[實用]六年級作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
冬天巫女才離開,春天公主就悄悄地來臨了。
春天公主既溫柔又喜歡畫畫。你看,她畫出了東奔西跑的小溪,春天公主看小溪太寂寞,于是她就在小溪中畫出了無數(shù)條活蹦亂跳的小魚。春天公主又換了個地方,她畫了一座大山,她又嫌大山太過荒涼,于是她在大山上畫了一頂綠油油的“帽子”。她又覺得大山太過安靜,于是她又畫出無數(shù)只不同的動物,大山頓時熱鬧起來。春天公主又畫了風,太陽,房子……世界被春天公主畫得熱鬧起來,春天公主滿意后,準備離開,小花小草不知從何而來,爭先恐后地給春天送行。
春天公主一走,變化多端的夏天又來臨了,夏天一到,脾氣就十分暴躁,好像世界也跟著生氣了,天氣變得悶熱悶熱的.。一些在巢里的動物,出來活動了。世界變得更熱鬧了,隨處都有動物的歡樂聲,構成了夏季交響樂。夏天從生氣變成了傷心,夏天的傷心再次改變了天氣,天空中下起了毛毛細雨,不一會兒,又變成了暴雨,一會兒又變成溫和的了。莊稼被雨滋潤了,茁壯成長。
變化多端的夏天走了,魔法師秋天來了,他用自己的魔法改變了世界的顏色,世界變成了金黃色,秋天又用魔法讓果樹上的果實變得香甜。
秋天悄悄地走了,巫女冬天又來了,她非常冷酷,把小溪凍結了,讓樹木變得光禿禿的,她把小動物趕回了巢穴。刮起了凜冽的寒風,飄起了雪花。
新的一年又將開始,新的四季又將輪回。
六年級作文 篇2
從開春到現(xiàn)在,廣場周圍的草坪一直肆意的生長著,草坪里也是五彩斑斕。
由于工人疏于管理,原本是綠油油的草坪變成了今天的模樣:有的地方被人為的亂踩,草坪光禿了,露出了干涸的地面,有的地方養(yǎng)寵物的到這里遛狗,時不時的可以見到小狗的糞便。有的地方有不知名的小草,這些野草生命力極強,漸漸的長高了野草的“個子”,有一點“高人一頭”的感覺。清晨的草坪在陽光的愛撫和露水的滋潤,活力四射。蒲公英的種子也到了成熟的季節(jié),花朵變成了一個毛球,只要有風吹過,種子隨風四散,飄到了海角天涯。
今天早上,還沒有到草坪的附近,就看見好幾個工人,在草坪里穿梭忙碌,不時的聽到“突突”的聲音。工人叔叔手里握著一個長筒,仿佛是剪頭師傅的“推子”,所到之處,原來高矮不一的.草地都矮了一截,原本是多彩的顏色都變成了一色的綠地。我興奮的對媽媽說:“看,叔叔給草坪剪頭了”。
媽媽說:“剪下來的碎草拉倒了一個空地,可以漚一漚。過段時間可以變成肥料”。想不到野草有這樣多的作用。
再回來經過草坪的時候,工人叔叔已經完成了上午的任務,到別處除草去了,只剩下了面目全非的草坪,靜靜的等待著重生。
白居易的詩:離離原上菜,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。希望以后的草坪生長的越來越好。給人們的城市生活增添一抹綠意。
六年級作文 篇3
對大多數(shù)人來講,劍道是陌生的,通常我們只在日本的影視作品和動漫作品中看到劍道。今天,我們小記者有機會來到尚德六藝館接觸劍道,體會劍道的魅力。
據(jù)風林劍道研習社的李社長介紹,劍道發(fā)源于中國春秋時期的雙手劍法,在隋唐時傳入日本,經日本人研習修改,形成獨特的.劍法技術。對戰(zhàn)雙方身穿劍道服,戴上防護具,手持竹劍,擊打對手的面、喉、腹、手的有效部位,以優(yōu)先擊打到對方有效部位算得分。劍道特別重視練習者的禮儀,如果選手不遵守劍道的規(guī)則和禮儀,可能被取消成績。
開始表演劍道了,老師們一出場,我們就被他們的防護具“雷”倒了。只見老師頭上戴著巨大的護面罩,胸部用一面大護具包裹著,手上戴著手套,拿著一把竹劍,赤腳來到臺上。真是防護全面呀!
