我織毛衣，看著她那熟練的動(dòng)作，專注的眼神和慈祥的面容，我不過(guò)一會(huì)兒就睡著了，到了半夜醒來(lái)上廁所時(shí)，一看時(shí)間，已經(jīng)凌晨3點(diǎn)多了，可是媽媽還在織毛衣，是不是還打一個(gè)哈欠，我說(shuō)：媽媽，你睡會(huì)吧�！啊睕](méi)事，媽媽不累‘’第二天，一件嶄新的毛衣就展現(xiàn)在我眼前，看著我滿意的笑容，媽媽會(huì)心的笑了。多年后，和媽媽談起以前的事說(shuō)道：還記得以前你牽著我到山上玩，我會(huì)很開(kāi)心。說(shuō)完，媽媽牽著我的手說(shuō)：我現(xiàn)在一樣可以牽著你啊！可是，我卻馬上把手縮了回來(lái)，因?yàn)槲腋杏X(jué)到媽媽的手變得很粗糙，讓人感覺(jué)很不舒膚，然后，我把媽媽的手拉過(guò)來(lái)一看：泥土班的黃，指甲里滿是老繭，一個(gè)個(gè)的像小山丘一樣屹立在手上，乍一看，媽媽的頭發(fā)也變白了幾根，在風(fēng)的.襯托下顯得格外凄涼。頓時(shí)感覺(jué)鼻子一酸，明白了母親的辛苦，拉上媽媽的手，像小時(shí)候一樣再懷中大哭。雖然媽媽的手已變得粗糙，但看起來(lái)仍是那么慈祥。
八年級(jí)作文 篇6
靜了，這一瞬間似乎所有的所有都靜止了，唯有心頭那份憂傷還在不停地化作眼淚，然后順著眼角滑落……這一次真真正正地嘗到了失敗。徹徹底底地失望甚至絕望了。是傍晚，一個(gè)人躲在一片寧?kù)o的草地上，凝結(jié)在身邊的只有后悔、慚愧憂傷……
踏入這個(gè)班的第一次“收獲檢測(cè)”——月考一，讓我的學(xué)習(xí)之心再來(lái)了一次支離破碎，那些往日成功的'畫(huà)面已經(jīng)成為了這一次的“反面諷刺”……
考試？怕嗎？呵呵！那還不是一樣過(guò)日子，只不過(guò)多了幾張?jiān)嚲矶��？荚嚽�，我每天都�?huì)在心里這樣對(duì)自己說(shuō)。我并沒(méi)有像別人一樣，會(huì)爭(zhēng)每一分每一秒學(xué)習(xí)，整天都溺在書(shū)堆里。仍然是我行我素，和往日沒(méi)什么兩樣。還是會(huì)很沒(méi)時(shí)間觀念地瘋玩；會(huì)想盡一切借口去“自我安慰”，顯示那所謂的“自信”；會(huì)把老師的說(shuō)當(dāng)耳邊風(fēng)，聽(tīng)了，忘了，沒(méi)那回事……如今？終于都得到了這一切做法的“回報(bào)”，差得連我自己都不敢相信……
那個(gè)紅紅的叉不僅畫(huà)在了試卷上，還刻在了我的心，深深地印著……暗暗苦笑，居然沒(méi)有一科能過(guò)百的，就是剛剛一百的，也只有那么僅有的一科……往日，即使失敗了，也會(huì)不斷地想一些勉勵(lì)自己的話語(yǔ)。而現(xiàn)在？想不出，對(duì)往日的話語(yǔ)產(chǎn)生了厭惡，在我眼里，那些都是“自我安慰”的借口吧！只要一想到自己如何爬起來(lái)，就免不了會(huì)想到自己是如何跌倒，又是如何為自己找借口……
突然覺(jué)得自己很可悲、很可憐、很可笑……曾經(jīng)的堅(jiān)強(qiáng)爬起來(lái)，現(xiàn)在卻變成了假裝著爬起來(lái)。而這樣的場(chǎng)景全是因?yàn)樽约簺](méi)有全心全意為了學(xué)習(xí)而成！多希望有一個(gè)地方可以讓我自己好好反省，但如今的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)，總是熱熱鬧鬧的。難道真的沒(méi)有一個(gè)清靜的地方可以讓我這位同學(xué)�？繂�？
晚風(fēng)很輕，吹在我臉上卻有一種說(shuō)不出的寒，刺痛了眼睛，淚不停地滑落。然而，這個(gè)女孩的嘴角卻是揚(yáng)起著的，那一抹弧形——是自嘲。
八年級(jí)作文 篇7
英雄的叱咤在如水逝去的年代，風(fēng)云滾動(dòng)激起歷史的浪花。絮語(yǔ)論三國(guó)，歌唱男兒的豪情。絮語(yǔ)年華，用一片曚昽的細(xì)雨懷念心中的那個(gè)夢(mèng)。
他隱居于竹林之中，羽扇綸巾，滿腹才華，談笑風(fēng)生。天下三分他料事如神，玄德三顧他感恩相助。從此一代豪杰如魚(yú)得水，他也大展宏圖。博望坡他燒得曹軍大敗而回，舌戰(zhàn)群儒他聯(lián)吳抗魏，智算華容他使曹操魂飛魄散，三氣公謹(jǐn)他殞落了一代天驕……昔日的臥龍，一飛沖天，神機(jī)妙算，運(yùn)籌則決勝于千里之外，沖鋒則令敵人膽寒。
