六年級作文精選(9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
夏天,有時(shí)候像一個(gè)可愛的孩子,充滿活力;夏天,有時(shí)候像一個(gè)柔弱的姑娘,隨時(shí)都會“吧嗒吧嗒”地掉眼淚;夏天,還有時(shí)像一個(gè)溫柔的大姐姐,穿著金燦燦的連衣裙,細(xì)心地照顧著那調(diào)皮的“星星寶寶”......
一.夏天像滿是活力的孩子。
眾所周知,孩子充滿活力,而當(dāng)夏天變成孩子的時(shí)候,天氣也會炎熱起來,人人都不愿離開舒服的“空調(diào)屋”。蝴蝶和它的小伙伴們都躲在樹葉下乘涼。知了也忍不住了,一直叫個(gè)不停,仿佛在說:“哎呀!這鬼天氣,熱死我了!”而那些可憐的“上班族”,每天都要坐在蒸籠般的汽車?yán)锿鶈挝慌堋_有那些愛美的大姐姐,每天出門都要擦防曬霜,噴止汗噴霧,還要戴墨鏡,打太陽傘,惹得夏天不禁哈哈大笑,將身上的光芒放射得更加耀眼了,使人們不禁抹了一把汗。
二.夏天像愛掉眼淚的姑娘。
一分鐘前,天空還是陽光明媚,可下一秒,烏云哥哥欺負(fù)了夏天,她便傷心地哭了起來。一開始,她還是“吧嗒吧嗒”地落淚。但后來,她又開始“放聲大哭”起來,眼淚也像是斷了線的珍珠一樣“嘩啦啦”地往下流。在大街上正閑逛的人們一下子驚呆了,但馬上又去買雨具、找地方避雨,嘴里還嘟嚷著:“真是‘六月的天,孩子的`臉,說變就變’。”我趴在陽臺上,欣賞著這美景:雨點(diǎn)隨風(fēng)的舞姿散開了,有的跳到了樹葉上,“沙沙沙”如清風(fēng)撫萍,竊竊私語;有點(diǎn)跳入了池塘,“咚咚咚”似珠玉輕碰,清脆悅耳。它們還跳在了花朵上,花兒貪婪地吮吸著雨水,還搖擺著纖細(xì)的腰肢,跳起了歡快的舞蹈。
三.夏天像個(gè)溫柔的大姐姐。
夏天哭累了,夜晚也到了!夏天搖身一變,變成了一個(gè)溫柔的大姐姐,她用甜甜的聲音喊了月亮婆婆與星星姐妹們來狂歡。月亮婆婆開心地咧開了嘴,星星們眨巴著大眼睛,手拉著手,跳起了舞,像盞盞銀燈在空中閃爍。它們組成了各種美麗的圖案,有振翅欲飛的天鵝,有數(shù)只小小的蝴蝶,還有無數(shù)千奇百怪的圖案,真是美不勝收!
“水晶簾動微風(fēng)起,滿架薔薇一院香”。夏日是一個(gè)夢幻的季節(jié),也是我最喜愛的一個(gè)季節(jié)。
六年級作文 篇2
暑假,因?yàn)槲业闹锌汲煽兛嫉牟缓,父親的脾氣開始變得古怪起來。他老愛用血紅的眼睛瞪著我,我知道,因?yàn)槌煽兛嫉牟缓,而給父親的自尊帶來了創(chuàng)傷。因此,我總是見到他不是叫他一聲便是偶爾的朝他笑笑。
媽媽說我的'脾氣跟父親的脾氣很相似,彼此心里有什么煩心事總是不說出來,卻喜歡用行動來表達(dá)。我也相信這一點(diǎn),因?yàn)槲易约罕旧硪部梢愿杏X得到,媽媽在外和鄰居聊天時(shí),也不時(shí)談起我和父親平時(shí)的“內(nèi)戰(zhàn)”,講我一和父親見面,心里一有解不開的事便會像兩頭牛似的誰也不讓誰?晌业钠饩瓦@樣,父親的也是。但是過后只要和他笑笑,他便會比以前對我更好了。
父親,在我兒時(shí)的記憶中,您顯得慈愛、溫順,父親,您可知道每當(dāng)聽到別人稱贊您,每當(dāng)看到伙伴們那羨慕的目光,我不禁會飄飄然,您可知道,我也為有這樣一位好父親而感到驕傲和自豪。
