六年級年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
我們學(xué)完了《尼爾斯騎鵝歷險記》后，我常想：如果我有一只像馬丁一樣的鵝，那該多好！我一定會騎著他去幫助別人。
有一天，我回到了家，看見桌子上放了一塊用紙包的糖，上面寫著“縮小藥丸”，我非常好奇，于是我把這塊糖吃了下去，感覺味道苦苦的，突然，，我覺得我開始變小了，我心想：糟了啊，這可怎么辦?我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。后來我越來越小，最終變成了一個小不點了。
這時，我想起了媽媽說的小精靈，我決定去尋找小精靈，讓小精靈用魔法把我變回來。
我看見院子中有一只鵝，見他抖抖翅膀，要起飛了的樣子，我跑過去，一把抱住了他的脖子說：“你帶我去找小精靈吧！”鵝說：“好吧！”我給他取名叫馬丁，我心想：終于我可以去尋找小精靈了。
于是，我和馬丁尋找小精靈的旅程開始了，白天我們在天空中飛著，看著風(fēng)景，我覺得地上的人像一個個的螞蟻一樣小。晚上，我們在湖泊里面睡覺，我們看著天上的星星一閃一閃的，就像小眼睛一樣。有一天我們依然在天空中飛著時，突然，天上打起了雷，雷聲震耳欲聾，不一會兒，又下起了大雨，我們只得降落在了森林里。
森林里有一個很大的湖泊，湖泊邊長著五顏六色的花兒，花兒的旁邊長著高大的樹木！
我們在森林里的那個湖泊邊看見了一只甲蟲，它落在了水里，正拼命地一邊掙扎著，一邊大聲喊著：“救命啊，救命啊！”我看見了，就讓馬丁游過去救甲蟲，甲蟲看馬丁到了身邊，一把抓住了馬丁的毛，馬丁拖著它游上了岸，甲蟲得救了！甲蟲非常感激我們救了它，要請我們?nèi)ニ依镒隹�！到了甲蟲家，甲蟲把所有的好吃的拿了出來，可是全部是蟲子！我問甲蟲：“你知道小精靈嗎？”甲蟲回答道：“小精靈在這個森林的左邊上的一棵大樹上�！边^了一夜，我們和甲蟲告別了，我們來到左邊的'一棵樹下，在這棵樹上的中間，有一個樹洞，那一定是小精靈的家吧！于是，我爬上了樹，在那個樹洞上我看見了小精靈，我對小精靈說：“請用你的魔法把我變成以前的我吧！”小精靈說：“好吧！你要答應(yīng)我一件事�！蔽艺f：“什么事？”小精靈說：“你以后要多幫助別人�！蔽尹c了點頭。
最后，小精靈用魔法把我變成了以前的我！我想：有一只尼爾斯鵝真好�。》駝t，我尋找小精靈就不會這么順利了！
六年級年的作文 篇2
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！备璧抡f過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！庇旯舱f過：“書籍是造就靈魂的工具。”書，我喜歡讀你！
寧可吃無肉，不可家無書。書是我形影不離的好朋友，假如我連續(xù)幾天不讀課外書，生活就像吃菜沒有加鹽一樣乏味。
在生活中，我們要結(jié)交“好朋友”。它能使我們的生活豐富多彩。我的“好朋友”有很多，如《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》等等�，F(xiàn)在我給你介紹一位最好的朋友——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜從小決心成為一名海員，周游世界。他第一次出海，不幸遇上了風(fēng)暴，最后，只有他一個人活了下來。他游到一個荒無人煙的`小島，用自己的智慧和勤勞，頑強地生活了28年，終于在1684年12月19日被一艘英國的船拯救了。這本書告訴了我很多：逆境中，只有具有堅強毅力而又聰明智慧的人才能取得成功。
