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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-04-26 08:41:42 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          “叮鈴鈴”,原來(lái)是我的小鬧鐘在響,這竟然是我的一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我會(huì)實(shí)現(xiàn)的,同學(xué)們,為了我的夢(mèng)想,為我加油吧!

          觀眾朋友們,現(xiàn)在是二十二世紀(jì),今天我領(lǐng)著大家參觀一下由我親自設(shè)計(jì)建造的“太空一號(hào)”大橋。

          這座橋從設(shè)計(jì)到通行,共用了二年的時(shí)間,它吸取了歷史了著名橋梁的設(shè)計(jì)和建造技術(shù),并在許多地方予以創(chuàng)新。這座橋是當(dāng)今世界上最為先進(jìn)的橋梁之一。它的橋面是用采自月球的“太空石”打磨而成的,太空石不僅質(zhì)量輕,而且還防雷電、防雨雪。這座橇的橋墩是隱形的,具有很強(qiáng)的浮力,為了節(jié)省費(fèi)用和材料,采用了新型再生材料。從遠(yuǎn)處看,這橋好象建在云中,樣子新奇,象彩虹,象絲帶,一直延伸到月球,延伸向宇宙。美觀的路燈利用太陽(yáng)能做能量,所以非常經(jīng)濟(jì)實(shí)用。這橋有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng),隨時(shí)把大橋的天氣、通行情況介紹給行人。橋的管理十分先進(jìn),如果橋面上有積水和垃圾,隱形的吸塵器機(jī)器人將會(huì)把臟東西吸進(jìn)自己的“肚子”,然后分類作無(wú)害處理。

          “太空一號(hào)”大橋上下共有五層,第一層是太空飛船專用航道,如果你想到太空漫游,到火星、土星、金星等星球走訪,請(qǐng)選擇乘坐太空飛船。第二層是讓太空火車走的,如果你想到月球上上班,請(qǐng)選擇太空火車。第三層是讓動(dòng)物們走的,來(lái)自地球和其它星球的動(dòng)物都可能通過(guò)這個(gè)專用車道,實(shí)現(xiàn)動(dòng)物的大聚會(huì),大團(tuán)圓。第四層是物資專用路的,來(lái)自地球的`各類物資,來(lái)自外星球的資源,源源不斷地供給人類使用。第五層是人行道,如果你想慢慢參觀旅游,你可以步行,也可以騎太空自行車,在這條路了漫步。看到這里,有的人可能會(huì)問(wèn)了:“動(dòng)物、人走得那么慢,物資又沒(méi)長(zhǎng)腿,怎么能行呢?”別急,我給這幾層橋都安裝了快速自動(dòng)電梯,第三層配有動(dòng)物保護(hù)部,第五層還有休息站,為了方便大家出行,每十萬(wàn)公里建設(shè)了一個(gè)服務(wù)站,免費(fèi)為大家提供各類服務(wù)!吹竭@里,人們可能說(shuō):“嗬!想的還真周到!

          “叮鈴鈴”,原來(lái)是我的小鬧鐘在響,這竟然是我的一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我會(huì)實(shí)現(xiàn)的,同學(xué)們,為了我的夢(mèng)想,為我加油吧!

        八年級(jí)作文 篇2

          理解的前提是寬容。要想收獲得更多,我們就應(yīng)該寬以待人。有一句名言說(shuō)得好,退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜這一句不知道是水族的名言,成為了我的座右銘,一直陪伴在我身邊,控制我,激勵(lì)我。

          我有一頭偏黃色的頭發(fā),以前的老人們就說(shuō)黃毛丫頭脾氣火爆,不知怎的我好像真就如老人所說(shuō)的那般,又這暴躁的脾氣。就拿最近的一件事說(shuō),一個(gè)同學(xué)正在發(fā)作業(yè)本時(shí),我正好經(jīng)過(guò)他發(fā)本的地方,結(jié)果自然是拿作業(yè)本不偏不歪的,打中的腦袋。我剛想上去與那人說(shuō)道說(shuō)道,就聽(tīng)到前面有同學(xué)奸笑著說(shuō):“哈哈哈哈哈,又有好戲看嘍~。聽(tīng)到這句話的,我腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了一句話就是退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,我不禁淺淺的笑了起來(lái),說(shuō):”沒(méi)事的,不要緊”。在場(chǎng)的人幾乎都愣了一下,尤其是剛才那個(gè)同學(xué)更是夸張的張大了嘴巴再看看剛才那個(gè)看熱鬧的人也灰溜溜的跑回自己的'位置上,這就是學(xué)會(huì)寬容待人的前奏啦!