可是父親您有沒有想過,光陰似箭,日月如梭,一晃我就長成了一個(gè)落落大方的小伙子了。因?yàn)槟按饝?yīng)過我假期帶我去蘇州旅游,是因?yàn)槲业某煽儧]有考好,也許您對我失望了吧,到了地方,您囑咐我讓我少穿點(diǎn)衣服,因?yàn)槟沁叡容^熱,這些我都是知道的,那天早晨打算出去玩,出了賓館的門,只因我穿了件單件的毛衣,您吼我,也許說其它的我都能忍受?墒,您說我長這么大了卻什么都不知道,這句話大大地刺傷了我的自尊心,我氣憤,我仇視,強(qiáng)烈的自尊心不容我再聽下去,這時(shí)我感覺到自己極力的厭惡這次出來旅游,因?yàn)閷ξ襾碚f已經(jīng)什么意義都沒有了。
父親,您變了,變了很多很多,您的慈祥,您的和藹都到哪里去了,父親,我知道您是關(guān)心我的學(xué)習(xí),希望我可以認(rèn)真的學(xué)習(xí),可是為什么您卻不把話講出來呢!父親,請您不要再說下去,因?yàn)椴皇俏业腻e(cuò),那天早晨我根本不熱。我驚恐萬分地望著您,多么希望你可以理解的心情,但是,您卻毫無領(lǐng)悟之意!我想跑,可是什么辦法都沒有,滿眼噙著的淚水終于涌了出來,望著怒氣沖沖的他,腦海里只有一個(gè)小小地聲音在苦苦嘶喊:我什么都知道,請不要再說了。
六年級作文 篇3
我們許多人都有自己喜歡的名言,用來鞭策自己。我心中銘記著這樣一句話:“責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人!痹谏钤冢灰秘(zé)怪別人的心理看自己錯(cuò)在那,原諒自己的心理來原諒別人。正因?yàn)槲倚欧钸@句話,所以受益匪淺。
記得有一次,我去了我表弟家拜訪表弟。我就坐在椅子上欣賞表弟他的精彩表演——街舞。他突然之間拿出一些道具——幾支筆繼續(xù)跳著街舞。后來,我要去洗手間就從他身邊經(jīng)過。沖過去的時(shí)候,他的筆把我的衣服弄臟了,畫了一條五十厘米長的筆痕。我去完洗手間后,才說給舅舅聽。舅舅就罵了表弟一頓,他的`心情由開心再到傷心。我要去廁所要先和表弟說一聲叫他停下來,才走過去不然的話就會畫到衣服上。我卻沒有這樣去做,我也被媽媽罵了一頓。
還有一次,我在和同學(xué)玩,突然,有個(gè)同學(xué)打了我一下,我準(zhǔn)備去告訴老師時(shí)眼前冒出“責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人”。我在回憶為什么會有同學(xué)打我,原來,一次我打了他,他趁我不注意打了我一拳,因?yàn)槭俏蚁炔粚,所以我沒告訴老師。
是啊,“責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人”。只要用責(zé)怪別人的心理看自己錯(cuò)在那,原諒自己的心理來原諒別人。
六年級作文 篇4
而且還要求我一個(gè)星期背會三首唐詩,寫兩課練習(xí),看五頁書,F(xiàn)在我六年級了,作業(yè)越來越多,可爸爸和媽媽還一直買那些練習(xí)資料給我做。真煩人!
每次我要出去玩,總是被爸爸媽媽拒絕。有一次周末,我在家門口,看到我的好朋友汪瑞在我弟弟的陪同下,來找我玩——這可是汪瑞第一次來找我哩,我好高興呀!大人們有句歌詞“朋友來了有好酒”,我該怎樣招待我的朋友呢?正當(dāng)我要笑容可掬地迎上去時(shí),爸爸媽媽從房間里走出來了。爸爸一言不發(fā),冷冷地看了我一眼,仿佛在說:“你還玩!作業(yè)做完了嗎?書看完了嗎?”面對爸爸的怒目而視,我多么為難,這可是我的好朋友。∥以跄懿焕聿徊悄?可是這邊是我的爸爸啊!我又怎能不服從呢?我左右為難,只能低著頭,一字一頓地,對王瑞說:“你走吧,我還要寫作業(yè)。”我走到自己的房間,把門反鎖起來,趴在被褥上放聲大哭。后來,王瑞走了,我倆的友誼也就此破裂了。我真想大叫:爸爸媽媽,你們不能冷落我的'朋友,兒童也要學(xué)會做人,學(xué)會合作,學(xué)會和平共處,你們給我一點(diǎn)自由吧!