表演開始了,只見老師們相對站成一組,互相鞠躬。開始了,先將兩把劍尖相對,一方大吼一聲,拿起劍向對方頭部、腹部、手部擊打,并迅速從旁邊躲開,然后雙方交換場地再次交手,雙方各自擊打后返回原地,鞠躬結束。我注意到了一個細節(jié),他們每次在擊打前總是要大吼一聲。后來聽老師介紹:賽前大吼一聲是為了鼓舞士氣,讓對方害怕,從氣勢上壓倒對方。
最后的體驗環(huán)節(jié),我有幸體驗到了劍道。老師讓我們赤腳上臺后發(fā)給一把竹劍,要求我們向另外一位老師的頭部擊打。我仔細觀察了竹劍,劍柄與其他劍沒有什么區(qū)別,劍身由四個竹片拼接而成,其中一塊竹片上還有一根絲線,據(jù)說絲線是用來區(qū)分劍背和劍鋒的。
老師介紹說,竹劍雖然輕,但力度一點也不小,沒有戴護具是不能對打的。我照著表演的動作大吼一聲,拿起竹劍向老師打去。!很有氣勢!
六年級作文 篇4
現(xiàn)在,環(huán)境的破壞與空氣的污染十分嚴重,大海都快面臨……記得XX年的一個暑假,我們一家人來到了被譽為東方夏威夷的大海。在那,可眺望一望無際的大海;在那,有金緞般的沙灘,慷慨的大海送來了許許多多的彩貝,像寶石一般星星點點地鑲嵌在沙灘上,紅的、黃的、紫的、白的、花色的,把沙灘點綴得格外美麗;在那,還有似乎想眺望大海彼岸的巨石,它們奇形怪狀、高高聳立。
我站在岸邊,極目四望,大海一望無際,水藍藍的,像一塊巨大的藍寶石。海水沖上來的時候,每次都會送上五彩的貝殼與小魚小蝦。我去拾那五彩的貝殼,整整拾了一大袋,可沙灘上仍有許多許多……瞧,水天相接的地方,因為大海與天空都是蔚藍的,所以,它們仿佛是一對親密的兄弟,緊緊地擁抱在一起,分辨不出哪里是水,哪里是天……
當去年的暑假,我們一家人再次興致勃勃地來到那里看海的時候,我簡直不敢相信眼前的那一幕是真的:以前貝殼滿地的沙灘到處是一片片垃圾;以前像藍寶石似的.大海到處污黑一片;以前孩子們歡樂的天地——大海,現(xiàn)在變成了人們心中的一片苦!乙詾椋@是一場們夢,所以,我努力要喚醒我這場“夢”,可是……我知道了,這是事實,不是夢。
為什么大海變得這么“狼狽”呢?因為,許多人沒有公德心,不保護環(huán)境衛(wèi)生,造成的后果。有的旅客在公園玩,為了一時的方便,而亂丟喝完的果汁空罐等垃圾,他們可能為自己的省時省力而不感到臉紅。其實,一位有公德心的旅客會多走一些路,把垃圾丟進垃圾桶,這不僅保持了公園整潔,也免于被自己丟的垃圾滑倒……污染環(huán)境,污染大海的人,就是沒有公德心。他們把垃圾倒進大海里,讓大海失去了孩子們的歡笑聲,失去了從前的蔚藍。這種人的靈魂是丑惡的……
朋友們,讓我們從小事做起,從今天做起,每人每天不僅不扔垃圾,還撿一點垃圾。這樣,我們的世界將會變得更美好!
六年級作文 篇5
這天下午放學后,我和同學們結伴走到回家的路上。在干干凈凈的柏油馬路上,我不經意的看見了一枚硬幣像一個被人遺棄的孩子一樣嵌在了瀝青里面,我彎下腰去,想把它撿起來。
可能是這枚硬幣嵌在瀝青里面的時間太久的緣故,它已經和馬路融為一體了。我猜想,這枚硬幣可能是誰在炎熱的.夏天掉的吧,火熱的太陽把瀝青曬得軟軟的,表面上還有一層油,這枚硬幣躺在路上,估計也有許多人看見了的,可它太小了,人們對它視而不見。無數(shù)輛車子從上面輾過,又有無數(shù)個人從上面踩過,它被人磨得锃亮,在路上閃閃發(fā)光。我想,這也是錢呀,是人民幣呀,不管是多少,我們都要愛惜才對,而且,這硬幣上有我們中華人民共和國的國徽,這人民幣這么任人踐踏,也是對國徽最大的不敬!