          記得前幾天上樓時(shí)人群很多,烏泱烏泱的我穿著剛買的小白鞋溜達(dá)的,在道上走著,這時(shí)一個(gè)人不小心的踩了我一下,我低頭看了一眼鞋只見(jiàn)鞋上呈現(xiàn)了一個(gè)黑黑的鞋底印,可那個(gè)人卻什么都沒(méi)有說(shuō),就趕緊想跑,我這脾氣又怎能放過(guò)他呢,但又是那句退一步海闊天空忍一時(shí)風(fēng)平浪靜的話,阻止了我的沖動(dòng)行為,我向前去笑呵呵的對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事的,嗯,你不用怕,你在我的鞋上用了一個(gè)大黑花挺好看的。”那個(gè)同學(xué)有點(diǎn)不好意思的向我賠禮道歉:“說(shuō)對(duì)不起對(duì)不起,我不是故意的!蔽乙豢醇热蝗思叶寄菢诱f(shuō)了,本來(lái)心中還有一絲芥蒂,就這樣消散了,這就是寬容的作用,讓我收獲了更多的東西。

          天空正因?yàn)榱藢捜菰苾旱拇嬖,才讓天空更美麗。大海正因(yàn)閷捜萘唆~兒的存在,才讓大海更活力。大地正因?yàn)閷捜萘瞬輧旱拇嬖冢抛尨蟮馗猩鷻C(jī)。

        八年級(jí)作文 篇3

          人生就像一次遠(yuǎn)航,起點(diǎn)是現(xiàn)在,終點(diǎn)是未來(lái)。我們行走在這漫漫的人生路中,有過(guò)喜悅,也有過(guò)悲傷;有過(guò)堅(jiān)持,也有過(guò)退縮;有過(guò)目標(biāo),也有過(guò)迷茫;有過(guò)希望,也有過(guò)失望……但無(wú)論我們或喜或悲,或得或失,明天終會(huì)變成今天成為昨天,而那些曾經(jīng)認(rèn)為不能到達(dá)的地方,終會(huì)在記憶里布滿灰塵。

          雖然我年少,沒(méi)怎么經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,但也乘過(guò)小船,破過(guò)萬(wàn)里浪。想起去年的那場(chǎng)技能比賽,那咚咚咚的心跳聲仿佛還縈繞在耳邊。

          那是我入學(xué)的第二個(gè)學(xué)期,我很榮幸地被選中參加學(xué)校舉辦的中職生技能比賽。當(dāng)我接到通知的時(shí)候,心情激動(dòng)之余更多的是忐忑。因?yàn)槭莿偨佑|賬務(wù)處理不久,很多知識(shí)點(diǎn)都還沒(méi)完全掌握,就是一般的測(cè)驗(yàn)都?jí)蛭揖o張的了,更何況是比賽呢。再加上,我從未參加過(guò)比賽,參賽的選手又都是各班的'精英!我似乎可以想象競(jìng)爭(zhēng)將有多么的激烈。有那么一刻,我的腦海里閃過(guò)一絲退縮,想棄權(quán)算了,但又覺(jué)得逃避并不能解決問(wèn)題,更是一種儒夫行為。在困難面前,我們應(yīng)該迎難而上,而不是一味地退縮。這樣,就算沒(méi)有成功,也不至于留下遺憾。于是,我便開(kāi)始看資料,做習(xí)題……,緊張地為比賽做著各種準(zhǔn)備。