每到周末,爸爸媽媽總不準(zhǔn)我玩,總是讓我在家里寫作業(yè),唉,我真想快快長大長大,這樣,我就有自由了。
點(diǎn)評:
古語道:“文武之道,一張一弛!敝挥袆谝萁Y(jié)合,調(diào)節(jié)身心,學(xué)習(xí)才能取得較好的效果?蓱z天下父母心,望子成龍這是人之常情。但凡事要把握好一個(gè)“度”,小作者的事例寫得真切,具體,令人深思,老師和家長都應(yīng)當(dāng)為孩子創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)愉快的心境,循循善誘,才能事半功倍。
六年級作文 篇5
千姿百態(tài)的火燒云像被潑了一盆水,漸漸黯淡了,失去了光輝。這時(shí)候,夜幕悄然無聲地降臨了。
這深藍(lán)的天幕是那么迷人,那么神秘,那么美麗。一顆顆小巧玲瓏的星星,亮著淡淡的光,似無數(shù)鉆石,星羅棋布地鑲嵌在一塊碩大的藍(lán)寶石上;又似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩童,向人眨著一雙雙明亮的.大眼睛,使我情不自禁地哼起“一閃一閃亮晶晶”的歌謠。在群星簇?fù)硐拢铝磷呱狭颂炷,它步履輕盈,體態(tài)端莊,像一位羞答答的少女,用白紗遮住了自己秀美的臉龐。而一顆顆小星星仿佛要纏著月亮講故事,不住眨著的眼睛中透出了幾分天真。在這浩瀚無垠的星空下面,則又是另一番景致。
街道兩邊的路燈,像多米諾骨牌似的,一盞剛亮,下一盞趕忙亮起來,仿佛怕掉了隊(duì)。就這樣,路燈一盞接一盞地亮了,小城也顯得越來越明亮。站在遠(yuǎn)處,望著這路燈,使人聯(lián)想起那金色巨龍搖頭擺尾,扭動著狹長的身軀!
商店招牌上的霓虹燈,也開始忽紅忽綠,忽黃忽藍(lán),它們多變的顏色,絲毫不亞于天上的星星,甚至比它們更加絢麗多彩,若不仔細(xì)看,還會把它當(dāng)做彩虹哩!
住宅區(qū)的燈火也接連不斷地亮了起來,白熾燈、日光燈,照亮了每一片居民住宅。而這各式各樣的燈飾,把整個(gè)夜晚照得宛如白晝,大有欲與天公試比“亮”的態(tài)勢,相比之下,星星與月亮當(dāng)然要遜色多了。
“原來人類的力量如此之大啊!”我不禁感嘆道。我癡癡地望著這一切,不敢眨一眨眼,生怕別人搶走。夜越來越深,我卻越看越人迷,久久不愿離去……
六年級作文 篇6
你有沒有去過云南邱北縣的普者黑呢?暑假里,我和家人到普者黑風(fēng)景區(qū)游玩,直到現(xiàn)在,普者黑仍時(shí)常出現(xiàn)在我的夢里。
普者黑風(fēng)景區(qū)距昆明360公里。普者黑在彝語里的意思是魚蝦生長的地方,聽著這個(gè)名稱,你就能想象出那里是怎樣的美景了吧。
到那兒一看,普者黑果然景色宜人。山連山,水繞水,湖光山色融為一體,宛如一幅美麗的山水畫。站在湖邊,首先映入眼簾的是湖中成千上萬的荷花,紅的`、粉的、白的,蔚為壯觀。再看遠(yuǎn)處,群山環(huán)抱,郁郁蒼蒼,一座座山宛如一頂頂帽子。哪里來的這么多帽子?一定是荷花仙子下凡戴著的帽子吧。低頭再看腳下這湖水,湖水清澈見底,清得連湖底的水草都看得見。不時(shí)還有一些魚兒在水草間來回穿梭。湖面碧藍(lán)碧藍(lán)的,像一面大鏡子映照著藍(lán)天白云。
來普者黑,如不乘船一游,將成為終生憾事。于是,我跳上一艘小船。這船是彝家世代相傳的獨(dú)木小舟。小舟駛?cè)胨,如離弦之箭,輕快如風(fēng)。岸邊的垂柳在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,猶如一群婀娜起舞的姑娘。不知不覺獨(dú)木舟已穿行在荷花中,這些荷花有的才展開兩三片花瓣,羞羞答答的;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵,含苞待放,看起來飽脹得馬上就要裂開似的。不時(shí)還有蜻蜓在荷花上飛來飛去,蜻蜓一會兒停在荷花上歇息,一會兒又掠過水面,尾尖點(diǎn)了一下水面,就看到水波紋一圈一圈地蕩漾開去,很美,讓人不知不覺聯(lián)想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的意境。
船還在繼續(xù)前行,而我已被眼前的美景深深地陶醉了,我們仿佛在畫中游。普者黑仿佛一場美麗的夢境,進(jìn)來了就不想離開。
六年級作文 篇7
人生中有許多讓人難以忘懷“那一瞬”。在奧數(shù)課堂的那一瞬,讓我久久不能忘記!}記
因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)能力不太強(qiáng),所以媽媽給我報(bào)了奧數(shù)班。
【交待“那一瞬”的緣起,為倒數(shù)第二段的議論抒情做鋪墊!