我決定把這枚硬幣摳出來。
可這枚硬幣在瀝青里面呆得實在太久了,四周沒一點空隙,我怎么摳也摳不出來。我只好取出我身上的鑰匙來撬,現(xiàn)在是冬天瀝青變得很硬,憑我的力氣,只撬出一個小印子。這時候,和我一起走回家的同學發(fā)現(xiàn)我掉隊了,又都返回來了。劉辛茹哈哈大笑,說:“我還以為你在做什么呢,原來為了一分錢!”另一個同學馬上附和道:“就是,我還以為你在摳金子呢!”與我同桌的那個調皮蛋說得更是刺耳:“早知道你這么愛錢,我給你一毛錢得了!”我沒有理他們,繼續(xù)用鑰匙撬著,那個調皮蛋見我那么吃力,搶過我手里的鑰匙一挖,硬幣就出來了。
我拿起來一看,硬幣正面是亮晶晶的,但國徽那面是點黑糊糊的,我用衛(wèi)生紙擦拭了一遍,也無濟于事,我只得用指甲一小點一小點的摳,再細細地擦,才把它弄干凈。我把硬幣湊到同學們面前,說:“愛護人民幣是我們每個人的責任,而大家在我們的國徽上任意踐踏,就是對我們國家的不尊敬!我撿起這一分錢,也是維護我們祖國的尊嚴!
六年級作文 篇6
今日,當艷陽照耀大地之際。他,輕輕地來了。而在熱烈的掌聲中,他又悄然離去。他,帶來了知識的碩果,也挾來了祖國的強盛之喜悅。他,就是全國航天科研人員,就是山西人的驕傲——田如森!
在一片喧鬧之中,田教授大步走上講臺。人群竟像打了鎮(zhèn)靜劑一樣,漸漸停止了喧嘩,并出神地望著這個其貌不揚卻氣度不凡的老者。
田教授清了清喉嚨,便開始了趣味橫生的演講:
“大家知道‘兩彈一星’嗎?‘兩彈’指核彈與導彈,‘一星’則是衛(wèi)星。說到‘兩彈一星’,大家自然會聯(lián)想到錢學森。他為中國人民爭了一口氣,因此他是全中國的驕傲!
生動有趣的`演講,不拘言詞的敘述,似乎把學生與航天的距離拉近了!昂教臁彼坪鯊倪b不可及變成了觸手可得。小觀眾聽得心潮澎湃,田教授更是講得豪情萬丈。
當小觀眾正如癡如醉、半醉半醒地聽著,田教授拿起了一個小袋子,并用手指著里面的種子自豪地講到:“這就是宇宙培育的有一人高的豌豆種子,改日就給你們校長寄幾顆”之后又頓了頓“因為成本高,所以沒有幾個城市種植的。但我相信,有了未來的你們,就能讓這款無人問津的種子發(fā)光發(fā)熱,為提高中國人民的生活水平做貢獻!闭f到這兒,田教授滿懷希望地向觀眾席上看了一眼。小觀眾們的心里“嘭嘭”地跳動,臉也紅撲撲的。
是!只要努力,萬事皆有可能。下一位宇航員,就是你!
聽了田教授的演講,我覺得:航天,早已不為夢!
六年級作文 篇7
也許你會知道我的大名,也許當我出現(xiàn)時你會尖叫,但是,你認為你真的了解我嗎?那就讓我(老鼠)來介紹一下自己吧。
俗話說“老鼠過街,人人喊打”,因此我們老鼠家族在世人腦海中的一直印象不好,叫我們“小偷”“災星”什么的,雖然說我們當中有些同伴,經常去人類的廚房或菜地里“拿”食物來吃,人們卻因此將我們歸到“害蟲“這一類,可并不是所以老鼠都這樣的.,因此,我要替我們老鼠家族平反。
我們老鼠中也分品種,有白鼠、田鼠等,盡管名字里都有一個鼠字,但我們的性格、特長卻有天壤之別。
就拿白鼠兄弟和田鼠兄弟來說吧,白鼠呢,就是人們常說的小白鼠,體型較小。而田鼠,大多以棕色或黑色為主,體型在我們鼠族里可以算為“壯士”了。
其次,小白鼠與田鼠在“待遇”上也大有不同,小白鼠時常會被人類帶走,帶到實驗室里,成為人類無辜的實驗品。而田鼠呢?顧名思義,他通常都是住在鄉(xiāng)下,稻田里、菜地里,都有田鼠的蹤跡,他們也時常就近取食,“借”一點農民伯伯糧食吃,可是,又常常被貓頭鷹、蛇之類的龐然大物給“請”回家“做客”,最后卻是有去無回。
告訴你們,我們鼠類可機靈呢!當?shù)卣饋砼R的時候,我們會紛紛出門,逃離即將地震的地區(qū)。還有,人類為了將我們這些無辜的“鼠民”趕盡殺絕,時常用“滅害靈”等我們聞風喪膽的武器,這讓我們鼠族民眾大減。俗話說“人不犯我,我不犯人;人若犯我,加倍以還”因此我們用鼠疫來抵抗進攻,讓人們無法靠近我們,但也因此被封了“瘟神”的稱號。
現(xiàn)在,你們大概了解我們老鼠了吧,那么,以后你是會保護我們,還是傷害我們呢?
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