          幾個(gè)星期后,比賽如期而至。我依舊清晰地記得:剛踏入賽場(chǎng)時(shí),我的心就咚!咚!咚地開(kāi)始打起了節(jié)奏,心臟似乎就要蹦出我的心口,寫字的手也一直抖個(gè)不停。我不斷地告訴自己:冷靜,冷靜,冷靜;別慌,別亂……。就在這樣緊張的氣氛下,比賽結(jié)束了。等待結(jié)果的過(guò)程也是一種煎熬。即使自認(rèn)為自己不可能獲獎(jiǎng),然而心里還是抱有那么一絲的希望。以至幾天后,老師告訴我:這次比賽我獲得第一名時(shí),我的心里激動(dòng)得像幾只小兔子在亂撞,又覺(jué)得暈乎乎的像是在看煙火,美麗璀璨得那么的不真切。第一名,在前些日子里,對(duì)我來(lái)說(shuō)還是那么的遙不可及,而現(xiàn)在,卻那么真真實(shí)實(shí)地發(fā)生在我身上。原來(lái),未來(lái)是把握在自己手中的!只要我們認(rèn)真對(duì)待今天,向著未來(lái)不斷堅(jiān)定地前行,就一定會(huì)到達(dá)我們所要想到的地方。

          在人生的旅途中,我們走走停停,跌跌撞撞,路過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的風(fēng)景,品嘗著各種人生滋味。但無(wú)論我們遇見(jiàn)了怎樣的風(fēng)景,都要想著我們的終點(diǎn)——未來(lái),不斷行走。

        八年級(jí)作文 篇4

          老王在歌“壇”里叱咤風(fēng)云多年。從小唱到老,從稚嫩唱到熟練,一直都是安守本分、嚴(yán)謹(jǐn)慎行。

          村里有一次安排文藝表演,還算有點(diǎn)風(fēng)頭的老王儼然是當(dāng)仁不讓的?蛇@一次他可栽了。來(lái)聽(tīng)?wèi)虻囊话愣际怯悬c(diǎn)勢(shì)力的。其中還有一個(gè)和老王有點(diǎn)過(guò)節(jié),他就是村長(zhǎng)的表侄子王麻。在村長(zhǎng)宣布王家村文藝表演開(kāi)始過(guò)后,老王是第一個(gè)上臺(tái)。老王唱了一首反封建反勢(shì)力的老歌,可臺(tái)下的“文人”們哪聽(tīng)得懂內(nèi)容的含義,只知道歌的片面意思是和他們過(guò)不去。個(gè)個(gè)都仇視老王,讓老王下不了臺(tái)。文藝表演就了了散之。

          可老王接下來(lái)的日子就不好過(guò)了,那邊的“文人”們不把老王整的聲敗名裂誓不罷休,而且王麻還在其中煽風(fēng)點(diǎn)火?磥(lái)老王已經(jīng)沒(méi)有位置唱那如春風(fēng)般灌溉自己的歌曲了。

          老王委屈呀。他是一個(gè)老光棍,家中獨(dú)他一人,連個(gè)傾述的'人都沒(méi)有。他也不是第一次受委屈了。記得剛臨解放的時(shí)候,賣唱是個(gè)卑微的職業(yè),是熬不出頭的。當(dāng)時(shí)正是他英資盎然,精神澎湃的時(shí)候,好心的鄰居托人給他介紹了一個(gè)女朋友。她就勸他換個(gè)職業(yè),重新來(lái)過(guò)。老王沒(méi)多說(shuō),望著如他心一般透明的藍(lán)天,喃喃自語(yǔ):這歌要繼續(xù)唱下去,這路要繼續(xù)走下去。那女的認(rèn)為老王在敷衍她,便罵老王不是人。此后,老王的名聲更壞了,只要村里的哪家哪戶出了什么事,第一個(gè)懷疑對(duì)象就是老王,可老王根本沒(méi)做過(guò)。就這樣忍氣吞聲幾十年,認(rèn)為現(xiàn)在總算出頭了,可眼下的狀況又讓老王愁得不是滋味。

          老王不唱歌已經(jīng)有段時(shí)間了。村里的人一天沒(méi)聽(tīng)老王唱歌,倒還覺(jué)得不自在,可又賴于上頭,只好作罷。

          有一次,城里來(lái)了一批進(jìn)步青年來(lái)給村里人講壇,給他們講了反封建反勢(shì)力的好處及一些相關(guān)知識(shí)。這下可把那些“文人”們蒙了,面對(duì)村里人們,露出了無(wú)比尷尬的笑。