那一天早上,我像往常一樣,來到了奧數(shù)班教室,坐在座位上靜靜地等候上課。
過了一會兒,同學(xué)們也紛紛來到了教室,老師也來到了講桌前。于是,乏味中夾著一點(diǎn)興奮的課堂,就這樣開始了。
就在大家都坐直身子,認(rèn)真聽老師講課的時(shí)候,老師突然給我們出了一道關(guān)于平行四邊形面積的題目,我們大家全都不會了,看來我們都沒學(xué)過!
【看似“山重水復(fù)”,實(shí)則為下文的“柳暗花明”張本。這樣不僅豐富了文章內(nèi)容,而且文章情節(jié)也富有波瀾!
這時(shí),我突然想起了過去老師說過:一個(gè)圖形的形狀變化,面積不一定變化......
這句話使我大受啟發(fā)。如果,把平行四邊形用剪拼法變成一個(gè)面積相同的長方形的樣子不就好做了嗎?我們總學(xué)過長方形的面積公式呀!
于是,我飛速地將答案寫在本子上。老師似乎看到了我已經(jīng)想出來了,于是便說:“同學(xué)們想好了沒有啊?”
“再不舉手我可就喊了呀!”
我想舉手,我想回答問題。可我猶豫不決,我畢竟不是數(shù)一數(shù)二的人啊!我期望老師喊我!
【心理活動真切細(xì)膩,畫線語句既呼應(yīng)了上文,又開啟了下文!
“砰——砰——”此時(shí),教室里靜得能清晰地聽到自己心跳。
“我喊了!”老師堅(jiān)定地說。
老師要“點(diǎn)將”了。我盼望著老師的“垂青”,卻又害怕老師提問我,我答不出來......老師仍在尋找,目光從我的身上溜了過去,我的心涼了半截。突然,老師的目光又轉(zhuǎn)向了我,大概是因?yàn)榇蠹叶荚诼耦^苦想,而我在直直地坐著。于是,老師的目光和我的目光再次相遇了,我心頭不禁一動。我堅(jiān)定地用眼神告訴老師:“我會,喊我!”他似乎看懂了我的“話”。
【此處的心理描寫更加細(xì)膩傳神:“老師的目光從我身上溜了過去,我的心涼了半截!薄袄蠋煹哪抗夂臀业哪抗庠俅蜗嘤,我心頭不禁一動”等語句,把“我”渴望老師的“垂青”心理描繪的真切可感!
“陶浩然,你起來回答一下吧。
于是,我慢慢站了起來,把我剛才的想法一字不差地說了出來。老師又讓我把我的想法寫在黑板上。同學(xué)們看了我的想法,立刻開竅了,臉上露出了久違的`輕松。
我迅疾回到了座位上,感覺臉蛋火辣辣的 ......
我就是我——一個(gè)中等生回答難題的一次感受。雖然在別人眼里平凡至極,但在我的眼里,卻如同在非凡的世界中暢游了一番舒心愜意。然而,這些感受全部源于老師與我的目光相遇的那一瞬。那一瞬包含著我的信心,那一瞬讓我沖破了緊張的束縛!那一瞬,我證明了自己......
【此段的抒情議論很是難能可貴,既較好地表現(xiàn)了“這一瞬”對我的意義,也很好地突顯了文章的主旨。】
人生道路上有太多太多這樣的一瞬。千百個(gè)這樣的一瞬匯集成我的自信,千百個(gè)這樣的一瞬編織成我未來的夢!
【呼應(yīng)題記,結(jié)構(gòu)完整圓潤,同時(shí)進(jìn)一步深化主題,升華主旨!