他一鳴驚人，過(guò)著一人之下，萬(wàn)人之上的生活。然而他未能保全主公的生命，六出祁山未曾如愿，他也無(wú)力勸勉后主不再沉迷于吃喝玩樂(lè)之中……這是他人生的.低谷。他已沒(méi)有了昔日的英姿，人間的孔明也終有逝去的一天，從此，一顆將星劃落天際，僅留下它美麗而短暫的一瞬。
他終是在人之下�？v然他有安天下的才華，但國(guó)家的興亡非他一人之力。因?yàn)樗纳矸�，他不能完全施展他的�?bào)負(fù)，未能一統(tǒng)天下，而他的國(guó)家也在不久后滅亡。
屬于他的年華已經(jīng)逝去，它懷憾而去。他對(duì)主公輔佐了一生，然而未能改變歷史。也許，這是他最大的不足。而現(xiàn)在，只能絮語(yǔ)年華，用一片朦朧的細(xì)雨懷念心中的那個(gè)夢(mèng)。
八年級(jí)作文 篇8
誠(chéng)信，是人與人交往的橋梁。有了誠(chéng)信，就有了信任；有了誠(chéng)信，就有了歡樂(lè)；有了誠(chéng)信，就有了笑容。誠(chéng)信，是多么重要��！
誠(chéng)信是人與人打交道最基礎(chǔ)的品質(zhì)。想要和一個(gè)人交朋友，首先就要取得他（她）的信任。如果欺騙他（她），等到謊言被揭穿的那一天，你就會(huì)覺(jué)得非常難堪，甚至友誼就會(huì)戛然而止。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信在朋友的友誼間起到如此大的作用，甚至關(guān)系到友誼的存亡。
誠(chéng)信的人一定會(huì)受到其他人的尊重，就像一朵芬芳的.花兒會(huì)得到更多蜜蜂的青睞。有一個(gè)“一諾千金”的故事，講述的是一個(gè)叫季布的人，他曾是項(xiàng)羽手下的將領(lǐng)，他性情耿直，為人俠義好助。他答應(yīng)過(guò)別人的事情，就一定辦到，所以，他深受別人的愛(ài)戴。項(xiàng)羽死后，劉邦下令抓捕他。季布四處逃難，那些以前被他幫助過(guò)的人都樂(lè)意收留他。后來(lái)，有人為季布說(shuō)情，劉邦才取消抓捕季布的命令�！耙恢Z千金”，挽救了他的性命。這就是誠(chéng)信的力量！誠(chéng)信，比黃金還貴重，比鮮花還芬芳，比時(shí)間還經(jīng)得住考驗(yàn)。
但是，如果你不守誠(chéng)信的話，就會(huì)失去人們對(duì)你的信任。就像寓言故事中那個(gè)牧羊的孩子，因?yàn)闊o(wú)聊而喊“狼來(lái)了”，一而再，再而三地欺騙大家，大家也慢慢失去了對(duì)他的信任。當(dāng)狼真正來(lái)了，就沒(méi)有一個(gè)人相信他了。不遵守誠(chéng)信，就會(huì)落得這樣的下場(chǎng)。沒(méi)有了誠(chéng)信，就像人沒(méi)有靈魂，成為一具行尸走肉；就像鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀，成為一只在地上行走的雞；就像船沒(méi)有帆，難以遠(yuǎn)航。
有了誠(chéng)信，就有了信任；有了誠(chéng)信，就有了歡樂(lè)；有了誠(chéng)信，就有了笑容……遵守誠(chéng)信，這個(gè)世界會(huì)更加地美好！
八年級(jí)作文 篇9
她有一張不太好看的臉，三條蚯蚓般的皺紋爬上了額頭，細(xì)細(xì)的彎眉和方框眼鏡包裹了她那雙黑色的眼睛，高挺的鼻子直上眉毛，異常凸顯，沒(méi)有什么優(yōu)雅可言的嘴配上一點(diǎn)一點(diǎn)的雀斑。一個(gè)擁有這樣普通外貌的人，她就是我的母親。
就是這樣的一張臉，也有我值得欣賞、尊敬和害怕的地方。每天下學(xué)一進(jìn)門，她必定等在門口，微笑地看著我，沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，繼而變成一種威嚴(yán)的眼神，巡視一番，并沒(méi)有可疑物品后，就讓我去寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了這關(guān)，絕對(duì)過(guò)不了下一關(guān)，她會(huì)為你拿作業(yè)，并搜出來(lái)書(shū)包里的東西，又假借掛衣服時(shí)，掏出衣物里的東西，這時(shí)，她會(huì)滿意地看著收獲的`戰(zhàn)利品，并帶著這些物品走出了書(shū)房，安心做起自己的事情。
這就是我的“溫柔”媽媽，看你一眼，你就主動(dòng)拿出不該拿的東西，看你三眼，保證你再也不會(huì)做不該做的事情。
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