          “文人”們商量了一下,提著水果來(lái)看老王?蓜傔M(jìn)屋眼下的一幕讓“文人”們目瞪口呆,一抹悲傷漫上心頭。只見(jiàn)老王安詳?shù)靥稍诖采,雙眼緊閉著……

          老王被埋在自家的油菜田里,那里可以看見(jiàn)潺潺流水,可以聞到陣陣花香。墓碑上寫著兩個(gè)鮮紅的大字—歌神。

        八年級(jí)作文 篇5

          晴天的天空,陽(yáng)光燦爛,柔和的陽(yáng)光照射到我的臉上,很暖和。但是烏云卻殘酷地把陽(yáng)光遮擋住了,我的心情頓時(shí)像被潑了冷水似的,昏沉沉地提不起勁來(lái)。

          奶奶的腳又痛了!每天晚上聽(tīng)到奶奶痛苦得無(wú)法入睡,心就被針扎了似地疼。所以我決定以我微薄的力量幫助奶奶重拾信心治好腳病。

          這個(gè)周日的早晨,天空很暗淡,微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰,我悄然打開(kāi)了奶奶的房門,奶奶正在按摩她的腳!澳棠,我來(lái)吧。”蹲下身子的我小心翼翼地把手放在奶奶的腿上,開(kāi)始像彈鋼琴般熟練地按起來(lái)。好一會(huì)兒,抬起頭來(lái)看到奶奶呈一臉陶醉狀態(tài),心里突然百感交集,長(zhǎng)這么大,第一次給奶奶捶腿,覺(jué)得自己不太孝順,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……“奶奶,舒服么?”“嗯,嗯!蹦棠谈吲d地綻放了笑容!斑^(guò)不久,奶奶的腳就會(huì)好嘍,上下樓梯就會(huì)腿腳利索了!薄澳挠心敲纯煅?”“怎么沒(méi)有,有我徐醫(yī)生每天免費(fèi)給您治療,肯定沒(méi)問(wèn)題!”“呵呵……”笑聲從奶奶的房間里傳出來(lái),給外面的世界增添了一道亮麗的色彩。

          在我的精心照料下,奶奶的腳一天天好起來(lái),爸爸說(shuō)吃些藥再加上我的照料一定會(huì)好得更快的。奶奶順從了我們的意思,安心地享受著我們對(duì)她的愛(ài)。

          一天早晨,我正在吃早餐,奶奶從房間里走出來(lái)高興地對(duì)我說(shuō):“你看,我的腳真的好了耶,走起路來(lái)好輕松啊!笨吹侥棠绦Φ孟裥『⒆右粯涌蓯(ài),真不忍心打斷奶奶的笑容。“那奶奶,待會(huì)我們出去走走?”“好,好!”奶奶的笑容印在我的腦海中無(wú)法抹去,突然感到自己是那么幸福,就像是春雨里洗過(guò)的`太陽(yáng)一樣。

          走在路上,奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“哇,你今天的臉蛋粉粉的好可愛(ài)!薄斑@不都是托了奶奶的福嘛!彼实男β曈衷谖覀兌吇仨。是啊,我幸福的顏色,就是奶奶恢復(fù)時(shí)的粉紅!

          陽(yáng)光又照射到我的臉上。呵,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光的照耀使我的心情格外好呢。

        八年級(jí)作文 篇6

          其實(shí),生命中的坎坷顛沛,是上天給我們的歷練與福祉。人生本就是充滿變數(shù),我們無(wú)法準(zhǔn)確地預(yù)料未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,但我們可以活好當(dāng)下。或許微笑和眼淚都是生命中的不可或缺的一抹色彩,但我們完全有選擇的自由,讓何者成為生命的主角。

          人生中總會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人,他們帶給我們的,或神經(jīng)的挑動(dòng),或心靈的感動(dòng),或靈魂的沖擊,感謝能讓我在單薄的生命中遇見(jiàn)她。