【點(diǎn)評】這篇習(xí)作緊緊抓住“那一瞬”展開,內(nèi)容安排詳略得當(dāng),情節(jié)富于波瀾,通過細(xì)節(jié)描寫和心理描寫,很好地表現(xiàn)了“我”在“那一瞬”的內(nèi)心世界。此外結(jié)尾部分的抒情議論很好地深化主題、深化主旨,對于小學(xué)生而言,這種駕馭語言的能力是難能可貴的。
六年級作文 篇8
今天我看電視時(shí),看到了一則節(jié)水的公益廣告:如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。我的心不禁被這則廣告語深深的震撼了。真的有如此嚴(yán)重嗎?帶著不安和疑惑,我急忙的打開電腦,尋求答案。
我首先查了一下當(dāng)前我國的水資源狀況,資料顯示我國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4,在世界名列110位,是全球人均水資源最貧乏的國家之一。
甘肅會寧可能是中國最缺水的地方了,據(jù)說,那里的'人們一生只洗三次澡,出生、結(jié)婚和去世的時(shí)候。一直以來,那里的人們主要通過儲積雨水來生活,每家每戶都有一個(gè)水窖,他們一般是這樣使用水的,從水窖里拿出來的水,先洗菜,洗完后經(jīng)過多次沉淀,把沉渣過掉,留下相對的清水,再洗臉、洗頭、洗腳、最后把用完的水再進(jìn)行澆灌。在那些嚴(yán)重缺水的邊遠(yuǎn)山區(qū),經(jīng)常可見一隊(duì)隊(duì)馱水的牲口和一群群背水而歸的婦女和兒童。他們以前洗臉,當(dāng)媽的把一口水噴到孩子們的臉上,大家各自擦一把,就算是洗過臉了。看著一張張因干涸而裂開好大口子的土地的圖片,我的嘴巴變成了“O”型,我的心也一陣陣疼痛起來。我的腦海里閃過了這樣一些鏡頭:我洗手的時(shí)候,會把水開的大大的一直沖,一直沖,晚上洗澡時(shí),我慢條斯理的洗著頭發(fā),擦肥皂的時(shí)候,水龍頭從來不關(guān),水就一直淌著,我洗個(gè)澡至少也要40分鐘到50分鐘,這樣一算,我得浪費(fèi)多少水啊!我不禁愧疚起來。這時(shí),耳旁傳來廚房嘩啦啦的水聲,我一聽,準(zhǔn)是媽媽又放著流水在洗碗了。我趕緊跑到廚房,把我了解到的水缺乏狀況跟媽媽說了,媽媽聽了直點(diǎn)頭,連忙關(guān)小了水流。我還和媽媽約法三章:一、避免大開水龍頭。二、將洗米水用來洗菜,然后再澆花。三、將洗澡洗衣服的水用盆子裝起來,用來拖地,沖馬桶,節(jié)省清潔水。
如果我國13億人口每人節(jié)約一滴水,就會節(jié)約45噸水,多么驚人的數(shù)據(jù)啊!聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河,不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長流的傳統(tǒng)美德,節(jié)約每一滴水,為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力。
六年級作文 篇9
暑假,劉伯伯送我一盆含羞草,我把它放在陽臺上?,含羞草碧綠的的葉子是多么舒展呀!陽光照耀在葉子上,金光閃閃。
一天,媽媽不在,我一個(gè)人在家里覺得十分孤單,十分無聊。于是,我去看看含羞草。它的枝葉茂盛,葉子很奇特,一根很細(xì)的莖,兩旁有些細(xì)細(xì)的像小針一樣的東西。含羞草的花盛開時(shí),橢圓形的花瓣紫中帶紅,像一個(gè)個(gè)小絨球。雖然它小,不起眼,但你仔細(xì)觀察時(shí)會覺得它美麗又可愛,很招人喜歡。
我無意間碰了碰含羞草的.葉子,讓人納悶的是我一碰到它,它的葉子迅速地下垂合攏了,好像怕癢一樣。于是,我跑進(jìn)書房,拿起《植物大奧秘》不停地翻了起來。我仔細(xì)地尋找著,很快便有了答案:原來是因?yàn)槲遗隽怂娜~子,葉子上的水分迅速流到了葉尖,葉子保持不了平衡,垂了下來。我還以為含羞草是保護(hù)自己不受傷害呢!
神奇的植物世界里藏著許多奧秘,只要我們留心觀察,一定會有很多意外的發(fā)現(xiàn)!
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