魯濱遜的經(jīng)歷影響著我，使我在生活和學(xué)習(xí)中不斷地激勵自己做一個永不退縮而又具有堅強毅力的人。
記得有一次，我想給媽媽做菜，讓辛苦的媽媽放松放松�？山Y(jié)果西紅柿忘了洗，雞蛋糊了，味道也不好。頓時，我像一個泄了氣的皮球，決定放棄�？赊D(zhuǎn)念一想，魯濱遜在那荒無人煙的荒島上遇到那么多困難，他都一一克服了，我這點困難又算得了什么呢？成功總是青睞有恒心的人，我要再做一次！終于，我成功了，做的菜好吃多了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？在人生的道路上一定會遇到困難與挫折，要想取得成功，就需要有頑強的毅力、永不放棄的精神。我的人生也會隨著這本書起航，在人生的航海中，我會勇敢前進，永不放棄。
六年級年的作文 篇3
五一勞動節(jié)的時候，我們?nèi)叶既チ耸兰o歡樂園。世紀歡樂園那里都是最新的娛樂游戲，有過山車，瘋狂飛毯......可其中我覺的最好玩的還是流星錘。
流星錘的樣子的確非常像一把錘子，它的地部有一個很大的圓盤，那是用來坐人的，它一次可以坐三十多個人，當流星錘啟動時，它就會飛似的轉(zhuǎn)起來，速度讓人看著就腿軟了，就別提坐在上面了，而且流星錘上面還有一根不太粗的鐵棒，它還會在那上下晃動，讓人看這就想吐。
當我坐在流星錘這個以前還沒玩過的東西上時，它那全自動的設(shè)施和那寬寬的安全帶讓我感到有一種新鮮感。它慢慢的開始轉(zhuǎn)動了頭上的鐵棒也開始漸漸的動了起來，我坐的東西也轉(zhuǎn)的我不知道東西南北了，剛開始我覺的沒什么，但是不知道有些人已經(jīng)尖叫了起來，我聽到那聲音非常的大，好象是我旁邊的.那個人叫的吧。流星錘那強有力的馬達已經(jīng)把我們轉(zhuǎn)了個九十度了，我想像那些人一樣尖叫幾聲來放松一下自己的心情，可誰知，我不管怎么也叫不出來，我猛的睜開眼睛了，想看看地面變成什么樣了，可是，我剛睜開眼睛，就立即閉上了眼前什么都沒有，只有一片五顏六色的這就是所謂的眼花繚亂了吧！我都差點暈過去了。哦！不！我感覺快要掉下去了，我趕緊抓住了那相當于“救命草”的鐵棒，一抓緊，我怎個人就飛起來了，當時我心里特憋得慌，被那巨大的流星錘控制著，搖來搖去，過了一會才停下來。
我玩完這個之后，又玩了很多驚險刺激的東西，這就是我的快樂的五一節(jié)。
六年級年的作文 篇4
每天早上上學(xué)的時候，從家里到學(xué)校的路上，我會經(jīng)過一個天橋，在天橋下面經(jīng)常會有一位老奶奶在那里賣玉蘭花。
老奶奶的年紀很大了，她的頭發(fā)已經(jīng)花白，臉上長滿了皺紋，還有一些老年斑，這讓她看起來十分的蒼老，奶奶經(jīng)常佝僂著身子在天橋下面推著一個小推車，上面放了一些她采摘的玉蘭花。
我很心疼奶奶這么大年紀了，還要出來靠賣玉蘭花謀生，于是如果我每天吃完飯以后，有剩余的零錢，我總是會到奶奶那里買上一朵玉蘭花。
老奶奶遞給我花的時候，臉上總是笑瞇瞇的，這種笑容讓我在心里覺得十分的溫暖。
玉蘭花的`味道十分的清香，帶到班里以后，我會掛在我的桌前面。這種花的香味能夠持續(xù)一上午。我買了玉蘭花，既能夠讓自己的心情變得愉悅，又能夠幫助了老奶奶，這豈不是一件一舉兩得的好事。
我會繼續(xù)盡我所能，貢獻出自己一份微薄的力氣，去幫助賣玉蘭花的老奶奶。
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