          第一次見(jiàn)到她時(shí),是在大馬路旁的大排檔上。當(dāng)時(shí),朋友因工作上的煩心事硬是把我從家里拽了出來(lái),說(shuō)要不醉不歸。那時(shí)的她就在馬路對(duì)面,正彎腰拾起地上散亂的`瓶瓶罐罐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那是一個(gè)極度單薄瘦弱的身軀。她身上的衣服還因多次縫補(bǔ),顯得格外破舊。但臉上卻洋溢著暖入人心的微笑。那個(gè)微笑,那一刻,在我心中定格。

          第二次見(jiàn)到她時(shí),是在一次舉行的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)中。其實(shí),我是個(gè)記性不怎么好的人。只見(jiàn)過(guò)她一次,我也為自己能那么清楚地記住她而感到震驚。若真的要問(wèn)原因,我想,只因?yàn)槟莻(gè)微笑,那個(gè)刻骨的微笑。這一次,她托著小樹(shù)苗又蹦又跳的,既像一個(gè)歡呼雀躍的精靈,又像一個(gè)又一個(gè)在我心頭跳動(dòng)的音符。兩次見(jiàn)她,沒(méi)有絲毫改變的是,她臉上依舊掛著那甜入人心的微笑。

          第三次見(jiàn)到她時(shí),是在福利院。這一次,我終于知道了她的名字。聽(tīng)院長(zhǎng)說(shuō),她叫彩虹,這個(gè)名字還是她自己起的。因?yàn)樗矚g抬頭呆望那七彩的虹橋,不管生活多么苦,她都希望自己的生活能像彩虹那樣色彩繽紛。院長(zhǎng)還說(shuō),她是福利院最苦的孩子,因?yàn)樗潜蝗藦睦牙飺靵?lái)的。撿來(lái)的時(shí)候,還發(fā)著高燒。而這些,她也都知道。盡管深知身世凄涼,她卻沒(méi)有自卑消極,而是勇敢努力地活著。她總是面帶笑容,而在她的心里,即使是天塌下來(lái)也應(yīng)該報(bào)以舒心的一笑。在與院長(zhǎng)交談時(shí)不禁一瞥,又是一個(gè)暖入人心的微笑。

          彩虹的樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。都深深地刻在了我的腦海里,是我生命中絢爛的煙火,不會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,直到天荒地老。

          其實(shí),生命中的坎坷顛沛,是上天給我們的歷練與福祉。人生本就是充滿變數(shù),我們無(wú)法準(zhǔn)確地預(yù)料未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,但我們可以活好當(dāng)下;蛟S微笑和眼淚都是生命中的不可或缺的一抹色彩,但我們完全有選擇的自由,讓何者成為生命的主角。

          彩虹的微笑就是沉淀在我心底最美好的回憶。但愿我們每個(gè)人都能如樂(lè)觀的彩虹一樣,即使是在苦痛的人生中,也要敞開(kāi)心扉,報(bào)以生活以豁達(dá)的一笑。

        八年級(jí)作文 篇7

          我曾想,倘若有一天我能攀爬上太陽(yáng),那里一定充滿著希望。

          于是,我開(kāi)始?jí)粝肱郎咸?yáng),可是,太陽(yáng)遠(yuǎn)在天邊,進(jìn)在眼前,既真實(shí),又是那么的虛無(wú)遼遠(yuǎn),這該怎么爬。

          我幻想著有一條太陽(yáng)路。這大概是母親告訴我通往任何地方都有一條路的緣故吧。天大地大,路又有那么多,到底我的太陽(yáng)路在哪?因?yàn)槿绱,我曾乘車疾馳在田間小道上,穿過(guò)一片片田野,翻過(guò)一個(gè)個(gè)土丘,只為到達(dá)那天的盡頭,地平線的遠(yuǎn)方。我相信,太陽(yáng)升起的地方,一定有一條路,這條路就是太陽(yáng)路,太陽(yáng)能順著它來(lái),我也一定能順著它去。

          但我從沒(méi)如愿過(guò),我總是疾馳到一半后就原路返回。天黑了,該回去了……我就像那沒(méi)頭的蒼蠅一樣,盲目的奔跑,路沒(méi)少跑,卻總沒(méi)有盡頭。那天我獨(dú)自佇立,靜靜的看那夕陽(yáng)西下,聽(tīng)那太陽(yáng)趕著回家的破風(fēng)聲,咻咻咻!那聲音很大,那速度很快,那太陽(yáng)很焦急,一路奔跑,一路撞,把那云也染的火紅。突然間我感到可笑,我感覺(jué)我和那太陽(yáng)有幾分相似之處。我曾為追求那表面的太陽(yáng)而盲目的奔跑,不曾想,太陽(yáng)不就在我的心頭,路是沒(méi)有方向的.,只有為其制定方向,才能順其走到終點(diǎn),走到盡頭。沒(méi)有終點(diǎn)的路,是永遠(yuǎn)走不到頭的,與其盲目的奔跑,不如為其制定一條道路,所謂磨刀不誤砍柴功,大概就是這個(gè)道理。太陽(yáng)路,人生的道路,太陽(yáng),輝煌的盡頭。升起心中的太陽(yáng),也就有了方向,有了方向,也就有了奔跑的力量。突然間,我感覺(jué)我腳下閃起一條道路,這條道路穿過(guò)天際,連接著太陽(yáng),這條路很長(zhǎng),很遠(yuǎn),但還是有了盡頭。

          天黑了,該回家了,我不怕太陽(yáng)不會(huì)再來(lái),因?yàn)槲倚闹芯陀幸活w太陽(yáng),它穿過(guò)天際,穿過(guò)一切障礙,連接著遠(yuǎn)方。順著它,我就可以找到太陽(yáng),找到光明的遠(yuǎn)方。

          點(diǎn)評(píng):小作者豐富的想象力和大膽的想法讓我們也不禁感嘆道,青春真好!這是小作者心中的太陽(yáng),他也一直在追尋,“像那沒(méi)頭的蒼蠅一樣”、“乘車疾馳”,這些語(yǔ)句都生動(dòng)的反映出小作者對(duì)于太陽(yáng)的追尋和向往之情,文章中象征的手法貫穿全文,可以看出,這是對(duì)于希望對(duì)于理想的一種追尋!

          文章不足之處在于,我認(rèn)為,文章標(biāo)題其實(shí)可以更加精彩的,最好能夠選擇一個(gè)有哲理又富含詩(shī)意的標(biāo)題,讓文章在一開(kāi)始就吸引讀者的眼球,這一點(diǎn)也是很重要的哦!

          那太陽(yáng),就握在你的手心上,好好努力,就能永遠(yuǎn)擁有它!

        八年級(jí)作文 篇8

        親人們:

          你們好!

          又到端午,請(qǐng)?jiān)徫也辉谀愕纳磉。我有自己的原因?/p>

          又到端午,別人一家在一起的時(shí)候,我們卻隔城相望。請(qǐng)不由怨我,怒我,因?yàn)槟闶窃趥ψ约,用我的錯(cuò)誤來(lái)傷害自己,我會(huì)心疼。更不要想我,因?yàn)槟銜?huì)更難過(guò),我也會(huì)心痛。

          此時(shí)我正站在高山上,大聲喊出我對(duì)你的思戀“媽媽,科,我想你們”我多希望,它能化成一陣清風(fēng),把我對(duì)你們的思戀,送到你們身邊,哪怕!是一個(gè)擦身而過(guò),一個(gè)回頭我也心滿意足!

          多少年了?我們好久沒(méi)在一起過(guò)節(jié)了!身為女兒,姐姐的我該怎么辦。我只能,在這團(tuán)圓的節(jié)日里,仰望天空,為你們那許下美好的`祝愿,,當(dāng)你們偶爾仰望天空的時(shí)候,那一顆最亮,最美,最大的一顆星,便是我為你們?cè)S下的心愿。天空不能沒(méi)有月亮,同時(shí)月亮也不能沒(méi)有星星!正如我不能沒(méi)有你們一樣。我會(huì)想你們的,不要為我擔(dān)心,為我思戀。

          祝:笑口常開(kāi),身體健康!

          想你的女兒、姐姐

          20xx.6.14

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